海洋的作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的海洋的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
海洋的作文1
大家好，歡迎來(lái)到20xx年，我是這里的導(dǎo)游劉悅彤。我要帶領(lǐng)大家參觀20xx年的海洋，希望大家玩的愉快。話不多說(shuō)，讓我們開(kāi)啟旅程吧！
來(lái)到海邊，第一印象就是藍(lán)，各種各樣的藍(lán)色印在海水里，使人心曠神怡。近海的藍(lán)是天藍(lán)，水天一色。藍(lán)的透明，能清晰地看到水底——成群的魚(yú)兒游來(lái)游去，好不自在；珊瑚靜靜地立著，妖嬈多姿。遠(yuǎn)海是沁入心脾的深藍(lán)，顯得更加神秘莫測(cè)，寬廣無(wú)比。
咦，那是什么？怎么會(huì)有一座座灰色的平臺(tái)矗立在海面上呢？嘻嘻，這就是專門用于抽取海底石油、天然氣等礦物質(zhì)的鉆井平臺(tái)啦！別看海面上什么都沒(méi)有，可抽取出來(lái)的資源可以供全球99%的人民衣食無(wú)憂呢。大家跟我一起向大海致敬！
說(shuō)道資源，還要跟大家談一下食物這個(gè)令20xx年的同胞們煩惱的“問(wèn)題”。20xx年的近海有一塊磷蝦養(yǎng)殖區(qū)，是專門為人類養(yǎng)殖并加工磷蝦的。那里每年食物的總產(chǎn)量高達(dá)全球的50%是人類名副其實(shí)的“糧倉(cāng)”。有了磷蝦，更少不了各種藻類、浮游生物。由它們加工出來(lái)的食品不僅能填飽肚子，還營(yíng)養(yǎng)豐富呢。來(lái)！來(lái)！大家嘗一嘗嘞！
天色不早了，也是我們“大海一日游”結(jié)束的時(shí)候了。玩的開(kāi)心嗎？別忘了給我好評(píng)哦。還有，記得好好保護(hù)21世紀(jì)的海洋，不然，未來(lái)可就真的成為虛幻了。
海洋的作文2
以前，我們的海洋是那樣的美麗，波光粼粼，令人心曠神怡，流連忘返。但現(xiàn)在呢！這些海洋已遭受嚴(yán)重污染，無(wú)論是亞龍灣，還是瀏陽(yáng)河，都可以看到成堆的垃圾，散發(fā)出難聞的味道。
那這又是因?yàn)槭裁丛斐傻哪兀窟@都只能怪我們自己。它們主要是從油船與油井出來(lái)的原油，農(nóng)田用的殺蟲(chóng)劑和化肥。工廠排出的污水，礦產(chǎn)流出的酸性溶液，它們使得大部分的海洋，湖泊受到污染，結(jié)果不但生物不能生長(zhǎng)，就是鳥(niǎo)類和人類也可能因吃了這些生物而中毒死亡。這是一個(gè)難以置信但千真萬(wàn)確的數(shù)字，每24小時(shí)便有2.5萬(wàn)人死亡于吃了被污染的海水里的魚(yú)蝦。還不僅僅這樣，中國(guó)工程院院長(zhǎng)，湖泊環(huán)境研究主席，科學(xué)家劉鴻量教授對(duì)全國(guó)
5500千米河段進(jìn)行研究調(diào)查，報(bào)告顯示，百分之二十三點(diǎn)三的河水段水質(zhì)污染嚴(yán)重而不能用于灌溉，百分之四十五的河段里魚(yú)蝦絕跡，百分之八十五的河段不符合人類飲水用水標(biāo)準(zhǔn)量，而且河流自潔等生態(tài)功能也嚴(yán)重衰退，形勢(shì)異常嚴(yán)峻。當(dāng)我們的宇航員飛上太空，目睹我們的地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)。但是如果我們?cè)龠@樣讓海水受到污染，那么藍(lán)色會(huì)漸漸消失，地球?qū)⒆兊靡黄祝?/p>
為了我們有一個(gè)美好明天，為了我們的子孫后代能夠更好的生活，讓我們共同努力吧！
