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小學作文：未來的海洋
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學作文：未來的海洋，歡迎大家分享。
小學作文：未來的海洋1
未來的海洋，應該是純凈，湛藍的!
隨著工業發展，人口增多，科學家把希望投向了海洋，希望在海洋創造另一個小世界!
經過科學家不斷探索，不斷努力，潛心研究，終于，一個奇幻無比的`小世界誕生了!小世界是被一個堅固無比的玻璃籠罩著，這樣既可以向居住在里面的人們提供氧氣之外，還可以防止各種魚類來這里“串門”，不然，可就大亂啦!玻璃罩外面，則游著各種海洋生物，人們隨時都可以看。這個玻璃罩真是一舉三得啊!“馬路”上，車輛來來往往，人來人往，人人都是“上班族”都忙著去上班。學生呢，背著書包，又蹦又跳去上學，上學途中，還可以欣賞魚呢!簡直跟陸地上的世界沒什么兩樣。
住在里面的人們經常給上面的人提供礦產資源，給人們帶來方便。還經常免費供于高蛋白食品，比如海蝦，螃蟹……
好多外國游客都來游玩，個個贊嘆不已，不得不承認我們中國的實力和技術。
這就是真正的“海底世界”。
“起床啦——快點!”老媽拿著雞毛撣子對我大吼。我迷迷糊糊爬起來，哦，原來，這是個夢啊!
不，這有可能并不是夢。只要我們人類保護海洋，珍惜海洋，潛心研究，就會實現這個真正的“海底世界” !
小學作文：未來的海洋2
25世紀后，海洋已被全面開發，它的資源以為人類造福。
25世紀后，世界上再也沒有了沙漠，取而代之的是一片片海藻田。你可能會感到奇怪，海藻怎么會長到荒無人煙的沙漠里呢？原來科學家用大海里的海藻作為原料，培育了一種高科技海藻，它能在淡水中生存，而且抗旱能力可以和仙人掌相媲美。只要這海藻補滿了水分，可以一個月不用澆水。
那時的海洋是受人控制的，當人們都在沙灘曬太陽時，大海被設置成平靜型，而且還有一些小小的浪花，讓孩子們盡情的.玩耍。在沖浪大賽是時，大海還有被設置成刺激型，有時候會擊起人高的浪頭，讓運動員在合適的地點發揮出自己最好的水品。當有敵人來侵犯的時候，大海還有被設置成狂暴型，在這種形態的大海會顯現出無窮的力量：大海不是會掀起數長高的巨浪撲向敵人，甚至還會形成幾千米的大海嘯，將敵人一舉殲滅。
25世紀，地面上的高樓大廈已所剩無幾，而大海深處卻十分繁華：一座水晶玻璃罩，罩子里的人在步行街上買賣物品。海底的樓房都沒有空調，冷了，可以用海底火山發熱；熱了，將海底火山發熱器關掉，大海的溫度會讓你感到十分涼爽，這樣大大減少了用電量。
未來的大海已成了人類的聚寶盆，所以我們要保護大海，讓他永遠展示自己的活力。
小學作文：未來的海洋3
今天，我們學了一課《海洋——21世紀的希望》，合上書本我不由得浮想聯翩。
我想象出了未來海洋的樣子，未來的海洋不再是令人望而生畏的了，而是令人越來越喜歡的它了。
未來的海洋上有一座又一座浮在海面上的小島，島上的人們快樂的`生活著。渴了有淡水喝，餓了有鮮美的烤魚片，冷了可以進入海上陽光房曬太陽，熱了可以跳到海里游泳。
海洋變成了百寶盒，人們可以通過海水的運動發電，用海水的壓力制作物品，不但如此海洋還給人類提供了食品、礦產等。
海洋還成為了人們的游樂場，人們可以玩很多親水游戲，比如說沖浪、水滑梯、劃船、拍水片、打水球和接水球等等。
在海洋里，人類和海洋動物也結成了好朋友，科學家發明一種“動物語言翻譯機”這樣人們就可以和動物對話了。
那時的海洋美麗無比，可愛極了，真是人見人愛，想象玩后，我又開始深思：人們如果從現在開始就保護海洋，愛護海洋，海洋就會同我想象中那一樣的好呢?
