海洋世界作文

時間：2024-11-21 10:21:33 海洋我要投稿

海洋世界作文[共4篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的海洋世界作文4篇，希望對大家有所幫助。

海洋世界作文[共4篇]

海洋世界作文篇1

　　海魚兒們的樂園，非常的廣闊。假期，我看終于到了“海”——寧波海洋世界。

　　一進海洋世界，我就被一條條奇特、可愛、大小各異的魚兒們給吸引了過來。在不知不覺間，我走進了一條隧道。“哇——”一條條像精靈似的魚，從我們的頭上、左邊和右邊游過。它們有些聚集在一起，好像正在玩快樂的小游戲。忽然，一條樣子酷似《神奇寶貝》中吉利蛋的一條大魚從我們的頭頂上游過，它很寬，恐怕都超過了一米，它的身體很大，比尋常小魚大出好幾倍。我只看到了它的`肚皮，雪白的一片。它的眼睛似乎長在肚皮上，至于嘴在哪兒，我怎么找也找不到。這條隧道很長，似乎是一條“無底洞”。

　　走著，走著，我們來到了美人魚表演處。一條條美人魚在水塘里游來游去，她們和魚兒在水塘里翩翩起舞，那優美的舞姿，那完美的配合。我真不敢相信她們是普通的人，也許她們有特異的功能，可以和魚兒們說話。

　　海獅表演開始了，我們迫不及待地來到觀看臺。只見海獅們一次次跳過圈子，是那么靈活，那么輕巧，恐怕連人都難以做到。忽然，我看見海獅拉著一位游客，在游泳池里轉了一圈，真厲害！我把手都拍麻了，真精彩呀！

　　海洋，是魚兒們的家園。可是，由于人們不注意環境，許多魚兒們都由于水資源污染而死亡。但是，我相信，只要人人都保護環境，一定可以給魚兒們一個安全的家。

海洋世界作文篇2

　　今天，學校組織我們去參觀天津塘沽海洋館和奧林匹克博物館。

　　我們坐了一個小時的大客車到達海洋館。下了車，我的心情非常激動，因為這是我頭一次看海洋動物，以前我只是在電視里看它們。海洋館很大很大，它是一個梯形的'建筑物，外墻涂著深藍色，正中間刻著一只天藍色的小海豚，非常可愛。我們走進海洋館，看到許多魚、海豚、海獅、海象、黃海馬、刺刺球、北極狐、北極狼和北極熊……。然后，老師還帶我們去看海豚和海獅表演了。海豚好像一位藝術家，會唱歌、會跳舞，還能聽懂我們說的話，太神奇了！海獅好像一個雜技師，它會套圈和頂球，非常活潑。我最喜歡北極熊了，滿身雪白毛絨絨的，真像我的毛絨玩具，太想領一只回家，陪我玩。

　　看完了海洋館，我們又去參觀奧林匹克博物館，在那里我看到許多紀念品、許多雕像和七個奧運福娃。到了下午，我們開開心心地回家了。

海洋世界作文篇3

　　前幾天，我們一家四口去了青島游玩。在青島游玩的第二天，我們就去了極地海洋世界。

　　極地海洋世界的入口擠滿了人，我們好不容易才擠過了入口，進入了海洋世界。

　　剛進入海洋世界，眼前便一片灰暗。可左前方卻有幾絲光明，還有許多人圍在那兒看，原來里面飼養的是一只北極熊，熊與人們被透明的玻璃隔開，人們紛紛拍照留念。接下去我們又看到了企鵝、水獺等等海洋里生活的動物。走著走著，我看到了幾個色彩繽紛的字：“接下來，讓我們進入夢幻的海底世界”。再往前走了一點，忽然，上方的墻變成了玻璃，里面還有許多說不上來名的'魚在游來游去，色彩斑斕。接著往前走，又看到了用玻璃隔開的魚兒們，這些魚兒，可不跟前面的大魚一樣，它們小得就像一個小蘋果，有的甚至比蘋果還小。欣賞完之后，我們繼續游覽。忽然，我眼前一亮，“美人魚！”有人叫到。只見玻璃后面有一個正在游來游去并不斷翻動著尾巴的美人魚，呵，這位姐姐扮的還挺像呢。“美人魚”的旁邊有許許多多的小魚大魚，還有許多美麗的不停動著的珊瑚，這一幕，真是美極了。

　　動物表演場到了！我們一家進入了表演場，只見人山人海，座位迅速變少，我們趕緊找了一排座位坐下了。表演開始了！一位海豚首先秀了秀它的海豚音，后來我竟然看到海豚在水里馱起了訓練者，還繞著表演場的水池周圍走了一圈，場里一片驚呼。還有更絕的呢，一圈走完后，訓練者竟然從水里浮了上來，原來是訓練者站在了海豚的鼻子上，呼聲更高了！接著，其它海豚都出場了，一共有6個呢。4位訓練者對海豚做了幾個動作，接著有2個海豚原地不動，其它4個海豚沉入了池底。突然，幾個海豚躍了出來，水花都蹦到了觀眾席上，離池面大約2、3米的4個小紅球被4個海豚頂的是搖搖晃晃，幾乎全部觀眾都鼓起了掌。

　　接著，訓練者又對一個海豚做了什么動作，然后扔了球出去，只見海豚沉入水底，猛地一躍，把球撞飛到最高一排的觀眾席上，頓時呼聲高揚。快結束了，幾個海豚又入了池底，然后整齊地一躍，頓時掌聲沸騰。

　　看完表演，我深有感概：訓練者能把海豚訓練得這么好，要花費多少心思啊！

　　青島極地海洋世界，果真名不虛傳！