海洋作文

時(shí)間：2021-03-18 09:06:56 海洋我要投稿

【精華】海洋作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的海洋作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】海洋作文10篇

海洋作文篇1

　　海洋，本就是一片汪洋。只是令人類對(duì)它有了好感。

　　我漫游了海底世界，里面有海膽，它在你手臂上時(shí)，用不著害怕，只是感覺癢癢的，不會(huì)咬你一口。它最具有特色的眼睛，幽藍(lán)色的眼睛望著你，仿佛告訴你，幫幫我的忙，讓我去看一下外面的世界，我不想一直待在人類的手心里面，我想回到家人的身邊。一直在人類的身上走來走去，沒有一點(diǎn)有趣的事情，你們?nèi)祟惏盐耶?dāng)做什么了？

　　還有小魚兒，它們很可愛。我的手里有一些面包，讓它們過來吃，然后再捉住它們，真是一個(gè)完美的計(jì)劃。這些小魚兒機(jī)靈的很，在水里面有阻力，很容易就讓他們給逃了，這個(gè)計(jì)劃也就泡湯了。看著這些可愛的小魚兒吃著面包，我也想吃啊！誰讓我是吃貨呢？但是不至于流口水。

　　還有一些礁石，它們很鋒利。只要你用光滑的手，“撫摸”一下，便會(huì)內(nèi)出血。但是帶上工人帶的手套，就不會(huì)那么容易被割傷了！

　　再看看上面，海浪拍打著巖石，一聲聲“巨響”回蕩在耳邊，渾濁的海水令人惡心，攪拌著沙灘。腳底下踩著的沙灘，變成了一灘一望無際的爛泥，軟軟的，不會(huì)有什么尖銳的貝殼，出現(xiàn)！在沙灘上開著卡丁車，真是一種享受。沙子懸空在沙灘上，一層一層朝我們飛過來，耀眼的光芒也跳了出來。

　　海洋，令人享受，也令人厭惡。

　　曾經(jīng)，蔚藍(lán)的天空下浮云如翼。

　　曾經(jīng)，春天的大地上萬紫千紅。

　　曾經(jīng)，清澈的小河里魚蝦嬉戲。

　　曾經(jīng)，綠色的森林里蝶戲鳥鳴。

　　有一天，不再湛藍(lán)的天空下再也不見鶯歌燕舞。

　　有一天，在荒漠里再也看不到美麗的鮮花和嫩綠的枝芽。

　　有一天，寂靜的海面再也沒有魚蝦的對(duì)話。

　　有一天，世界將是一片凄涼，一片幽寂。

　　這天，我們?cè)僖不夭坏綇那啊?/p>

　　聽！我聽見鳥兒在說話！它們美好親切的語言，詮釋著生命的奇跡，世界因生命而精彩。地球四十億年來的奇跡，生命仍是一個(gè)謎。飛過億萬光年的距離，我聽到美妙的空山鳥語，我看到好多的鳥兒成群結(jié)隊(duì)地由北向南遷，我夢(mèng)里的景象，就是這樣的。小鳥揮舞的翅膀上，有我們的家。

海洋作文篇2

　　一天，海洋星發(fā)生了一件悲劇，一只貝爾（精靈）在基地天花板上的一個(gè)洞旁邊曬太陽。突然，一陣大風(fēng)襲來，“誰啊？”，原來，那只貝爾被吹掉了下來，正好落在了冒出來激光按鈕上，正在用激光修理機(jī)器的貝爾立刻不見了，找啊找，終于在機(jī)器下面的封鎖口里找到了，正在它們吵架的時(shí)候，突然，轟隆的一下，基地被吵鬧聲震塌了。可吵鬧聲又想了起來：“嗎哩嗎哩。”“嘰里呱啦。”“哄哩哄哩。”“你們別吵了！”海洋星星長(zhǎng)勸阻道。“咚”，“怎么回事？”星長(zhǎng)問。“報(bào)，海洋星已被吵鬧聲震成了四塊！市民們已經(jīng)借助太空的托浮力撤離了，飛往別的星球！”飛來的使者說。“咱們也撤離，留下他兩人！走！”就這樣海洋星爆炸了。“看，兩個(gè)流星！”在陌生地方的海洋星星長(zhǎng)說。

