海洋作文

時間：2021-05-12 09:13:26 海洋我要投稿

【精華】海洋作文九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的海洋作文9篇，歡迎大家分享。

【精華】海洋作文九篇

海洋作文篇1

　　今天我非常興奮，因為我要開始我的海洋之旅，乘著車，想像著寧波海洋生物園是什么樣的。

　　在路上雖然很興奮可阻擋不了我的疲倦，我睡著了，當我醒時，到了我盼望已久的海洋生物園了！可和我想象的不一樣，有些失望。剪好了票，走進一看是一座五光十色的假山，還有清晰可辨的水流，再往里走，就像走進了一座滿是鉆石的石洞，里面有可愛又神奇的大魚、小魚。在有幾只大海龜的旁邊是我最喜歡的隧道，乘著電梯往下走，看見的是大海龜、檸檬鯊………

　　我們看了美人魚表演，沒開始時玩了個有獎竟答的游戲，我答對兩題得了兩個小禮品。

　　走了一圈后，我們來到了海洋劇場，印象最深的還是白鯨、海豚、海獅的表演。

　　隨著主持人的播音，首先看了海豚表演，海豚在馴養師的指導下非常出色。海豚飛躍而起，大概有4、5米高，當它落下時，我忙著尋找它的身影，誰知它已經在馴養師那里吃東西了！真是機靈。下一位是三歲的白鯨，白鯨很可愛，雖然表演沒有海豚出色，但還是很努力的在表演。下一位可是很有趣的海獅，海獅表演了雙人排球，一比一打平，還表演了算數，體現它們有多聰明。最后一位是另我們震撼的，不過我不知道它叫什么，暫時叫他貝貝吧！首先貝貝向我們打了打招呼，在池邊游了一圈，打破了平靜的水池，這次馴養師要下水與貝貝一同表演，貝貝帶著馴養師“走”了一圈，如潛艇般的速度，馴養師站在上面向大家揮揮手，之后貝貝與馴養師凌空飛起，在一同落下，多壯觀的表演呀！

　　海洋之旅結束了，如果你被吸引就與我一起傳遞這份特殊的喜悅吧！

海洋作文篇2

　　今天晴空萬里，我們去日照海洋公園游玩。

　　到了日照海洋公園，我們發現游玩的人真多，人山人海。我們進了公園后，首先看到的是一個個大水缸，里有許多鯊魚，魔鬼魚和烏龜，還看到了許多五彩斑斕、形態各異的小魚。

　　在館里繼續往里走，我們來到了海底隧道，透明的玻璃能讓我近距離的觀察這些可愛的魚兒。館內還揚聲五眾多，令人目不暇接，一群群不知名的魚兒游來游去，搭配著五光十色的珊瑚。原來海底世界，這么美麗呀。

　　接著我們又去了美人魚表演館，在那里。11:30有美人魚表演，我們找了個好位置，等著看演出，不一會兒，座位已經坐滿了，時間終于到了，伴隨著優美的音樂響起。主持人一邊接給大家講解美人魚的故事，另一邊美人魚開始了正式表演。美人魚都是漂亮阿姨扮演的，她們穿梭在各式式各樣的魚中跳舞，真是人魚和諧相得益彰呀！

　　看完精彩的演出，意猶未盡，收獲滿滿的一天我海洋公園！！！

海洋作文篇3

　　《當代小學生》是個知識的海洋，當你游進海里，知識的水流和魚兒就會撲面而來。當你看了第一篇文章，就會忍不住誘惑，想去看后面的文章，你會發覺，你的閱讀能力增強了，寫作能力也提高了。就像捕魚，你捕到了一條大魚后，就會繼續捕魚，也在不知不覺中提高了你的捕魚能力。

　　我從小學一年級就訂了《當代小學生》，并深深地愛上了它。

　　當我游到海底，最吸引我的“魚”是那一篇又一篇的故事，讓我如癡如醉。謝武彰散文兩篇中的《魚》，意思是，人要相信自己相信的人，不要信任壞人，否則就會被欺騙。《鞋匠》的道理是，人要講誠信。《千萬別跟學生急》講的是老師要先幫助學生平復急躁的情緒后，再解決問題，不能茫目的批評學生。

