【熱門(mén)】寫(xiě)海洋的作文匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)海洋的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)海洋的作文 篇1
今天，我特別高興。因?yàn)榻裉觳粌H是元旦節(jié)，媽媽還要帶我去海洋世界玩。
我迫不及待地跑進(jìn)海洋館，第一眼就看見(jiàn)一個(gè)小池子。咦，池子里怎么只有石頭呀！忽然，媽媽指著一塊石頭說(shuō)：“看，那塊石頭會(huì)動(dòng)。”仔細(xì)一看，那不僅是不是石頭，還是一條大娃娃魚(yú)！熱帶雨林館可不只這些，還有食人魚(yú)、電鰻等，連會(huì)喝媽的魚(yú)都有。它們一看到奶瓶就擠來(lái)擠去，有的甚至躍出水面去咬奶瓶！
接著，我們又來(lái)到珊瑚生物館。那里珊瑚各式各樣；有的貼在石壁上，外表似龍蝦；有的長(zhǎng)在兩塊巖石之間，像個(gè)害羞的小姑娘；有的緊緊地拉住池底，大力士都拉不動(dòng)它……最引人注目的是一個(gè)像許多麻繩堆在一起，又十分漂亮的珊瑚，它像個(gè)慈愛(ài)的母親。因?yàn)橛幸粭l可愛(ài)的迷你小魚(yú)，在“繩子”之間穿來(lái)穿去，而且不管怎么樣都不肯出來(lái)，真有趣！
我最喜歡的是一只可愛(ài)極了的小海豹，圓不溜秋的腦袋露出水面，兩只爪子像站立的小狗一樣掛在胸前，又大又圓的黑眼睛盯著我們看，把小嘴張開(kāi)向我們討東西吃。
深海隧道館才好玩呢！藍(lán)色的燈光照在地上，形成一條條波浪。各種各樣的魚(yú)在玻璃隧道中成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去。有魔鬼魚(yú)、金槍魚(yú)、豬鼻龜……當(dāng)它們游到隧道上方時(shí)，我真像是在深海中行走！
最后，我們還看了人魚(yú)小姐的表演，她們?cè)谒杏纬龈鞣N優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，像一條條美人魚(yú)。
拿著剛買(mǎi)的紀(jì)念品。走在回家的道路上，我心里喜滋滋的.。海洋世界不僅很好玩，還可以讓我學(xué)到不少知道知識(shí)呢！
寫(xiě)海洋的作文 篇2
說(shuō)起海洋大家一定不會(huì)陌生。可是，你知道未來(lái)的海洋是樣子的嗎？
未來(lái)的海洋可不是昔日的那么純潔，那么湛藍(lán)。而是黑的發(fā)臭，臭的要人命！而且我們?nèi)祟?lèi)也沒(méi)有水喝，只能盼望著老天快快下雨。
想問(wèn)我為什么？哼，因?yàn)檫@幾年，有一些“黑廠家”，總是向無(wú)辜的大海排污水，以至于數(shù)以?xún)|萬(wàn)的魚(yú)兒們生活在被污染的水中而導(dǎo)致死亡，使大海被死去的魚(yú)兒的尸體而“渲染”。
可是，大海也是有一線生機(jī)的！如果人類(lèi)覺(jué)醒了的話，知道保護(hù)海洋就是保護(hù)自己，那海洋還會(huì)和以前一樣湛藍(lán)；相反，如果人類(lèi)還在“沉睡”中，那可憐的海洋將會(huì)失去它最后一點(diǎn)生存的希望，到時(shí)候“如果我們還不珍惜水資源，那地球上的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚”這句話可能真的就變成現(xiàn)實(shí)了。
寫(xiě)海洋的作文 篇3
一走出門(mén)就與海風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中夾著淡淡的海草的氣息，早晨好清爽！
我悠閑的漫步在柔軟的沙灘上脫下鞋子，讓腳丫感受沙灘的柔軟我慢慢的走向大海，當(dāng)海水沖洗腳丫時(shí)，我感受到了前所未有的輕松，一瞬間我覺(jué)得自己離開(kāi)了地面，在湛藍(lán)的天空中飛翔，與純潔的白云妹妹打招呼，在天空與鳥(niǎo)賽……不知過(guò)了多久，我忽然間回到了地面，我一看，原來(lái)是退潮了，我急急忙忙山前，卻意外發(fā)現(xiàn)許多美麗的貝殼我撿起一個(gè)，放在耳邊，靜靜因聽(tīng)著那大海的歌聲，聽(tīng)完一曲，我便與大海哥哥嬉戲玩耍，相互拍打著浪花一縷霞光照在我臉上，我該回家了，我輕輕的招手告別這里的朋友。
我眼中的大海回家的路上，我不僅帶回了好心情好記憶，還帶回一路月色。
寫(xiě)海洋的作文 篇4
海洋——一顆蔚藍(lán)色的“水球”帶給了我們多少幫助啊？它讓我們不必在為“能源危機(jī)”而擔(dān)憂，它讓我們不必在為缺乏食物而煩惱，它讓我們不必在為電力越來(lái)越少了而無(wú)可奈何，它讓我們不必在為許多地方鬧水荒而害怕，它還讓我們不必……啊！原來(lái)海洋是多么保貴啊！如果失去了海洋，那么我們等于失去了多少財(cái)產(chǎn)啊？
我們要保護(hù)海洋，它才能為我們奉獻(xiàn)更多，不要在破壞環(huán)境了，否則哪有一天后悔就在也來(lái)不及了。
未來(lái)的海洋是蔚藍(lán)的，波濤洶涌，無(wú)邊無(wú)際，令人向往，如果有一天海洋污染了，那么人類(lèi)面臨的即將是地球滅亡，所以大家挾起手來(lái)保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境吧！