海洋的作文3
海洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一部分。現(xiàn)在，人們已越來(lái)越了解海洋，也越來(lái)越開(kāi)發(fā)利用海洋了。那么，未來(lái)的海洋又是怎么樣的呢?在我的心目中，未來(lái)的海洋世界是這樣的：
由于全球人口暴增，陸地已經(jīng)不夠人們生活。所以，人們已經(jīng)把目光投向海洋，并在海洋里建起了城市。在海洋城市里，人們坐著一種新型的高科技機(jī)器在海洋里自由地穿梭，這種機(jī)器叫“路路通”，“路路通”的外形像一艘潛水艇，流線型的外型可以讓它在海水里自由地穿梭。“路路通”里面有海水自動(dòng)凈化系統(tǒng)，不僅能夠使污染嚴(yán)重的海水變得清澈無(wú)比，可以直接飲用，還能在海水里過(guò)濾出新鮮空氣，供船上的人們呼吸。這種機(jī)器是以海水作為動(dòng)力，所以不會(huì)對(duì)海洋造成任何污染。這種潛水艇的功能可大啦。他不僅能在海里自由穿梭，還能在海面上高速行駛，甚至能在陸地上自由行駛。這樣就把汽車、輪船和潛水艇取而代之，大大節(jié)省了空間。
在海洋城市里，人們居住的都是用特殊材料——“sjg”材料制成的的“水晶宮”。“水晶宮”里面大得很，五十個(gè)人一起住也不會(huì)覺(jué)得擁擠。由于它使用特殊材料制成的，所以住在里面冬暖夏涼，很舒適。又由于這種材料是透明的，休閑的時(shí)候可以躺在床上一邊看電視，一邊欣賞過(guò)往的五彩繽紛的小魚(yú)和五彩斑斕的珊瑚，可愜意了!
對(duì)了，在海洋城市里還有一個(gè)垃圾處理廠，它可以把垃圾分解，回收利用，加工成各種各樣的裝飾品。
總而言之，在海洋城市里，各種生活設(shè)施應(yīng)有盡有，甚至比陸地上的設(shè)施更為齊全。在海洋城市里，人們會(huì)比在陸地上生活的更加愉快、舒適。
不過(guò)，要想使這些成為現(xiàn)實(shí)，光想是做不到的。必須要愛(ài)護(hù)海洋、保護(hù)海洋，只有這樣，我們才能跟海洋和平共處。
海洋的作文4
今天我和弟弟一起來(lái)到了臺(tái)州海洋館，看到了很多也學(xué)到了很多，下面，請(qǐng)隨我來(lái)欣賞幾個(gè)好玩的場(chǎng)景。
1。猴子
雖然名為海洋館，里面卻有小猴子，真是新鮮：這種猴子是熱帶的，會(huì)戲水，滑稽可愛(ài)。我們上前看去，兩只小猴子在互相給對(duì)方捉虱子，十分好玩，它見(jiàn)了我們，便兩只眼直盯著不放，它見(jiàn)了我們吃東西，也拿了片餅干吃，和我們的動(dòng)作一模一樣，真是超級(jí)模仿家。
2。海獅拍水
在一樓的“冰凍世界”里，有胖胖的企鵝，還有可愛(ài)的北極之狐，可我最喜歡的是頑皮的海獅。海獅全身黑不溜湫的，在水里不停地歡舞。表弟正要拍照，一只調(diào)皮的.小海獅跑過(guò)來(lái)拍水，搞得我全身上下掛滿小水滴，真是好氣又好笑。咦，那只小海獅呢？看見(jiàn)了我們的狼狽樣，潛到了水底下了。
3。不聽(tīng)使喚的海豚
一樓的水族明星們的表演十分精彩：“金雞獨(dú)立”、“打招呼”、“投籃”……引來(lái)了不斷的喝彩，尤其是那里的五歲的小海豚，竟會(huì)10以內(nèi)的加減運(yùn)算，真的不簡(jiǎn)單！不過(guò)中間出現(xiàn)了一個(gè)小插曲：本來(lái)表演一個(gè)節(jié)目會(huì)有魚(yú)獎(jiǎng)勵(lì)，可指揮員忘了，那條小海豚一賭氣就不表演，指揮員明白后，給了它兩條魚(yú)，它這才不情愿地開(kāi)始表演，“明星”你可真貪吃！