讓我們為了美好的未來，一起保護海洋，珍惜海洋資源吧!
小學作文：未來的海洋4
學習了第十三課《海洋—21世紀的希望》，我不禁陷入了對海洋的遐想之中。
“撲通”許多人跳入了海。他們要去參觀海底城市。“哇”！一進入海底，人們的嘴巴就張成了“0”型。海底到處都是四通八達的透明玻璃通道。人們在通道中行走就像踏在實地上那樣輕松、自在，通道通往各個學校、商場、住宅，和陸地沒什么兩樣。
更讓人們著迷的是身邊游來游去的色彩斑斕的游魚了。它們憨態可掬地搖著尾巴，瞪大眼睛，真是讓人喜愛。它們吐著一串兒又一串的小泡泡，是那么爭先恐后，好像在比賽似的。游客們著了迷似的想伸手去摸，摸到它們光滑的臉龐和滑溜溜的.身體。
人們繼續走著，一彎轉過去，噢，這里怎么有這么多的魚！瞧，還有海馬，海星呢！這兒是與海洋動物們親密接觸的海底游樂場。人們可以盡情接觸任何海洋動物。孩子們可開心啦：有的拿著海星，有的抱著大魚，有的捧著小雨，還有的騎著海豚……這里可比陸地游樂場好玩多了！
當夕陽最后一縷金光消失時，海底游樂場要關門了。孩子們依依不舍地與海洋朋友們揮手告別，每個人都是那么不忍離去。每個人心中都有一個愿望：希望能與自己的海洋朋友們永遠在一起！
小學作文：未來的海洋5
隨著科技的進步和時代的發展，一個開發海洋的新時代己經來臨。如今，我正和我的爸爸媽媽住在新的海底城市呢！
“啪啪啪”一陣陣響聲把我從夢鄉中拖了回來，我揉了揉朦朧的睡眼坐起身來啊，哎呀，原來是海豚圓圓這個淘氣鬼在窗外叫我呢！我這才猛然記起來：上周剛和爸爸媽媽從擁擠的城市搬到這座美麗的“海底明珠”城市。城市由一層特殊的透明薄膜包圍成的球體，“海底明珠”的市名由此得來。這種薄膜看上去雖然透明柔軟，實際上卻十分堅韌，海水激烈的沖刷、大白鯊鋒利似刀的牙齒的啃咬都奈何不了它。而在市內的人們觸摸到的薄膜卻如一片薄薄的水霧可以伸出手來與蟹兵蝦將嬉戲、玩耍。人們通過薄膜還能看到一個豐富多彩的'海底世界，各種奇異的魚兒，排成隊的海馬，揮動長肢的章魚，隨著水流一扭一扭的水草······
吃過早飯，我告別了爸爸媽媽，就通過新建的玻璃通道，去上學了。學校是一座書形建筑，象征著我們在書的海洋里暢游。五彩繽紛的花草圍繞在學校的周圍，那是用化肥果凍種的，可香了！
晚飯后，我拉著自己的魚兒在海洋中自由地散步，多么悠閑。如果你的寵物是鯊魚、海豚的話，還可以像騎馬一樣坐在它們的身上轉上幾圈。回到陸地上，也可以讓魚兒在街上像小狗、小貓一樣散步。
哦，海底城市真美好！如果人類再繼續研究，我們還會住哪兒呢？
小學作文：未來的海洋6
你知道嗎？在未來，有許許多多的人類要到海洋中去居住！
現在已是20xx年，我們人類已經在海洋中居住了，人們已用上了防水的小轎車進入海洋之中！還用很多人類已經在海洋中學習、工作了！你看，有一家三口正在海洋之中郊游呢！爸爸正帶著防曬帽在海洋中悠閑的釣魚呢！媽媽正在海洋之中索取海洋中的“高蛋白”呢！他們的女兒正在和別的.小朋友一起玩耍！
到了該吃午飯的時候，媽媽把自己用海水炸的帶魚端上來讓充饑！我又看了看我家那透明、防水而又漂亮的房子，讓人看了就舒心！我又把目光轉到了陸地上，我就駕起我那兩地共用的多功能小轎車，準備去我那已經10年沒有回過的陸地上，準備去看一看陸地上都有哪些變化！