寫(xiě)海洋的作文 篇5
我心中未來(lái)的海洋是美麗無(wú)比的，也是水平如鏡的！
由于世界人口的急劇增長(zhǎng)，加上土地沙化等生態(tài)環(huán)境的惡化，一些科學(xué)家便想把目光轉(zhuǎn)向海洋，決定在海底建設(shè)城市，因?yàn)檫@樣既可以擴(kuò)大人均面積，也可以美化地球。
沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，海底城市完工了，大家都往新的城市搬家。我和家人也一起搬去。可是到了海邊，便把大家給難住了怎么到海底城市里去呢。突然，總指揮來(lái)了，他按了一個(gè)按鈕，頓時(shí)出現(xiàn)了一條道，總指揮對(duì)大家說(shuō)：“你們順著這條道走就行了，上面這個(gè)玻璃罩不僅可以提供氧氣，還可以防一些大型魚(yú)類(lèi)的攻式，所以你們就放心的走吧！”到了海底城市，只見(jiàn)馬路上人山人海，車(chē)水馬龍，可熱鬧了！有的人急忙乘車(chē)去工作，有的人在商店里購(gòu)物，還有很多學(xué)生都趕著去上學(xué)。學(xué)校可漂亮了，有明亮整潔的教室，有廣闊的操場(chǎng)，美麗整潔的校園令人向往。馬路邊矗立著高樓大廈，休閑廣場(chǎng)的草坪里開(kāi)滿了五彩繽紛，絢麗多彩的鮮花。總之，陸地上有的東西，海底城市里都有……
因?yàn)楹Ｑ笫莻�(gè)聚寶盆，它蘊(yùn)藏著許多礦物和許多稀有的金屬，所以人們利用它們，生產(chǎn)出了許多高科技的產(chǎn)品……
多么美好的海底城市啊，我以后一定要更加努力的學(xué)習(xí)，造出這未來(lái)世界，未來(lái)人們居住的海底城市！
寫(xiě)海洋的作文 篇6
美麗而又富饒的海底世界生活著一群自由自在的海洋生物，為了加深對(duì)海洋生物的了解，我與同學(xué)結(jié)伴去博物館參觀了海洋生物展。
在一樓，我們看到了槍魚(yú)。海龜?shù)群Ｑ笊飿?biāo)本。其中旗魚(yú)留給我的印象最深。旗魚(yú)背上的魚(yú)鰭就像一把大扇子，還有許多凸出的線條。
旗魚(yú)的眼睛就像一棵散發(fā)著光芒的黑珍珠，圓而亮。最特別的屬旗魚(yú)的嘴，又細(xì)又長(zhǎng)，而且還很尖。
還像一個(gè)大夾子，能把食物牢牢夾住，以防魚(yú)兒掙脫。其二就是它的尾巴。像一個(gè)人字形。與它的嘴巴相同的是尾巴也很長(zhǎng)。
看到這標(biāo)本，我似乎也看到了這條旗魚(yú)當(dāng)年的輝煌。它藍(lán)色的身子與藍(lán)色的海混在一起，稍稍一動(dòng)，整個(gè)身子的優(yōu)美姿態(tài)，吸引了我，也吸引了同伴們。
接下來(lái)，我們又去了四樓展廳。四樓展廳大多以貝類(lèi)化石為主。美麗的貝類(lèi)化石不得不使我們看得眼花繚亂。有黃色的貽貝。
五顏六色的扇貝……貝殼是貝類(lèi)的生物的家，不過(guò)，隨著它的生長(zhǎng)，貝類(lèi)會(huì)經(jīng)常”搬家”的。貝類(lèi)生物大多附生在海底的巖石上，也有生活在泥沙中的。
貝的種類(lèi)不同，貝殼的形狀也就不一樣。分雙殼貝和單殼貝。牡蠣就屬于雙殼貝。它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。但是牡蠣的這兩個(gè)貝殼同貽貝的兩個(gè)貝殼有很大的不同。
貽貝的兩個(gè)貝殼左右對(duì)稱(chēng)，而牡蠣因?yàn)槭怯米髿す讨趲r石或其他物體上的，所以?xún)蓚�(gè)貝殼的大小、形狀都不同。
我國(guó)沿海所產(chǎn)的牡蠣種類(lèi)，約有20種左右。最常見(jiàn)的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長(zhǎng)牡蠣和大連灣牡蠣等5種。
它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。望著這些種類(lèi)繁多的貝類(lèi)，我與同伴們不禁浮想聯(lián)翩……
海洋生物是人類(lèi)賴(lài)以生存的寶貴財(cái)富，如今，大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕，而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標(biāo)本。
化石。如果，我們?cè)俨槐Ｗo(hù)海洋生物，保護(hù)海洋生物的家園，恐怕將來(lái)我們有可能會(huì)在博物館看到現(xiàn)在在海洋中數(shù)量居多的魚(yú)的化石了吧!
我呼吁：從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)海洋，珍惜海洋生物!
海洋生物與人類(lèi)的關(guān)系是密切的，現(xiàn)在你保護(hù)海洋生物，也就是保護(hù)人類(lèi)，讓人類(lèi)的生活環(huán)境變得更加美好!
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