時(shí)間過(guò)得真快，我們的肚子抗議了，我們離開(kāi)了海洋館，可我們的心久久不能平靜，回家的路上我們一直議論著，回想著那些可愛(ài)的動(dòng)物。
真是難忘又開(kāi)心的一天！
海洋的作文5
暑假的一天，爸爸、媽媽帶我和妹妹去杭州極地海洋公園游玩。
一進(jìn)公園門口，就感覺(jué)到了絲絲涼意，與外面的高溫天氣形成了極大的反差。首先映入眼簾的是一身雪白，憨態(tài)可鞠的北極熊，正美美地睡著覺(jué)；幾只瞇著眼睛的北極狐似乎在竊竊私語(yǔ)；還有胖嘟嘟，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的企鵝正下水游泳。我情不自禁地拿起相機(jī)，“咔嚓、咔嚓”地拍了起來(lái)。
最讓我難忘的是鯨豚劇場(chǎng)的精彩表演。先是世界跳水冠軍高臺(tái)跳水，一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作令人驚嘆不已，時(shí)時(shí)響起雷鳴般的掌聲。再是滑稽的小丑登臺(tái)表演，那詭異的神態(tài)和稀奇古怪的跳水姿勢(shì)逗得觀眾捧腹大笑。接下來(lái)隆重登場(chǎng)的是海豚公主、海豚王子、花鯨先生和花鯨小姐，四大明星齊刷刷地排在水里，高昂地唱起了極地海洋世界之歌，我第一次親耳聽(tīng)到了天賴般的海豚音。最讓人震撼的是馴養(yǎng)員踩著海豚公主的和海豚王子的背，一起潛入水中，隨后破水而出時(shí)，馴養(yǎng)員的兩只腳居然分別踩在了海豚公主和海豚王子的嘴上，這一幕看得我目瞪口呆，不是親眼所見(jiàn)，真是難以想象！
之后，我們還看到了很多海洋里的大小生物，有大鯊魚(yú)、大海龜、水母、胭脂魚(yú)、吃奶魚(yú)、親嘴魚(yú)、小丑魚(yú)……
時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了極地海洋公園，這次游玩讓我大開(kāi)眼界，長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。
海洋的作文6
今天媽媽帶著我和她的朋友王平阿姨還有王萍阿姨的女兒，依依，一起去珠海橫琴長(zhǎng)隆海洋王國(guó)。經(jīng)過(guò)一小時(shí)左右的車程，我們到達(dá)了珠海，之后我們做的士到我們住的酒店，稍作休息后，我們坐的士到長(zhǎng)隆海洋王國(guó)，路上我還看到了海另一邊的澳門，來(lái)到海洋王國(guó)，我們最先看的是海獅，海獅的身體很笨重，可游在水里快極了。之后我們?nèi)サ搅似簌Z館，小企鵝擺動(dòng)著胖胖的身子可愛(ài)極了。我們還去了北極熊館，北極熊館可真冷啊！可我還要繼續(xù)觀看，之后我又玩了幾個(gè)游樂(lè)設(shè)施，其中冰山過(guò)山車最讓我記憶深刻，冰山過(guò)山車玩一次只有八分鐘，但是非常好玩，在跨越冰山頂峰之時(shí)瞬間急劇下滑，盤山高速轉(zhuǎn)彎簡(jiǎn)直刺激極了！隨后我們來(lái)到了鯨鯊館，排隊(duì)的人真多呀！我們排了十幾分鐘才進(jìn)館了，這里面一定很好玩，啊！太美麗了，湛藍(lán)的海水在四處涌動(dòng)，巨大的鯨鯊在身旁穿梭，鰩魚(yú)扇動(dòng)著雙翅滑浪而過(guò)，妖嬈的海鱔躲在礁石中好奇張望，懶洋洋的大海龜趴在不遠(yuǎn)處的珊瑚上睡覺(jué)之后我還看到了五彩繽紛的水母和各式各樣的海洋生物。隨后，我來(lái)到了歡樂(lè)海豚游戲區(qū)，坐上海豚船，海豚船一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，大家互相噴射水柱嬉戲，好玩極了！