只聽“啊”的一聲，我仿佛是在做夢：陸地上的人類早已不見了，只有大自然的動物了！突然，也不知是什么動物正在向我追來，我一見事情不妙，就急忙開著我的多功能小轎車以最快的速度“飛”到了海洋之中！……
這是，媽媽叫了我一聲，我的幻想才結束！我們一定要保護環境，不隨地亂扔垃圾，因為只有這樣，我們到未來才能在海洋中居住，從海洋中索取更多的高蛋白食品！
小學作文：未來的海洋7
我是一條小金魚，家在美麗、神秘的海洋里。
在大海的深處，有美麗的珊瑚叢。紅的、黃的、白的、黑的……五顏六色，好看極了。在珊瑚叢中，魚兒們自由自在地在里面捉迷藏、玩游戲，非常的快樂。在這片樂土里，我常常快活地玩個沒完沒了。因為海洋的美麗常常使我忘了回家。
海底還有許多的海草，細細的，長長的，不時輕輕地拂動。在海草邊，海星在那里散步，海參在那里蠕動，還有可愛的娃娃魚在那里產籽。我是那里的常客，在那里交了很多的好朋友。
有一天，媽媽對我說：“孩子，你已經長大了，應該自己出去闖闖了。”
帶著媽媽的.叮囑我出發了。我看到了各種各樣的魚兒在海里游動。兇狠的大鯊魚，細長的帶魚，長嘴的金槍魚，還有很多叫不上名字的魚。這些魚似乎在躲避著什么，一起向前游著，看上去是那么地慌張。
“我叫方利。”一條和一樣大的小魚游過來對我說，“我們交個朋友吧！”一路上它給我講了很多人類丟棄廢棄物污染海洋的事。我這才知道魚兒為什么逃竄。
游呀游，在沙灘邊，我伸出腦袋準備換換氣，發現一條大鯊魚困難地掙扎著，它被魚網纏住了。只見它絕望地在那呼喊著：“誰來救救我！”我游了過去，喊來了很多的朋友，咬斷魚網救了鯊魚。大鯊魚得救了。我明白了一個道理，人類是我們最大的敵人，但只要咱們魚類齊心協力，我們就能戰勝人類，我們的家鄉也會變得更加的美麗。
小學作文：未來的海洋8
時間如水，轉眼間50年過去了，如今，海洋已成了人類開發運用的主要渠道。
現在再也沒有能源危機了，海洋里的礦產資源很多，源源不斷，足夠人們開采和開發。
因為科技如今很發達，有許多以前未曾發現的海洋生物在，都可以供人類食用了，這些，海洋生物里都蘊藏著許多營養物質，都是對人體有利的，再也不用擔心營養不夠和食物匱乏了。海洋里的食物產量很高，就是再養幾億人口也夠了。
以前發電都是靠燒煤的，可現在都是海水，海洋無邊無際，海水無窮無盡，不僅給我們帶來了無窮無盡的電力，而且用海水發電不會使有些人用不起，它的價格十分低廉。
在地球上有許多地區離江河海很遠，但又不常下雨，導致沒水用。可如今，再沒有這事了，海水雖為鹽水，但科技發達，已可以化鹽水為淡水，送到干旱地區，緩解水荒。
在這個科技發達的年代，海底城市是最具特色的'，所謂的海底城市就是在海水中建筑房屋。海中的房屋很獨特，在屋子外面還罩了幾層玻璃罩，這樣，既不會因為吸入太多海水而呼吸困難而亡，又可以在玻璃罩內賞魚了，這是多好啊！
在海洋之內行走要靠潛水器，在行走的途中，你還可以欣賞海洋生物。
海洋還會繼續被人類開發利用，它是人婁發展的之途的重要元素。
小學作文：未來的海洋9
海面上，一葉葉白帆盡情的游動著。在太陽的照射下，海面上波光粼粼。我正在海灘上曬著曬著太陽。現在已經來到了二十二世紀，海洋成為了人們的第二棲息地。
