關(guān)于海洋作文匯編9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的海洋作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

海洋作文 篇1

　　今天，我和爸爸、媽媽、奶奶一起去海洋公園，海洋公園在椒江，它總共有4層，一樓為極地館，有海豚表演，企鵝，海豹，海狗，北極狼、北極狐等動(dòng)物。

　　二樓有海洋通道，整個(gè)通道是由透明，在通道中的周?chē)�有許多的植物、動(dòng)物，其中看到了大白鯊，海龜、珊瑚等，還看到潛水員。該通道中水的溫度為25攝氏度。

　　三樓一進(jìn)門(mén)就看到了在隔斷墻當(dāng)中的多米諾骨牌，再往里走，看到了馬桶、冰箱中都放有魚(yú)，米飯鍋，洗手水槽、浴桶，電磁爐上的鍋中都養(yǎng)有魚(yú)，在一個(gè)水池中，看到好大好大的海龜，在另外的一個(gè)水池中，還看到了蝙蝠魚(yú)，還有吃手的魚(yú)，還看到了海星，三樓我最喜歡的是吃手的魚(yú)，把手放進(jìn)去，小魚(yú)就會(huì)吃手。

　　四樓是熱帶嚴(yán)正馬遜叢林，看到了一個(gè)猴子，但是看起來(lái)他不舒服，正在拉肚子，還看到巨型舌骨魚(yú)，還有大蟒蛇，鱷魚(yú)等，在一個(gè)水池中，還有紅色的鯉魚(yú)，用奶瓶喂他們，好多魚(yú)都急著吃，他們吃得很香，還有尋寶沙灘，我挖了半天，也沒(méi)有挖到一個(gè)珠子。

　　我今天玩得很開(kāi)心與高興。

海洋作文 篇2

　　今天，我、媽媽和原原哥哥一起去海洋水族館參觀。我們到了那里，就看見(jiàn)了一個(gè)廳，我們先看見(jiàn)了鯊魚(yú)館。我們看了許多鯊魚(yú)，有鱗齒魚(yú)的化石（晚侏羅紀(jì)）、刺球似的海膽、有毒的芋螺、會(huì)放電的電貓等。它們各有各的特點(diǎn)。接著我們看到了一個(gè)大魚(yú)缸，里面有幾條黑色的魚(yú)，看起來(lái)很?chē)樔恕Ｎ矣謥?lái)到了幾個(gè)魚(yú)缸前，看見(jiàn)了好幾條可愛(ài)的小金魚(yú)，上面寫(xiě)著：把你的手伸進(jìn)去，小魚(yú)會(huì)吻你。我很好奇，于是，我把手放進(jìn)去，等了半天也沒(méi)有一條魚(yú)。然后，我又到別的地方去了。

　　我們來(lái)到了大廳，看見(jiàn)了許多大缸，缸里有許多美麗的小魚(yú)兒，我蹲在那看著。突然，我看見(jiàn)一條大鱷魚(yú)，我以為是假的。這時(shí)，我看見(jiàn)它的身體微微動(dòng)了一下，我一看，嚇了一大跳。但我還是仔細(xì)觀察了一下。接著，我們又看了許多魚(yú)，就離開(kāi)了。

　　我們又看了一些大廳，拜訪了許多魚(yú)兒：有食人鯧、籠鰻、螳螂似的螳螂蝦、石頭魚(yú)、像一朵花的海葵、美麗的水母等等。

　　這時(shí)，我們來(lái)到了南極，看到了一個(gè)大玻璃。玻璃里面有許多企鵝，開(kāi)始以為是假的，后來(lái)仔細(xì)一看，是真的。我很興奮，因?yàn)檫@是我第一次看到真正的企鵝。于是，我目不轉(zhuǎn)睛地看著。岸上，有些企鵝拍動(dòng)著翅膀，還有些企鵝一搖一擺地在走路。水下，一些企鵝在游泳。

海洋作文 篇3

　　十月六日，天氣很晴朗，一縷縷溫暖的陽(yáng)光照在生機(jī)勃勃的大地上。天上的云像一張張笑臉，我的心情也非常愉快，因?yàn)榻裉鞁寢寧�我�?lái)到了海昌。武漢極地海洋世界。

　　進(jìn)入海洋館，我首先看見(jiàn)了企鵝，他穿著黑白相間的燕尾服，搖搖擺擺的走著，好像要去參加一場(chǎng)盛大的音樂(lè)晚會(huì)。接著我來(lái)到了北極熊館，北極熊渾身雪白的毛，你別看它個(gè)頭大，它在水里可靈活哦！北極狼在籠子里走來(lái)走去，不知道它在找什么？在這里我還看到了很多動(dòng)物，例如：機(jī)靈的海豚、齙牙的海象、可愛(ài)的海豹、巨大的白鯨。