鯨鯊館里的有最大的鯨鯊，一只叫點(diǎn)睛，另一只叫麗莎，這可是森碟小朋友起的名字。哦！忘了，我還和工作人員扮演的鯨鯊?fù)跷者^(guò)手呢！
海洋的作文7
這個(gè)暑假，我去了沖繩。沖繩屬于日本的琉球，是一個(gè)海島，從飛機(jī)上空看鳥(niǎo)瞰，它是由浩瀚的太平洋所圍繞。
在這個(gè)旅程當(dāng)中，其中有一個(gè)行程 就是參觀海洋博物館；那旁邊就是一片湛藍(lán)的大海。陽(yáng)光隨著波浪的擺動(dòng)，反射出耀眼的光芒；砂礫經(jīng)過(guò)波浪的研磨，代表多年的試煉；礁巖承受波浪的拍打，激起 美麗的浪花。這片大海底下，收藏了無(wú)數(shù)的寶藏，正等著人們深入那個(gè)神秘的世界，去尋找、去發(fā)現(xiàn)。
一望無(wú)際的大海，是我們可以宣泄的好對(duì)象，當(dāng)心情不好時(shí)，到海邊，吹吹海風(fēng)、看看海浪吧！或許它可以平復(fù)你的激動(dòng)的情緒。海優(yōu)美的線條，散發(fā)出一種平和的氣息，心浮氣躁的情緒慢慢沉淀，心，也 就自然地靜了。海水讓我們炎熱的空氣降溫，經(jīng)過(guò)過(guò)濾后也可飲用，更是我們食用鹽的出處。
“水能載舟，亦能覆舟”，其實(shí)大海也有可怕的一面。之前日本所發(fā)生的地震而引起了海嘯，毀了無(wú)數(shù)的家庭，使他們家破人亡，它就像一個(gè)無(wú)情的殺人魔。有時(shí)大海的美反倒成為死神的誘惑，吸引了不少人去沖浪，也不顧天氣預(yù)報(bào)，因此喪命于海里。
海洋幫助了我們那幺多，但我們?nèi)绾位貓?bào)它？將工廠廢水排入海里，在沙灘上亂丟垃圾，還把沙灘上的貝殼撿走。我們應(yīng)該尊重海洋，珍惜海洋，保護(hù)海洋，敬畏海洋。
海洋的作文8
在夜晚，我在窗前仰望著蔚藍(lán)的天空，看著這繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空，不禁感嘆起來(lái)——夜晚真美啊！不知怎么的讓我浮想聯(lián)翩起了大海。
在我的幻想中未來(lái)的大海是這樣的：望著海洋只見(jiàn)大海一望無(wú)際，還看到了幾個(gè)機(jī)器人。低頭看著附近的海，只見(jiàn)大海清澈見(jiàn)底，沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì)，還看到幾條小魚(yú)歡快的在海里嬉戲。咦？這海里的礦物質(zhì)還有一些別的東西怎么都往一個(gè)地方去？
哦，原來(lái)是海里的礦物質(zhì)和食物都被機(jī)器人吸了過(guò)去，那么這機(jī)器人是干嘛的呢？機(jī)器人分成兩種——采食機(jī)器人和采礦機(jī)器人，顧名思義，采食機(jī)器人就是在海里采集食物的，采礦機(jī)器人就是在海里采集礦物質(zhì)的。采食機(jī)器人往往都是采集海里的微生物、魚(yú)蝦及別的東西，稍作加工就可以吃了。采礦機(jī)器人是采集礦物質(zhì)的，往往都是一些人體所需的礦物質(zhì)，也是要做加工。不過(guò)采集的東西也要適量，不然就會(huì)生態(tài)失衡。采集完的食物往哪去呢？采集完了之后，就會(huì)把東西送往專用通道，再傳給人類所在的城市。
還有一種東西——潮汐發(fā)電站，潮汐發(fā)電站是用海水所改變的溫度，及海水所帶來(lái)的壓力來(lái)發(fā)電的，這種電很低廉，不想現(xiàn)在用的電一樣，既保護(hù)了生態(tài)也享受了低廉的價(jià)格，還有無(wú)窮無(wú)盡的電力，真是三全其美啊。
這就是我想象未來(lái)的海洋的樣子，當(dāng)然，人們現(xiàn)在也在努力變成那樣。
海洋的作文9