現在，人們已經在海底建造了城市。我的家就在海底，因為海底的氣壓非常大，所以人們發明的一種自動解壓機。人們進去不僅可以自由的呼吸，還可以隨時隨地的暢游于海中，和海中的魚兒自由自在的玩耍，或者是穿梭在海底的珊瑚之中。
人們不僅發明了自動解壓機，還發明了一種叫“人魚對話機”的機器。
這種機器在海底非常實用。用了這種機器，人類就能和海底的魚通話，只要和海底的魚交成朋友，人們便可以在海里暢通無阻。
在海底，人們也發明出了供人娛樂的設備。人們不再是單純的玩手機，看電視，而是發明了一種，形狀有點像凸透鏡的玻璃。從里面往外看，所有的.魚都擴大了十幾倍，時而張著血盆大口向你撲來，時而又自由自在的暢游。其實，這都是模擬逼真畫面的場景。這種新型玻璃還不怕水，不怕火燒，隨時給人們帶來一場盛大的視覺盛宴！
“叮當，叮當，叮當……”一陣急促的鬧鐘聲把我喚醒。唉，原來是一場夢！但是，我相信：人們只要善于利用海洋，善于開發海洋，就能創造出如夢幻一般的境界。
小學作文：未來的海洋10
“呼呼。”我乘著時光穿梭機來到20xx年，那時我是一名女教師，可海洋的形象，早就沖破了人腦的最高思維以至沖到了宇宙中了。現在的大海變成了這個樣子……
四十年了，地球“發燒”整整四十年了，現在再也找不到一塊陸地了，在半空中的我心里拔涼拔涼的，突然一個聲音響徹我的大腦：怎么辦呢，沒陸地我怎么下去呢？迅雷不及掩耳之勢，我只好撲通掉了下去，眼前一黑，暈了過去未來的海洋——季敏……
“老師！老師！”我慢慢睜開眼睛看見一個陌生的女孩，對了我未來的職業是老師，她應該就是我的學生吧，跟她交流了幾句之后，我知道了，因為人類沒有家了，只能在還未竣工的海底城市住下了，人們研究了一種藥丸叫氧氣丸顧名思義，就是吃了會有氧氣，能在海底呼吸，只維持3小時，而且還會失重，就我不適應，搞得我想玩云霄飛車那樣，東碰西撞，直想吐。我來到教室準備上課，沒想到拿粉筆擦擦黑板，黑板擦像個不聽話的孩子，直接碰到學生的'臉上，用水去清洗眼睛，水龍頭一開水邊飛到我嘴里，真是命苦。終離藥效還差十分鐘，我拿著時空穿梭機來到一片空地，剛準備回去，遇到一頭大白鯊，和它來了個零距離接觸，“啊！”我慘叫一聲暈了過去……
“你快起來給我寫作業。”一聽就知道是老媽的獅吼功，我用力睜開雙眼才發現我做了一個夢。我擦了擦身上的冷汗，心想：人類以后絕不能這樣！絕不能這樣！
小學作文：未來的海洋11
隨著對海洋生物鏈的破壞，人類將看到這個情景：
3000年，海面一片昏暗，不時漂浮著一些“白色污染”，發出陣陣惡臭味。當最后一頭鯊魚被割掉了魚翅，搬上了人類的餐桌，整個海洋的食物鏈就因此斷了，人類只得花更多的錢去獵捕魚蝦。然而，有些工廠為了不花錢處理垃圾，便在三更半夜偷偷地把垃圾倒入海里，久而久之，海里的'垃圾越來越多，越來越多，終于，整個海都被填滿了，地球上能食用的淡水越來越少。根據科學家的預測，地球將在10年后滅亡，人類將在10年后全部因無食用水而死亡……
這就是人類不愛惜海洋的后果，是自己打自己的后果，最終，地球上的動物將全部滅亡。
人類很自私，也很貪慕虛榮，為了自己的欲望，而殘忍地割掉了鯊魚的魚翅，間接地殺害了一條又一條的鯊魚，破壞了海洋的食物鏈，最終害到自己。說明白了，就是一刀一刀地往自己身上捅。為了顯大款，為了欲望，就對自己進行慢性自殺，值得嗎?
