【必備】寒假的作文合集七篇

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寒假的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寒假的作文 篇1

　　轉眼間，寒假不知不覺的過去了，我的心中涌出了一絲傷感。雖然新學期已經來臨，但是我的心仍然停留在那二三件發生在寒假的瑣事中……

　　“寒假故事多，開心快樂有很多，大家莫心急，道我說一說。”

　　NO.1鞭炮鬧事，樂淘淘。

　　提到“鞭炮”這兩個字，大家一定覺得很興奮。因為有了這個東西，“熊孩子”的年味才能顯得更獨特。鞭炮的種類有很多，有的是用來觀賞的，有的是在過節時放的……每一種鞭炮都有它獨特的魅力和用途。我最喜歡玩的鞭炮是用來炸魚的大炮，因為在我的想法中，只有玩這種鞭炮才能顯出了獨特的一面，只有玩這種看起來威力大，聽起來振耳欲聾的鞭炮才能使我感到無比的快樂。不過我的家人不允許我和弟弟玩這種鞭炮，所以我和弟弟只能偷偷的去街上買這種鞭炮。并且我們給它取了一個名字——“非同凡響”。

　　買回去之后，我和弟弟就琢磨著要怎么玩才能發揮它的作用。我和弟弟把玩的方法都列到了小本子上，然后進一步推選，最終選擇了一個“餿主意”——炸茅坑。剛確定主意，我們就來到了一個離我們家較遠的地方，找到了一個廁所。我望了望四周，又瞅了瞅馬路。見沒有其他人，便走進了廁所，拿出防風打火機（當時的風很大），把“非同凡響”從口袋里掏出來，我猶豫了一下，不過我還是把它點燃了。在那一瞬間，我笑了一下。便以“迅雷不及掩耳之勢”沖出廁所十米外的地方。——“ 轟！”只聽一聲巨響，臭味便漫延開來，臭味越來越濃，和弟弟捧腹大笑。就在這時，我的正前方出現了一個黑影，正在上廁所靠近，那個人似乎是被炮聲吸引來的。我們意識到自己已經犯了錯誤，便大笑著向家里跑去，當我們跑到家時已經氣喘吁吁了。雖然被罵了，但我仍然很開心。

　　NO.2元宵燈謎，喜滋滋。

　　談到元宵節，大家一定想到吃元宵，我常聽老人們說“元宵節必須吃元宵，因為元宵象征著團圓，只有吃了它們，才能使來年的生活變得更加美滿”。元宵節是一年中的最后一天，也常被人們叫做“尾巴年”。對于我來說，吃不吃元宵都無所謂。但有一項活動我一定要參加，那就是——“元宵燈謎會”。這項活動是我們小孩最喜歡的，只要猜對了燈謎，鋪子上的人就會給你一顆糖，但猜題的機會只有三次。因為燈謎十分難猜，而且饒有趣味，所以我十分喜歡猜燈謎。我特意選了一個簡單的燈謎給你們猜，燈謎是“是花卻在水中開，是種卻在泥中種。”嘿嘿！是不是難住你們了？答案是“水仙”。元宵燈謎讓我真開心呀。

　　我為這個寒假寫了一篇對聯。上聯是“鞭炮鬧事，樂淘淘”，下聯是“元宵燈謎，喜滋滋”，橫批是“樂上加樂”。

　　這個是我在寒假經歷過的事情中使我印象最深刻的兩件事。

寒假的作文 篇2

　　我今年的寒假和以前有所不同，爸爸媽媽外出辦事，經常整天都不會在家；哥哥初三了，天天要去補習班補課，所以經常留我一人在家。可能你們覺得一個人在家沒啥，可是對我來說卻別有一番趣味。

　　那天，是我頭一回自己在家里待這么長時間，爸媽告訴我的時候，我還有些小興奮。哇，這回沒有老媽的看管，我終于可以自己管自己，盡情地玩了。哈哈……我的心簡直嗨到要飛起來。

