【推薦】寫海洋的作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的寫海洋的作文9篇，希望對大家有所幫助。
寫海洋的作文 篇1
天亮了，太陽像個大火球似的，高高的掛在天空，調皮的陽光偷偷地從窗簾的縫隙中透進來，我揉著惺忪的睡眼，發現枕頭邊有一張紙條......
紙上寫著：寶貝，媽媽和爸爸去看做手術的姑姑了，可能會很遲回來，家里也沒甚么吃的，你就煮幾個面包填填肚子吧！你最親愛的媽媽。
耶！終究自由了！我拿起面包往鍋中一放，扭動打火開關，就躺在沙發上與我的書朋友冰心的《繁星.春水》一起翱翔知識的海洋。啊！這本書殼真好看啊！書中全是冰心的詩句，真美啊！這些詩句所表達的情感各不相同，有悲痛的，有歡樂的......但每句詩句都是那末美，帶著些深度，這些詩句像清澈的泉水般涌進我的心窩，我讀得興奮極了，水靈靈的大眼睛一眨一眨的，目不斜視的盯著書本，眉毛還時不時往上挑挑，時而微笑，時而皺著眉頭我已完全入了迷！時間一分一秒的過去了，我絲毫沒發覺到任何異象，只是一頁一頁的翻著書本，輕輕地讀著，在書的世界里，我是那末的快樂，那末的幸福......忽然，一陣刺鼻的味道將我從書中帶了出來，我猛然驚醒了，仿佛想起了甚么，朝廚房狂奔而去，唉，原來是面包燒焦了，看來今天早上要餓肚子了！
愛看書是好的，書是我們最好的老師，可是，我們應當好好利用時間，該看的時候認真看，不該看的時候就別看。
在家里，我是個誓書如命的小書蟲，在圖書館也沒兩樣，反而顯得更加愛看書。
來到圖書館，我就像個正預備捕食的野獸似的，瞪大火眼金睛四周張望，呀！找到了，找到了，我直撲倒那個角落去，拿起看了一半的《嘭嘭嘭》興奮的狂跳，接著，就坐在一邊的椅子上看書了，恩，上次看到哪里了?哦！是童喜喜碰到寶寶樹那兒了，寶寶樹究竟是誰？它所說的嘭嘭嘭又是甚么？還有它們世界里的醫院？啊！我簡直等不及知道答案了。我看得如癡如醉，有時還會發出欣喜地驚叫，固然，這引來了很多希奇的眼光，但我絕不介意，對此視而不見。啊！此時此刻，我沉醉在書的天堂中，那是個美好的地方，那兒能帶給我很多知識，帶給我非常的喜悅......
都說書籍是人類進步的門路，我就是懷著這個想法去讀書的，我是那末的酷愛書，那末的酷愛書。
書，是我最忠實的朋友；書，是我最親愛的知己；書，是那美麗的天堂；書，是我最尊敬的教師。我酷愛書，這，就是我寫下這篇文章的緣由。
寫海洋的作文 篇2
在我的記憶中，最美的景點就是香港海洋公園的海洋奇觀了。那一只只活潑的魚兒在水中歡樂的，自由自在的身影，深刻地印在了我的腦海里。
今年暑假，媽媽、姐姐和哥哥帶我去了海洋公園。海洋公園位于香港深山山腳半島。乘金鐘到海洋公園的專線巴士要二三十分鐘。該園分為山上山下兩部分，由空中纜車聯接。
走入海洋公園，首先映入眼簾的是一個巨大的噴水池，池中的水不斷地變化著花樣。一會兒是這樣，一會兒是那樣，讓人捉摸不透。再向前些，只見一個用卡通海豹構成的標牌，上面寫著：海洋奇觀。
