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【熱門】海洋作文400字匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的海洋作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
海洋作文400字 篇1
今天，陽光溫和，不像前幾日那么毒辣;春風(fēng)涼爽，不像前幾日那么火熱。我們學(xué)校一年一度的春游活動(dòng)，就在這樣的好日子里熱熱鬧鬧地展開了。
一至三年級(jí)活動(dòng)地點(diǎn)是博物館、規(guī)劃館和海洋館，四至六年級(jí)活動(dòng)流程是烈日陵園祭掃和游方特夢幻王國。我是三年級(jí)學(xué)生，我最喜歡，最感興趣的是游海洋館的時(shí)候。
海洋館的建設(shè)非常美，藍(lán)色的背景，到處可見的海洋生物雕像，給人一種置身大海的感覺。海洋館里有許多海洋生物，如：鯊魚、水母、海豹、海獅......此外還有來自北極的朋友——北極熊呢!
除了這些動(dòng)物之外，海洋館里的精彩演出也很讓我難忘。美人魚表演讓人看得贊不絕口。舞蹈演員扮演的`美人魚在水里和王子一起游泳、嬉戲，時(shí)不時(shí)地還給觀眾送些飛吻，惹得臺(tái)下的觀眾不時(shí)哈哈大笑。
與鯨共舞也很震撼。一個(gè)青年舞蹈演員和大白鯊一起合作，他們做著難做而又有趣的動(dòng)作，因?yàn)閯?dòng)作的美麗感人，惹得觀眾贊不絕口。
此外，我還和班上的同學(xué)老師一起在海洋館里吃了一頓難忘的午餐。同學(xué)們帶的食物可真是多種多樣，有烤腸、香辣雞翅、蛋糕、面包、各色水果點(diǎn)心......我們?cè)谝黄鸱窒硎澄铮覀円黄鸸蚕砜鞓贰Ｎ目鞓仿晭缀鮽鞅榱苏麄�(gè)海洋館。春游真是同學(xué)們的最愛!
海洋作文400字 篇2
今年夏天，我們?nèi)ヂ扔瓮妫谝徽揪褪切铝_海洋世界。
走過滿是小魚的大廳，我們來到了寧靜的水生動(dòng)物館。咦？那根象彈弓一樣的木頭上，怎么是毛茸茸的呀？哦，原來是一對(duì)水獺啊！只見他們輕輕一躍，便跳入了水中，不一會(huì)就叼著一條小鰻魚游出了水面，好一對(duì)“游泳健將”啊！在水獺的上方，有一大群神態(tài)各異，憨態(tài)可掬的.小企鵝。它們有的在巢中休息，有的在梳理羽毛，真讓人喜歡啊！
過了水生動(dòng)物館，我們來到了大水缸前。只見一個(gè)潛水員叔叔拿著話筒，用泰語和一群小學(xué)生打招呼，這就是“深水對(duì)話”。他說了很多話，可是我一句都聽不懂。表演結(jié)束了，我們跟著擁擠的人群走進(jìn)了水底長廊。透過玻璃向外望，一群鯧魚在嬉水，幾只海星在爬動(dòng)，一條蝠魟?wù)趶堥_“翅膀”“飛翔”。許多人穿上潛水衣，在五光十色的魚群中穿梭著，遨游著，一條鯊魚隨著人潮的涌動(dòng)浮上浮下并張開了大嘴嚇唬人，這一切，都和夢幻一模一樣！
最后，我們來到漆黑一片的“洞穴大冒險(xiǎn)”區(qū)。突然燈亮了，我趁機(jī)往下面一看，天哪！那一群群張著大嘴的怪物不正是鯊魚嗎！我嚇了一跳，趕緊緊握扶手，在吊橋上站穩(wěn)，我可不想做鯊魚的點(diǎn)心！長空木板吊橋終于過了，我那顆吊著的心也放了下來。
其實(shí)，海洋世界海洋還有好多好多刺激好玩的節(jié)目，等著你去發(fā)掘，去探索呢！
