海洋作文400字7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的海洋作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
海洋作文400字 篇1
正月初四早上六我、奶奶、妹妹和爸爸一起坐上長途汽車去寧波。
下了車我們本來想去雅戈爾動物園可出租車司說：“你們還是別去了，因為去動物園要七八十塊錢。不如你們就去海洋世界吧！”我們異口同聲的說：“好！”
來到海洋世界后，我們進入了第一個區域，在第一個區域里讓我記憶最深的是心形血鸚鵡和射水魚。不過可惜的是我沒看見射水魚射水。之后我又看見了可愛的娃娃魚，我數了數一共有8只娃娃魚。之后我又看見了美麗的珊瑚。然后我又看見了很珍貴的海洋生物如：海馬、刀片魚、石頭魚……最后我看見了可愛的企鵝
過了一個躍層式隧道后我們就來到了地下室經過了一個后我們就來到了一百八十度和二百七十度的海底隧道。在兩個隧道里面我看見了斑紋鯊、鰩魚、醫生魚、綠海龜等海洋生物。過了兩個隧道后我們就來到海豹表演區，其中讓我記憶最深的是海豹接環，無論馴養師把環拋到哪里海豹都能準確無誤的接住，
寧波海洋世界真是一個快樂的世界！
海洋作文400字 篇2
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”書是浩瀚的大海，任憑我自由的遨游；書是寬廣的天空，任憑我大膽的去探索……我喜歡讀書，我把讀書當成是我的另一片天空。在書中，我可以吮吸著知識的甘露，我可以無拘無束地與古人對話。我感受的主人公的喜怒哀樂，感受到祖國語言文字的魅力。
在放寒、暑假的時間里我有更多的時間去讀書，每天早上8點半我都會坐在書桌旁如饑似渴地打開書本，迫不及待地吮吸著書中的精華，時間在書頁翻卷中，靜悄悄地溜走。我依舊沉浸在讀書的快樂……我仿佛已經成為書中的一員，與法國昆蟲學家法布爾一起探究各種昆蟲的奧妙；與卓婭和舒拉堅定建設祖國的絕心；與林黛玉和賈寶玉看封建社會的興榮與衰敗；通過看《長征中的故事》我了解到為了我們現在的幸福生活有多少人拋頭顱灑熱血，他們的行動是我排除困難，努力學習，克服困難的不竭動力。也使我更加珍惜現在的幸福生活；特別是讀《苦海小舟》這本書是當讀到主人開心時，我會哈哈大笑；讀到主人公在舊社會任人欺負傷心時，我淚流滿面；讀到凄涼處，我心如刀絞；讀到優美處，我心曠神怡；讀到驚訝處，我拍案稱奇；讀到激動處，我手舞足蹈……
媽媽叫我吃飯，我充耳不聞；爸爸喊我喝水，我無動于衷；姥姥讓我睡覺，我百般推辭……最后我帶著對書中主人公的牽掛，對故事發展懸念與期望，不知不覺中進入夢鄉。書會使我們快樂，書會使我們美麗，書還會使我們情趣高雅，使我視野開闊，使我們思想深邃。
海洋作文400字 篇3
在現在的電影里，經常會出現一片廣闊無垠的大海，海里面生存著許許多多美麗的動植物，然而現實并非如此。許多有錢人，為了顯示自己的富貴，便吃一些鮑魚、魚翅之類的名貴海產品。我曾經在電視上看過一個短篇：有一條鯊魚的尾鰭被人類切了下來，加工成了魚翅，而那條鯊魚則被丟入了大海，自生自滅，過了不久尾巴就腐爛了。其實魚翅雖然珍貴卻不是什么健康的食物，吃了對人的身體有害無益。還有許多人過度捕殺魚類，使海洋漁業資源嚴重衰退。現實社會中還有好多類似的事情，只要細心觀察就可以發現很多這樣的事，我們要保護海洋，不要為了個人私利而傷害它的“孩子”，它們也有生命，它們是無辜的。
在我心目中的海洋不應該如此，它是那么的藍，那么的純，那么的美啊！
我心目中的海洋應該藍藍的，沒有一點雜質，好像一眼就可以看到海中的一切生物；而且它一眼望不到邊，遠遠望過去，藍藍的海與藍藍的天融為了一體；海里還生存著各種各樣的魚和許多珍奇的植物，它們在那個廣袤無垠的“家”里嬉戲。
我心目中的海洋與現實中的海洋有天壤之別，相差十萬八千里，我們要什么時候才可以實現我心中的海洋，要什么時候才可以做到。我們的海洋不僅是一個大藥房，還是一個有著許多豐富的食物的糧倉，同時它還是一個聚寶盆。所以我們更加要珍惜海洋資源，保護海洋，海洋對人類有著非常大的貢獻，它是我們未來的希望。
藍色的海洋，生命的搖籃！
海洋作文400字 篇4
今天，我和貝貝哥哥跟隨爸爸媽媽一起去了濮陽市海洋館。
一進門，我們就看見一條水簾在嘩嘩地流淌著。穿過水簾，首先映入眼簾的是一個鱷魚池。我跑過去，大聲喊：“快看！這兒有鱷魚！”大家都跑了過來。呀！這條鱷魚真大！足足有兩米長，它趴在淺水中，微微閉著眼睛，露著兇惡的大牙齒，好像隨時準備撲向圍觀的人群。
接著，我們來到了魚類觀賞區，這里有很多種海洋生物：兇猛的鯊魚、巨大的海龜、珍貴的中華鱘、可愛的海豹、色彩絢麗的血鸚鵡、可怕的食人魚等等。
在鯊魚區觀看“美人魚”表演的時候，我終于見到了《尋找美人魚》中描寫的海蝙蝠。它的頭寬大而扁平，口大如盆。它像長鞭似的尾巴，再加上兩個很大的胸鰭，看上去好像是一架滑翔機。我還第一次見到了人稱“免費旅行家”的魚。它的頭上有一個吸盤，可以吸在大鯊魚、大海龜等海洋動物的肚子和頭上，毫不費勁地跟著它們漫游大海。
令我特別高興的是，我見到了國家重點保護的珍貴動物——娃娃魚。它全身都是棕色的，遠遠望去好像一片泥巴，叫聲很像娃娃的聲音。接著。我還在給海龜喂食時摸了摸它堅硬的殼，又硬又滑，可好玩了！
最后，我們來到了海豹表演館，海豹精彩的表演，贏得了陣陣喝彩聲！
在觀看完雪白的北極狐以后，我們穿過水簾，結束了這次“海洋”之旅。
海洋作文400字 篇5
青島的極地海洋世界，里面有色彩斑斕的水母、有形態各異的小魚、有北極的動物、還有海底隧道呢!