　　“海底”還有許多“寶藏”，它教會了我乒乓球凹進去后，用熱水一燙，就會恢復原樣等道理。

　　《當代小學生》是我最好的伙伴，他會陪伴著我健康地成長的。

海洋作文篇4

　　靜臥在海灘上，吹著涼爽的海風，聽著陣陣海濤，欣賞著美麗的海景，不禁心曠神怡。站在這嶄新的金時代——22世紀，縱觀全球，突然發現，海洋與我們各方面都密切相關，已成了我們生活中不可缺少的部分。

　　現在22世紀的人每人都有兩棟房子，一棟在陸地上，一棟在大洋里。我還是習慣住在海里。因為這棟房子無論外觀還是功能，都十分先進，前衛。屋內，配置安裝著一座小型海水溫差發電站。它能搜集到幾百米深海處海水的“冰冷”和海洋表面上照射的熱，一熱一冷，推動著發電站的運行，以保持一天內房子的電力供應需求。這座房子配著螢火蟲冷光源燈泡，既美麗優雅又清新。

　　房間一角可以輸送食物，每當我坐在餐桌前，智能機器人就會端上一盤盤富有高蛋白的魚蝦，做成各種各樣誘人的形狀和令人沉醉的味道。現在，我最愛的時刻就是每天中午進餐時分了。

　　整棟房子是全玻璃打造，每當我工作和學習感到疲勞的時候，我就可以臥在沙發上，聽著班得瑞的音樂，靜靜的欣賞各種魚類，看它們自由嬉戲，看它們追逐打鬧。

　　乏了，我在沙發上瞇了一小會兒，醒來后，我往屋外走來一轉。我漫步在海底城的中心軸道上，看著兩旁的建筑，輕聲感嘆著。這些在21世紀都是遙不可及的夢想，在22世紀已唾手可得。路邊，各種大樓鱗次櫛比，圖書館、商務中心等建筑物也不少見，甚至連“東方明珠”這樣高大的建筑在這里也有“copy”。所有的建筑都用海洋自身來發電，所有的食物都由海洋來提供……

　　其實，這些也來源于我們平時愛護海洋，珍惜海洋資源。只有我們關愛海洋，海洋才會照顧我們，兩者相輔相成，休戚相關啊！

海洋作文篇5

　　“如果地球上沒有一口干凈的`空氣，一滴干凈的水，有再多的錢都是死路一條。”這是我最喜歡的一部電影《美人魚》里面的女主角姍姍說過的一句對白。這句話告訴了我們對地球資源保護的重要性，今天就讓我們一起來談一談人類對海洋生物造成的種種危害吧！一是過度捕殺魚類。人類通過大型漁網，一次性將整個鱈魚群一網打盡。經過推算，每年人們從海洋中獲取8300萬噸魚類。雖然魚類是很健康的食物，但是如果我們依然肆無忌憚的的對魚類進行濫捕，那么終有這么一天，海洋里面的魚類會被我們捕撈殆盡。

　　二是海洋和海灘污染。被污染的海灘會變得很難看，再也看不到美麗的海岸線和細細的白色沙灘，同時污染還會給海洋生物帶來危害。由于人類亂扔垃圾，漂浮在海水中的塑料袋會被海龜、海豚當成水母誤食，這些垃圾在魚肚子里無法消化，最后會導致他們死亡。

　　三是販賣瀕危海洋生物。雖然全世界都禁止出售瀕危海洋生物。但是總是有一些不法商販在旅游地，向游客兜售這些禁品。比如：鯊魚的牙齒，珊瑚、海龜殼制作的飾品。由于人類對這些物品的買賣，就導致了殺害。

　　為了保護海洋和海洋生物，世界各國都發布了相關海洋保護的法令。世界環境保護組織也在努力拯救各種瀕危物種，在許多地方建立了瀕危物種保護區。我們可以通過努力，為海洋提供許多的幫助和保護，讓它成為人類和動物的天堂。

　　從小，我最愛的就是大海，每年旅游，我的首選都是海島游。望著浩瀚無垠的藍色大海，欣賞著千奇百怪，色彩繽紛的海洋生物，總讓我流連忘返。所以我不想美麗的藍色瑰寶受到傷害，我想呼吁大家一起來保護海洋，讓那些神秘、美麗、有趣的海洋生物不會瀕臨死亡。海洋是大家的，我們人類不能為了滿足自己的需求，而破壞掉魚兒們的家園。

