海洋之旅六年級作文精選

　　海洋是地球上最廣闊的水體的總稱，海洋的中心部分稱作洋，邊緣部分稱作海，彼此溝通組成統一的水體。今天小編就來分享海洋之旅六年級作文精選，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　海洋之旅六年級作文精選(一)

　　到了!到了!泉城海洋極地世界到了。我們帶著歡呼聲下了車，首先迎接我們的是“熱帶雨林”那里有許多看上去生存幾百年的假樹。就在快到“海龜島”的時候有一條水道上面有兩段大石頭，旁邊是一個大水池，里面養著金魚。

　　到了“海龜島”里面一了大海龜讓我大開眼界，那個大海龜居然比我還大，讓我難以置信。還有一些小海龜只有我手掌大小。很可愛。

　　接著來到了鯊魚館，里面有各種各樣鯊魚，有白的、黑的，甚至還有長胡子的。有兇狠的、有膽小的、還有溫柔的。很多種。

　　繼續向前走，我們就到了“海底隧道”各種各樣的海底生物都在這里。還有關于海的謎語。有時候在隧道上還會有海星的出現，就在這時我看見一個人穿著一身奇怪的服裝拿著布擦來擦去。原來是打掃衛生的。

　　不一會，我們就到了水下劇場，我選了一個位置坐了下來，里面有精彩的美人魚表演。好看極了，之后就脫下“尾巴”從水里跳舞。十分鐘就完了，太沒勁了。我們又邁著步伐向前出發到了極地館里面有北極來各類動物。最好玩的動物是企鵝走路一搖一擺的，滑稽極了。

　　到了終點，也就是海洋劇場，里面有精彩的海洋表演，這些小海獅居然還會算題。比如馴獸員出題四加二等于幾?會的舉手。四只小海獅的其中一只就會舉起手咬住一張卡片，每次都對，更精彩的是還會唱歌、跳舞、彈鋼琴等一些樂器。

　　真是太精彩了!看完表演還可以跟小海獅合影留念呢!

　　海洋之旅六年級作文精選(二)

　　今早，姐姐掀開我的被子，一臉神秘地對我說：“猜猜今天有什么好事?”我是丈二和尚——摸不著頭腦，百思不得其解，心想：今天并不是誰的生日，會有什么好事呢?姐姐見我猜不出，就大聲地對我說：“今天我會帶你去夢寐以求的海洋世界。”“好耶!”我一骨碌地起了床，高興得手舞足蹈，歡呼著，“萬歲，萬歲!”

　　來到海洋世界，站在水族館門前，只見一只巨大的海獅雕塑坐在水族館門口，長長彎彎的牙，烏黑發亮的毛，可愛至極。買了票，走進去，就來到了吳哥窟。未見其景，先聞其聲，一陣“嘩嘩”的流水聲，拍擊著石頭，一簇簇野花環繞著吳哥窟，勝似仙境。

　　往里走，就來到了魚類展示區。哇!好多魚!“鴛鴦炮彈”、“長鰭關刀”、“狐貍”、“電鰻”。。。。。。“狐貍”顧名思義，體呈長卵圓形，扁扁的，頭小小的，嘴巴略有突出，像一根短短的管子。口也很小，不能伸縮，眼睛大而黑，炯炯有神，體色金黃，背部中央有一棕色圓斑，頭部銀白色，兩眼間有一條棕色環帶，胸部和胸鰭基本棕色，酷似狐貍。“狐貍”雖然有狐貍的外表，卻沒有狐貍的狡詐和兇暴，它脾氣溫馴，但是背鰭和臀鰭上的刺骨尖銳有毒。當遇到危險時，它就會豎起帶毒的背刺，使敵人敬而遠之。“狐貍”好像披著彩色衣服的少女似的，我一走近，它就害羞地游走了。

　　不由自主地，我的腳步又被吸盤魚吸引。吸盤魚又稱印頭魚，?魚，粘船魚。外號“天生旅行家”，是世界上最懶惰的魚。身體細長，一般體長220-450毫米，最大體長約達1000毫米。前端平扁，向后稍尖，漸成圓柱狀。頭稍小，頭及前端的背側平扁且寬，前端略尖，眼小，側位。眼間隔很寬平，全由吸盤占據。

　　接著，我來到了福鱷的面前。福鱷身體背部中央，由眼至尾部呈現縱列狀斑點，體形怪異，體長可達12米，可用鰾呼吸，喜食小魚等活餌。

　　不知不覺，我們就來到了180度海底隧道。一條又一條兇猛的鯊魚從我頭頂上飛馳而過，這些都是檸檬鯊。檸檬鯊是鯊魚的一種，身長一般在2。4到3米之間，已記錄的身長最大的檸檬鯊超過3。6米。檸檬鯊體呈黃棕色，至腹部為黃色，因似檸檬的顏色而得名，屬中型鯊魚，性情兇殘。檸檬鯊的牙齒十分尖銳，眼角很小。