　　上午，等爸爸、媽媽、哥哥都出門后，我馬上打開電視，拿出手機，準備好零食。我坐在沙發上，一邊吃著小零食，一邊玩著手機，時而看看電視，可開心了！

　　不知過了多久，媽媽一個電話打回家，我才想起來作業還沒寫。于是，我連忙關掉電視，放下手機，趕緊寫作業。這時候，家里特別安靜，這種安靜讓我覺得害怕。有時，門“嘎吱”的響了一下，我就會想，是不是有小偷在撬門，想要進來偷東西？這時，我想起媽媽教過我遇到這種情況的應對辦法。我光著腳丫，悄悄地搬來一把椅子，躡手躡腳走到門前，把椅子輕輕放下，然后慢慢地蹬上椅子，邊聽邊觀察，但是看見門外什么也沒有。盡管如此，我還是害怕。萬一真的有小偷撬門的話，那我該怎么辦呢？這時候，我又想起老爸對我所說的，他的床底下有一把“方天寶劍”，說是專門為我準備來對付小偷的。如果真的有小偷進來，我就拿著寶劍，向他大喊：“別動，再動我就報警了！”那小偷一定會嚇得屁滾尿流……想到這，我不禁哈哈大笑起來。這下，我一點兒也不害怕了。

　　中午，到了吃飯時間，我餓了。我好想吃蛋炒飯，可是我不會做呀。于是，我上網搜蛋炒飯的做法。我按照網上說的方法，開始做蛋炒飯。把鍋燒熱，先放油，再放雞蛋下鍋炒。哎呀！熱油濺在了我的手上，真痛！但是我不怕，趕緊找了創可貼貼上，然后回廚房繼續做我的蛋炒飯。但是等我進廚房時，卻聞到了一股糊味兒，糟糕，雞蛋糊了。唉，算了，不炒了。可是該怎么解決我餓肚子的問題呢？想了想，哦，爸爸媽媽早上給我留的早餐我還沒吃完，那就將就一下，吃吧。

　　這就是我寒假獨自在家的一天。這一天對于我來說，意義非凡。因為我既鍛煉了自己的膽量，又學會了自己照顧自己，還讓我體會到，其實獨自在家一點也不可怕。爸爸媽媽夸獎我，說我終于長大了！

寒假的作文 篇3

　　假期，對于每一個學生來說，都是一個美好的字眼，可是，要想每一個學生都有一個快樂的假期，那可就不是一件簡單的事了。

　　一個快樂的假期不等于一個隨心所欲的假期，在一個假期內，你沒有學全一項本領，沒有體會到一則人生哲理，沒有體驗一個社會生活，而只是在看有趣的電視劇，打心潮的游戲，那么無論你過的在怎么高興，都不屬一個快樂的假期。

　　那么，一個快樂的假期應該怎么過呢？首先要有所得，就是過一個充實的假期，而不是在虛度年華，浪費時間，而書就是我們最好的選擇。一本書好似一艘船，帶領著我們從狹窄的地方駛向生活寬廣的海洋，書可以讓我們領悟到人生的真諦，到知識的寶庫里瀏覽，因此，一個快樂假期的所得，更是指多讀書，讀好書。

　　書，就像一位智慧老人在啟蒙我、教導我。書，又像一位忠實的'朋友，陪伴著我，和我面對面地交流。我最喜歡去圖書網下載圖書看，那里的電子書既可以在線閱讀，也可以下載到電腦硬盤里慢慢欣賞，閱讀起來非常方便。古人說“書中自有黃金屋”，這句話說得不假，寒假里，我在電腦上讀完了《假如給我三天光明》、《木偶奇遇記》和《成語故事》，我被他們不畏困難，頑強不屈的精神深深感動了。

