海洋世界作文【共4篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的海洋世界作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海洋世界作文 篇1
周末了，姑姑、姑爺帶我、姐姐和奶奶一起去成都海昌極地海洋世界去玩，悄悄告訴你吧——可好玩了！
我們首先到北極熊館，只看見兩頭潔白如雪的北極熊在因為食物的問題而扭打在一起，后來，工作人員只好把這兩頭北極熊分別兩邊，然后才開始喂“準備已久”的魚給它們吃。然后，我們到挨著北極熊館的海獅館去玩。“海獅館里面的海獅呢？”我心中不解地想著。揉揉眼睛，再仔細一看，哇，那個“石頭”原來就是海獅呀！這家伙，偽裝技術可真好，跟變色龍有的一拼。
接著我們來到了海龜館。海龜館可更好玩，在進門之前，你會看見很多海龜在你面游來游去，慢吞吞的.動作，悠閑的生活，蔚藍蔚藍的水，我想：“對于它們來說，是人間仙境吧！我朝一個離我近的海龜招手，示意“我要進去玩了”，沒想到那個海龜也向我“招手”。我走到館里，發現了許多的魚，而沒有發現幾個海龜，看了墻上介紹后才知道，原來海龜館和鯊魚館合并在一起的，我來的一個玻璃前，臉貼著玻璃，看鯊魚在這片“海域”里稱王的霸氣，和超高的游泳本領。
最后，我們依依不舍的走出了海洋世界，以后有時間我一點要來。
海洋世界作文 篇2
今天，天氣可真好啊！藍藍的天空上白云朵朵，太陽公公在天上對我們笑瞇瞇。我和爸爸高高興興地來到鼓浪嶼海底世界游玩。
在海底世界里，我和爸爸看到許多我們平時看不到的`動物。有生活在冰天雪地里的企鵝，可愛的小海馬，會放電的電鰻，各種各樣的小魚，有可愛的大海龜。我最喜歡的是看海獅表演，一進門就看見飼養員在做準備工作，突然，海獅從水里跳了起來，飼養員把球扔到水里，海獅馬上用鼻子頂球，很奇怪那球就像粘住鼻子一樣，不會滑下來。海獅一會游到水里，一會又跳起來頂著球，真有趣。
更精彩的表演就要開始了，講解員阿姨說：“現在要給海獅出加減算術題。”我想海獅不會說話怎么做算術題呢？這時阿姨說：“3＋2。”海獅就往板上壓五下，真是太棒了。
今天，我和爸爸玩得可開心了！
海洋世界作文 篇3
成都海昌極地海洋世界要開幕啦！這真是一個振奮人心的消息。像我們這些生活在盆地的孩子，很少看到海洋生物，就算看到過也大多是在電視上。聽說，在海昌極地海洋世界不但可以看到許多海洋生物，還可以和他們零距離接觸呢！
極地海洋世界開幕那天，我和媽媽、小姨、妹妹便迫不及待地來到了極地海洋館。一進門，我們就直奔海洋動物表演館——聽說九點半會有一場藍鯨和海豚的表演。不一會兒，精彩的表演就開始了！只見兩名馴養員騎著藍鯨出現在水面上，他們繞著游泳池轉了幾圈，好像兩艘快艇在水面上飛馳，轉眼間，他們便來到了岸邊。這時主持人向我們介紹了兩只藍鯨的名字與身體各部分的作用，馴養員還指揮它們向我們招手、鼓掌和握手，我激動地忙著用相機拍下了它們表演時精彩的畫面。表演完以后，馴養員又騎著藍鯨離開了場內。這時，四只可愛的海豚隨著歡快的音樂游進了表演場，來到了馴養員身邊。主持人照例介紹了他們的名字以及身體各部分的作用。剛說完，海豚們便爭先恐后地開始表演了。他們一會兒學小企鵝走路，一會兒表演空中頂球，還和觀眾來了個呼啦圈大比拼，最叫人驚奇的是，它們還會唱歌，不用說，那可是最地道的海豚音！看得我目瞪口呆！
