未來的海洋小學(xué)作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的未來的海洋小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
未來的海洋小學(xué)作文1
時(shí)間如水，轉(zhuǎn)眼間50年過去了，如今，海洋已成了人類開發(fā)運(yùn)用的主要渠道。
現(xiàn)在再也沒有能源危機(jī)了，海洋里的礦產(chǎn)資源很多，源源不斷，足夠人們開采和開發(fā)。
因?yàn)榭萍既缃窈馨l(fā)達(dá)，有許多以前未曾發(fā)現(xiàn)的海洋生物在，都可以供人類食用了，這些，海洋生物里都蘊(yùn)藏著許多營養(yǎng)物質(zhì)，都是對(duì)人體有利的，再也不用擔(dān)心營養(yǎng)不夠和食物匱乏了。海洋里的食物產(chǎn)量很高，就是再養(yǎng)幾億人口也夠了。
以前發(fā)電都是靠燒煤的，可現(xiàn)在都是海水，海洋無邊無際，海水無窮無盡，不僅給我們帶來了無窮無盡的電力，而且用海水發(fā)電不會(huì)使有些人用不起，它的價(jià)格十分低廉。
在地球上有許多地區(qū)離江河海很遠(yuǎn)，但又不常下雨，導(dǎo)致沒水用。可如今，再?zèng)]有這事了，海水雖為鹽水，但科技發(fā)達(dá)，已可以化鹽水為淡水，送到干旱地區(qū)，緩解水荒。
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代，海底城市是最具特色的，所謂的海底城市就是在海水中建筑房屋。海中的房屋很獨(dú)特，在屋子外面還罩了幾層玻璃罩，這樣，既不會(huì)因?yàn)槲胩嗪Ｋ粑щy而亡，又可以在玻璃罩內(nèi)賞魚了，這是多好啊！
在海洋之內(nèi)行走要靠潛水器，在行走的途中，你還可以欣賞海洋生物。
海洋還會(huì)繼續(xù)被人類開發(fā)利用，它是人婁發(fā)展的之途的重要元素。
未來的海洋小學(xué)作文2
20年后，咦？怎么回事？為什么陸地上的人那么少了呢？難道人類滅絕了嗎？不，不，不，人類只是去了資源更豐富、食物更豐富、面積更大、更利于人類發(fā)展的地方――海洋。
海洋中，人類并沒有把整個(gè)海洋都給供人類生存，而是造出一個(gè)巨大玻璃罩子，在里面建起一棟棟高樓。雖然人們每天都得穿著潛水服，可是，生活卻過得有滋有味，一點(diǎn)不比在陸地上生活得差。
海洋里的城市，十分有趣，平時(shí)在家里不用花什么東西，因?yàn)楸群Ｋp而浮起來，他們底下都有防水的膠水。也不用擔(dān)心家里太暗，街道上每隔一段距離就有一個(gè)小燈塔，360度無死角照亮你的家。另外，家里還備有所有在陸地上的家的東西，電器全部防水，不用擔(dān)心爆炸什么之類的。
不僅如此，街道上也是一番美麗的風(fēng)景，馬路上沒有汽車，全是潛水艇。全都是用電來發(fā)動(dòng)減少油污。每個(gè)人都穿著潛水服在地上走著，沒有人害怕這個(gè)充滿水的世界，一切欣欣向榮。