“如果人類不珍惜水，那么，最后一滴水將會是人類的眼淚。”換一句話來說，“如果人類不珍稀動物，那么，最后一只動物將會是他自己。”這就是人類的結局。
《走進海洋》這本書有一句話說得好：為了不讓我們的子孫后代只能在博物館里看到魚類標本，行動起來，保護海洋吧!
小學作文：未來的海洋12
目前陸地上許多地方“能源危機”，人類面臨食物匱乏的威脅。于是，在科學專家們的呼吁下，人類開始充分地開發和利用海洋，各種計劃逐步由幻想變成了現實。海洋成了人類生存的新天地!
浩瀚無邊的海洋是個聚寶盆。它蘊藏著豐富的石油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等，取之不盡，用之不竭。人類充分利用了海洋資源，建設海底城市，制造了許多由水力驅動的交通工具，從而開拓了這片生存的“新天地”!于是，在海底生存的人類每人穿戴一套輕薄貼身的'潛水服，頭盔上有個自動氧氣采集管，一旦氧氣不足，就從海洋生物里利用化學反應自動分離出氧氣，以確保人類隨時呼吸。
長期居住海底的人類，幫助科學家們不斷發現新生物。他們的日常生活和更奇妙的深海未知領域的涉及，更有利于科學家們對整個深海領域的研究。隨著科學探索的深度越深，人類對宇宙的認知越來越廣。人類甚至有可能揭開地心的秘密。說不定，在深海還會發現有蟲洞，通往宇宙各地，這對人類進一步探究宇宙奧秘可有很大的幫助哦!
未來的海洋，完全不用擔心人類的海底生活。人類依然可以享受到甚至比陸地上更優質的生活品質。動物園、超市、餐廳、學校以及圖書館等樣樣俱全。人類的餐桌上擺著高蛋白的海鮮，家里用著水力自動發電的電器，靠浮力如魚兒般行走，利用超聲波對話……
未來的海洋，成了名副其實的人類生存的新天地!人類只有保護海洋、開發海洋，才能百分百擁有這個地球樂土!
小學作文：未來的海洋13
以前我老想著許多奇怪奇怪的事，我要當市長，海洋城市的總統。今天我的夢想終于實現了，我成為了海洋城市的市長!
