書的海洋作文

時間：2022-04-29 10:13:11 海洋我要投稿

精選書的海洋作文匯總8篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的書的海洋作文8篇，希望能夠幫助到大家。

精選書的海洋作文匯總8篇

書的海洋作文篇1

　　我的爸爸經常要加班，所以小時候的我總是呆在學校圖書室里，這里的書籍成了我的好朋友。

　　每當學校一放假，我就會跟著爸爸一起去學校“加班”。爸爸在一樓工作，我就在二樓看書。在這里，有的書，像甜甜的奶油蛋糕，我一見就想“吃”；而有的書，卻像咖啡，剛開始的時候感覺有點“苦”，之后才有清香味，最后越來越甜，使我愛不釋手。多少次，直到爸爸上來喊我，我才想起來已經是中午了，只好戀戀不舍地跟著爸爸回家。

　　現在，我已是初中生，換了學校，爸爸也換了單位。有幸的是媽媽閑來愛逛街，可以順便把我帶到新華書店看書。

　　雖然沒有太多的時間與書為伴，但我對書的熱愛卻一點兒都沒減弱。每當我淹沒在題海中精疲力竭時，便會取下一本書，調解調解胃口，那沁人心脾的文字如同美麗的音符，叮叮咚咚地跳躍在我的心間。

　　記得我在練琴的時候，雖然非常喜歡學琴，我卻不愿意長時間練，為此我經常被媽媽批評教育。有一次，我一賭氣，就跑進房間，摔上門，從書架上取下《音樂名人成名的背后故事》，認真地讀了起來。當我讀到莫扎特的故事時，雖然我對他比較熟悉，但他的音樂天賦還是讓我大吃一驚。莫扎特3歲時就會彈鋼琴，5歲會作曲……但我最崇拜他的，就是他對音樂的那份執著。看完莫扎特的故事之后，我打開房門，重新拿起琴書，認真地練了起來。

　　如果有人問：為什么要讀書？我會告訴他：書，會激起我們向前奮斗的力量。

　　初一第一學期幾次考試的落后，幾乎讓我對自己失去了信心。但是，每每想起《鋼鐵是怎樣煉成的》里的主人公保爾·柯察金時，他面對困難頑強拼搏的精神深深地打動著我，我告訴自己，不能就這么放棄，于是我重新樹立起信心。

　　書，可以消除疲勞、減輕壓力、陶冶情操。讓我們一起伴著書香，在書的海洋里徜徉……

書的海洋作文篇2

　　高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”書是浩瀚的大海，任憑我自由的遨游；書是寬廣的天空，任憑我大膽的去探索……我喜歡讀書，我把讀書當成是我的另一片天空。在書中，我可以吮吸著知識的甘露，我可以無拘無束地與古人對話。我感受的主人公的喜怒哀樂，感受到祖國語言文字的魅力。

　　在放寒、暑假的時間里我有更多的時間去讀書，每天早上8點半我都會坐在書桌旁如饑似渴地打開書本，迫不及待地吮吸著書中的精華，時間在書頁翻卷中，靜悄悄地溜走。我依舊沉浸在讀書的快樂……我仿佛已經成為書中的一員，與法國昆蟲學家法布爾一起探究各種昆蟲的奧妙；與卓婭和舒拉堅定建設祖國的絕心；與林黛玉和賈寶玉看封建社會的興榮與衰敗；通過看《長征中的故事》我了解到為了我們現在的幸福生活有多少人拋頭顱灑熱血，他們的行動是我排除困難，努力學習，克服困難的不竭動力。也使我更加珍惜現在的幸福生活；特別是讀《苦海小舟》這本書是當讀到主人開心時，我會哈哈大笑；讀到主人公在舊社會任人欺負傷心時，我淚流滿面；讀到凄涼處，我心如刀絞；讀到優美處，我心曠神怡；讀到驚訝處，我拍案稱奇；讀到激動處，我手舞足蹈……

　　媽媽叫我吃飯，我充耳不聞；爸爸喊我喝水，我無動于衷；姥姥讓我睡覺，我百般推辭……最后我帶著對書中主人公的牽掛，對故事發展懸念與期望，不知不覺中進入夢鄉。書會使我們快樂，書會使我們美麗，書還會使我們情趣高雅，使我視野開闊，使我們思想深邃。

書的海洋作文篇3

　　“走過路過千萬不要錯過！”“又便宜又好看的書，快來買喲！”、聽到這些，你們是不是覺得我正在熱鬧的市場上買東西呢？不，我正在我們的學校舉行的書市大集買書呢！現在，就讓我給大家講講吧！

　　聽說今天下午第三節課是一年一度的書市大集，我們大家都十分激動。隨著第二節課下課鈴聲響起，我們都一蜂窩似地沖出教室，奔向操場，去尋找自己喜歡的書。我一出教室門，就聽到外面人聲鼎沸：叫賣聲、討價還價聲、同學們買到好書后的歡聲、聲音真是大極了。來到操場，那人山人海、“書”山“書”海的場面可真叫人震憾，站在遠處看，像是幾大窩螞蟻在爭搶食物。

