【精華】海洋作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的海洋作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海洋作文 篇1
這次，我看到了小島，那里的山比別處的更蔥郁，空氣中彌漫著一股魚腥味。海面上有幾艘星星點點的漁船。在小島上，海天一色，而并不眩暈。小雞們一會兒依偎著母雞，一會兒又跟著公雞，走到哪里都給島上增添了幾分生機。
吃完午飯我和哥哥弟弟在房間玩起三國殺來，“殺”“閃”的聲音在房間回蕩著，進行完三輪殺后，排行是：兩個哥哥第一，我第二，弟弟第三，好！正當我們無聊的時候，又有人提議去海里游泳，大人們也一致同意，我們換好泳衣，朝海邊出發了。我們來到海邊，率先走了下去，我慢慢地走，后來才發現，那沙灘地下鋪的不是沙而是一塊一塊的小石子。我們來到水沒脖子深的地方開始比賽，可蛙泳畢竟不及自由泳快，我還是輸了。我也沒關系，用舌頭舔了一下手指，啊！好咸哪！都咸到苦了。我又在水里游了一會兒，總覺得水里有什么東西在咬我，弄得我又痛又癢后來我才知道原來是魚在水里咬我呢，難怪這么癢。
我也沒玩多久就上岸了，在岸上的石子灘里我發現了許多被壓住的貝殼，各種各樣，形狀各異，有許多是我沒有見過的。我一邊刨一邊撿直到我手里放不下為止真美！
轉眼間，回港的船來了，我們坐上了船，依依不舍的看了看小島回家了！
海洋作文 篇2
海洋是生命的搖籃，它為生命的誕生、進化與繁衍提供了條件;海洋是資源的寶庫，它為人們提供了豐富的事物和無窮無盡的資源;海洋是交通的要道，它為人們從事海上交通，提供了經濟便捷的運輸途徑;海陽市現代高科技研究與開發的基地，它為人們探索自然奧秘，發展高科技產業提供了空間，我很想去探索海洋。
有一天，我的夢想實現了，我進入了海洋。第一眼看見了各種各樣海藻和珊瑚。有藍藻、紅藻、綠藻、褐藻、大寶珊瑚……海藻是單細胞生物，珊瑚是由珊瑚蟲聚在一起形成的 ，很漂亮，被稱為“海花”。之后有看見有海綿、海參、海膽、海葵、海百合這種類型的古老動物附著在珊瑚上，海葵是一種美麗而殘忍的“食肉主義者”，魚和貝殼是它的事物，游魚一旦被“毒手”刺中就會成為其腹中美食。海葵和小丑魚是一對好搭檔。每天小丑魚會帶“美味佳肴”給海葵共享。而當小丑魚遇到危險時海葵會把小丑魚包起來，自己當保護球。
海參的速度很慢，而且不會游泳，只能在海底蠕動，一個小時最多只能移動個四米，比蝸牛還慢。我又游呀游，看見了條公交車大小的魚，灰灰的，我仔細一看，啊!是大白鯊，我趕緊游進了一個石洞……終于，大白鯊游過去了。你們知道為什么我躲的這么快嗎?因為大白鯊是海洋中真正的“殺手”，它游泳速度非常快，捕獲獵物又快又準，還十分兇猛。它會在短時間內吞下一整只海豹。最可怕的是，它還會攻擊人類，是一種非常危險的動物。突然一條又軟又粘的東西碰了我一下，我定睛一看是一只章魚，章魚是海洋中的變形冠軍，它們的八條觸角又細又長，所以也被稱為“八爪魚”。章魚雖然外形丑陋，但卻十分聰明，當它遇到危險時，會改變自身的形狀和顏色，來嚇退天敵。我見它改變成了紅色，好像很生氣，我就游了出來。
這次冒險讓我很難忘。
海洋作文 篇3
放學回家的路上，我讓媽媽給我在小攤上買了一包海洋寶寶。這是一種芝麻大的粉紅顆粒，聽說只要放入水中，海洋寶寶就會慢慢長大，還會生小寶寶呢。