今天，我去了海洋公園，那兒可好玩了，我進(jìn)去的時(shí)候，只看見(jiàn)了一些小金魚(yú)，可當(dāng)我進(jìn)里面的時(shí)候，看見(jiàn)了一些回咬人的魚(yú)，我爸爸卻把手伸進(jìn)去拍照，我和媽媽叫了好久，他才伸出來(lái)，我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了小海龜，爸爸叫我離近點(diǎn)，好拍照，小海龜看見(jiàn)能給自己拍照，興奮的把頭露了出來(lái)，逗的我們哈哈笑。
我們上了樓道，看見(jiàn)了好大的海龜，最大的有20厘米呢。
我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了好多海生物，還看見(jiàn)了好多海洋小魚(yú)，我們看見(jiàn)了白鰭鯊魚(yú)，它們的身體很大，但它們的鰭上有白點(diǎn)。我們又到了海洋隧道里，那里有兩三條好大的鯊魚(yú)呀，那還有許許多多的大魚(yú)，其中最多的是石斑魚(yú)，它們比人的身體大些，而且它們游的很慢，有時(shí)你還不知道它在游呢。
海洋表演開(kāi)始了，那些潛水員們把食物拿來(lái)了，那些鯊魚(yú)和大魚(yú)們都來(lái)了，聽(tīng)解說(shuō)員說(shuō)，它們這里的鯊魚(yú)是世界最溫柔的鯊魚(yú)，而且都是近視眼呢，只見(jiàn)潛水員把食物放在鯊魚(yú)面前，可鯊魚(yú)沒(méi)看見(jiàn)，就被其他魚(yú)兒槍走了，而這時(shí)，解說(shuō)員說(shuō)，因?yàn)樗鼈兪墙曆郏灾荒苡帽亲勇劊患@時(shí)，潛水員又把食物放在鯊魚(yú)鼻子上，鯊魚(yú)一聞到味道，一下就吃完了……
玩了很久，天色晚了，爸爸說(shuō)，我們回家了。可我還每看夠呢。海洋公園真是太好玩了！
海洋的作文10
周六，我們?nèi)ヅ_(tái)州海洋館玩。一下車，我們便跟隨導(dǎo)游來(lái)到期盼已久的海洋館。進(jìn)入海洋館，先來(lái)到的是“海洋劇場(chǎng)”，演出開(kāi)始了，先上場(chǎng)的是兩只可愛(ài)的小海獅，它們會(huì)轉(zhuǎn)圈連轉(zhuǎn)十多圈也不暈。后上場(chǎng)的兩只可愛(ài)的海豚。它們可聰明了，出了一道道算術(shù)題也難不倒它們。它們游泳的速度可快了，一會(huì)從左邊的水池里跳出來(lái)嚇你一大跳，在你還沒(méi)緩過(guò)神時(shí)又從右邊的水池里跳出來(lái)，贏得了一片片熱烈的掌聲。
我和蔡佳琪來(lái)到海洋館的第二層，第二層的隧道可好玩了。“魔鬼魚(yú)”的“臉”長(zhǎng)得十分“卡哇伊”，小鯊魚(yú)在玻璃池中游，一點(diǎn)也不嚇人。海龜拖著龜殼在水中游泳。我和蔡佳琪還看到奇葩的一幕：一只魔鬼魚(yú)“吃”另一只魔鬼魚(yú)，其實(shí)是那只魔鬼魚(yú)蓋住了另一只，好像要把它吃了。
我們又來(lái)到第三層，這里有家鴨的祖先--綠頭鴨。沒(méi)想到鴨也貪吃。一口把趙錦豪的冰激凌咬下來(lái)吃，弄得我哈哈大笑。還有你們有沒(méi)見(jiàn)過(guò)食人魚(yú)呢?大概沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧!這回我可見(jiàn)到了，食人魚(yú)長(zhǎng)得黑黑的，有鋒利的牙齒。還有大蟒蛇，只要你不嚇?biāo)筒粫?huì)咬你。在眾多的海洋生物中，我最喜歡水母了。有一種水母看起來(lái)好像穿著裙子一樣，在水中輕輕舞動(dòng)著，非常美麗。有一種水母晶瑩剔透，一束紅光照到它身上，它們立刻成為紅色，多么可愛(ài)!