海洋作文400字 篇3
放暑假了，爸爸，媽媽帶著我和哥哥一起去海洋館，這是我第一次去海洋館，心里可高興了。
晚上6點(diǎn)多，爸爸媽媽忙完，就帶著我和哥哥一起去了，我們到的時(shí)候一定七點(diǎn)了，買完票以后我們就進(jìn)去了。海洋館里邊好大呀！我們進(jìn)去以后，首先看到的是很多很大的'魚缸，里面是隔開的，左手邊里面是幾條海豚，在里邊游來游去，右手邊是兩條很大的白鯨魚，比人還要高，還要大，大概有兩米多長，在里面歡快的游著，一會(huì)兒游到上面，一會(huì)兒游到下面。前面的魚缸里有很多小花魚，一道白一道黑，他們一群一群的一起游，非常好看。再往里邊，有企鵝、鯊魚、小蝌蚪、水母等等很多很多。二樓也有，看到我是眼花繚亂，當(dāng)時(shí)只怪自己只長了兩只眼睛，要多長幾只多好呀！那就能看的過來了。
三樓還有表演節(jié)目的，有魔術(shù)表演，非常好看，最好看的還是海豚表演，一個(gè)大的水池里，有三只海豚，海豚師讓它表演什么動(dòng)作他就表演什么動(dòng)作，讓它敬禮，它就把尾巴翹到腦袋上給大家敬個(gè)禮，讓它頂個(gè)皮球轉(zhuǎn)圈圈，它就地用嘴頂著皮球轉(zhuǎn)，讓他它跳個(gè)舞，它就扭動(dòng)著身子跳個(gè)舞，因此惹來大家一陣歡呼聲，表演很快結(jié)束了，大家陸續(xù)離開了海洋館。
我還不想走，還想看看里面各式各樣的魚，可是海洋館要關(guān)門了，他們九點(diǎn)下班，馬上就九點(diǎn)。媽媽說：“下次早點(diǎn)帶你們來，讓你們?cè)诶锩娑嗫匆粫?huì)兒。”聽了媽媽的話，我才依依不舍的離開了海洋館，希望下次能早點(diǎn)到來。
海洋作文400字 篇4
小學(xué)海洋節(jié)作文，愛它那磅礴的氣勢，愛它的浩瀚，愛它的瞬息萬變，有時(shí)波濤洶涌，像只猛虎;有時(shí)風(fēng)平浪靜，像慈祥而又溫柔的母親;有時(shí)波光粼粼，金光閃爍，像是走進(jìn)了仙境。
站在海邊，海風(fēng)迎面吹來，頓時(shí)覺得人身無比輕松。紅艷艷的太陽照在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的海面上，海面上就金光閃閃，錦緞般地閃著耀眼的光芒，絢麗多彩。海浪拍打著海堤上那奇形怪狀的礁石，濺起白色的浪花，像是千萬道明亮的眼波，凝視著春天的秀色。看!那拍岸的驚濤聲，人們的歡笑聲，海浪聲和輪船的汽笛聲交織在一起，構(gòu)成了一曲美妙動(dòng)聽的交響樂。
漲潮過后，海在陽光下更加光彩奪目，細(xì)看，海上有許多五顏六色的貝殼，我和媽媽一起在海上不停地?fù)熘悮ぃ~鱗似的波紋一起一伏，發(fā)出有節(jié)奏的'“嘩——嘩——”聲。這里沒有盛夏的炎熱，沒有城市的吵鬧聲和喧嘩聲，是人們避暑的好地方。
海，真是個(gè)詭譎多變的怪物。昨天，滿眼都是黃滔滔的濁浪，今晨卻變成了一片無邊無際的“青翠的草原”。海水略呈暗綠色，風(fēng)不大，水面上蕩漾著一朵朵銀白的浪花。海燕貼著水面低飛覓食，海蜇像一把把小傘似的在水中探頭探腦地飄浮著。
小學(xué)海洋節(jié)作文，一年四季都愛，我愛它的磅礴愛它的浩瀚，愛它的瞬息萬變，愛它的洶涌，愛它的風(fēng)平浪靜。
海洋作文400字 篇5
媽媽說，10月５日要帶我去上海海洋水族館。我說：“我不是去過了嗎？”可媽媽說：“不是長風(fēng)公園的海底世界，是浦東新建的海洋水族館。”我很好奇，水族館和海底世界有什么不同嗎？