走進海洋奇觀，第一個迎來的是許許多多的水母，有的是藍盈盈的，有的是白茫茫的，有的甚至是皮膚色的呢。有的水母不斷地游動，像一把不斷撐開、放下的傘，還有的靜止不動，真像一個蘑菇呀。
接下來我們又去看了好多種千奇百怪、成千上萬的魚。最吸引我的是刀片魚。資料里說它是最能倒立的魚。當我看到刀片魚時，嘴巴不禁張了個N大，估計能塞下一個太陽了：這些刀片魚的身子十分薄弱，只有一張紙那么厚，閃耀著金屬的光澤；它們一見我，齊刷刷地倒立起來，那在瞬間就完成的動作讓我心生敬佩；當我再看它們時，不禁嚇了一跳，那哪里是魚呀！分明是正準備將你千刀萬剮的刀子嘛！
海洋公園，你的奇觀令我終身難忘。
寫海洋的作文 篇3
春天來了，小區簡直就是花的海洋。
迎春花先向我們招手，那黃黃的花朵，聞起來還有點淡淡的清香。一陣微風輕輕地吹過，那一串串迎春花就隨風擺動，好像在跳舞呢！
茶花以她那獨特的色彩吸引了我的視線。剛看到茶花，我還以為是玫瑰呢。茶花的顏色鮮紅鮮紅的，真能跟玫瑰比美了。
桃花正含苞待放，一個個花骨朵可愛極了，像小朋友的笑臉，粉撲撲的，讓人忍不住想在上面親一口。杏花也不賴，粉紅粉紅好可愛。
我們還欣賞了優雅的白玉蘭，白玉蘭花瓣的顏色很特別：底部是粉紅色，越往外顏色越白，怪不得叫“白玉蘭”呢！白玉蘭的花瓣更有趣：你說它像勺子，它就像勺子；你說它像扇子，它還真有點像扇子；你說它像小腳，它也真有點像小腳哩。
小區里的花好像在比美：嫩黃的迎春花，粉紅粉紅的桃花，優雅潔白的玉蘭花……一陣風吹來，所有的花都翩翩起舞，還散發出淡淡的清香……無不讓人覺得徜徉在花的海洋里！
寫海洋的作文 篇4
今天陽光明媚，萬里無云，是春游、踏青的好天氣，然而今天我們學校也組織了春游的活動，這次活動的主題是《走進海洋館，玩中學科學》，我們排著整齊的隊伍上了大巴，哇塞!大巴里還開著空調呢，上了車，你立刻會覺的涼爽無比，就這樣，我們一路上快樂的唱著歌謠來到了海洋館。
來到海洋館外的廣場，我們首先看到了一幅巨大的3D海洋圖，然后等了一會，我們就來到海洋館里面，于是我立馬就拿出照相機準備隨時抓拍，第一個館是雨林奇觀，我們進去后看到了好多魚兒，有：中華鱘、刀片魚、黑當魚、河豚、海星、南羅非、七彩神仙魚、玻璃鯰、非洲王子、紅龍、錦鯉、巨骨舌魚、藍鯊、蝙蝠鯧、琵琶魚、青魚、雀鱔、射水魚、神仙魚、食人魚、嗅線鱸、鞭蝴蝶、長吻鼻魚、多帶蝴蝶、副刺尾魚、海葵、海馬、黃高鰭刺尾魚、藍綠光鰓、藍紋蝴蝶、鐮蝴蝶、牛角、六斑刺鲀、珊瑚、石斑魚、石頭魚、鲀科魚、心斑刺尾魚、小丑魚、熊貓龍、醫生魚等等一些我平時不知道的魚，出來后，我們就去了《海海洋劇院》，來到海洋歌劇院，里面沒什么人，我們就找了一個地方坐下了，過了一會兒，就開演了，第一個出來的是憨厚幽默的海豹，給我們表演了精彩的表演，然后出場的是海豚，海豚為我們表演了游泳和高空頂球，看完后，我我們戀戀不舍的離開了海洋館，上了大巴，回家了。
通過這次春游我明白了很多的海洋知識，讓我長了很多見識!