這次的海洋館游記真有趣!
海洋的作文11
海洋給了我們?cè)S多豐富、美味的食物：魚(yú)、蝦、蟹，每樣都給了我們豐富的營(yíng)養(yǎng)。我們生活中的鹽也是從大海里提煉出來(lái)的。大海里還有無(wú)窮無(wú)盡的礦產(chǎn)資源：金、銅、鋁......到處都是。海洋還為人們探索自然奧秘，讓人類高科技的發(fā)展提供了足夠的空間，海洋還是交通要道呢!
我現(xiàn)在穿上多功能游泳套裝去探索海洋的奧秘啦!這個(gè)游泳套裝可厲害呢，它的潛水鏡無(wú)論海洋有多么黑，都可以幫助你看清楚前方的物體。氧氣瓶，你在海洋待多長(zhǎng)時(shí)間，它都可以無(wú)限制地提供你所需要的氧氣。腳上有一個(gè)螺旋槳，只要按一下按鈕就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)，幫助你向前進(jìn)。最奇特的就是潛水服，你想要什么他就會(huì)給你什么，比如你遇到危險(xiǎn)，兵器立刻交到你手上。
我潛入海底，按一下按鈕，立刻飛快地向前游去，海底的魚(yú)可真多啊!有海豚、藍(lán)鯨、比目魚(yú)......它們有的成群結(jié)隊(duì)地尋找食物，有的像含羞的小姑娘躲在珊瑚叢中，還有的和自己的同伴正一起玩捉迷藏呢!真是各種各樣，千姿百態(tài)，讓我看得眼花繚亂。
這時(shí)，海底探索儀響了起來(lái)，附近有珠寶或是礦石，我立即拿出有強(qiáng)力信號(hào)的傳輸器，發(fā)信號(hào)給地面上的伙伴，然后用探測(cè)儀測(cè)具體的位子。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了一座由于地殼運(yùn)動(dòng)沉入海底的城堡。我游了進(jìn)去，眼前出現(xiàn)了許多珠寶，我激動(dòng)得忍不住拿了幾個(gè)稀世珍寶裝進(jìn)背包。然后放了一個(gè)位置信號(hào)器，給上面的伙伴指引方向，方便他們用超大號(hào)的潛水艇來(lái)裝載。我呢，當(dāng)然也是滿載而歸嘍。
看!海洋給我們的財(cái)富太多了，讓我們?nèi)≈槐M，用之不完。
海洋的作文12
一大早，我就看見(jiàn)爸爸媽媽在討論一個(gè)問(wèn)題——到哪兒去玩，媽媽說(shuō)：“到萬(wàn)象花卉吧，聽(tīng)說(shuō)那里很好玩的。”
我們到了萬(wàn)象花卉，媽媽買了門票，我和哥哥飛一樣地到里面。
“哇噻，好美呀。”這里有蝴蝶花、玫瑰花、牡丹花、月季花呢。
“這有幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤的字。啦啦啦，那里有幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤。”我問(wèn)：“玩一次多少錢？”工作人員說(shuō)：“20元。”“哇，那么貴。”“嫌貴，那就別玩了。”我想：切，幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤有什么好玩的，我家還有更好玩的呢。
我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)大批的鮮花在太陽(yáng)底下綻放，五彩斑斕。我們走到大棚里面，爸爸推來(lái)一輛獨(dú)輪車，讓我們坐上去。“哇，好美呀。”這里有幾束花，那里有幾束花，最奇怪的是，米篩上、木頭里、欄桿上都有花，天花板上也有無(wú)數(shù)朵美麗的花，這里一朵，那里一朵，真是美麗極了。