而這個(gè)玻璃罩子外面人們也沒有浪費(fèi)。海底上，一座座潮汐發(fā)電站不斷地發(fā)電，通過管道運(yùn)輸給海底城市。還有不少的石油鉆井，通過管道運(yùn)輸給海底城市。以及一片巨大的，宏偉的海水養(yǎng)殖場，里面都是高蛋白的魚、海參、鯨魚、蝦等等，他們?cè)谶@片巨大的海水養(yǎng)殖場快速繁殖，以至于人類根本不用擔(dān)心食物缺乏的問題了，魚兒擺滿了餐桌。
未來的海洋小學(xué)作文3
隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，一個(gè)開發(fā)海洋的新時(shí)代己經(jīng)來臨。如今，我正和我的爸爸媽媽住在新的海底城市呢！
“啪啪啪”一陣陣響聲把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中拖了回來，我揉了揉朦朧的睡眼坐起身來啊，哎呀，原來是海豚圓圓這個(gè)淘氣鬼在窗外叫我呢！我這才猛然記起來：上周剛和爸爸媽媽從擁擠的城市搬到這座美麗的“海底明珠”城市。城市由一層特殊的透明薄膜包圍成的球體，“海底明珠”的市名由此得來。這種薄膜看上去雖然透明柔軟，實(shí)際上卻十分堅(jiān)韌，海水激烈的沖刷、大白鯊鋒利似刀的牙齒的啃咬都奈何不了它。而在市內(nèi)的人們觸摸到的薄膜卻如一片薄薄的水霧可以伸出手來與蟹兵蝦將嬉戲、玩耍。人們通過薄膜還能看到一個(gè)豐富多彩的海底世界，各種奇異的魚兒，排成隊(duì)的海馬，揮動(dòng)長肢的章魚，隨著水流一扭一扭的水草······
吃過早飯，我告別了爸爸媽媽，就通過新建的玻璃通道，去上學(xué)了。學(xué)校是一座書形建筑，象征著我們?cè)跁暮Ｑ罄飼秤巍Ｎ宀世_紛的花草圍繞在學(xué)校的周圍，那是用化肥果凍種的，可香了！
晚飯后，我拉著自己的魚兒在海洋中自由地散步，多么悠閑。如果你的寵物是鯊魚、海豚的話，還可以像騎馬一樣坐在它們的身上轉(zhuǎn)上幾圈。回到陸地上，也可以讓魚兒在街上像小狗、小貓一樣散步。
哦，海底城市真美好！如果人類再繼續(xù)研究，我們還會(huì)住哪兒呢？
未來的海洋小學(xué)作文4
靜臥在海灘上，吹著涼爽的海風(fēng)，聽著陣陣海濤，欣賞著美麗的海景，不禁心曠神怡。站在這嶄新的金時(shí)代——22世紀(jì)，縱觀全球，突然發(fā)現(xiàn)，海洋與我們各方面都密切相關(guān)，已成了我們生活中不可缺少的部分。
現(xiàn)在22世紀(jì)的人每人都有兩棟房子，一棟在陸地上，一棟在大洋里。我還是習(xí)慣住在海里。因?yàn)檫@棟房子無論外觀還是功能，都十分先進(jìn)，前衛(wèi)。屋內(nèi)，配置安裝著一座小型海水溫差發(fā)電站。它能搜集到幾百米深海處海水的“冰冷”和海洋表面上照射的熱，一熱一冷，推動(dòng)著發(fā)電站的運(yùn)行，以保持一天內(nèi)房子的`電力供應(yīng)需求。這座房子配著螢火蟲冷光源燈泡，既美麗優(yōu)雅又清新。
房間一角可以輸送食物，每當(dāng)我坐在餐桌前，智能機(jī)器人就會(huì)端上一盤盤富有高蛋白的魚蝦，做成各種各樣誘人的形狀和令人沉醉的味道。現(xiàn)在，我最愛的時(shí)刻就是每天中午進(jìn)餐時(shí)分了。
整棟房子是全玻璃打造，每當(dāng)我工作和學(xué)習(xí)感到疲勞的時(shí)候，我就可以臥在沙發(fā)上，聽著班得瑞的音樂，靜靜的欣賞各種魚類，看它們自由嬉戲，看它們追逐打鬧。