　　兩個(gè)人的生命就這樣結(jié)束了。

海洋作文篇3

　　今天是20xx年10月7日。

　　一大早我就被媽媽叫醒:賈子慧,快起來，去海洋館了，我迷迷糊糊的說:“去就去唄，有什么大不了的”突然！我睜開了一雙“黑珍珠”連忙問了一句“什么?去哪玩兒？海洋館嗎?什么時(shí)候?”媽媽用無語的眼神看著我說:“現(xiàn)在”。我激動(dòng)的從床上彈了起來，借用閃電的速度收拾了自己，于是便下樓了。

　　路上,我觀賞了“美景”不要以為是什么山清水秀，是車，沒錯(cuò)就是車,所有的車幾乎都是在我看前一瞬而過。過了不久，我們到了目的地，之后我們立即進(jìn)去交一系列的費(fèi)用進(jìn)去。

　　第一個(gè)是美人魚表演，我們剛進(jìn)去，我愣了，哇！人山人海的一片到處都是人頭，我們好不容易擠進(jìn)去了，過了一會(huì)兒，美人魚上場(chǎng)了，哇！是兩個(gè)漂亮的小姐姐，她們向觀眾揮揮手，我也向她們揮揮手，于是兩個(gè)小姐姐就在水里開始表演了，哇!太美了，似天仙下凡美如畫，演出結(jié)束了，我還沒回過神來，好一幅“人魚戲舞"圖。

　　然后我們觀看了小水母，哇！太可愛了,像一個(gè)個(gè)可愛的小蘑菇。用小巧玲瓏也不足為其，咦!這是什么？我好奇的走過去，原來是石頭魚啊!不仔細(xì)看還真看不出來。

　　這時(shí)廣播說海獅表演要開始了，我們悠哉悠哉的走過去，果然不出我所料全是頭,我默默的蹲在前面，靜靜的著,最后我也忍不住的叫了一聲，這也不能怪我，海獅實(shí)在是太聽話了，讓它拍手就拍手，讓它做什么它就做什么,模仿能力太強(qiáng)，簡(jiǎn)直萌化了。

　　之后我還看了鱷魚表演，上午過去了 ,也收獲了一上午。

海洋作文篇4

　　海洋是生命的搖籃，它為生命的誕生、進(jìn)化與繁衍提供了條件;海洋是資源的寶庫，它為人們提供了豐富的事物和無窮無盡的資源;海洋是交通的要道，它為人們從事海上交通，提供了經(jīng)濟(jì)便捷的運(yùn)輸途徑;海陽市現(xiàn)代高科技研究與開發(fā)的基地，它為人們探索自然奧秘，發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)提供了空間，我很想去探索海洋。

　　有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我進(jìn)入了海洋。第一眼看見了各種各樣海藻和珊瑚。有藍(lán)藻、紅藻、綠藻、褐藻、大寶珊瑚……海藻是單細(xì)胞生物，珊瑚是由珊瑚蟲聚在一起形成的，很漂亮，被稱為“海花”。之后有看見有海綿、海參、海膽、海葵、海百合這種類型的古老動(dòng)物附著在珊瑚上，海葵是一種美麗而殘忍的“食肉主義者”，魚和貝殼是它的事物，游魚一旦被“毒手”刺中就會(huì)成為其腹中美食。海葵和小丑魚是一對(duì)好搭檔。每天小丑魚會(huì)帶“美味佳肴”給海葵共享。而當(dāng)小丑魚遇到危險(xiǎn)時(shí)海葵會(huì)把小丑魚包起來，自己當(dāng)保護(hù)球。