　　海底不僅有動(dòng)物，還有各種各樣的植物，例如：海星就像天上的星星掉到了水里，在水里眨著眼睛，相互說(shuō)著悄悄話。各種各樣顏色的水母漂亮極了，有的像一個(gè)個(gè)透明的小蘑菇安靜的在休息，有個(gè)像一把把降落傘在水中飄來(lái)飄去，有的像今天天空的白云，一張張可愛(ài)的笑臉。

　　我不僅看到了極地的動(dòng)物，和海底各種各樣的植物，還看到了精彩的海豚表演，海豚和人比賽轉(zhuǎn)呼啦圈，做算數(shù)題，有的題它比我算的還要快哦！今天我還聽(tīng)到了清脆的海豚音，美妙極了。海豚的表演棒極了，大家以熱烈的掌聲送給它。

　　在海洋館里，我學(xué)到了很多有關(guān)海洋的知識(shí)，同時(shí)在這里也收獲了快樂(lè)。

海洋作文 篇4

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去游玩了杭州極地海洋世界，這可是我向往已久的地方了，這次終于實(shí)現(xiàn)了，我別提有多高興了！一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)一個(gè)玻璃大圓柱子，里面有許多形狀各異、色彩斑斕的魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，可愛(ài)極了！

　　往里面走些就看見(jiàn)了一群身穿黃色加斑點(diǎn)的魚(yú)，名叫七星斑。因?yàn)樗�的身上有七個(gè)好似星星形狀的斑點(diǎn)，因此而得名。接著，我們又看見(jiàn)了一只只帶刺的小球。咦，海洋公園怎么會(huì)有球呢？原來(lái)是刺豚啊。刺豚是因?yàn)橐灰?jiàn)到敵人，他就會(huì)把自己變成一個(gè)圓鼓鼓帶刺的“球”。然后，我們又看到了幾只幾百歲的海龜，他們的年齡相加起來(lái)大概有2500歲左右。老海龜大概體長(zhǎng)一米二十左右，長(zhǎng)著四條枯燥的腿和一個(gè)重達(dá)50公斤的堅(jiān)硬的殼。

　　接著我們又看見(jiàn)了北極熊、企鵝、紋身海豚、海獅、章魚(yú)、神仙魚(yú)……今天好開(kāi)心啊！這讓我對(duì)海洋世界的生物有了更多地了解，我真是太高興！

海洋作文 篇5

　　今天我坐爸爸的車(chē)去極地海洋公園玩。

　　我們先去了海豚館看海豚表演，又去了鯊魚(yú)館看可怕的鯊魚(yú)，可見(jiàn)到一條大鯊魚(yú)背上背了一條小鯊魚(yú)，可能是他的兒子吧！我們又來(lái)到了企鵝館，看見(jiàn)一群企鵝在人工制造的冰屋里嬉戲打鬧呢！最好看的藥數(shù)鯨豚表演了！四只鯨豚在馴養(yǎng)員的智慧下表演水上華爾茲、歡迎儀式，最后明星鯨豚亮亮跳躍起來(lái)，觸摸掛的很高的圓球宋給了觀眾一句“樂(lè)活四川，玩在極地”！

　　今天還看了好多五顏六色的魚(yú)和好多不知道名字的海洋生物、動(dòng)物，以后有時(shí)間我還讓媽媽帶我去極地海洋公園玩，今天玩的可真開(kāi)心啊！

海洋作文 篇6

　　海底世界十分美麗，同學(xué)們，你們想知道海底世界是什么樣的嗎？如果想，那就隨我來(lái)看一看吧。

　　海底有許多美麗的珊瑚，它們的顏色鮮艷而且多種多樣，有綠色的，有粉紅色的，還有紅色的，一簇簇，一叢叢，有的像一簇鮮花，有的像一棵小樹(shù)，有的像一座寶塔……特別引人注目。

　　海底還有可愛(ài)的小海馬，它的身子是粉紅色的，身上有許多禿起像小圓球的東西。它那又小又雪亮的眼睛和禿出的`小小的嘴巴都十分可愛(ài)。

　　海底還有美麗的熱帶魚(yú)。它們的身子大多有三種顏色組成的，讓我印象最深的是那種身上有白、黑、黃三色的魚(yú)兒。熱帶魚(yú)的身體上面有一根長(zhǎng)而尖利的東西，它的眼睛又黑又大，它們擺動(dòng)著彩色的身軀，自由自在地游動(dòng)著，就像一把扇子。

　　海底還有丑陋的石頭魚(yú)、兇猛的鱷魚(yú)魚(yú)，比眼鏡蛇還毒的海蛇……

　　海底世界是不是很美麗？物產(chǎn)是不是很豐富？我非常喜歡海底世界，同學(xué)們，你們呢？

海洋作文 篇7

　　時(shí)間，像海洋，是由無(wú)數(shù)個(gè)分分秒秒凝聚的；時(shí)間，像水果刀，削去了往事的回憶；時(shí)間，像利劍，斬?cái)嗔艘酝�的舊事?tīng)窟B。