我們又走到摘草莓的外面，爸爸想要再推一會(huì)兒，哥哥忽然喊：“停一下。”“怎么了？”爸爸問(wèn)。“這還不知道，臺(tái)階就在你眼前，你還不知道？”“那怎么辦？”我問(wèn)。“當(dāng)然有辦法嘍，那就是下車。”哥哥說(shuō)。我問(wèn)哥哥：“那你怎么下車？”“咦，你怎么下來(lái)了？”哥哥問(wèn)，“我早下來(lái)了吧。”哥哥爬了下來(lái)。
“哇，好壯觀呀。”這里不但壯觀，而且還有音樂(lè)，還有雪白的白鵝，毛色相配的鴨，我在這兒快樂(lè)極了。
我們看到兒童嬉魚(yú)的場(chǎng)所，看到很多人在釣魚(yú)，我們問(wèn)一個(gè)人，一個(gè)魚(yú)竿多少錢租金。他說(shuō)：“20元就夠了。”我們租了兩根魚(yú)竿，玩了起來(lái)。我和哥哥大概玩了兩個(gè)小時(shí)才肯走。我還被魚(yú)鉤鉤破過(guò)手指呢。
我們走到赤腳沙灘上，我和哥哥一個(gè)拿兩個(gè)小水壺澆著沙灘上的小樹(shù)，玩得非常開(kāi)心。
我們要走了，我留下了一句感言：“再見(jiàn)了，好玩的萬(wàn)象花卉！”
海洋的作文13
藍(lán)藍(lán)的海洋，天空中的朵朵白云飄，倒映在了海洋上，我的腦海里被天空包圍了，海之美帶我感受了一番它的風(fēng)彩。
海洋萬(wàn)里無(wú)邊，看著它的浩瀚，心胸頓時(shí)寬廣了許多，這種舒服讓人不禁發(fā)出感嘆――海洋真美！
海洋的美，是帶有野性的，是狂風(fēng)暴雨沖刷而出狂熱地狂嘯。在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨的時(shí)候，狂風(fēng)暴雨無(wú)情地?fù)舸蛑Ｃ妫Ｑ蠖急凰刂疲Ｑ蠖荚谒呐鹬蓄澏吨@種野性是多么狂妄，多么狂野，是海洋中最洪亮最不羈的聲音。
海洋的美，是無(wú)拘無(wú)束的，是海歐向往的天堂。海洋就是海鷗的巢，當(dāng)海鷗飛翔在汪汪的海洋時(shí)，就像一次迂回的旅途，圍繞著飛來(lái)飛去，不舍得離開(kāi)，那是海鷗在保護(hù)著它們的家園，是海鷗的使命。當(dāng)海鷗離開(kāi)海洋時(shí)，海洋就像一道大門，這一道大門會(huì)一直開(kāi)著，等它們凱旋歸來(lái)。
海洋的美，是純潔而溫順的，是白云倒印在海外上美好的象征。白云在漂浮時(shí)，倒映在了了整個(gè)海面上，就像一張暖暖的棉被，給海洋蓋上了保護(hù)摸，讓海洋不被破壞，捍衛(wèi)海洋的美麗。在海洋不開(kāi)心時(shí)，白云會(huì)輕輕撫摸它的臉頰，給它溫暖，無(wú)微不致地照顧它，讓它重現(xiàn)昔日地光彩，向整個(gè)海洋的生物獻(xiàn)上獨(dú)特的魅力。
海洋是個(gè)神一般的存在，外國(guó)有拿破侖游遍整個(gè)海洋的傳奇，繼而又有了鄭成功征服海洋的佳話。這有關(guān)海洋的傳奇故事，更給自身帶來(lái)一種神秘的氣質(zhì)，渲染了它本身非凡的體態(tài)，讓美麗的資態(tài)全部流露而出，成了流芳百世的千古美話，讓世人永生留存于心，百感交集。
海洋的美，不得不承認(rèn)是難以釋?xiě)训模屛覀儙е次返男膽B(tài)，奔向那海洋之美吧。
有了海洋的存在，就再也不用擔(dān)心美麗的遺失，因?yàn)楹Ｑ蟮拿利悾晕覀円诱湎А?/p>
海洋的作文14
我和舅舅一家去了蘇州海洋公園游玩。
買了票一進(jìn)門，滿天的魚(yú)兒游動(dòng)著，左邊、右邊、上邊各樣、五光十色、五彩繽紛、各異的魚(yú)兒是隔著玻璃的。