　　海參的速度很慢，而且不會(huì)游泳，只能在海底蠕動(dòng)，一個(gè)小時(shí)最多只能移動(dòng)個(gè)四米，比蝸牛還慢。我又游呀游，看見了條公交車大小的魚，灰灰的，我仔細(xì)一看，啊!是大白鯊，我趕緊游進(jìn)了一個(gè)石洞……終于，大白鯊游過去了。你們知道為什么我躲的這么快嗎?因?yàn)榇蟀柞徥呛Ｑ笾姓嬲摹皻⑹帧保斡舅俣确浅？欤东@獵物又快又準(zhǔn)，還十分兇猛。它會(huì)在短時(shí)間內(nèi)吞下一整只海豹。最可怕的是，它還會(huì)攻擊人類，是一種非常危險(xiǎn)的動(dòng)物。突然一條又軟又粘的東西碰了我一下，我定睛一看是一只章魚，章魚是海洋中的變形冠軍，它們的八條觸角又細(xì)又長(zhǎng)，所以也被稱為“八爪魚”。章魚雖然外形丑陋，但卻十分聰明，當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)改變自身的形狀和顏色，來嚇退天敵。我見它改變成了紅色，好像很生氣，我就游了出來。

　　這次冒險(xiǎn)讓我很難忘。

海洋作文篇5

　　一面海，或清透無雜的，或混濁穢敗的，或任遙望無垠的，或由圍堤桎梏的……

　　海，以它萬千的形態(tài)、顏色、性情，類比了我們?nèi)祟惖囊磺Я阋环N的孤獨(dú)和守望。

　　黑格爾說：“盡管中國靠近海，盡管中國古代擁有發(fā)達(dá)的遠(yuǎn)航，但中國卻沒有吸收海洋所賦予的文明，海洋也沒有它們的文化。”

　　這位哲學(xué)家的目光敏銳而又犀利，明確指出中國未曾擁有過海洋文化，海洋文化里也不存在中國元素。事實(shí)果真如此?我以為，嚴(yán)格地說，中國曾經(jīng)有過燦爛的海洋文化，只是在最近的幾百年間這種文化被有意無意地邊緣化了。

　　我們?nèi)A夏兒女總喜歡把以仰韶文化為源頭的黃河文化視作是中華文化的主體，而把珠江、閩越為代表的近海文明看作是旁支。其實(shí)，即便是介于游牧與耕作文明之間的秦國，也早就有了一定的海洋意識(shí)。秦始皇統(tǒng)一天下后，就急吼吼地派徐福帶五百童男童女坐船去海上尋覓長(zhǎng)生不老之藥。他的行為給海抹上了一層神秘和浪漫的色彩。在他之后，中國的詩人用“海上生明月，天涯共此時(shí)”及“曾經(jīng)滄海難為水”這樣的詩句，又給這面海添了無窮無盡的詩情畫意。

　　盡管古代中國人對(duì)大海的親近、熱愛以及探索的痕跡不幸被爾后幾百年的海禁擦拭殆凈，中國人走向海洋的腳步未曾退縮。且不說鄭和的七下西洋，也不說明朝沿海居民齊心協(xié)力的抗倭斗爭(zhēng)，單是在海禁中鄭成功所經(jīng)營(yíng)的龐大的海上貿(mào)易集團(tuán)的獲利巨豐，以及他率領(lǐng)的艦隊(duì)可以擊敗享有“海上馬車夫”美譽(yù)的荷蘭人，足以證明走向海洋的中國人，是能夠得到海洋的青睞和賜福的。

　　或許僅僅是最近幾百年來的統(tǒng)治者的錯(cuò)，才使得中國本應(yīng)燦爛的海洋文化變得黯淡!或許僅僅只是一紙薄薄的海禁令，逼得沿海居民只能冒險(xiǎn)私自下海，以其微薄的力量沿續(xù)承遞著中國的海洋文明。