回到家，我迫不及待地把海洋寶寶放入水中，水漸漸變成了粉紅色，芝麻大的海洋寶寶消失在粉紅色的水中，當我輕輕用手去摸的時候，我覺得手中的海洋寶寶變成了豆大的顆粒，我興奮地大叫起來："媽媽！媽媽！快來看呀，海洋寶寶長大了！"
第二天早上，一覺醒來，我趕快地跑到窗臺上去看海洋寶寶，我小心翼翼地把海洋寶寶撈起來，仔細一看，哇！海洋寶寶不但又長了許多，而且有的海洋寶寶身上還長出了小顆粒。我想這大概就是同學們說的小寶寶吧。
海洋寶寶太神奇了，我喜歡。
海洋作文 篇4
昨天晚上，我和奶奶、媽媽一起去超市買東西。
到了沃爾瑪，我們來到了零食區，看見了琳瑯滿目的商品。有我愛吃的黃瓜味清爽薯片、好喝的碳酸無糖飲料，還有口感絲滑的、香噴噴的德芙巧克力……讓我甚是心動。我拉著媽媽的衣角囔囔著：”媽媽，我要買，我喜歡，你給我買。“
過一會兒，媽媽和奶奶兩個人逗了一會嘴。讓我沒有想到的是奶奶和媽媽異口同聲地說：“你自己喜歡的物品自己拿上。”聽到這，我高高興興、蹦蹦跳跳地把薯片 和巧克力放入了購物車。
轉著玩著又過了一會兒，我們推著購物車到收銀臺 去買單。沿著長廊走到半途時，我突然發現一位小妹妹在那邊蹲著，她頭上梳著9個小小的蛇紋辮子，兩只手抱著頭，蹲在走廊邊哭。看到辣么漂亮的小妹妹在哭叫，我心里很不是滋味。于是，我就對媽媽說：”我要去幫助小女孩。”
我三步并兩步地走到小女孩身邊，輕輕地問：”小妹妹，你為什么要哭啊！”小妹妹繼續哭著，瞇瞇的眼睛偷偷地看了看我，也沒有搭理我的問話，仿佛在說我的事不用你管。我感覺自作多情了，我紅著臉急忙讓奶奶為我想辦法，最好能讓我有臺階下，又能幫助小女孩，那該多么美好啊。還沒等我告訴奶奶，奶奶就知道怎么回事了。她說：”超市人流太密集，應該是小女孩和家人走散了。我們去服務臺轉告一下吧！讓保安把小女孩的大人找來。”
果不其然，很快，一個長得和小女孩很像的女人出現了，那個女人的相貌看上去幾乎和小女孩一模一樣。那個女人嘴里急不停地喊著：”琴琴、琴琴…… ” 九尾辮的小女孩看見自己的媽媽來了，立馬不哭了，一下沖到她媽媽的懷里，臉上露出了笑容。果然是媽媽。我看著她們母女倆高興地抱在一起，心里也放下了。沒想到，順其自然卻水到渠成了。
啊！想想今天是多么好運啊，人間有真情。由衷希望天下充滿愛。
海洋作文 篇5
20xx年10月15日，北京時間9時，中國首次發射的載人航天飛船“神州5號”沖破大氣層，遨游太空。宇航員楊利偉漸漸地離開地球，俯瞰家園。他看到的不是我們想像的那個土黃色，混沌的星球，而是一個湛藍湛藍，晶瑩剔透的球體。為什么會這樣呢？
原來地球表面積大約為5.1億平方米，海洋面積約占3.61億平方米，是地球表面積的70.8%，海洋的平均深度為3729米，水量大約占地球水圈總水量的97.2%。所以從太空俯瞰地球，會呈現藍色。
海洋不但面積大，還是一座藍色的寶庫呢！有著豐富的生物資源，是人類最大的淡水庫，還分布著富饒的氣油田。
先說說海洋的動物資源。據不完全統計，海洋動物有數十個門類，20余萬種，蘊藏量達到32.5億噸。物種的多樣性和數量的規模性，遠遠超過了陸地動物。在海洋動物資源中，可供人類食用的有很多，主要有海洋魚類資源和海洋無脊椎動物資源兩種。
海洋不僅動物資源豐富，還盛產植物資源。海洋植物大約有2.5萬種，藏量約1.7億噸。海洋的物種多樣性和規模數量性雖然明顯少于陸地植物，但也有2.5余種，主要是低等海洋植物類，即海洋藻類植物。
