【精華】海洋作文匯編5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的海洋作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

海洋作文 篇1

　　水遠遠而來，始自涓涓細流，在永不停息的流動中壯大和充實著自己。無論高山積雪，還是地底清泉，相同的生存理念將它們緊緊凝聚在一起，嘩嘩作響是它們不離不棄的質(zhì)樸允諾。

　　水加快了前進的步伐，在茂密的林間左沖右突，橫沖直撞，肆無忌憚地延續(xù)跑的軌跡。水的心中只有朝理想奔騰的理念，他毫不顧及天空的臉色、山的表情，甚至連樹枝友好的招呼都懶于理睬。自恃美艷的花瓣悄然飄落水的胸膛，卻纏繞不住水前進的方向，反而自己陷入空前的迷亂。陽光尖銳而強烈地直刺水的脊梁，然而水清澈得無隙可擊，它絲毫不在乎這遍野的燥熱，他藐視鳴蟬耐不住寂寞的俗套語言，忘情地奔跑，直至抵達懸崖邊。

　　空蕩的谷底是未知的命運，連風也不曾透露半點秘密，水會聽下來嗎？就在這里仰望白云幻化的自在，傾聽風過枝丫的逍遙？不！水不會停止向目標奔跑的腳步，它拒絕被囚禁在懸崖上。水曾經(jīng)忘情奔流因為心系遠方，曾經(jīng)風雨兼程也是情牽浩海。水的理想是海洋，它曾想變成大海里一朵小小的浪花，悄悄地揚起美麗，它也想起成為瀚洋里洶涌的波濤，盡情地演繹壯闊，水以堅毅的步伐，勇敢地邁過懸崖，以最美的姿勢朝命運的深處縱身一躍，在耀眼的瞬間水支離破碎，飛濺的水滴如同雙雙鮮活的眼眸，透露出智慧的靈感和生命的火花，水的靈魂絢爛中得到升華。

　　紛飛飄揚的水重新聚攏，再次踏上漫漫征途，谷底只余下水四散的芬芳，彌漫了整個山岡。

　　水永無止境地往前跑動，它心靜卻也鏘然作響，跑的過程中它不斷成長，白浪滔滔奔騰向海洋，即使有天蒸發(fā)后重回原點，依然會再才向它的理想奮力奔跑，那不是宿命的輪回，那是一次重生！

　　水還在往前不住地奔跑，它的理想永不擱淺、觸礁，如同旗幟的飄揚，我仿佛看見了青春的本質(zhì)，在于奔跑的同時帶上理想，自信而敢于展露，堅強而意志飽滿。

海洋作文 篇2

　　海洋是什么？是千萬條小河匯聚成的。

　　小河是什么？是千萬條消息凝聚成的。

　　小溪是什么？是無數(shù)棵不起眼的小水珠連接成的。

　　海洋一片蔚藍色，是我無法忘懷，是它的洶涌，是它的澎湃，是它的浩浩蕩蕩，讓我深深的為之陶醉。

　　我認為我與他是有緣的，從一出生我就喜歡水，我拍打著水花，盡情地在水中肆虐的游來游去。

　　長大后，我仍然與水有著不解之緣，我第一次來到海邊時，心情無比興奮，以風一般的速度沖入海中。它流進我的嘴中，“是咸的`”我疑惑的說，只聽見一陣大笑。這更使我無比疑惑。

　　我曾經(jīng)記得在希臘神話中有海神波塞冬，我甚至會認為我會不會是他的兒子那？有太多太多的幻想從我腦中冒出來。

　　我也想和冒險家一樣，有一艘屬于我的輪船，我是這艘輪船的船長，我們穿梭在五大洋之中，如魯濱孫一樣冒險，那可是太有趣了，沒準還能碰上美人魚什么的。

　　有時我想在這海中一定還有另一個世界，那有許多寶藏，等著人們來探索，我想有成為探險家，在海地尋找寶藏，找到一處屬于自己的寶藏。

　　海洋就是這么神秘，才使我有太多的幻想，也就是因為這是我愛上了海洋。

海洋作文 篇3

　　星期六上午，我和媽媽到后山上買了一包海洋球養(yǎng)的玩。回到家，我就把可愛的海洋球放在有水的杯子里。不到一分鐘，海洋球就開始膨脹了。

　　星期天，我起了個大早去看海洋球，我吃驚的說：“啊!都這么大了。”只見海洋球又大又圓。我看見這一堆五顏六色的海洋球，手癢癢了，我忍不住伸出了手，把它輕輕的拿出來，感覺海洋球軟軟的，胖胖的。我又把海洋球放回去，我相信，它們會長的更好。