乏了，我在沙發(fā)上瞇了一小會(huì)兒，醒來后，我往屋外走來一轉(zhuǎn)。我漫步在海底城的中心軸道上，看著兩旁的建筑，輕聲感嘆著。這些在21世紀(jì)都是遙不可及的夢(mèng)想，在22世紀(jì)已唾手可得。路邊，各種大樓鱗次櫛比，圖書館、商務(wù)中心等建筑物也不少見，甚至連“東方明珠”這樣高大的建筑在這里也有“copy”。所有的建筑都用海洋自身來發(fā)電，所有的食物都由海洋來提供……
其實(shí)，這些也來源于我們平時(shí)愛護(hù)海洋，珍惜海洋資源。只有我們關(guān)愛海洋，海洋才會(huì)照顧我們，兩者相輔相成，休戚相關(guān)啊！
未來的海洋小學(xué)作文5
我們大家都來自21世紀(jì)，但是今天，就讓我來帶領(lǐng)大家參觀一下25世紀(jì)的海洋世界。
來自21世紀(jì)的我們都知道，現(xiàn)在海洋污染極其嚴(yán)重，可是25世紀(jì)可不同了。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，科學(xué)家們通過不斷的研究，終于發(fā)明了一個(gè)叫“克灰塵“的機(jī)器，顧名思義，它可算得上是海洋污染的克星了，海洋污染反應(yīng)是極為靈敏的，當(dāng)它們預(yù)感到“克灰塵”那五彩繽紛的強(qiáng)烈光芒正向它們射來時(shí)，那海洋污染早就消失得無影無蹤了！
今天的海洋，也是人類的家園，全球百分之八十的人，現(xiàn)在都已移居到海洋里生活了，海洋里高樓大廈鱗次櫛比，這時(shí)，一名游客便忍不住發(fā)問了：“那么，人類在海洋里怎么呼吸呢？”“哈哈，其實(shí)嘛”，我神秘兮兮地說，“海洋里有一座"氧氣吧"，氧氣從這里制作出來，再通過"氧氣筒"傳送到海洋每一個(gè)角落，人們都能吸進(jìn)新鮮的氧氣，排出二氧化碳后，二氧化碳再由"氧氣吧"接收，又制造出氧氣……就這樣來回地循環(huán)，多么簡便又實(shí)用！。
“HI！”“咦，是誰在說話啊”大家都驚奇地問道。我忙解釋：“別慌，別慌，你們聽這是NIMO（小丑魚）在說話呢！”大家聽后驚的目瞪口呆，一位游客發(fā)話了：“你就別忽悠我們了，NIMO怎么會(huì)說話呢？”哎呀，對(duì)了，我忘了跟大家說了，現(xiàn)在25世紀(jì)的海洋里呀，魚兒們都是會(huì)說話的，有的魚還會(huì)好多中語言呢！而且，他們也能聽懂人們?cè)谡f什么，所以現(xiàn)在，你即使一個(gè)人在家里，也不會(huì)寂寞了，因?yàn)橛羞@么多可愛的又會(huì)說話的小丑魚們伴你左右！“我大聲地說道！
就這樣，一天過去了，奇特、美妙的海洋世界參觀完了，如何？相信你們一定會(huì)感到科學(xué)的力量是那樣的神奇。
未來的海洋小學(xué)作文6
“呼呼。”我乘著時(shí)光穿梭機(jī)來到20xx年，那時(shí)我是一名女教師，可海洋的形象，早就沖破了人腦的最高思維以至沖到了宇宙中了。現(xiàn)在的大海變成了這個(gè)樣子……
四十年了，地球“發(fā)燒”整整四十年了，現(xiàn)在再也找不到一塊陸地了，在半空中的我心里拔涼拔涼的，突然一個(gè)聲音響徹我的大腦：怎么辦呢，沒陸地我怎么下去呢？迅雷不及掩耳之勢(shì)，我只好撲通掉了下去，眼前一黑，暈了過去未來的海洋——季敏……