　　“如果地球上沒有一口干凈的空氣，一滴干凈的水，有再多的錢都是死路一條。”這絕對不是危言聳聽！

海洋作文篇6

　　高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”書是浩瀚的大海，任憑我自由的遨游；書是寬廣的天空，任憑我大膽的去探索……我喜歡讀書，我把讀書當成是我的另一片天空。在書中，我可以吮吸著知識的甘露，我可以無拘無束地與古人對話。我感受的主人公的喜怒哀樂，感受到祖國語言文字的魅力。

　　在放寒、暑假的時間里我有更多的時間去讀書，每天早上8點半我都會坐在書桌旁如饑似渴地打開書本，迫不及待地吮吸著書中的精華，時間在書頁翻卷中，靜悄悄地溜走。我依舊沉浸在讀書的快樂……我仿佛已經成為書中的一員，與法國昆蟲學家法布爾一起探究各種昆蟲的奧妙；與卓婭和舒拉堅定建設祖國的絕心；與林黛玉和賈寶玉看封建社會的興榮與衰敗；通過看《長征中的故事》我了解到為了我們現在的幸福生活有多少人拋頭顱灑熱血，他們的行動是我排除困難，努力學習，克服困難的不竭動力。也使我更加珍惜現在的幸福生活；特別是讀《苦海小舟》這本書是當讀到主人開心時，我會哈哈大笑；讀到主人公在舊社會任人欺負傷心時，我淚流滿面；讀到凄涼處，我心如刀絞；讀到優美處，我心曠神怡；讀到驚訝處，我拍案稱奇；讀到激動處，我手舞足蹈……

　　媽媽叫我吃飯，我充耳不聞；爸爸喊我喝水，我無動于衷；姥姥讓我睡覺，我百般推辭……最后我帶著對書中主人公的牽掛，對故事發展懸念與期望，不知不覺中進入夢鄉。書會使我們快樂，書會使我們美麗，書還會使我們情趣高雅，使我視野開闊，使我們思想深邃。

海洋作文篇7

　　7月底，我們一家來到大連游玩。

　　既然來了，自然是要先去好玩的地方，于是，我們便來到了仰慕已久的大連海洋公園玩。首先，我們去了極地世界館。在海豹灣中，我見到了可愛調皮的斑海豹；緊接著，我又目睹了這里的一個大明星白鯨小九。在北極動物村里，我又見到了靈巧的小型海豹、兇狠的北極狼、有著北極之王之稱的北極熊、可愛的北極狐，以及樣子憨態可掬的企鵝。當然，我還見到了極地館的鎮館之寶海象葛拉薩。它十八般武藝，樣樣精通。他最拿手的幾個招式，我們都見識了，什么無影腳啊、河東吼啊、葵花手啊更讓人叫絕的是，它竟然還會吹口琴，真是厲害呀！

　　之后，我又參觀了深海傳奇館和珊瑚館。在這兩個館中，我看到了許許多多的兩棲動物、魚類的骨骼標本，它們的骨骼都是那么的清晰。我還看到了一些無脊椎海洋動物，在他們中，有絢麗多彩的珊瑚，有長得和海草一樣的海龍，還有全身長滿刺的海膽還看到了一些生活在珊瑚、海葵之中的魚類。

　　接著，我來到了海洋公園的核心所在海洋館。在這兒，各式各樣的小魚小蝦應有盡有，來到這里，我就仿佛來到了美麗的海底世界。在舞鯊地帶中，我看到了許多種鯊魚，各種珍稀的鯊魚、稀有的鯊魚，這里都有。我還在親親鯊魚池中看到了鯊魚的孵化與形成，我還看到了一些成年的小型鯊魚，雖然告示牌上寫著是可以摸的，但大家都因為怕被鯊魚咬傷，所以都不敢摸。但是，我還是在海龜池中摸了一下海龜，在海龜池里，有的游客都把海龜抱起來，圖個吉利，但是，我覺得這樣會嚇到海龜，所以應該制止這種行為。

　　最后，我還在海洋館中看了一場名為海豚灣之戀的表演。這是一個關于王子與人魚公主在一個叫做海豚灣的小海灣發生的故事。故事中的王子在巨大的水池當中與白鯨一起，做出一連串的高難度動作，然后他又與人魚公主一起玩，結果有一天，人魚公主被抓走了。王子很希望能救回人魚公主，他的誠意打動了月光女神，月光女神救出了人魚公主，王子與人魚公主一起和海豚們在水中游泳、玩耍最后，他們過上了幸福的生活。

