海洋世界作文精華(3篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的海洋世界作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

海洋世界作文 篇1

　　“咦？這兒怎么這么多魚啊？”我又看見前方有一條美人魚正在教各種各樣的`小魚游泳。“小林——”美人魚叫道。我環顧四周，自言自語地說道：“哪里有小林，這里只有魚啊？”話音剛落，許多花色斑斕的小魚圍在周圍，他們都說要跟我一起去玩！我有些奇怪，為什么小魚們都看見我，一點都不害怕呢？我低下頭看了看。“啊！我的腳呢？去哪了？去哪了？”我驚叫起來。我又看了看自己，變成了一條鰻魚了，原來，我來到了海洋世界。

　　我跟小魚們一起去玩了！我們來到一堆海草面前，想道，可以玩捉迷藏啊！在海里，捉迷藏一定會非常有趣。

　　捉迷藏開始了，是我來找他們。小魚們都躲到了海草中。我找啊找，突然發現了一根胡須，原來是一條鯰魚，他非常自責地說：“都怪我這幾根胡須不爭氣，現在被你發現了。”接著，我又發現了一條線索——一片魚鱗，我朝這片魚鱗游去。一看，原來是一條鯉魚，它正蜷縮在海草中。接著，我找了很多小魚，我很開心。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”鬧鐘聲把我叫醒了，我望了望四周，才發現原來是一場夢啊！我又看了看鬧鐘，“啊！7點了網 ，昨晚時間調錯了”，我尖叫起來……

海洋世界作文 篇2

　　早就聽說青島極地海洋世界很神奇，很有趣，我早就想去那兒一飽眼福了。今天，我的愿望終于實現了。

　　極地海洋世界的門口，人山人海，熱鬧非凡，我隨著簇擁的人群，來到了動物表演館。

　　一只只海獅，渾身黝黑發亮，隨著它大搖大擺地滑翔著閃亮登場，觀眾席上響起一陣陣熱烈的掌聲。頂球、單手轉圈、套圈、算術它樣樣都會，真不愧是全能。最有趣的是它的套圈和算術表演了。面對觀眾故意“使壞”仍偏的圓圈，海獅有時也表現得很無奈，但它卻會立刻用嘴銜起來一拋，圓圈就穩穩當當地套在了它的脖子上，然后對著觀眾搖擺著身子，好像在說“我可沒有輸哦！”逗得觀眾一陣大笑。輪到算術表演了，觀眾們給出了一個又一個的加法和減法算術題目，它豎起耳朵聽著，然后毫不含糊地用嘴叼出了寫有正確答案的牌子，真厲害啊！

　　一只只海豚，活潑可愛，它們時而在水中自由穿梭，翩翩起舞；時而揚起脖子，歡快地鳴叫；時而隨著音樂的響起轉起了呼啦圈……咦，一會兒的功夫，海豚怎么不見了？正當我們納悶時，平靜的水面突然沖起一個個萬丈浪，原來是海豚用嘴頂著訓練員從水底冒了出來，還沒等我們反應過來，訓練員已騎著快艇式的'海豚像離弦的箭一樣向我們飛奔過來，真瀟灑啊！

　　海洋館里，真的是一個奇妙的世界，在這里，我見到了許多從來沒有見過的動物。那一只只五彩繽紛的珊瑚，把海底映襯得美麗無比，它們舞動著柔軟的觸角，和海里的其它動物盡情地嬉戲。北極熊們則改變不了它們懶散的性格，邁著懶洋洋的步子，在冰天雪地的世界里走來走去。溫順的小企鵝則是這個海洋館里最幸福的動物了，它們或快樂地在水里游來游去，或兩個一伙地手牽手走在一起，最有意思的是還有兩只依偎在一起，說著悄悄話，可愛極了。一只大鯊魚張著大嘴向我撲來了，我朝它做了一個鬼臉的動作，它竟然害怕地逃走了……

　　海洋世界真有趣，我也真想做一只海洋里的動物，融入這奇妙浩瀚的海洋，去感受這個奇妙無比的世界……

海洋世界作文 篇3

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去了美麗的天津。最有趣的地方是“海洋極地世界”了。

　　來到館內，映入眼簾的就是一片冰天雪地。屋頂上掛著一頭頭白鯨，仿佛正從我們頭頂浩浩蕩蕩地有過；幾只大腹便便的企鵝栩栩如生，似乎在說著什么悄悄話；一只可愛的海豹瞪著又大又圓的眼睛，好像正好奇地大量著我們……看著這些模型，我已不由地心動了，真是期待真正的它們呢！

　　最有意思的是喂“吃奶魚”。我買了一瓶奶，小心翼翼地放進池塘中，一條條“吃奶魚”便蜂擁而上。它們調皮地甩動著尾巴，魚鰭跳舞似地左右搖擺，嘴巴和鰓有節奏地一張一合，在燈光下，它們身上的鱗片顯得更有光澤，忽閃忽閃地。“吃奶魚”們互不相讓，你爭我奪，眼睛死死地盯著奶瓶。其中，我印象最深的是一條橘黃色的“大塊頭”。搶奶時，它朝其他魚惡狠狠地撲去，兇猛地咬它們的'身體，終于，魚群漸漸散開，其他“吃奶魚”只能可憐巴巴地看著“大塊頭”獨享美味。一旦有魚與“大塊頭”爭奪食物，它就向它們象征性地甩甩尾巴，以閃電般地速度朝它們撞去。我替其他魚兒打抱不平，把奶瓶放到它們跟前。誰知，一個浪頭，貪吃的“大塊頭”迅速地游了過來，怒氣沖沖地沖上奶瓶前，還生氣地咬了一下我的手指。這是，一個小女孩拿著奶瓶走了過來。它瞬間討好似地朝小女孩眨眨眼。當它吃著小女孩的奶時，它又向我輕蔑地扇了扇魚鰭，好像在說：“你不給我奶吃，我還有別人呢！”

　　玩了一會兒，我便再次跨上了馬，像模像樣地喊了一聲：“駕——”

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