　　古有詩(shī)曰：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”時(shí)間啊，讓多少人哭斷腸，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。如果沒(méi)了時(shí)間，我們活不了。如果沒(méi)有時(shí)間，我們還怎么“追逐”夢(mèng)想？如果沒(méi)有時(shí)間，我們還怎么拼搏？

　　珍惜時(shí)間等于珍惜生命。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：“珍惜時(shí)間，等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”

　　光陰雖然很美好，但是我們從小不認(rèn)真努力讀書(shū)，不腳踏實(shí)地做人，光陰就會(huì)被白白地浪費(fèi)掉。所以我們從小要珍惜美好的光陰。《長(zhǎng)歌行》中寫(xiě)到：少壯不努力，老大徒傷悲。說(shuō)得就是這個(gè)道理，時(shí)間啊時(shí)間，美好又讓人疲憊的東西。秦始皇征戰(zhàn)沙場(chǎng)，無(wú)人與其匹敵，最后，還是敗在時(shí)間的流逝中。時(shí)間，賦予了人青春活力，也賦予了人生老病死。無(wú)論一個(gè)人多厲害，最后，還是敵不過(guò)時(shí)間的威力。

　　時(shí)間，是一面雙刃劍，美好而又殘酷······

海洋作文 篇8

　　假如文字是大米，我就是老鼠，假如文字是海洋，我就是在海洋當(dāng)中游弋的魚(yú)，假如文字是天空，我就是在天空飛翔的雄鷹。

　　文字從幼兒園時(shí)候便讓我癡迷。上幼兒園時(shí)，老師會(huì)時(shí)不時(shí)給優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品——彩色童話故事書(shū)。那時(shí)候，凡是給我一本很薄的童話冊(cè)子，我也能津津有味的讀上一上午。我視圖書(shū)為珍寶，無(wú)論如何，手里的書(shū)本就無(wú)法被拿走。

　　讀書(shū)時(shí)，我便有種無(wú)法表達(dá)于言語(yǔ)的快感，長(zhǎng)大后，我便用文字試圖表達(dá)出來(lái)。

　　后來(lái)，我上了小學(xué)，癡迷于家里的書(shū)堆里。童話讓我流連其間，寓言讓我懂得做人的道理，文章讓我學(xué)會(huì)各種知識(shí)。于是，我用文字來(lái)表達(dá)出我那種特別的心情，讓更多的人體會(huì)到文字的樂(lè)趣。

　　文字流露出的喜悅、悲傷、快樂(lè)、疑惑緊扣我的心弦，令我無(wú)法釋?xiě)选?/p>

　　現(xiàn)在，我對(duì)文字和書(shū)本更是如饑似渴，我仿佛成為了無(wú)法脫離水般文字的魚(yú)。文字給了我快樂(lè)，給了我鼓勵(lì)，給了我自信。是文字帶領(lǐng)我走向成功，帶領(lǐng)我走向光明，帶領(lǐng)我走向輝煌！

　　文字和書(shū)籍成為了我生命不可或缺的一部分，它成為了我心中的一抹淡霞，使我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，使我頑強(qiáng)拼搏。

　　言語(yǔ)的表達(dá)是遠(yuǎn)不及文字的，言語(yǔ)如同湖泊，而文字如同廣闊的大海。我愿成為這片大海上那一條嬉戲的魚(yú)，游弋在這片廣闊的天地！

海洋作文 篇9

　　中國(guó)海洋大學(xué)坐落在山東青島，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是一座挺好的學(xué)校。

　　可是網(wǎng)絡(luò)上有很多人都在說(shuō)，他根本就不應(yīng)該稱(chēng)為985，211，名負(fù)其實(shí)。

　　對(duì)此，我們不置可否。

　　因?yàn)椋�我們學(xué)校有很多人考研，都有人會(huì)選擇這所高校，因?yàn)楹臀覀儗W(xué)校相比，這個(gè)學(xué)校從專(zhuān)業(yè)還是從學(xué)校名氣以及師資力量來(lái)說(shuō)，都比我們學(xué)校要好得多。

　　我知道，曾經(jīng)我也有過(guò)一個(gè)很好的念想，去中國(guó)海洋大學(xué)一游，去看看那些我們不懂的東西，讓自己真正去經(jīng)歷一次上大學(xué)的感覺(jué)。

　　因?yàn)槲覀児芾韺W(xué)老師曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)，他很看不起我們學(xué)校目前的發(fā)展政策，他覺(jué)得我們學(xué)校的管理方式很low，根本就稱(chēng)不上是真正的大學(xué)。

　　其實(shí)，我也正是因?yàn)橛羞@樣的想法，所以才決定去考研。

　　考去一所真正的大學(xué)，接受一些更加理性的教育，而不是像現(xiàn)在這樣，大家都迷茫無(wú)所事事，根本就不應(yīng)該在這里，變成現(xiàn)在頹廢的樣子。

　　所以，心中還是有夢(mèng)的，將來(lái)還是要走的更遠(yuǎn)。

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