“老師！老師！”我慢慢睜開眼睛看見一個(gè)陌生的女孩，對(duì)了我未來的職業(yè)是老師，她應(yīng)該就是我的學(xué)生吧，跟她交流了幾句之后，我知道了，因?yàn)槿祟悰]有家了，只能在還未竣工的海底城市住下了，人們研究了一種藥丸叫氧氣丸顧名思義，就是吃了會(huì)有氧氣，能在海底呼吸，只維持3小時(shí)，而且還會(huì)失重，就我不適應(yīng)，搞得我想玩云霄飛車那樣，東碰西撞，直想吐。我來到教室準(zhǔn)備上課，沒想到拿粉筆擦擦黑板，黑板擦像個(gè)不聽話的孩子，直接碰到學(xué)生的臉上，用水去清洗眼睛，水龍頭一開水邊飛到我嘴里，真是命苦。終離藥效還差十分鐘，我拿著時(shí)空穿梭機(jī)來到一片空地，剛準(zhǔn)備回去，遇到一頭大白鯊，和它來了個(gè)零距離接觸，“啊！”我慘叫一聲暈了過去……
“你快起來給我寫作業(yè)。”一聽就知道是老媽的獅吼功，我用力睜開雙眼才發(fā)現(xiàn)我做了一個(gè)夢(mèng)。我擦了擦身上的冷汗，心想：人類以后絕不能這樣！絕不能這樣！
未來的海洋小學(xué)作文7
由于人類的急劇增多，資源的急劇減少，我們已經(jīng)越來越不能在這個(gè)陸地上生活下去了，只能向海洋索取資源。
因?yàn)楹Ｑ罄锩婢哂胸S富的礦產(chǎn)資源，它蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等，因?yàn)殛懙厣系牡V藏已經(jīng)很少了，所以海洋變成了礦產(chǎn)資源開發(fā)的新的目標(biāo)。以后的海洋里，在海底深處，或許有一座座海底城市；或許在不久之后，我們已經(jīng)從索取了更多的好處；或許在以后的日子里，我們可能搬到海底去生活；……
我覺得未來的海洋未來的海底城市是十分美麗的。海底有各種各樣的房子，美麗的植物，還有可愛的小魚伴我們成長，我們?nèi)祟惪梢栽诶锩嫔疃挥煤粑Ｓ忻髁恋慕淌遥瑢掗煹鸟R路，干凈的學(xué)校，琳瑯滿目的商品，高聳的樓房，千奇百怪從未見過的游樂設(shè)施和奇特的公園……
昨天，我們?cè)诤托◆~一起游玩，傾聽著小魚的心聲；今天，我們和小伙伴在一起比賽游泳，看看誰游得最快；明天，我們?cè)诩依锕策M(jìn)晚餐，享受著海底的樂趣……如今，我們已經(jīng)不再害怕鯊魚，因?yàn)椋覀円呀?jīng)成了好朋友，我們?cè)谝黄鹕畹煤苡淇臁Ｕf不定以后科學(xué)家們發(fā)明了一種東西，可以讓我們和魚兒溝通，讓魚兒和我們溝通，讓我們也向魚兒那樣在海底繁衍后代。到那時(shí)，海洋才真真正正成為我們的家了！
雖然科學(xué)家早就呼吁：人類應(yīng)該向海洋索取食物！可是那些科學(xué)家們有沒有想過海洋愿不愿意做出它的奉獻(xiàn)呢？陸地已經(jīng)被我們給破壞掉了，已經(jīng)無法生存。如果海洋也也因?yàn)檫^度開發(fā)而無法生存的話，我們?cè)摵稳ズ螐模克裕绻痪弥笪覀円徇w至海洋的話，請(qǐng)先保護(hù)海洋吧！這樣，海洋才愿意為我們付出！
未來的海洋小學(xué)作文8
將來，地球上會(huì)出現(xiàn)人類的第二個(gè)家園——完全利用海洋資源的海底城市。