　　接著，我們來到了美人魚表演區。表演開始啦，美人魚的起始動作，像是俯身，又像是仰望;像是來，又像是往。是那樣的從容不迫，又是那么不已的惆悵，實在難以用語言來形容。接著舞下去，像是飛翔，又像步行;像是竦立，又像斜傾。不經意的動作也絕不失風度。纖細的尾巴輕輕搖舞，白皙的手臂左右交橫。輕步曼舞像燕子伏巢，疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，苗條的身材體輕如飛，優美的姿態非飛舞散開，柔美的身段手腳合并。

　　時間在不知不覺中溜走了，通道也走到了盡頭。兩腳把我帶出了海底世界，而我的心還在這個千變萬化、絢麗多姿的海底世界里徜徉。

　　海洋之旅六年級作文精選(三)

　　我是一只歡樂的小魚，每天都在大海中遨游。和朋友們嬉戲、玩耍。每天都領略著大海的神奇和美妙。

　　今天，我剛吃過早飯就開始了我新的旅程。一出門奇妙的海洋世界就展現在了我的眼前，各式各樣的魚兒圍著我轉。這是一群背部向上，腹部向下的魚兒向我游來，他們是誰?仔細一看，噢!原來是我的朋友“兵兒鲇”。離天空越來越遠，海水的顏色也越來越深，原來，我已經到了海底500米深的地方。

　　別看這么深，在這里卻是那么的熱鬧非凡、五光十色。原來這里正在舉行盛大的“燈火晚會”呢!快來看呀，這里的每條魚都點起了各自的小燈籠。有白光的，有藍光的，有綠光的，有黃光的還有紅光的。就連植物也發出了各自微弱的光芒。真是美妙極了!這些發光的魚有“發光金眼雕”、“圓卓魚”、“水母”……太多太多了。發光的植物有“夜光藻”、“多甲藻”、“三角藻”……它們都在盡情的舞動著，它們都在盡情的歡樂著，是那么的快樂、那么的自由!

　　接著我又來到了海底養殖場。在這里養殖著各種各樣的動植物，有水里游的，有陸地上走的。在這里如果你看到了森林，看到了老虎，都是極其正常的事。知道問什么嗎?告訴你吧!這里的動植物都是科學家們通過動植物們的細胞經過無數次的試驗取得的成果。神奇吧!

　　我喜歡這美麗而又奇妙的大海!我這條歡樂的小魚將會繼續在這奇妙而又美麗的海洋中暢游……!

　　海洋之旅六年級作文精選(四)

　　我去過海邊，但從未到大海里面去看過，這一定十分奇妙。今天，我坐進了一個小巧玲瓏的潛水艇中，開始了我的海洋之旅。

　　“轟!”一聲巨響，潛水艇下沉了。我通過透明窗戶，看見了一幅美麗的景象：看，那條黃白相間的帶子是什么呀?我仔細又一瞧，是一群比目魚搖著它們的大扇子尾巴，慢悠慢悠地穿梭在水草叢中呢。這時，一個浪頭過來，我“呵呵”笑了，那沙石中，鉆出一條小巧玲瓏的魚，它轉了幾個圈，在水中一上一下地游走了。“好一個舞者!”我感嘆道。

　　這時，我看見一只小蝦一彈一彈地過來了，兩根胡須上下舞動著，像是在打量我的潛水艇。我拿出翻譯機，開始跟它對話：“你來這里干什么?”“我只是奇怪，你們人類用這東西，我帶你參觀我們水族動物的景觀吧”。小蝦說完，開始在前面帶路。“這是黃色的水草，奇怪吧!它一般是一簇簇生長的，團團圍在一起，有些小魚、蝦都在里面睡覺”。小蝦繼續帶路，這時，我發現美麗的珊瑚，這時，一顆小小的“魚”游了過來。“這是什么?”我問。“珊瑚唄，當然，它可是我珊瑚蟲的杰作”。小珊瑚蟲繼續說“不錯吧，我們用自己的排泄物和種子合為一體，用‘尾巴’掃在沙石中，不久，它就長出來了。看著我呆呆的樣子，小珊瑚蟲得意極了。

　　咦?我突然看見一條小魚在吃海帶，小魚吃這個?魚媽媽笑了笑“海帶營養、藥用價值很高，有助于小魚生長呢”。小魚在一旁吃得津津有味，饒有興趣地聽我們談話。

　　這時，不遠處傳來一陣音樂，我乘著潛水艇循聲望去，哦!是一群鯨在唱歌!我用翻譯機與它們對了話，它們竟同意了我參加了聚會。我們在海洋中高歌，引來無數的小魚在我們身邊翩翩起舞，真奇妙啊!

　　這次海洋之旅給我留下了深刻的印象，真是一次難忘的“旅行”啊!