　　星期一，我又去觀察海洋球，卻發(fā)現(xiàn)海洋球有的斷了，忽然，我又發(fā)現(xiàn)了一個海洋球，這是為什么呢，我去查資料才知道海洋球生寶寶了。

　　現(xiàn)在，我的海洋球都比過乒乓球了，我特別高興。

　　我最喜歡我家的海洋球了。

海洋作文 篇4

　　假期里，我看了一部電影，名字叫《海洋奇緣》，看完后感覺受益匪淺。

　　電影從祖母講故事開始。在一個海洋小島上，居住著一個部落，部落酋長有一個獨生女叫莫阿娜，爸爸一心想讓她成為合格的接班人，但莫阿娜從小就向往大海。在島上居民生活開始困難的時候，在祖母的鼓勵下，莫阿娜為了完成祖母的遺愿，偷偷劃船溜出島，去尋找祖母故事中的島嶼，來拯救全部落人民。

　　莫阿娜是一個聰明伶俐、堅持不懈的人，印象較深的是電影中的一個情節(jié)：勇敢的莫阿娜戰(zhàn)勝了心中的恐懼，找到了故事里的超級英雄毛伊，又憑借自己的勇敢和智慧幫助毛伊找到了魔法魚鉤。半路上，毛伊不想再去了，想半途而廢，只剩下莫阿娜一個人，但她沒有退卻，反而更堅強了，之前的失敗讓她吸取了教訓，到了火山惡魔那里，她先把火山惡魔引到另一邊去，趁火山惡魔不注意時，就從另一邊出去了，火山惡魔惱羞成怒，扔了一個大火球過去，把她炸到了一個小島上。最終，毛伊被莫阿娜感動，重新回來幫助她，并告訴她，那顆心就放在漩渦里，可她到達山頂時，發(fā)現(xiàn)漩渦不見了，后來看見火山惡魔身上有旋渦時，明白了一切，最后，她讓火山惡魔變回了原樣，世間萬物，又變回了原來的樣子了。在經(jīng)歷了一系列兇險之旅后，莫阿娜真的完成了傳說故事中的任務(wù)，拯救了地球和人類。

　　看完電影，我的心久久不能平靜，小女孩莫阿娜勇敢堅強、心地善良，為了心中的理想，能夠不懈地去奮斗，即便是她一個人，也在努力堅持。我想這種精神就是我最應該學習的地方吧！

海洋作文 篇5

　　十二年的寒窗苦讀付之一炬，回想過去，應該是自己的不夠努力吧！我讀書只是粗淺地看一下知識點，想著自己知道了，明白了，認識了。其實那只是空想，自己并沒有真正明白書中究竟寫的是什么！

　　到考試，做習題的時候，那種模棱兩可的感覺便時常發(fā)生。所以，看書便要認真的去看，去思考。在通往知識海洋的道路上，要少走彎路，便要腳踏實地，人人真真地看你的書，走你自己的路，讓別人去說吧！

　　因為好學，所以咎由自取了屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神。便有了“頭懸梁，錐刺股”的典故。有人問我讀書有什么感覺。告訴他，讀書是一件很艱苦的事情，不要以為讀書人很請松，因為讀書人所耗費的精神不是吃或睡可以補充回來的。由此可見十二年的寒窗，那是一種怎樣的折磨！

　　有朋友說，你現(xiàn)在才醒悟是不是太遲了一點？不，十二年的讀書生涯對我來說并不是沒有用處，而是收獲很大。在這十二年中，我零碎地學了一大堆東西，所以在這復讀的一年中顯得至關(guān)重要。讓知識歸納，之后做最后的沖刺。

　　我明白讀書人的時間是靜止的，要365日如一日地去學，不要因為時間而放棄！

　　記住！記在腦海里的東西才是自己的，沒有記住的東西還是別人的。所以，在探求知識的海洋的路上，

　　要勇往直前，盡自己最大的努力去學習，去探索，便無愧于心！

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