　　天空中出現一抹紅霞，我們依依不舍得離開了海洋公園，但這里的動物們都深深地映在了我的腦海里。

海洋作文篇8

　　今年寒假，爸爸媽媽帶著我和弟弟去了向往已久的北京游玩。我們去了很多的景點，八達嶺爬長城，天安門廣場看升國旗，在最高學府——清華大學里放飛夢想……但最令我印象深刻的還是北京海洋館了。

　　大年初三的上午，我們踏上了去海洋館的路。不到半個小時的車程，我們來到海洋館的大門口，眼前的一幕讓我驚呆了，停車場門口的車子排著長長的隊伍，館里人頭攢動，行動緩慢。終于進了海洋館，我們首先去的是海洋劇場。走進大廳，只見前方的大舞臺旁的一個小池子里，有一只即將上臺表演的白鯨寶寶，正在開心地玩球呢！表演開始了，飼養員踩在白鯨寶寶的背上，在水面上來來回回穿梭，憨厚可愛的白鯨寶寶得了飼養員一條小魚的獎勵，可是小白鯨卻往飼養員身上撲水，這是為什么呢？“小白鯨，你們有什么不滿意嗎？”主持人和藹可親地問，“是不是這魚太小了？”小白鯨聽懂了似的使勁地點點頭，把全場的觀眾逗得哈哈大笑。繼續出場的還有會算術的小海豹，會耍雜技的海豚……

　　看完海洋劇場，我們開始慢慢欣賞各種各樣的海洋動物，有可愛的小丑魚、美麗的水母、形態怪異的獅子魚、尖牙利齒的大鯊魚、笨重的千年海龜……其中我最喜歡的是給魔鬼魚喂食，看得我們眼花繚亂，目不暇接。

　　4個小時過得好快啊！轉眼間我們就要回去了，我們依依不舍地離開了海洋館，下次有機會我還會再來看你們的

海洋作文篇9

　　今晚就是家長會了，媽媽會制止我唱歌嗎......

　　整個下午，袁敏心里一直盤旋這這樣一個想法。不知不覺中，夕陽竟已落山！袁敏迅速收起已經做完的作業，來到媽媽身邊。“媽媽，今晚......”袁敏話音未落，媽媽就已經開口說話。“我知道了，正在準備呢，我去開家長會的時候你就給我待在家里好好看書學習，累了就畫畫、看電視，或者玩玩電腦小游戲......但是不能聽歌。”媽媽說著說著，聲音越來越大。“哦，知道了。”袁敏拖拖拉拉地回到房間，開始看書。過了一會兒，媽媽走了，袁敏東張西望，確定媽媽已經完全走遠后放下書本，望著面前的雨花窗開始發呆。時間過去了挺久，她靜下心來，決定不再想那些事兒了，便打開電腦，聽起了自己最愛的歌曲，完全忘記了媽媽說過的話。聽了一會兒，她就不知道該做什么了。

　　過了好久，媽媽終于回來了。。。袁敏走上前，小心翼翼的說：“媽媽......”“什么都不用說了，明天一早咱們就搬家。”媽媽的臉紅通通的，袁敏似乎能感覺到媽媽身上的熾熱。“搬家？搬去哪兒啊？”袁敏問。“新城市。”媽媽冷不丁地說。“哦。”袁敏有氣無力地回答。回到房間后，袁敏甭提多高興了，說不定到了新的學校，還能交到幾個好朋友呢，只是不知道，還有沒有機會唱歌了。

　　第二天一早，袁敏就收拾好東西，跟著媽媽上了車......到了新的城市，媽媽在那兒早已租好房子，于是袁敏就跟著媽媽開始整理東西。住進了新家，媽媽對袁敏說：“袁敏啊，學校我已經打點好了，明天就可以去上學了。堂洋小學，四（1）班。”“哦，知道了，我現在可以去下面玩玩嗎？”“嗯，去吧。早點回來。”“哦。”袁敏飛速沖下了樓，瞬間就沒影了。袁敏來到樓下，無意間走進了一個破舊的木門里，那兒綠瑩瑩的一片，鮮花滿地都是，原來，她不小心闖進了別人家的院子。一群差不多四年級的孩子正合唱悠揚動聽的歌曲：讓我們蕩起雙槳。忽然，一個女孩似乎看見了袁敏，正要走過來。袁敏驚了一下，快速往回家的路走去。她心想：她們唱的多好啊，要是我也能加入她們，那該多好？

　　悄悄地，夜幕降臨了。

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