　　我先來到操場邊的小樹林，在一個小攤前彎下腰細細挑選。這里有楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》、曹文軒的《草房子》、沈石溪的《最后一頭戰象》、不過沒有我非常喜歡的，還有一些太貴、太舊。我又來到另外幾個攤位，也沒有很好的。正當我有些失望時，我突然看見一本自己最愛看的《裝在口袋里的爸爸》，便問賣書的大哥哥：“哥哥，這本《裝在口袋里的爸爸》多少錢？”“3元錢。”嘿，挺便宜，于是我付了錢，興高采烈地拿起書，去找另外的書了。這次，我從操場來到主席臺，又從主席臺回到小樹林，都一無所獲，聽到放學鈴聲的響起，我只好離開了。

　　在這次活動中，我買的書雖然不多，但我并不失望。我愛讀書，我經常在書的海洋里遨游。我相信，通過這樣的活動，大家會愛上讀書，讓昆吾小學成為一個充滿書香的校園。

書的海洋作文篇4

　　唐代詩人杜甫說的好：讀萬卷書，行萬里路。我就是家里讀萬卷書的小書蟲。

　　我這個小書蟲呀，把家里攤得到處是書，沙發上是我的書，床頭邊是我的書，餐桌上是我的書，就連衛生間里也有我的書。走到哪兒，我都會孜孜不倦地投入到書的懷抱中。

　　＂蕾蕾，吃飯了！＂媽媽大聲喊道。我應了一聲，可是心里還陶醉在那本《青銅葵花》的.情節里，里面優美的文字就像跳舞似的，在我眼前閃耀。這些精彩的語句，把我帶到了一個感人的世界里。

　　過了一會兒，媽媽有些不耐煩了，催我趕快去吃飯。可我舍不得放下書。于是靈機一動，假裝肚子痛，要去上廁所．媽媽同意了，我心里暗暗高興，用最快的速度，拿著書沖進廁所，關上門，又津津有味地看起書來。我這招可真靈，把書里的精彩情節都看了夠。

　　我就是這樣喜歡書，媽媽說我這樣叫＂手不釋卷＂。是呀，我就是這樣與書親密無間，因為書給了我無窮無盡的知識，讓我們博學多才。

　　我心愛的書呀，你像海洋，讓我們在你這里盡情地遨游、嬉戲。

　　我愛你，書！

書的海洋作文篇5

　　書籍是人類進步的階梯。書，是知識的源泉，取之不盡，用之不竭。書，是指路明燈，永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈，就如同鍛煉身體一般。

　　“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣！”這是高爾基曾說過的一名言。不錯的，我每每手里拿到一本好書，就迫不及待地翻開，先“鯨吞”幾小時，再復“牛食”，細細地品味著。品著品著，不知不覺被書中的情節卷入，隨之震動，時常被文章里的歡樂氣氛感染，獨自笑起來；有時看到緊張之處，那扣人心弦的情節促使我的心“怦怦”跳個不停；有時，又會被書中主人公的悲慘遭遇感動得流淚……

　　通過讀書，我漸漸嘗到了甜頭：我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，明白了做任何事情都要有堅強的意志，不要知難而退，而要知難而上；我讀《神筆馬良》，就明白了只有努力學習，盡快掌握科學知識，才能使手中的筆變成神筆；我讀了《心靈雞湯》，使我留住了對人類本性的信心，體味人的真、善、美；我讀了《雷鋒日記》，明白了雷鋒就是這樣“自己活著，是為了使別人生活得更加美好。”

　　一頁風云散，變化了時空，只有書依舊，笑看秋月春風。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我要堅持不懈地讀書，一步一個腳印，踏踏實實地學習，勇攀科學高峰。

書的海洋作文篇6

　　時光飛逝，轉眼間，我已經成為一個11歲風華正茂的女生了。我的生日馬上就要到了，我盼望著媽媽能給我一個驚喜，可是媽媽卻語重心長地對我說：“這個生日不打算給你買其他玩具了，只給你買圖書。”

　　聽罷媽媽的話，我不高興地撅起了嘴。我不理解媽媽為什么要這樣做，更不明白媽媽為什么作出這樣“無情”的決定。因為我原本打算好了。我要去玩具店買一個可愛的小熊玩偶，那可是我期盼已久的了！真是“天有不測風云啊！”我只好在心里重重地嘆氣。

　　我很不情愿地跟媽媽來到一家書店。我一看到那么多書，竟然把買小熊的事拋到了九霄云外，我一會兒翻翻這本，一會兒看看那本。我竟然情不自禁的喜歡上了一套四大名著，我就對媽媽說，我要這套書，媽媽非常高興我的選擇。

　　回到了家里。媽媽溫柔地撫摸我的頭對我說：“買了它可不是單單擺在書柜上觀看的，你應該每天都去讀，哪怕每天只讀一兩頁。”

　　我聽了媽媽的話，現在每天都會讀書。慢慢地我發現，讀書真是件幸福的事，豐富了頭腦，開闊了視野。在書中我學到了許多，例如好詞、好句、好段。我現在越來越愛讀書了。我在書中流連忘返。有時當我有些厭倦，我就想起第一課《竊讀記》中的小女孩，她喜歡讀書到了如癡如醉的地步，在忍饑挨餓的情形下讀書。而我們現在有這么好的學習環境，一定要比她更加努力地學習，回報老師與家長的苦心，做一個對社會有貢獻的人。