出了表演館，我們看到了笨重的北極熊，它不停地在兩個石洞中鉆來鉆去，好像在苦惱：哎，怎么老找不到出口啊？還有長得圓滾滾的海豹和長著長長象牙的海象。在熱帶魚館里，我們看到了許許多多五彩繽紛、形態各異的魚兒。其中有一種十分奇特的魚，叫做“蝠鲼”，身體呈菱形，尾部像鞭子。這種魚非常大，很扁，它那雪白的腹部上有著好似一張小孩子臉的花紋，可愛極了！來到企鵝館，我不禁贊嘆到：“哇！這里的`企鵝簡直是神態各異呀！”透過玻璃墻，我看見它們有的站在冰面上用嘴梳理自己的羽毛，想要把自己打扮成紳士；有的在水里嬉戲，一會兒潛入水底、一會兒沖出水面，有的還專門游到玻璃墻前對著人們的照相機擺poss，真是有趣極了！就在這時，我發現有一只小企鵝遠遠離開企鵝群，站在冰墻前一動不動的，媽媽說它是在“面壁思過”，此語一出，逗得我們哈哈大笑。接著小姨更是語出驚人：“難道這就是傳說中的‘豆豆’？”我們一下子爆笑起來，肚子都笑痛了。
離開了企鵝館，我們又來到了“觸摸池”，它是我這次游玩最喜歡的地方，給我留下了非常深刻的印象。“觸摸池”是由許多大大小小的石頭砌成的一條彎彎曲曲的小水渠，淺淺的清水里放養著各式各樣的海星和一大一小兩只披著盔甲，長著細長尾巴的不知名的海洋動物。水里的海星美麗極了，有紅色、藍色、黃色、橘色……我把它們抓起來仔細一看，發現它們的長相也各不一樣，有的像五角星一樣五個角尖尖的，摸上去感覺凹凸不平的長著鱗片；有的五個角像五根粗粗的手指，末端是圓圓的，它的身體表面摸著很光滑；還有的長得圓鼓鼓的，五個角都不明顯了，有位老爺爺告訴我們它叫面包海星，我聽了心想真是“星如其名”啊！那兩只披著盔甲的海洋動物，在靜靜的海星周圍游來游去，剛開始我看見它盔甲邊的尖角感覺有點害怕，不敢招惹它們，但是當我看見兩位哥哥抓住它細細的尾巴把它提起來看的時候，就覺得它也不是那么可怕了。于是，我決定抓那只小的來拍照。我先在一塊平穩的大石頭上蹲下，然后慢慢把手伸向“小盔甲”，只見它一轉身，盔甲上的尖角差點劃到我的手，我有點泄氣，不敢抓了。后來，在媽媽和小姨的鼓勵下，我又開始了第二次進攻。這次，我鼓足勇氣，看準它又細又長的尾巴，一下子就把它提出了水面。媽媽“咔嚓”一聲，就把我的光輝形象給拍了下來。完成了這個心愿以后，我們便高高興興地往海洋世界的大門走去了。
怎么樣？聽了我的介紹，你是否也想親臨現場，體驗一番呢？
海洋世界作文 篇4
今天上午，我和爸爸媽媽去寧波海洋世界玩。這里有各式各樣的魚。
我們第一個去的是水族館，玻璃壁櫥里的魚真的是好多種，大大小小的`，五顏六色的。
我看到一條紅白相間的小魚在水里游來游去，好看極了，可是我一看邊上寫的銘牌上卻說這叫小丑魚，為什么這么好看的魚會叫小丑魚呢？
接下來，當我穿過玻璃隧道時，看到一條條的大鯊魚從頭頂游過，我都不敢抬頭看了，好怕它出來咬我呀。我急忙往前跑，來到了美人魚表演區。這是一個很大的玻璃水墻，里面有許多魚在游來游去，突然，一條紅紅的美人魚出來了，我仔細一看，其實是一個漂亮的女孩穿著“魚服”裝扮的，然后更多的美人魚出來了，在水中舞蹈，好看極了！
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