　　在讀書之余，我玩得很開心。我和小伙伴們有時打打羽毛球，有時去游泳、滑冰，最開心的要數跳繩了。輪到我跳時，我深深地吸了一口氣，緊握繩柄，等大伙兒喊“開始”，我便甩動雙臂，一下一下地跳了起來。小伙伴們在一旁大聲喊：“加油，加油！”聽到小伙伴們的加油聲，我跳得更快了。我們快樂的歡笑聲在空中回蕩。

　　每當我看見媽媽在不停地洗洗刷刷時，我就會上前來幫著做家務。我像一只勤勞的小蜜蜂，來來往往，又是拖地又是擦桌子，不一會兒，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見了，連忙樂呵呵地夸道：“我們的女兒真是長大了，會幫我們分擔工作了，真不錯！”我聽了，頓時忘記了勞累，心里甜滋滋的。

　　其次就要有所思，有所思就是指要給自己制定下學期的目標，思考上學期的不足，怎樣改正，每一個成功的人，都需要不斷總結自己，改善自己，給自己定下目標，然后付與行動，取得成功，而且，要結合自己的勢力而制定目標，而不是荒誕狂妄不切合實際的想法，只有這樣，這個假期才不是無意義的假期。

　　然后就是要有所奉獻，有所收獲，這里的奉獻不是那種空大的舍己為人的奉獻，而是為社會做點滴的奉獻，例如；去敬老院慰問老人，為社區打掃衛生以及為貧困山區的學生捐獻自己的書`衣服，只有這樣，你的假期才是一個快樂，有奉獻的假期。而有所收獲，便是建立在奉獻之上了的，當你為社會做了貢獻后，你的心情是怎樣的？如果是快樂、激動，這便是你所收獲的事。如果是疲倦、厭煩，那證明你的假期奉獻使你感受不到快樂。

　　最后便是最容易做的了，那就是放松。這里的放松不是指什么事都不做，而是你累了時候的放松，是讓你開懷大笑的放松，是放松心情，讓自己感受到快樂的放松快樂的寒假作文1000字作文。；這些你都做到了嗎？每個學生都擁有假期。可每個人假期的過法都大不相同，有出去陸游的，有去探望爺爺奶奶的，有在家呆著的，也有只在電腦桌前晃蕩的，要過一個怎樣的假期都由我們自己來定，我認為，平常我們認為快樂只是做自己高興的事，游戲過關、升級。這些都是不正確的。真正的快樂是自己學到有用的知識，別人因為自己的奉獻而快樂，這些才是真正意義上的快樂。

　　我的假期我做主，我的快樂假期我來定。

寒假的作文 篇4

　　放寒假了，我們盼望已久的寒假，終于來了。

　　寒假也代表春節的來臨，春節是中國人民的傳統節日，也是最熱鬧，最好玩的；可以放煙花，堆雪人，收壓歲錢，很多很多。我覺得最有趣的是和小伙伴們一起玩丟手帕。

　　第一個是唐嘉莉，她手拿毯子，你知道她為什么拿毯子嗎？因為，我們沒有手帕，所以，我們拿毯子代替，我們唱歌，拍手，唐嘉莉放毯子，忽然，唐嘉莉把毯子放在我后面，我卻不知道，后來，李東娜告訴了我，我拿起毯子，像閃電一樣捉唐嘉莉，唐嘉莉被我捉到了，我們讓唐嘉莉唱一首歌，唐嘉莉唱捉泥鰍，我們認真地聽著，歌唱完了，我們聽到上課鈴聲，我們依依不舍得回到了教室。

　　這真是一個有趣的寒假。

寒假的作文 篇5

　　20xx的冬天，注定是不凡的，今年的雪下了幾次，卻鮮有人愿出門賞雪，這是往年絕無可能看到的。家家戶戶只能隔著厚重的玻璃，看盼望已久的飛雪，這是席卷全國的新型肺炎病毒讓我們慌了神。今年的冬天，格外的冷，是因為病毒禁錮了走親訪友的腳步，也打攪了我們心中濃濃的“年味”。更出乎我們意料的是，這場疫情延續到了立春之后。