　　事實(shí)也許就是如此!海洋一直在召喚著中國人，中國人一直努力著挪動(dòng)走向海洋的腳步。海禁被打破了，通商口岸被迫開放了，于是，先進(jìn)的中國人隨林則徐的抬頭看海洋起身，從康有為的萬木草堂起步，走過維新，走進(jìn)共和，一直走入主動(dòng)走向海洋的改革開放時(shí)代。這面海，這面從北中國到南中國呵護(hù)著我們的海，終于被中國人看作是“開放”和“包容”的代名詞。

　　的確，我們有過這樣的觀念：“在中國人眼里，海是大陸的阻隔，是大陸的天限”;我們有過這樣的行為：海島亂開發(fā)，海洋捕撈無休止;我們有過這樣的展覽：成百上千的美術(shù)作品，鮮有幾件以海洋為主題的……但是，自上個(gè)世紀(jì)八十年代以來，中國的孩子開始唱起了這樣的歌謠：小時(shí)候，媽媽告訴我，大海就是我故鄉(xiāng)。

海洋作文篇6

　　今天我們?cè)趯W(xué)校觀看了電影《海洋朋友》，走出教室我的腦海里還不停地浮現(xiàn)電影中主人公小奇和小海豚琪琪的身影，我被他們的友情深深地感動(dòng)。

　　影片講述了熱愛動(dòng)物又充滿幻想的十歲男孩方小奇，由于父母常年在外工作，所以只能在爺爺工作的“極地海洋世界”里度過自己的童年。值得慶幸的是，“海洋世界”里千姿百態(tài)的各種海洋動(dòng)物，讓小奇的生活充滿了歡樂和幸福。

　　一天晚上，遠(yuǎn)在北極的爸爸給小奇來的一封信又使他失望了，信中說我們的科考工作還沒完成，因此不能回來給你過生日了。小奇非常難過，便拿著爸爸的信獨(dú)自來到海豚池邊偷偷哭泣。就在這個(gè)時(shí)候，奇跡發(fā)生了！那只平時(shí)就跟小奇很要好的小海豚琪琪，突然開口和他‘說話’了！它告訴小奇，它也很難過，天天思念自己的爸爸。兩顆心，因?yàn)橥环N情感被緊緊地聯(lián)系在一起。

　　小奇從飼養(yǎng)員那里得知，琪琪是被人類從大海里救回來的。當(dāng)年它爸爸為了保護(hù)它，在和鯊魚拼搏中受了重傷，現(xiàn)在還不知是生還是死。琪琪的悲慘經(jīng)歷，讓小奇決心幫助琪琪找到它的爸爸。

　　就在小奇和同學(xué)們努力準(zhǔn)備的時(shí)候，琪琪卻突然病了。望著不吃不喝的“好朋友”，小奇流下了眼淚。他知道，琪琪的病是因?yàn)樗姴坏桨职侄斐傻模∏榧敝拢∑婧途S維、洋洋等好朋友把琪琪從“海洋世界”偷運(yùn)出去，可就在他們的行動(dòng)將要成功的時(shí)候，卻被飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)了。小奇不僅被平日里非常疼愛他的爺爺怒斥，還被禁止再來海豚池看琪琪！小奇又氣又急，終于也發(fā)起了高燒。

　　小奇怎么也不知道，他和琪琪之間的友誼，他為“海洋朋友”所做的一切努力，同樣也打動(dòng)了一些人的心，他們正在為琪琪重歸大海，重見爸爸而暗暗努力著。一段關(guān)于人與動(dòng)物、親情與友誼、愛與理解的美麗故事，正在那個(gè)如夢(mèng)如幻的海洋世界里上演著。