寫海洋的作文 篇5
海洋是生命的搖籃，它為生命的誕生、進化與繁衍提供了條件；海洋是資源的寶庫，它為人們提供了豐富的事物和無窮無盡的資源；海洋是交通的要道，它為人們從事海上交通，提供了經濟便捷的運輸途徑；海陽市現代高科技研究與開發的基地，它為人們探索自然奧秘，發展高科技產業提供了空間，作文 海洋的呼喚。我很想去探索海洋。
有一天，我的夢想實現了，我進入了海洋。第一眼看見了各種各樣海藻和珊瑚。有藍藻、紅藻、綠藻、褐藻、大寶珊瑚……海藻是單細胞生物，珊瑚是由珊瑚蟲聚在一起形成的 ，很漂亮，被稱為“海花”。之后有看見有海綿、海參、海膽、海葵、海百合這種類型的古老動物附著在珊瑚上。海葵是一種美麗而殘忍的“食肉主義者”，魚和貝殼是它的事物，游魚一旦被“毒手”刺中就會成為其腹中美食。海葵和小丑魚是一對好搭檔。每天小丑魚會帶“美味佳肴”給海葵共享。而當小丑魚遇到危險時海葵會把小丑魚包起來，自己當保護球。海參的速度很慢，而且不會游泳，只能在海底蠕動，一個小時最多只能移動個四米，比蝸牛還慢。我又游呀游，看見了條公交車大小的`魚，灰灰的，我仔細一看，啊！是大白鯊，我趕緊游進了一個石洞……終于，大白鯊游過去了。你們知道為什么我躲的這么快嗎？因為大白鯊是海洋中真正的“殺手”，它游泳速度非常快，捕獲獵物又快又準，還十分兇猛。它會在短時間內吞下一整只海豹。最可怕的是，它還會攻擊人類，是一種非常危險的動物。突然一條又軟又粘的東西碰了我一下，我定睛一看是一只章魚，章魚是海洋中的變形冠軍，它們的八條觸角又細又長，所以也被稱為“八爪魚”。章魚雖然外形丑陋，但卻十分聰明，當它遇到危險時，會改變自身的形狀和顏色，來嚇退天敵。我見它改變成了紅色，好像很生氣，我就游了出來。
這次冒險讓我很難忘。
寫海洋的作文 篇6
從小，就喜歡海，在我的心中，她，就是清澈的見證，是美麗的代詞，至少，我是這么認為的，游海洋公園作文。精衛填海，這個美麗的神話，一直就埋藏在我的心里。我畏懼海的氣魄，卻也一直向往著她。她是人類的傳奇，她是中華民族的搖籃！海洋，是時光的見證人，我喜歡她，喜歡她的氣魄、喜歡她的勇往直前、喜歡她的……但我卻更喜歡她的主宰——海洋生物。
種子在土壤中發芽，夢想也在土壤中萌生。我的夢想，就是能夠親眼見一下征服海洋的“水中霸王”。今日，夢想終成真——媽媽同意帶我去南昌的海洋公園游玩，同行的還有一個比我小兩歲的小伙伴。“你看你看，我們到海洋公園門口了耶！”我興高采烈地對他說。
“嗯，我們快進去吧！”大家迫不及待地進入公園。
“你最喜歡什么動物啊？”在快要到達海底世界時，我攔著他問。“嗯？……海馬。”聽到這個答案，我也答到：“是哦是哦，我也是，海馬是最可愛的動物。”“你看你看，這個鯊魚好恐怖哦！”“這個魚好淘氣哦！”在公園里，我們興奮地叫著、玩著。“這個公園真小！”不一會兒，這里全都踏上了我們的足跡。“兩個傻孩子，這里不是還有一個洞啊！”媽媽把我們叫喚過去。“哇，原來這里‘別有洞天啊！’”我們兩個拍了拍腦袋，恍然大悟地向媽媽走去。“嘿嘿，這里真長啊，可夠我們觀賞咯！”我高興的說。“是啊是啊。”他也附和著我說。“海馬，海馬！”這時候，伙伴忽然叫了起來，我連忙跑去。“真的真的，太可愛了！”我看了看那只最小的海馬，由衷的喜歡上了這只小海馬。
“你看，那只樹干，是黃色的耶！”伙伴興奮地叫了起來。“是啊是啊，大自然真是無奇不有，連樹干都千奇百怪。”我也附和著他。說完，還把媽媽拉來：“媽媽你看，這根樹干很好看耶！”
