(實(shí)用)海洋世界作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的海洋世界作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

海洋世界作文 篇1

　　去年暑假里的一天，我和爸爸媽媽懷著無比激動的心情來到了大連圣亞海洋公園。來到了圣亞海洋公園，人山人海，來游玩的人絡(luò)繹不絕。爸爸買好票，我們進(jìn)入了游覽區(qū)。

　　首先，我們來到了“極地世界”，我看到了南極和北極的動物朋友們。我最喜歡的就是北極的企鵝了。它們有的搖搖擺擺地走著，看上去傻傻的，有的'爬上了用雪堆積成的“寶塔”，然后嗖的一聲滑下來，還有的在和它的好朋友們打招呼呢！在參觀企鵝的地方，還有一條“企鵝之路”，上面詳細(xì)地介紹了各種品種的企鵝的一些資料。

　　接著，我們來到了“珊瑚世界”，哇！那琳瑯滿目的珊瑚，大小不一，形狀千奇百怪。有的像綻開的花朵，有的像一根根樹枝，有的像一個(gè)個(gè)可愛的小人，有的像小魚，身上長滿了刺，真是有趣極了。

　　然后，我們走進(jìn)了“深海世界”，看到了深海里的動物。如：海牛、鯨魚、鯊魚等。隨后，我們參觀了亞洲最長的海底通道。在這里，到處都是海里的動物，一個(gè)個(gè)都在游動，真好玩呀！

　　最后，我們游覽了“深海傳奇”，我們先來到了“萬丈深淵”，我乍一看，��！真的會掉下去呀！我又仔細(xì)地看了看，原來是有玻璃擋著的。我平安無事地走了過去。接著是“深陷泥潭”，我用腳碰了碰，咦？沒什么感覺呀？我大膽地走了上去，結(jié)果陷下去了！其實(shí)，這條路是用海綿鋪成的。緊接著，我們來到了“時(shí)光隧道”，走進(jìn)時(shí)光隧道會有暈眩的感覺，幸好兩旁有扶手。我緊緊地抓著扶手，不停地大叫。終于到了！我覺得真好玩呀，于是又玩了一次。大連圣亞海洋公園的游覽就結(jié)束了。

　　到了下午，我和爸爸媽媽依依不舍地離開了大連圣亞海洋公園。大連圣亞海洋世界真好玩！

海洋世界作文 篇2

　　今天，我和舅媽、冰冰、夢夢一起去海洋世界游玩。

　　一進(jìn)去有一個(gè)雕塑的美人魚拿著龍珠，坐在一個(gè)很大的貝殼里，我們在那里照了很多照片。我還在里面看到很大的魚——淡水之王，還看見了一些五彩六色的.小彩魚，里面裝飾得像亞熱帶叢林。還看到海豹表演很精彩，可惜的是沒看到人魚表演。

海洋世界作文 篇3

　　圣亞海洋世界是大連的一個(gè)海洋館。

　　走進(jìn)海洋館，周圍的光線立刻暗了下來，仿佛進(jìn)入了一艘海底的沉船。“沉船”的窗口 是一個(gè)個(gè)水族箱，每個(gè)水族箱的顏色、光線都不一樣，小族箱里游著大大小小、色彩不一、形態(tài)各異的熱帶魚。再往里走，“窗口”里不再是熱帶魚，而是透明的水母，隨著水族箱里燈光顏色的變化，那水母也好像會自己變色一樣。

　　經(jīng)過一條人造的木橋，就來到了鯊魚館。鯊魚館里有各種各樣的鯊魚，大的`、小的、灰的、花的、兇惡的、溫柔的，應(yīng)有盡有。有些大小族箱里則裝著鰩魚、蝠鲼和一些海魚。有一面墻還畫著人和鯊魚的壁畫。

　　在這艘“船”里，過道上還會有壁畫、船員服裝、裝飾品、漁具等，還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)船員的房間和室內(nèi)雜亂的物品，讓人覺得自己不是在海洋館里，而是置身于一艘沉船內(nèi)。

　　走出了這艘沉船，就來到了“海底隧道 ”人們站在“海底隧道”的傳送帶上緩緩前進(jìn)，頭頂和兩旁全是游動的魚，有色彩斑斕的熱帶魚，有兇猛的鯊魚，還有像風(fēng)箏一樣的鰩魚和許多叫不上名字的魚……它們悠閑地在隧道的透明玻璃內(nèi)游著。偶爾還會有一群海龜向你游來，有時(shí)你還會看見鯊魚媽媽帶著貼在肚子下面的幾條小鯊魚從你頭頂游過……看著可愛的魚兒，你忍不住想伸手摸一摸，可你一伸手，摸到的卻是玻璃。

　　再走幾步就看到了鯊魚生長日記，是用標(biāo)本與文字來展示一種小型鯊魚的生長歷程。

　　走過一段臺階，就來到了海豚表演館，海豚騰空躍起頂球的優(yōu)美姿態(tài)給人們留下了深刻的印象，尤其當(dāng)馴養(yǎng)員騎在海豚背上，飛快地在水中前進(jìn)的時(shí)候，更是博得了觀眾的一片掌聲。

　　“圣亞海洋世界”是個(gè)令人流連忘返的地方，希望你有機(jī)會也去游玩觀賞。

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