　　人與動(dòng)物，應(yīng)該少一點(diǎn)對(duì)動(dòng)物的貪心，而多一點(diǎn)友誼，多一點(diǎn)呵護(hù)、多一點(diǎn)親情、多一點(diǎn)愛，最重要的是：多一點(diǎn)信賴，因?yàn)樾刨嚕鶆?chuàng)造出美好的境界，這樣才能維持生態(tài)平衡，減少動(dòng)物滅絕，讓人類與動(dòng)物和諧相處，就如同小奇與琪琪。

　　動(dòng)物是人類的朋友，為了地球，為了自己的家園，請(qǐng)我們一起呵護(hù)他們吧！

海洋作文篇7

　　我的課余生活豐富多彩，去過很多好玩的地方，比如九寨水城。，海洋王國，生態(tài)公園等，其中我印象最深的就是去海洋王國那一次。

　　那天一大早我們就出發(fā)去海洋王國，到達(dá)海洋公園門口的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我和爸爸媽媽就看見了摩天輪，過山車等。我真想快點(diǎn)下車！一下車，我飛快地跑了進(jìn)去。拿了張地圖，就和爸爸媽媽一起進(jìn)去玩了。

　　哇！里面有好多機(jī)動(dòng)游戲，還有動(dòng)物表演，我們先玩冰山過山車。我一坐上去就很害怕，一直閉著眼睛不敢睜開，我好想睜開眼睛看看到底有多恐怖，可是我不敢。一開始，過山車慢慢地動(dòng)著，開始上坡了，我害怕極了，下坡的'時(shí)候，非常刺激！雖然我閉著眼睛什么都沒看見，但從周圍人不停的尖叫聲中我知道肯定很恐怖，后來我睜開眼，一看，哇！真爽，轉(zhuǎn)眼間就到站了，我非常高興，真好玩。

　　然后，我們?nèi)タ春Ｏ蟊硌荩Ｏ蠓浅柡Γ瑒e人把球扔到水里，海象能很快把球頂上來，最有趣的是，海象還能跳起來頂?shù)礁咛幍那颉?/p>

　　看完表演，我們?nèi)タ炊蠢锟幢睒O熊和企鵝，哇，一下子就仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，冰天雪地里，一只只的企鵝列隊(duì)一樣站在那里，還有些在水里游泳嬉戲呢。我迫不及待地拍了好多照片。北極熊趴在遠(yuǎn)處，看得不是很清楚，可是它忽然站起來來了，并開始慢慢走動(dòng)，這下子我終于看清楚了真正的北極熊是長(zhǎng)啥樣的！真好看。

　　我們出去后，爸爸說要玩“激流勇進(jìn)”，讓我也一起去。我不敢，因?yàn)槲铱吹狡渲杏袀€(gè)地方非常非常高，是要從高處垂直墜下去的。于是爸爸一個(gè)人去玩，我看見從坡上下來的船，一掉下來都會(huì)濺起很大的浪花，伴隨著一陣陣的尖叫聲。爸爸來了，一從那沖下來，浪花比我想象的還要大！速度快得就像飛機(jī)墜落的速度一樣。我以為爸爸也會(huì)害怕，可是他竟然說很好玩，很過癮。

　　后來，爸爸說還要去玩鸚鵡過山車，我們都不敢去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著都已經(jīng)非常害怕了。于是我去玩打水戰(zhàn)了。對(duì)于我來說，還是打水戰(zhàn)過癮，坐在轉(zhuǎn)動(dòng)的炮臺(tái)前，穿著雨衣，瞄準(zhǔn)人射擊。盡管我中了很多雨彈，頭發(fā)衣服都濕透了，我還是覺得非常開心。

　　天晚了，該回家了，我有點(diǎn)依依不舍，好希望能一直在那玩哪！這次的海洋王國一天游讓我玩得開心，也讓我明白了一個(gè)道理：很多東西其實(shí)不是像它看起來的那么可怕，比如過山車，只要勇敢地面對(duì)，就會(huì)克服心里的恐懼。真是難忘的一天！