由于世界人口的急劇增張，加上生態(tài)環(huán)境的惡化，人類將移居海底。為了抵抗海水的巨大壓力，這座海底世界是建筑在一個(gè)碩大無比的珊瑚群內(nèi)。通過一個(gè)長長的走廊，就可以進(jìn)入這個(gè)巨大的珊瑚群體內(nèi)。在這里建造了許多龐大的圓形水球，這就是人類居住的房屋，里面住著從陸地移民過來的人類。
在海底深或的人類，依靠的是太陽能來發(fā)電。未來，人類將太陽能發(fā)電器伸出水面，當(dāng)太陽照射到太陽能板上時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生電力，這電力從一根根海底電纜運(yùn)送到海底，再從發(fā)電站送到各家各戶。但人們沒有淡水，可怎么生活呢？原來，利用海水淡化器直接吸收海水，進(jìn)行淡化加工，再送往各大水球中，這樣，就解決了淡水問題。
海底世界是一個(gè)環(huán)保世界，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，汽車、摩托車之類對(duì)環(huán)境有污染的交通工具都已被淘汰，取而代之的是一條條訓(xùn)練有素的海豚。因?yàn)橥貙捔松羁臻g，所以在這里也看不到一幢幢的高樓大廈，只有一排排節(jié)能型的平房。
人們還在水底植樹，種水藻來保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。
雖然海底世界的建設(shè)會(huì)十分艱難，但我堅(jiān)信，只要發(fā)揮我們的聰明才智和靈巧的雙手，在不遠(yuǎn)的將來，入住海底城市決不會(huì)是夢(mèng)想。
未來的海洋小學(xué)作文9
隨著對(duì)海洋生物鏈的破壞，人類將看到這個(gè)情景：
3000年，海面一片昏暗，不時(shí)漂浮著一些“白色污染”，發(fā)出陣陣惡臭味。當(dāng)最后一頭鯊魚被割掉了魚翅，搬上了人類的餐桌，整個(gè)海洋的食物鏈就因此斷了，人類只得花更多的錢去獵捕魚蝦。然而，有些工廠為了不花錢處理垃圾，便在三更半夜偷偷地把垃圾倒入海里，久而久之，海里的垃圾越來越多，越來越多，終于，整個(gè)海都被填滿了，地球上能食用的淡水越來越少。根據(jù)科學(xué)家的預(yù)測，地球?qū)⒃?0年后滅亡，人類將在10年后全部因無食用水而死亡……
這就是人類不愛惜海洋的后果，是自己打自己的后果，最終，地球上的動(dòng)物將全部滅亡。
人類很自私，也很貪慕虛榮，為了自己的欲望，而殘忍地割掉了鯊魚的魚翅，間接地殺害了一條又一條的鯊魚，破壞了海洋的食物鏈，最終害到自己。說明白了，就是一刀一刀地往自己身上捅。為了顯大款，為了欲望，就對(duì)自己進(jìn)行慢性自殺，值得嗎?
“如果人類不珍惜水，那么，最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚。”換一句話來說，“如果人類不珍稀動(dòng)物，那么，最后一只動(dòng)物將會(huì)是他自己。”這就是人類的結(jié)局。
《走進(jìn)海洋》這本書有一句話說得好：為了不讓我們的子孫后代只能在博物館里看到魚類標(biāo)本，行動(dòng)起來，保護(hù)海洋吧!