10月５日上午６：30，我們登上了開往上海海洋水族館的旅游車。
汽車走了約兩個(gè)小時(shí)，我們來到了水族館。來這兒參觀的`人很多，售票處和入口處都排著長長的隊(duì)伍。我們也排了一會(huì)兒，終于進(jìn)入了水族館。
我們先看到的是無脊椎動(dòng)物，有貝類，蝦蟹類，還有水母、海星、海葵等各中軟體動(dòng)物。最有趣的要數(shù)偽裝蟹，它會(huì)把所有找到的東西都纏在身上。我們看到的偽裝蟹身上纏滿各色毛線，看上去五彩斑斕。還有火焰貝，它的貝殼周圍長滿紅須，看起來像一團(tuán)團(tuán)火焰。它不停地一張一合，合起來的時(shí)候，還能看見一絲藍(lán)光。
看完無脊椎動(dòng)物，我們又隨著人流參觀了另外的展示區(qū)。這里按照海洋動(dòng)物的不同生活環(huán)境，分成了幾個(gè)部分，有澳洲、非洲、南極等等。我看到了斑海豹、企鵝、海馬、海龍等。海龍是我第一次見到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一團(tuán)黃色的海草，在水中隨波蕩漾；走近細(xì)看，它真像傳說中騰云駕霧的神龍哩。
水族館有好幾層，我們乘自動(dòng)扶梯層層深入“海底”，最后我們來到了世界最長的海底觀光隧道。看著各種各樣的海洋動(dòng)物在我們身邊，頭頂上游來游去，我感到又興奮又刺激。
媽媽說得對(duì)，這個(gè)海洋水族館和長風(fēng)公園的海底世界的確不同，這里更大，海洋動(dòng)物更多。
海洋作文400字 篇6
假如我是開闊的海洋，我不但要和海里的動(dòng)物們交朋友，也要盡量提供養(yǎng)分給海中的植物，使“他們”都能快樂地茁壯成長。
大部分心情好的時(shí)候，我會(huì)和顏悅色地隨風(fēng)輕舞，護(hù)送在我身上經(jīng)過的來往船只平穩(wěn)地去他們想去的地方，并順便和海上的鳥兒們聊聊天、打打招呼；不管是白天或黃昏，我都會(huì)和天空、白云、太陽…們合作，變成一幅幅美麗的圖畫；夜晚則是在月光的洗禮下，靜靜地沉睡。
但是因?yàn)槊刻旌吞炜罩?的氣流相處，難免會(huì)有摩擦。心情不好、生氣的時(shí)候，我就會(huì)鼓起全身的力氣“興風(fēng)作浪”，把大家嚇得“花容失色”，全都遭了殃，尤其是 來往經(jīng)過的船只和靠近岸邊的人們，更是難逃我的“魔掌”；但幸好這一切很快地就會(huì)過去，我也會(huì)很快地恢復(fù)“善良的本性”，繼續(xù)地照顧住在一起的魚兒、蝦、 蟹…們，和“他們”玩躲貓貓，比劃一下身手，再把可愛的.貝殼、海星…等送到岸上，讓人們認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)。
雖然我偶爾會(huì)頑皮地找岸邊的巖塊敲敲打打出出氣，也會(huì)捲起浪頭把水中的魚兒送上天空，讓“他們”享受一下在空中“飛翔”的滋味，但大部份的時(shí)候，我會(huì)是個(gè) 有氣度的“好好先生”，不但要和海中的動(dòng)、植物們和平相處，也希望能把他們介紹給人類認(rèn)識(shí)，讓人們因?yàn)榱私舛鼧酚谟H近我們。
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