　　我的課余生活豐富多彩，去過很多好玩的地方，比如九寨水城。，海洋王國，生態(tài)公園等，其中我印象最深的就是去海洋王國那一次。

　　哇！里面有好多機(jī)動(dòng)游戲，還有動(dòng)物表演，我們先玩冰山過山車。我一坐上去就很害怕，一直閉著眼睛不敢睜開，我好想睜開眼睛看看到底有多恐怖，可是我不敢。一開始，過山車慢慢地動(dòng)著，開始上坡了，我害怕極了，下坡的時(shí)候，非常刺激！雖然我閉著眼睛什么都沒看見，但從周圍人不停的尖叫聲中我知道肯定很恐怖，后來我睜開眼，一看，哇！真爽，轉(zhuǎn)眼間就到站了，我非常高興，真好玩。

　　然后，我們?nèi)タ春Ｏ蟊硌荩Ｏ蠓浅柡Γ瑒e人把球扔到水里，海象能很快把球頂上來，最有趣的是，海象還能跳起來頂?shù)礁咛幍那颉?/p>

海洋作文篇8

　　如果你問我什么地方最美?我會(huì)毫不猶豫地說:“大海最美”。在閘坡看見的大海讓我至今難忘。

　　記得那是一個(gè)盛夏的早晨，我和媽媽來到閘坡十里銀灘的海邊，只見遠(yuǎn)處一輪紅日從一望無際的確天空冉冉升起，把燦爛的陽光灑在打魚的漁夫身上，給他們披上了一件金色的衣服。海鷗貼近海面快樂地飛來飛去，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛！”海面上波光粼粼，海水哇哇地沖上海灘，飛濺起一朵朵潔白的浪花。這時(shí)，海浪沖向水邊的礁石，猶如千軍萬馬齊頭并進(jìn)，發(fā)出隆隆的響聲，令人心曠神怡。在大礁石旁邊，我發(fā)現(xiàn)了許多小螃蟹，它們一見到我，馬上朵了起來。在沙灘上我揀到了許多五顏六色、奇形怪狀的貝殼。在沙灘上，有很多小朋友在玩耍，我們迎著海風(fēng)嬉戲玩耍。海水一浪高過一浪，一會(huì)兒把我們推向沙灘，一會(huì)兒把我們帶回海里。我好不容易爬了起來，頭也不回地跑到了岸上。

　　啊!大海!你真美!我愛你。

海洋作文篇9

　　海洋是一支歌，一支藍(lán)色的歌；海洋是一首詩，一首優(yōu)雅的詩；海洋是一本書，一本彩色的書；海洋有種聲音，它來自海底居民的傾訴與抱怨。一片多彩的海底森林，一夜間暗無天色；一塊碧綠的海草地，轉(zhuǎn)眼間成了油污之地，一次又一次來自海洋的投訴，迫使我到海底寶庫探個(gè)究竟。潛入海底寶庫，眼前的一切讓我懷疑投訴信的真實(shí)。越往下潛，越發(fā)覺可怕，動(dòng)物們不但精神萎靡，海水也惡臭不已，時(shí)不時(shí)還飛來個(gè)塑料制品，如塑料瓶，塑料玩具等之類雜物，連植物也“全軍覆沒”。

　　海洋這支歌，再也唱不起來了。待我到達(dá)信件來源地，這里早已被大量油污占據(jù)。垃圾十分囂張地?fù)寠Z著土地，幾個(gè)月前還充滿歡聲笑語的海底，此時(shí)哭鬧聲四起。這情景不亞于二戰(zhàn)時(shí)期的炮火紛飛，那一聲聲慘叫使我忍不住沖上前去和“海主”們大戰(zhàn)，憑著科學(xué)家發(fā)明的高科技產(chǎn)品，讓我贏得了這場(chǎng)大戰(zhàn)。當(dāng)我原路返回陸地后，發(fā)現(xiàn)投訴信絲毫沒有減少，海底已成“垃圾山”。海洋這首歌還在寫；海洋這首歌還在唱。海洋在咆哮；海洋在哀怨。抱怨的聲音不絕于耳，讓我們多聽聽海洋的傾訴吧！保護(hù)我們賴以生存的海洋，就是愛護(hù)地球上的人類！