未來的海洋小學(xué)作文10
25世紀(jì)后，海洋已被全面開發(fā)，它的資源以為人類造福。
25世紀(jì)后，世界上再也沒有了沙漠，取而代之的是一片片海藻田。你可能會(huì)感到奇怪，海藻怎么會(huì)長到荒無人煙的沙漠里呢？原來科學(xué)家用大海里的海藻作為原料，培育了一種高科技海藻，它能在淡水中生存，而且抗旱能力可以和仙人掌相媲美。只要這海藻補(bǔ)滿了水分，可以一個(gè)月不用澆水。
那時(shí)的海洋是受人控制的，當(dāng)人們都在沙灘曬太陽時(shí)，大海被設(shè)置成平靜型，而且還有一些小小的浪花，讓孩子們盡情的玩耍。在沖浪大賽是時(shí)，大海還有被設(shè)置成刺激型，有時(shí)候會(huì)擊起人高的浪頭，讓運(yùn)動(dòng)員在合適的地點(diǎn)發(fā)揮出自己最好的水品。當(dāng)有敵人來侵犯的時(shí)候，大海還有被設(shè)置成狂暴型，在這種形態(tài)的大海會(huì)顯現(xiàn)出無窮的力量：大海不是會(huì)掀起數(shù)長高的巨浪撲向敵人，甚至還會(huì)形成幾千米的大海嘯，將敵人一舉殲滅。
25世紀(jì)，地面上的高樓大廈已所剩無幾，而大海深處卻十分繁華：一座水晶玻璃罩，罩子里的人在步行街上買賣物品。海底的樓房都沒有空調(diào)，冷了，可以用海底火山發(fā)熱；熱了，將海底火山發(fā)熱器關(guān)掉，大海的溫度會(huì)讓你感到十分涼爽，這樣大大減少了用電量。
未來的大海已成了人類的聚寶盆，所以我們要保護(hù)大海，讓他永遠(yuǎn)展示自己的活力。
未來的海洋小學(xué)作文11
我是一條小金魚，家在美麗、神秘的海洋里。
在大海的深處，有美麗的珊瑚叢。紅的、黃的、白的、黑的……五顏六色，好看極了。在珊瑚叢中，魚兒們自由自在地在里面捉迷藏、玩游戲，非常的快樂。在這片樂土里，我常常快活地玩?zhèn)�沒完沒了。因?yàn)楹Ｑ蟮拿利惓３Ｊ刮彝嘶丶摇?/p>
海底還有許多的海草，細(xì)細(xì)的，長長的，不時(shí)輕輕地拂動(dòng)。在海草邊，海星在那里散步，海參在那里蠕動(dòng)，還有可愛的娃娃魚在那里產(chǎn)籽。我是那里的常客，在那里交了很多的好朋友。
有一天，媽媽對(duì)我說：“孩子，你已經(jīng)長大了，應(yīng)該自己出去闖闖了。”
帶著媽媽的叮囑我出發(fā)了。我看到了各種各樣的魚兒在海里游動(dòng)。兇狠的大鯊魚，細(xì)長的帶魚，長嘴的金槍魚，還有很多叫不上名字的魚。這些魚似乎在躲避著什么，一起向前游著，看上去是那么地慌張。
“我叫方利。”一條和一樣大的小魚游過來對(duì)我說，“我們交個(gè)朋友吧！”一路上它給我講了很多人類丟棄廢棄物污染海洋的事。我這才知道魚兒為什么逃竄。
游呀游，在沙灘邊，我伸出腦袋準(zhǔn)備換換氣，發(fā)現(xiàn)一條大鯊魚困難地掙扎著，它被魚網(wǎng)纏住了。只見它絕望地在那呼喊著：“誰來救救我！”我游了過去，喊來了很多的朋友，咬斷魚網(wǎng)救了鯊魚。大鯊魚得救了。我明白了一個(gè)道理，人類是我們最大的敵人，但只要咱們魚類齊心協(xié)力，我們就能戰(zhàn)勝人類，我們的家鄉(xiāng)也會(huì)變得更加的美麗。
未來的海洋小學(xué)作文12
海洋是生命的源泉，如今科技十分發(fā)達(dá)，我將穿梭到20xx年的海洋去深入了解一番。