　　現在書已是我的良師益友了。我們形影不離，它像一盞明燈指引我向前，我也終于明白了媽媽的良苦用心。暢游在書的海洋里，我覺得無比愜意。

書的海洋作文篇7

　　飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這句家喻戶曉的名言，正是中國人民的偉大領袖——毛主席說的話。革命時期，毛主席帶領紅軍打仗，但還是每天堅持閱讀，豐富自己的知識和見識。那我們常人就更應該多讀書，開闊視野，增長見聞。那么下面，我就談一談我自己對讀書的感悟。

　　書，是我們的精神食糧，是我們成長中的引路人。讀書，就如參加筵席一般，你可以從中盡情的獲取你想獲得的知識。名著經典，就如其中的山珍海味，從這些經典的書籍中，你可以了解時代的背景，感悟人生的浮沉，發掘人性的深度。許許多多的名著經典，讓我們明白各種各樣的道理：雨果的《悲慘世界》中“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈”；莎士比亞的《哈姆雷特》中“生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題”；吳承恩的《西游記》中“人不可貌相，海水不可斗量”……這些經典名句，啟迪著我們的智慧，陶冶著我們的情操，滌蕩著我們的心靈，所以，名著經典值得我們細細品讀。

　　西班牙著名作家霍爾迪.法布拉寫過一本書，叫做《無字書圖書館》。這其中，就強調了讀書的重要性：一個小鎮上的人從來都不讀書，每天忙于自己的事務，小鎮的圖書館也是杳無人跡。某天，孩子們發現，圖書館里的書因為無人閱讀，都成了無字書！后來，在孩子們的帶動下，他們拯救了圖書館，用那些空白的書和從書上掉落下來的字母，重新又寫了一本本的書。不僅讓圖書館變得富有生機，更是帶動了每天忙忙碌碌的成年人也來讀書、寫書。可見，讀書是多么的重要。如果人們不讀書，那么就不會有豐富的知識，不會有自己的內涵，更不會有批判性的思維和探索人生意義的靈魂。

　　一些大部頭名著可能對你來說晦澀難懂，讓你一頭霧水，這是很正常的現象，在我們讀書的過程中，總會有讀不懂的書，枯燥難讀的書。我們可以查閱資料，幫助自己了解書中所講述的內容，也可以向父母、老師、或是一些學者請教。不要因為難懂就輕易放棄，多去突破困難，你得到的不僅是書中的知識，還有新的看世界的角度，可能還有對問題的更深層、更透徹的思考和理解。

　　書，是真理，是夢想，是現實，也是幻想；是知識，是愉悅，是內涵，更是生命。書是名師，給我們傳授寶貴的經驗和知識；書是明燈，在黑暗中照亮我們前行的道路；書是良藥，治愈愚昧之傷，撫慰人生之痛。曹文軒伯伯曾說過：“如果你想成為一個有境界的人，高貴的人，優雅的人，有眼力的人，有創造力的人，就必須閱讀。”讓我們多讀書，讀好書，在書的海洋中盡情遨游，用知識來武裝我們的頭腦，讓閱讀豐富我們美好的人生！

書的海洋作文篇8

　　我，一個愛看書的四年級學生，在課余時間中，相信你們一定有各自的愛好，而我最大的愛好就屬看書了。

　　書里面有無窮無盡的知識，是我能在學習一天的勞累時間里掙脫而出，在知識的海洋里快樂地游弋。

　　那時，我在讀三年級，記得有一回，媽媽有事要外出，臨行前對我千叮嚀萬囑咐，看著鍋里的菜，別糊了，我連連點頭，不一會兒，便又投入到我的“書海”里了。可是，正當我看得津津有味時，不幸的事發生了，一股股燒焦東西的氣味撲鼻而來，開始，我還以為是鄰居誰家的菜燒焦了呢，可隨著時間的走動，焦氣卻越來越濃，這時，我才拍頭想起了媽媽之前的囑咐，急忙三步并作兩步，跑到廚房，趕忙關了煤氣，打開鍋，那氣味，誰聞著都難受！媽媽回來了，看到眼前的景象，并沒有說我，而是對我說道：“我的寶貝呀，你的專心值得表揚，但是呢，可是你把我的話拋到九霄云外了，飯糊了怎么辦呢，小書迷?”我吐了吐舌頭，羞愧地低下了頭……

　　我也常常因為看書看得投入而忘了吃飯，忘了睡覺。一次，做完作業，剛好八點，我便喜滋滋地拿起書看了起來，一個小時過去了…….兩個小時過去了……終于，媽媽醒來看見我依舊在看書，便提醒我十點半了，不早了，該休息了，我這才睡覺。

　　時間飛逝，我還是熱愛看書，我依舊沉浸在自己的課余生活中看書，我覺得看書已經是我無法割舍的愛好，三年后如此，五年后依舊這樣，永遠也無法改變。

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