海洋作文篇10

　　今天，我讀了《走向海洋》一書，被里面的語言以及所介紹的海洋深深地吸引，使我對(duì)這本書愛不釋手，勾起了我的好奇心，也對(duì)海洋有了進(jìn)一步的思考與了解。

　　這本書分為三大部分：

　　1、海洋與人類：主要寫了海洋與人類的關(guān)系，并記載了各國尋找南、北極點(diǎn)的故事。

　　2、海洋與中華民族：講述了中國由于不重視海防而慘敗多國的事情，同時(shí)也列出了中國多個(gè)航海英雄。

　　3、海洋與未來：主要說了幾個(gè)國家發(fā)展海防的成果。

　　讀完后，我陷入沉思，為什么海洋自古與人類之間就息息相關(guān)呢？

　　海洋既是地球的象征，也是生命的搖籃，更是一座藍(lán)色的寶庫。

　　地球是一個(gè)淡藍(lán)色的水球，而陸地只不過是浩瀚大洋中的一個(gè)個(gè)島嶼。從這個(gè)意義上說，把地球稱做水球或者是海洋之球，似乎更為貼切些。地球的表面積為5。1億平方千米，其中海洋的面積為3。67億平方千米，占整個(gè)地球表面積的70。8%；而陸地面積為1。49億平方千米，僅占整個(gè)地球表面積的29。2%。

　　海洋為生命的誕生、進(jìn)化與繁衍提供了條件。根據(jù)古生物學(xué)的研究，地球上的生物至少在30億年前即已在海洋中誕生，從原核生物開始，發(fā)展到真核生物。直到4。4億年前才有植物和動(dòng)物向陸地移居，開始了陸上動(dòng)植物的進(jìn)化。在陸生動(dòng)物的發(fā)展進(jìn)化中，人類的出現(xiàn)是距今大約300萬年前的事。追根溯源，大海也是人類祖先的家。至今，地球上的動(dòng)物中，仍有80%的成員生活在海洋中。

　　海洋是風(fēng)雨的故鄉(xiāng)，它在控制和調(diào)節(jié)全球氣候方面發(fā)揮有重要的作用；海洋是資源的保護(hù)，它為人們提供了豐富的食物和無窮盡的資源；海洋是交通的要道，它為人類從事海上交通，提供了經(jīng)濟(jì)便捷的運(yùn)輸途徑；海洋是現(xiàn)代高科技研究與開發(fā)的基地，它為人們探索自然奧秘，發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)提供了空間。

　　海洋對(duì)自然界，對(duì)人類文明社會(huì)的進(jìn)步有著巨大的影響，人類社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程一直與海洋息息相關(guān)。沒有人不認(rèn)為，人類的文明與進(jìn)步直接受益于海洋。在今天，海洋作為地球上的一個(gè)特殊空間，無論是它的物質(zhì)資源價(jià)值，或是政治經(jīng)濟(jì)價(jià)值，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們?cè)械恼J(rèn)識(shí)。人們對(duì)海洋的需求不再只是漁人之利、舟揖之便了。科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，使人類有條件以進(jìn)軍姿態(tài)走向海洋。

　　然而目前為止，人類已探索的海洋只有5%左右，還有大約95%的海洋是未知的。這些未知的領(lǐng)域必定激勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn)，探索這座未知的藍(lán)色寶庫。

　　海洋為人類的生存提供了極為豐富的寶貴資源，只要我們能合理的開發(fā)、利用這座寶庫，它將循環(huán)不息地為人類所用，取之不盡，用之不竭。

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