比如傳送機(jī)0。0001秒后我就到了20xx年年的海灘邊哇，真美！我情不自禁地贊嘆起來。“你好，小朋友，我叫小雨，歡迎來到海灘！”一個(gè)小機(jī)器人對(duì)我說道，“今天我將帶你來參觀海底城市。”說完他又遞給我一個(gè)海丸，他告訴我這可以在海底和正常呼吸。我一口吞了下去迫不及待的下海了！
我們游著游著，不一會(huì)兒就到了海底城市。我仔細(xì)一看，哇，這好像哦吒鬧海里的龍王廟啊，而它又像水晶宮。看的我驚訝的樣子，小雨解釋道：“這座城市可不是一般的城市喲，遇到什么可怕的生物和大風(fēng)暴，它就會(huì)。張開科學(xué)家專門為它做的爪子牢牢地抓住海底呢！好了，我們?cè)偃ズ５壮鞘兄醒肟纯窗伞！?/p>
隨后我們又進(jìn)入了一個(gè)大廣場，中間立了根大柱子，特別像孫悟空的“定海神針”。我問小雨這到底是什么呀？他說的這是吸收電的棒子，大海深處中有許多電魚，我們可以利用他們自身的電來提供資源。怎么樣，厲害吧。”
然后我們又看了好多好多東西，科學(xué)家們還讓鯊魚和人類一起玩兒呢，多厲害！那時(shí)間也不早了，我就承認(rèn)海底電梯出去了，又穿梭到了現(xiàn)在我真好奇，什么時(shí)候科技真會(huì)發(fā)達(dá)的那樣呢？
未來的海洋小學(xué)作文13
當(dāng)飛上太空的宇航員回眸我們的地球時(shí)，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)，地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍(lán)色“水球”。千百年來，人們熱愛海洋，又敬畏著海洋。
海洋是個(gè)聚寶盆，它蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣、煤、鐵……海洋里高蛋白食品都將會(huì)出現(xiàn)在21世紀(jì)人類的餐桌上。海浪和潮汐的能量為我們帶來了無窮無盡而又廉價(jià)的電力。這些，都是海洋給我們帶來的。在未來，海水淡化，就可以緩解地球上許多地區(qū)的水荒。海底下的城市生活，也在逐步向我們展開。
一條條透明的玻璃管道，順著管道一路下來。一路上都是五顏六色、千姿百態(tài)的海底動(dòng)物相伴而行，有的甚至還貼在了玻璃上，像是在向我們問好，熱情地歡迎我們。來到海底，到處都是珊瑚搭建成的房子，高矮參差不齊。
站在高樓上觀望，向下看，依舊是與螞蟻一般大小的行人們；向上看，會(huì)是一片蔚藍(lán)，有時(shí)陽光會(huì)透過海面，照到珊瑚的房屋上，仿佛是圣光普照海底，此時(shí)的海底，又會(huì)是別樣的風(fēng)景。夜晚來臨，家家戶戶、燈火通明，這給原本黑暗寂寞的深海，增添了幾分亮麗的色彩。一眼望去，燈光讓珊瑚房屋披上了絢爛的禮服，讓海底舉行了一場又一場的“盛宴”。
在海底的生活，將會(huì)有各色各樣的海底生物相伴。隨著科技的發(fā)展，在未來里，我們將能夠控制生物，出行時(shí)，可以隨意選擇一只生物，作為交通工具，坐在它們身上，暢游海底世界。
但在海底生活來臨之前，我們應(yīng)該要保護(hù)海洋，不再向大海里亂丟雜物，不再隨意排放廢氣，才能迎接更美好的未來。
未來的海洋小學(xué)作文14
以前我老想著許多奇怪奇怪的事，我要當(dāng)市長，海洋城市的總統(tǒng)。今天我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我成為了海洋城市的市長!