　　凜冬的雪化成了融融細水，初春的陽光下，萬物生長。涿州市實驗中學的老師和學生們，并沒有因疫情停課而耽誤學習奮斗的進程。習慣了用粉筆、黑板授課的老師們，第一次打開了直播軟件，開始了自己為數不多的網上授課體驗。老師們仔細甄選適合教學使用的平臺，全心全意地鉆研新軟件如何使用，緊湊地調試系統，迅速地通知、焦急地等待家長響應，潛心編輯電子版學案，錄制微課視頻。各學科組的數名老師擰成一股勁，為了不耽誤我們的學習，網上研討、電話交流、集思廣益、眾志成城，不知多少個夜晚，熬倦星光。

　　王國輝校長深入班級網課群參與空中課堂，曹甫華、王飛、宋振東、高建松四位副校長既負責疫情排查，又參與各學科的備課授課。

　　在校領導的指引下，全校一盤棋，空中授課緊張有序的開展。

　　除了辛苦的老師，家長們也因為網上授課而頗為忙碌：不少家長也是醫務工作人員、人民警察以及志愿者，他們不能給予自己的孩子太多的關心，卻擔起了更重的擔子，我們每個人都被他們深深地感動著、鼓舞著!更多的家長被疫情所迫在網上辦公，有機會陪伴我們學習，他們積極配合老師下載直播軟件，創建加入網絡學習群，打印學習資料，已經告別學校生活近二十年的爸爸媽媽們，又一次被無窮地拉近了與老師、學校間的距離。調試網絡，熟悉系統，反復查驗，不斷摸索，家長們對于未曾接觸過的網上授課形式，也曾充滿了手足無措的慌亂，但很快他們就攻克了難題，詮釋了天下父母的愛最偉大、無私!

　　在老師成了主播，家長成了電腦高手，而同學們也開始了新模式的學習：早起打卡，完成老師布置的早讀任務;按時參加老師的網上課程，認真觀看直播或視頻;與老師網上互動交流，自主完成學案，自覺完成作業，主動上傳學習成果;晚自習簽到打卡，還要留心群內的抽查點名情況……

　　雨點般的消息撲面而來，一掃同學們對網上授課“輕松慵懶”的認識，習慣了有老師監督引導的同學，也從這種必須具備高自控力和高度集中精神的學習方式上感覺到了壓力。從第一天的手腳忙亂，到第二天的有條不紊，所有人都漸漸進入了狀態。

　　凜冬雪盡，暖陽下萬物生長，青藤又長了一分，小草又吐出了嫩芽，我們，又一如既往地，邁開了求學拼搏的步伐!我相信，未來會更好!

　　不必在意眼前的環境如何，我們的任務是平整土地，而非焦慮時光，初春就做二三月份該做的事，到了六七月份，自有人給你答案。對于九年級的我們，中考距離我們越來越近，我們已經感受并領會了這種壓力，并將之轉化為沖刺的動力。該來的敵人并不會減緩它的腳步，我們也不能放松前進的決心和力量

　　作家三毛說過：理想，是我們一步一個腳印踩出來的坎坷道路。如這次網上授課帶來的困難一樣，生活中的挑戰如同煉鐵成金的捶打一般，會讓我們的生命之光更為絢爛多姿!