，廣播里說(shuō)：“海豚、海獅表演五分鐘后開(kāi)始了，請(qǐng)游客們作好大廳觀看表演。”走到大廳里，哇！人山人海，位子上都坐滿了人，找了個(gè)角落坐了。不一會(huì)兒，演出開(kāi)始了。是小丑表演，接優(yōu)美的音樂(lè)海獅公主阿伊幕上場(chǎng)了，它滑著優(yōu)美的步伐走到訓(xùn)練員事先好的凳子上，按訓(xùn)練員的手勢(shì)表演高難度動(dòng)作，鞠躬、彎腰、點(diǎn)頭、拍手……還和訓(xùn)練員跳起了華爾滋，望著海獅公主滑稽可愛(ài)的舞姿，觀眾們哈哈大笑，熱烈鼓掌。接是滑稽魔術(shù)和俄羅斯的三位美女跳的水中芭蕾。最后我最期待的海豚上場(chǎng)了！是姐妹，叫樂(lè)樂(lè)，叫貝貝，訓(xùn)練員說(shuō)的智商和4-6歲的兒童差不多，的自尊心還很強(qiáng)呢！給表演了最拿手的“絕活”——頂球，工作人員把球用繩子拉到離水面二三米高的地方，在水中一躍而起，竟然一下就碰球，觀眾臺(tái)上爆發(fā)熱烈的掌聲，真不容易啊。接又表演了獨(dú)家本領(lǐng)——“空中飛燕”，也在水面上跳躍，先在最北邊跳，半秒鐘的又游南邊一躍，速度真快啊，掌聲。最后還表演了水中芭蕾、握手、跳躍等動(dòng)作，一會(huì)兒表演結(jié)束了，我還沒(méi)看夠呢。我和、又去看海魚(yú)，海里魚(yú)的可真多呀，有熒光斑馬、寶蓮燈、銀龍魚(yú)、牛角魚(yú)、魔鬼魚(yú)、大海魚(yú)、鯊魚(yú)……讓人眼花瞭亂。
不知不覺(jué)天色晚了，也得回家了。玩得真開(kāi)心，我想還來(lái)。
海洋的作文15
左顧右盼，終于盼到了期待已久的假期了。今天，爸爸要帶我們?nèi)胰ズ戏蕽h海極地海洋世界玩，我可高興啦！
一來(lái)到海洋館，高大的建筑就給了我一種神秘莫測(cè)的感覺(jué)，我們便迫不及待的進(jìn)去了。進(jìn)入海洋館，我就看見(jiàn)了一個(gè)很大的玻璃水箱，水箱中五顏六色的珍稀魚(yú)兒好像在歡迎我們前來(lái)參觀。我們順著游覽路線往前走，一路上參觀了許多海洋動(dòng)物：可怕的鯊魚(yú)、憨厚的海龜、全身像紙一樣柔軟的電鰩、還有我從未見(jiàn)過(guò)的寄居蟹……非常好看。
很快，我們就到了海洋館的第一條海底隧道，我興奮的跑進(jìn)去，參觀起來(lái)。這條隧道里有中華鱘、鉛筆魚(yú)，還有一種比我還大的魚(yú)。我看了資料才知道，這叫“巨骨舌魚(yú)”。巨骨舌魚(yú)有好幾米長(zhǎng)，最重可達(dá)400千克，它也是最大的淡水魚(yú)類。
在海洋館里最有意思的事就是喂海豹了。我買了一份海豹們喜歡吃的魚(yú)，夾在棍子上，懸在海豹池上空。一群海豹見(jiàn)有食物了，都紛紛游了過(guò)來(lái)。一只貪吃的小海豹騰空一躍，想吃魚(yú)，我急忙把手一抬，它撲了個(gè)空。它不甘心，又撲了幾次，都以失敗告終，氣得它“啊啊”大叫。我得意地笑了，沒(méi)想到它趁我不注意，突然一躍，我猝不及防，魚(yú)這才被它吃到了。它心滿意足地砸砸嘴，游走了。看著海豹那可愛(ài)滑稽的樣子，我們不禁哈哈大笑。
除此之外，我們還參觀了珊瑚類魚(yú)、鯨豚館、企鵝館海師劇場(chǎng)等許多東西，我還買了幾個(gè)紀(jì)念品呢！
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)下午轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。這次參觀海洋館讓我懂得了許多知識(shí)，了解了許多魚(yú)類，真是讓人受益非淺！
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