海洋是藍色的寶庫，海洋的未來向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類作出巨大的貢獻。
海洋作文 篇6
有一種海洋叫“愛的海洋”這種海的浪花就像母親的愛。浪花強烈拍打巖石時，就像母親手上的鞭子打在孩子身上。
當浪花平靜時，就像母親一樣滿面笑容的笑著。當海水離你很遠時，就像媽媽受了傷。沙地上出現了一群小螃蟹和一些黑色的沙子，那些小螃蟹，就像受傷的傷口。那些黑色的沙子，就像受傷后流出的鮮血。
母親的愛是無私的，在母親的懷抱里感受溫暖，在很多事情都可以表達母愛。記得那是一個冬天的早晨，媽媽一大清早就上班去了，讓爸爸叫我。誰知我那糊涂的爸爸竟睡過了點，我迷迷糊糊地看見鐘表已經七點半了，“唉呀！”我大叫了一聲，把爸爸也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服，爸爸叮囑我多穿幾件衣服，可我顧不了那么多，拿了饅頭就向學校跑去。一上路，就覺得外面天寒地凍，可冷了。跑到學校，一看表，還有五分鐘，這才松了一口氣，于是就帶著滿身的'冷汗跑進了教室。
放學后，我一回到家，就看見媽媽用嚴厲的眼光看著我說：“怎么穿這么少的衣服，干什么，想感冒嗎？”我低著頭對媽媽說：“媽，我下次不敢了。”接著又說：“媽，我頭暈。”媽媽用她的額頭接觸著我的額頭，“唉呀，感冒了！”媽媽心疼得不得了，趕忙去買藥，向醫生問這問那地，還請了一下午的假在家照顧我。我雖然身體不舒服，但心里很高興，我為有這樣一個好媽媽而感到很幸福。
我們一定要珍惜母愛，母愛是用金錢也買不到的東西，我們一定要珍惜。
海洋作文 篇7
在一艘船上，坐著一個小女孩，他把一只皮靴放在了水里。那只靴子飄來飄去，小女孩開心極了，把它當做小船用力的劃了起來，但是沒有想到靴子越飄越遠，就快沉入水面了……
靴子很快就沉到了海底，一只螃蟹游了過來，說：“好奇怪的東西啊！”一個個伙伴聽了，都圍了過來，一個伙伴說：“咦？這是什么東西啊？”另一個伙伴說：“這個東西好像是一個房子耶！”“對呀！我們可以送海馬爸爸，當他和寶寶們的房子。”小螃蟹說道。“真是個好主意。”他們就開始打掃這個“房子了。
突然，靴子說：“謝謝你們。”伙伴們嚇了一跳說：“是誰？”“我是一只靴子。”“原來是你呀！太對不起啦，沒經過你的同意就……”“沒關系，我喜歡做一個房子。”“是嗎？那太好了，我們一定個你弄得漂漂亮亮的。”最后，他們剪了一個小洞當窗口。
打扮好了“房子”，他們請來了海馬爸爸，海馬爸爸看了之后，夸他們和小靴子真是好孩子。
整個海洋世界充滿了歡聲笑語，他們和小靴子一起快樂生活。
海洋作文 篇8
今天是20xx年10月7日。
一大早我就被媽媽叫醒:賈子慧,快起來，去海洋館了，我迷迷糊糊的說:“去就去唄，有什么大不了的”突然！我睜開了一雙“黑珍珠”連忙問了一句“什么?去哪玩兒？海洋館嗎?什么時候?”媽媽用無語的眼神看著我說:“現在”。我激動的從床上彈了起來，借用閃電的速度收拾了自己，于是便下樓了。
路上,我觀賞了“美景”不要以為是什么山清水秀，是車，沒錯就是車,所有的車幾乎都是在我看前一瞬而過。過了不久，我們到了目的地，之后我們立即進去交一系列的費用進去。
第一個是美人魚表演， 我們剛進去，我愣了，哇！人山人海的一片到處都是人頭，我們好不容易擠進去了，過了一會兒，美人魚上場了，哇！是兩個漂亮的小姐姐，她們向觀眾揮揮手，我也向她們揮揮手，于是兩個小姐姐就在水里開始表演了，哇!太美了，似天仙下凡美如畫，演出結束了，我還沒回過神來，好一幅“人魚戲舞"圖。