寒假的作文 篇6

　　今天，我爺爺給“關工委”寫了一篇報道 ——《油田中小學積極參加“書香寒假”讀書活動》，主要寫了我們班參加“書香寒假”的事，還表揚了班主任趙老師（可兒）和同學們以及我們班的家長，我看了以后非常高興，在征得我爺爺的同意后，我把它發在了我的博客上，和全班同學共勉。

　　油田中小學積極參加“書香寒假”讀書活動

　　今年河南省校信通組織的“20xx我的書香寒假”讀書活動，得到了油田中小學師生的熱烈響應。截至今天為止，據網上不完全統計，油田有15所中小學的34個班參與了這項活動。在熱心老師的組織下，孩子們的積極性非常高，幾乎人人都在網上建立了自己的博客，將自己的讀書心得和假期寫作在網上發表，相互交流、跟帖評論，從而激發了孩子們濃厚的讀書興趣。據了解，有不少家庭爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也參與進來，通過親子共讀，促進了三代人的溝通和家庭和諧。

　　在這項活動中，以油田一小、油田十中參加的班級最多。其中油田一小“五三”班，在班主任趙瑛老師地精心組織下，讀書活動搞得最好。寒假期間，全班學生及學生家長在博客上發表日志數高達922篇，名列濮陽市之首，全省排在20名之前。

　　油田一小“五三”班寒假之前，在校信通網上只有16名學生家庭建立了博客。寒假前，為了配合“書香寒假”讀書活動，趙瑛老師在她的“微笑的朝陽”博客上發表文章，倡導全班同學及家長都在網上建立博客。現在已發展到45個家庭，其中有兩個家庭為此還專門配置了電腦。家長們普遍反映：學校組織的這次活動太好了，使我們和孩子找到了共同的語言密碼，親子溝通、交流得更多了，更好了。趙瑛老師說：“對學生的文章我盡量都做到跟帖、點評，或表揚，或引導，使孩子受到激勵，從而也更了解和尊重老師。”她舉例說，寒假期間，她母親突然去世，她在博客上發表了一篇《悼念母親》的文章，許多同學看了都哭了。有的孩子對媽媽說：“媽媽，我一定對你好，孝敬你，多幫你干活。”有的同學對趙老師說：“老師，你別難過了，我們一定聽你的話，不惹你生氣。”趙瑛老師深有感觸地說：“是書香寒假讀書活動滋潤了孩子們的心靈；是博客架起了親子間、師生間、同學間相互溝通的橋梁！”

　　同學們，你們讀了以后是不是有點沾沾自喜，千萬別驕傲，咱們在一起繼續努力吧！

寒假的作文 篇7

　　一放寒假，爸爸媽媽就忙著搬家。我卻不大愿意，老地方都是熟人，到新居全是陌生人，一個月的寒假肯定會顯得很孤單。

　　媽媽對此已經見怪不怪：“住在這里的大多是生意人，大家各忙各的，誰也不去管誰，其實也沒有什么。”正和媽媽說著，門鈴響了，媽媽湊近貓眼看了看，又問是誰。一個清脆悅耳的女孩的聲音從門口傳來：“阿姨，是我，住在您樓下的鄰居。”(小學生作文 )媽媽這才把門打開：“有什么事嗎？”

　　女孩不好意思地說：“是這樣，我想放一把鑰匙在你們家，可以嗎？我父母在外地上班，還沒有放假，就我一個人在家，而我又總是粗心大意的，要是哪天被鎖在門外，那就麻煩了。” 放一把鑰匙在我家？她為什么不放在親戚或朋友家，為什么要信任一個陌生的鄰居呢？女孩仿佛看出了我心中的疑惑，微笑著解釋道：“俗話說‘遠親不如近鄰’，大家住在一起，就是有緣，我相信我們一定會成為朋友的。”

　　寒假，因為這把小小的鑰匙，我和女孩漸漸熟悉起來，也驚訝于彼此的愛好如此相似，她真的是個很快樂很可愛的女孩。我們在一起談學習，談電影，談偶像，談理想……在她的感染下，我變得開朗起來。

　　女孩并非她說的那樣健忘。一個月來，她一次也沒有來我家取過鑰匙。春節，我得到了太多的禮物，但我卻覺得，女孩給予我的信任，是我寒假里得到的最美麗的禮物：慷慨地贈人一束信任的玫瑰，自己也會收獲一縷陽光，并久久地沉浸在溫暖之中……

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