我的城市坐落于海洋的正中心，在遠處看我們城市就像是一個超大的半圓行足球，但是走進點看你會發現其實是一層玻璃，這層玻璃不是普通的玻璃，這是一層強化過的鋼化玻璃，就算鯨魚來襲也不用擔心。這里有用之不竭的海水只要用一臺機器，就可以把海水變成淡水，食物就更加不用擔心了，城市中心是一座最大的游樂園我的家就在游樂園上面，可以隨時的觀察四面八方的動態。在這個城市里沒有錢，所有都是免費的，但要去工作換取貝殼，一個貝殼可以換任何一件物品……
在海洋的城市里，人們坐著一種新型的游艇在海洋里自由穿梭。這種游艇不但不會污染海洋，還可以使嚴重污染的海水變得清澈無比，可以給人們直接飲用。它不僅能在海里自由穿梭，還能在海面、陸地上高速、自由地行駛，把汽車等大型交通工具取而帶之，大大節省了空間。
在海洋城市里，人們住的是用特殊玻璃造的房子。這種房子冬暖夏涼，而且可以透過玻璃欣賞美麗的海洋生物，真是美妙極了！人們吃的都是高蛋白的`海鮮食品，如河豚、黃魚、帶魚、比目魚——應有盡有。
這個城市靠海洋來發電，每天的漲潮、落潮都是發電的高潮，不是高潮時就靠小魚游動的動力來蓄電，中午時就靠太陽產生的溫度來蓄電。
未來的海洋，將會給人帶來無窮無盡的利益，但是，人類首先要珍惜海洋，保護海洋。
小學作文：未來的海洋14
海洋是生命的源泉，如今科技十分發達，我將穿梭到20xx年的海洋去深入了解一番。
比如傳送機0。0001秒后我就到了20xx年年的海灘邊哇，真美！我情不自禁地贊嘆起來。“你好，小朋友，我叫小雨，歡迎來到海灘！”一個小機器人對我說道，“今天我將帶你來參觀海底城市。”說完他又遞給我一個海丸，他告訴我這可以在海底和正常呼吸。我一口吞了下去迫不及待的下海了！
我們游著游著，不一會兒就到了海底城市。我仔細一看，哇，這好像哦吒鬧海里的龍王廟啊，而它又像水晶宮。看的我驚訝的樣子，小雨解釋道：“這座城市可不是一般的城市喲，遇到什么可怕的生物和大風暴，它就會。張開科學家專門為它做的爪子牢牢地抓住海底呢！好了，我們再去海底城市中央看看吧。”
隨后我們又進入了一個大廣場，中間立了根大柱子，特別像孫悟空的“定海神針”。我問小雨這到底是什么呀？他說的這是吸收電的`棒子，大海深處中有許多電魚，我們可以利用他們自身的電來提供資源。怎么樣，厲害吧。”
然后我們又看了好多好多東西，科學家們還讓鯊魚和人類一起玩兒呢，多厲害！那時間也不早了，我就承認海底電梯出去了，又穿梭到了現在我真好奇，什么時候科技真會發達的那樣呢？
小學作文：未來的海洋15
未來的城市是生活在海洋里的，因為全國人口暴增，陸地已經不夠人口居住，人們將目光轉向了海洋。
未來的城市，墻壁有一種特制的材料做成的。這種材料很透明，看起來跟沒有一樣。這樣你就可以一邊聽歌，一邊欣賞五彩繽紛的珊瑚和各種美麗的魚兒。這種材料很堅固，一滴水都進不去，而且還會吸收陸地上的所有廢氣和有害物體，轉化為在海底是城市生活的人們所需要的氧氣。并在夏天釋放冷氣，冬天時候暖氣，形成了冬暖夏涼的奇妙效果。
冬天，當地面上的水果都成熟的時候，海底城市就怕一個個摘水果的.機器人上去把一部分的水果摘下來，再傳送到海底城市去，讓你在懷里的秋天也能嘗到美味的水果。
海底城市還有一個大型自動處理垃圾廠。當海底全世的人們家里的垃圾滿了的時候，他們就按一按餐桌旁邊的按鈕，地板上就會出現一個圓坑，這個圓坑是直通相自動處理垃圾廠的。
垃圾場里沒有人，但有一只處理垃圾的機器人團隊。他們會把垃圾分為兩類：一類是可重復利用和可變廢為寶的，另一類是沒有用處的，他們會把沒有用的轉化為氧氣和清香，可重復利用的在刺身上可變廢為寶的制成美麗小巧的裝飾品。
怎么樣?這個海底城市很好吧?其實，如果要創造出海底城市，我們最先要做的就是愛護海洋和大自然。
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