我的城市坐落于海洋的正中心，在遠(yuǎn)處看我們城市就像是一個(gè)超大的半圓行足球，但是走進(jìn)點(diǎn)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是一層玻璃，這層玻璃不是普通的玻璃，這是一層強(qiáng)化過的鋼化玻璃，就算鯨魚來襲也不用擔(dān)心。這里有用之不竭的海水只要用一臺(tái)機(jī)器，就可以把海水變成淡水，食物就更加不用擔(dān)心了，城市中心是一座最大的游樂園我的家就在游樂園上面，可以隨時(shí)的觀察四面八方的動(dòng)態(tài)。在這個(gè)城市里沒有錢，所有都是免費(fèi)的，但要去工作換取貝殼，一個(gè)貝殼可以換任何一件物品……
在海洋的城市里，人們坐著一種新型的游艇在海洋里自由穿梭。這種游艇不但不會(huì)污染海洋，還可以使嚴(yán)重污染的海水變得清澈無比，可以給人們直接飲用。它不僅能在海里自由穿梭，還能在海面、陸地上高速、自由地行駛，把汽車等大型交通工具取而帶之，大大節(jié)省了空間。
在海洋城市里，人們住的是用特殊玻璃造的房子。這種房子冬暖夏涼，而且可以透過玻璃欣賞美麗的海洋生物，真是美妙極了！人們吃的都是高蛋白的海鮮食品，如河豚、黃魚、帶魚、比目魚——應(yīng)有盡有。
這個(gè)城市靠海洋來發(fā)電，每天的漲潮、落潮都是發(fā)電的高潮，不是高潮時(shí)就靠小魚游動(dòng)的動(dòng)力來蓄電，中午時(shí)就靠太陽產(chǎn)生的溫度來蓄電。
未來的海洋，將會(huì)給人帶來無窮無盡的利益，但是，人類首先要珍惜海洋，保護(hù)海洋。
未來的海洋小學(xué)作文15
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，因?yàn)槿丝诘脑黾犹欤躁懙厣希瑤缀鯖]有可以讓人居住的地方。
作為一名科學(xué)家，我有責(zé)任所以就讓改善我們?nèi)祟惖纳婵臻g。十年來，我一直致力于拓展人類生存空間的研究工作，到今天，總算是如愿以償了。未來的海洋里，到處都可以見到我設(shè)計(jì)的房子。這些房子的外面是用超合金做的，為了能在室內(nèi)欣賞到五彩繽紛的海底世界，所以我采用了透明的超合金。你不用擔(dān)心里面會(huì)沒有氧氣，房子里面裝有氧氣轉(zhuǎn)化器，可以把海水改變成氧氣；有人還會(huì)擔(dān)心有海嘯，住到這樣的房子里大可放心，因?yàn)槲也捎玫某辖鹗怯檬澜缟献顖?jiān)硬的物質(zhì)，無論什么東西都摧毀不了。你還可以看到許多人都騎在大魚的背上，讓大魚帶他們想去的地方，那是因?yàn)槿藗兘o魚吃了我發(fā)明的“奇跡二號(hào)”，只要那都是我精心發(fā)明的一種可以給寵物或者動(dòng)物吃的藥，只要吃了這種藥，無論多么兇殘的動(dòng)物，都會(huì)像小綿羊一樣溫順，還可以把海里的小動(dòng)物當(dāng)做寵物養(yǎng)。你一定會(huì)奇怪，這人身上怎么不背氧氣瓶呢？不用大驚小怪，如果人你仔細(xì)一看，一定可以看出人的頭部有一個(gè)透明的氧氣罩，氧氣從哪兒來呢？這還得說說我發(fā)明的這種有夾層的衣服，夾層里有一個(gè)小型的氧氣轉(zhuǎn)化器，背部連著氧氣罩，穿上這件衣服，就會(huì)像在陸地上呼吸空氣一樣舒暢。另外手腕上安了一個(gè)遙控器，如果你想在海面上曬太陽，你就按“上浮”鍵，你立即就浮在海面上曬太陽，如果你想游泳，就按“游泳”鍵，便能像游泳運(yùn)動(dòng)員一樣游泳。
這就是我想象中的未來的海洋，希望我的夢(mèng)想能夠成真。
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