然后我們觀看了小水母， 哇！太可愛了,像一個個可愛的小蘑菇。用小巧玲瓏也不足為其，咦!這是什么？我好奇的走過去，原來是石頭魚啊!不仔細看還真看不出來。
這時廣播說海獅表演要開始了，我們悠哉悠哉的走過去，果然不出我所料全是頭,我默默的蹲在前面，靜靜的著,最后我也忍不住的叫了一聲，這也不能怪我，海獅實在是太聽話了，讓它拍手就拍手，讓它做什么它就做什么,模仿能力太強，簡直萌化了。
之后我還看了鱷魚表演，上午過去了 ,也收獲了一上午。
海洋作文 篇9
海洋是生命的來源，也是大自然，我們需要它，而它并不一定需要我們，海洋隨時可以淹沒全球，讓人類滅絕。現在人們一直在破壞海洋，我想為海洋撐腰，所以我制造了它多功能海洋探測機。
它的外形像一只調皮又可愛的海豚，一共一噸重，身材和真正的海豚一樣龐大、靈活。我之所以制造成海豚的樣子，是因為怕別的外形會嚇到海洋生物。
它不僅樣子可愛，功能也很強大，最大的本領是發射超聲波和給生物喂食。它的背部裝有黑色的雷達，可以尋找到危險的生物和要打撈生物的魚網，當接收到危險信號時它會從嘴里發出摸不著、看不見的超聲波，提醒一公里內的生物讓它們逃離危險。但是這樣一來，追趕小魚的大魚就會餓肚子，我制造的海豚它會用背上的雷達尋找這些大魚并給它們喂食，這樣小魚不會被欺負，大魚也不會餓肚子了，這不是兩全其美嗎？
除了這一強大的功能外，它別的功能也不弱。它的眼睛可以傳回美麗的海底圖畫，讓人們大開眼界。它的尾巴可以像吸塵器一樣吸走海底的垃圾，讓海底更加清澈明亮。但是深海壓力大有時沒有垃圾，那我的小海豚也不能閑著，所以我給它裝上了機械臂來研究深海的奧秘。
我相信，未來的某一天，我的發明一定能讓大海煥然一新，使人類和大海成為好朋友！
海洋作文 篇10
月明星稀的晚上，我和榕榕到周老師家玩。
我們到了周老師的樓下，我先按門鈴，我按了204、304、404，都找錯了周老師的家，最后按了303，周老師的兒子（張宣）的爺爺親切地問：“找誰呀？”我和榕榕異口同聲地說：“我們要找周老師。”周老師就給我們開門，我們就上樓了，到了周老師家，我們笑瞇瞇的說：“周老師好！”張宣拿出他心愛的玩具給我們玩。哇，張宣的玩具真多呀，有西瓜球、有足球、有搖擺車……我們玩了一會兒，老師端來了一盤又大又紅的草莓，又端來了一盤又香又甜的棒棒糖請我們吃，我們吃得津津有味。
今天，我們玩得好開心呀！
昨天晚上，媽媽帶我和王欣欣一起到好美味西餐廳玩五彩海洋球。在海洋球館里，我看到了我們幼兒園的同學陳皇杰，我們三個一起玩了起來。我們把海洋球館當做游泳池，我們站在“跳板上”學著游泳運動員的樣子，從上往下跳，把海洋球當作水，像青蛙一樣伸開“四條腿”向左右兩邊撥“水”學游泳。過了一會兒，又有一個同班的同學郭東偉來了，我們一起到隔壁的蹦蹦床跳了起來。我躺在蹦蹦床上，他們盡情地跳著，我的身子也跟著上下振動著，真有趣呀！又過了一會兒，我們還玩起了你追我逐的游戲……大伙兒都玩得滿頭大汗，豆大的汗珠像一顆顆透明的玻璃珠不停地往下落，媽媽看到了，拿一些紙巾給王欣欣他們擦，拿了一塊吸汗巾幫我擦擦。啊，今天晚上我們玩得可高興了！！
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