“是我先發現的耶！”伙伴急忙向媽媽‘請功’。“兩個小傻瓜，這是海龍啊！”“啊，他怎么這么像樹干？”“嗬嗬，大自然是無奇不有啊。”“哦哦。”我們倆似懂非懂的點點頭。……后來，我們又看了很多動物，有聰明的海豚、有可愛的海獅、有可怕的鯊魚、有小巧玲瓏的熱帶魚、有笨得可愛的海龜……他們，讓我至今都難以忘懷。
寫海洋的作文 篇7
暑假里的一天，頂著火辣辣的太陽，叔叔帶著我和奶奶來到了盼望已久的地方——-武漢極地海洋館。
經過公交地鐵來回倒騰，終于到達了目的地。走進海洋館，一股涼氣撲面而來，只見一個巨大的玻璃館呈現在我們面前，真的像一個“海洋”，各式各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游來游去。這里還有形態不一、長相不同的水母。它們長得異常好看，不禁讓我看得入了迷。叔叔告訴我水母是海洋中重要的大型浮游生物，屬于刺絲胞動物。而且壽命很短，平均只有數個月的生命。
看過漂亮的水母，我們還看到了兇惡的鯊魚，可愛又美麗的白鯨，長滿帶毒的刺兒的河豚，伸著長長的嘴巴的“長嘴吻”。這些形態各異、姿態萬千的海洋生物讓我大開了眼界，增長了知識。不過最讓我難忘的還是那場海象的精彩表演。
走進劇院，就看見有一只海象趴在地上休息，我很好奇，為什么它叫海象呢？我就問叔叔，他說讓我好好觀察。我就仔細看看了海象，發現它的身體很龐大，還長著兩枚長長的牙，與大象很相似。因為它在海里生活，所以才叫海象吧。
表演的時間終于到了，只見馴獸員拿了好多套圈，告訴觀眾要一個一個扔給海象，讓它接住。啊？這不好接住吧，全場的觀眾都議論紛紛。我的心也一下子懸了起來，只見馴獸員叔叔輕輕一拋，海象那龐大的身體竟然一躍而起，接住了飛過來的套圈，穩穩地套在了它的頭上。訓練員站的地方也越來越靠后，一次次的增加難度，海象是不負眾望，全都接住。接下來，海象還表演了與它體型完全不符的體育運動——-仰臥起坐，那動作真是可愛極啦，惹的全場的觀眾哈哈大笑。據說，這只海象去年還獲得了運動健將第一名呢，真讓人佩服！
這次海洋館之游，讓我體會到了海底的美麗，還了解了許多海洋知識，以后有機會我還會再來的！
寫海洋的作文 篇8
冷冷清清，沒有一個人!初冬的晨霧中，小島之間劃著一條條小漁船，遠處的汽笛聲劃破了無邊的寂靜，留下一道道美麗的弧線。一會兒要喝奶茶，一會兒又要去買棒冰，她呀，一會兒是冷的，一會吃熱的，真怕她呀，“冷熱交加，小心熱傷風。這才是環境得到有力保護的保證？
在導游的帶領下，我走進了透明的海底隧道，看見了五顏六色、形態各異的魚兒，看見了老態龍鐘的海龜，看見了頑皮可愛的小鯊魚。你瞧！一群金黃和銀白相間的魚左右擺動地游到我們這里，表示歡迎。
最讓我感興趣的是去觀看海洋劇場。有輕松快樂的水上芭蕾表演，有觸目驚心的跳水表演，有賞心悅目的海豚表演……最精彩的表演要數海豚表演了。工作人員請來了三只可愛的海豚，它們表演了“飛躍觸球”、“凌空跳躍”、“做題拍尾”。你看，天天海豚正在做數學算術題呢！工作人員拿來一塊寫著“3+2”的白板讓天天做，它連續在水中用尾巴拍了幾下表示題目答案，但答案錯了。原來是天天海豚不喜歡工作人員出的算術題，它喜歡小朋友出題呀。一個小男孩出了一道“5+3”的題。天天海豚看著題目歡快地游到水中，調皮地用尾巴拍了8下。喲！它還真答對了。頓時，海洋劇場響起了雷鳴般的掌聲。
導游還帶領我們參觀了水族館、鯨鯊館、極地動物館、夢幻水母館……
時間過得真快，不知不覺已經到了傍晚。在老師的催促下，我們戀戀不舍地離開了海洋公園。
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