我先看水母，水母有各種各樣的顏色：紫的、橙的、黃的、綠的、淡黃的······顏色多的都數不清。水母好可愛啊!
我然后又觀看了形態各異的小魚，魚的種類很多：身上長滿了刺的，是河豚;長得像貝殼的，是貝殼魚;尾巴像孔雀尾巴一樣的，是孔雀魚;身體扁扁的，是鳊魚······魚的類型實在太多啦!不過，我喜歡它們!
我又看了北極的動物：有北極熊、北極狼和企鵝。北極熊身上的毛白白的。聽老師說，因為北極那里經常下雪，北極熊的'毛都被雪給染白了。北極狼身上上半部分是灰色的，下半部分是白色的，真是“灰白相間”啊!企鵝大家應該都很熟悉吧?它走路的時候搖搖晃晃的，背上的皮毛是黑色的，肚皮是白色的。北極的動物真可愛!
我最后走進了海底隧道。所有的水生動物都被大玻璃擋著，里面竟然還有鯊魚!隧道好長好長啊!我走了半天才出來。不過，我在里面還認識了不少魚呢!
青島的極地海洋世界，里面什么魚，什么動物，都讓我感到好奇。記得放假時，你也要去看一看哦!
海洋作文400字 篇6
鯊魚是海洋之王，一天他想去旅游，就在那里冥思苦想，我該讓誰來接替我做海洋之王呢？
第二天，他召集了所有海洋生物來開個選撥大會。他宣布：從現在開始，你們輪流當海洋之王，每個生物當五天。誰做得最好，誰就是海洋之王了。
這時，海龜毛遂自薦，對鯊魚說：我來當這一任的海洋之王好了。鯊魚點點頭，同意了。只見，海龜洋洋自得，立刻下令：從現在開始，你們要像我一樣慢慢爬行。大家聽了七嘴八舌地在議論，可是又不得不執行，只好天天爬行，五天下來，大家苦不堪言。
下一個五天，到了螃蟹上任了。他美滋滋地說：你們從今天開始，都要像我一樣橫著走路。聽了螃蟹的話，大家嚇得直往后退。可是不得不服從命令。五天后，大家相互對望，只見個個撞得鼻青臉腫，全身是傷。
再下個五天，輪到鯨魚當海洋之王。大家都感到害怕，就在想，他會不會命令我們像他一樣用頭頂噴水呢？等了一會兒，鯨魚開口說了一句：從現在開始，每個生物都按照自己原來的生活習慣過日子吧！話音剛落，大伙兒就高興地蹦了起來。
鯊魚見了，樂呵呵地說不用再往下輪了，我鄭重宣布，從現在開始，鯨魚就是新一任的海洋之王。
指導老師劉少武點評：
允浩小朋友，想象力非常豐富，課外閱讀知識豐富，能在課文的基礎上，抓住課文的結構，重新創造出新的故事。能抓住動物的特點寫出三個生物擔任海洋之王的情景。寫話中詞語豐富，運用準確。
海洋作文400字 篇7
雖然天上下著大雨，但我仍然和我的好朋友一起開開心心地去海洋館。
海洋館里的動物各種各樣，有一種刺鲀魚，眼睛發綠光，像一顆綠寶石；有地圖魚，它的身體布滿地圖一樣的花紋，仿佛一張移動的地圖；還有渾身透明的小魚，身上的亮藍和亮紅色非常引人注目，在水里游的時候就像一道藍紅閃電。
我來到體驗區的水池邊，池里的水就像剛融化的冰塊，冷冰冰的。我還摸了小海星，它就像石頭一樣硬梆梆的。海參卻相反，它的身體就像棉花一樣軟軟的。
接下來是我期盼已久的白鯨表演。終于到了時間，我迫不及待地入座，首先登場的卻是海獅！可別小看海獅哦！它們會轉圈圈、倒立、叫人鼓掌，還會把頭輕松地靠到背上，而且會學海豹走路呢！有一個造型給我印象特別深刻，兩只海獅先倒立，然后嘴親嘴，最后擺成了一顆倒過來的愛心。馴獸師呢？原來他們在兩只海獅的后面也擺了一顆愛心。接下來才是白鯨表演，三只白鯨一只四歲，一只八歲，還有一只十二歲。兩只白鯨在音樂的伴隨下，在水面上翩翩起舞，最有意思的是，白鯨還要刷牙呢！最后他們唱了一首《白鯨之歌》，觀眾們雷鳴般的掌聲響起。
海洋館之旅就在愉快的歌聲中結束了。
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