海洋作文

時間：2021-03-13 20:01:22 海洋我要投稿

【精選】海洋作文十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的海洋作文10篇，希望對大家有所幫助。

【精選】海洋作文十篇

海洋作文篇1

　　在浩渺的宇宙中，地球是唯一的一顆美麗的藍(lán)色“水球”。海的美麗在于它的包容與純潔，庇護(hù)著水世界的生靈，更庇護(hù)著整個人類。

　　我們想像中深不可測的海一定這樣美輪美奐：色彩鮮艷的海葵猶如人間盛開的花朵，斑駁的陽光為湛藍(lán)的海鍍上祥和的金黃，這是不被人打擾的伊甸園。

　　然而壯闊的波瀾背后，又深藏著怎樣讓人不敢正視的陰暗?

　　在我們的腦海里，什么是海洋生物們最不幸的遭遇?剛出生的小海龜還沒爬到海里就被海鳥獵食?翩翩起舞的魚群遭到鯊魚攻擊而倉皇逃竄?亦或是其它弱肉強(qiáng)食?都不是。海鳥有時并不及人類的口福，它們的獵物也許早已成為我們餐桌上昂貴的佳肴，鯊魚也并沒有想象中的兇猛，因為它們在被人們活取魚翅之后只能在迅速彌漫的血色中絕望地沉入海底……

　　這是20xx年倍受爭議的紀(jì)錄片《海豚灣》為我們揭露的殘酷現(xiàn)實：風(fēng)光宜人的海豚灣赫然成為一片赤色渾濁的屠宰場，而本該屬于這里的主人，被切成一塊一塊出現(xiàn)在超市、餐桌乃至日本中小學(xué)的食堂。可憐，看似寬闊的海洋卻沒有海豚的容身之處：可悲，看似溫馨的海洋竟隱藏著如此深重的罪惡!當(dāng)美麗被殘忍映襯的時候，我們才發(fā)現(xiàn)：溫情的背后是人性的陰暗——然而，始終讓我不解的是：海豚體內(nèi)汞含量嚴(yán)重超標(biāo)，我們?yōu)楹我诿磕隁⒙緝扇f三千條海豚的同時危害自己的健康?恐怕，連我們自己都不知道已被經(jīng)濟(jì)的洪流蠱惑得有多深。

　　前一陣子轟動一時的科幻片《阿凡達(dá)》中有一句臺詞：“她說過，就像所有的能量都是借來的一樣，總有一天必須償還”。自然并非“取之無禁，用之不竭”，被利益沖昏頭腦的我們終究踏上“自取滅亡”的不歸路。“號物之?dāng)?shù)謂之萬，人處一焉”。天地之大，每個人不過滄海一粟。我想人類沒有權(quán)利為滿足一己私欲而對生態(tài)、對生靈、對生命做出那些自私到近乎殘忍的事來。對于自然，我們惟有敬畏、惟有尊重其法則、惟有善待其中萬物。

　　值得我們欣慰的是，更多的人。

海洋作文篇2

　　今天中午，我沒事情干，端詳著我的一顆小珠子，總想要用它來干點什么解悶。

　　我突發(fā)奇想，決定用它來做游戲。想用來做游戲，首先得取一個名字啊！恩，就是“海洋球大冒險”吧，這樣一舉兩得，因為我的小珠子是藍(lán)色的，大海嘛，自然也是藍(lán)色的呀！

　　游戲還得有一個游戲規(guī)則，我已經(jīng)想好了，利用磁鐵來運(yùn)送小球！怎么運(yùn)呢？我們把兩塊能吸住的磁鐵其中一個翻一個面，使兩個磁鐵不能吸住。接著隨便拿其中一個放在前面，把小球放在最前面，后面“趕”前面的磁鐵，小球自然被“推”動了。

　　只要不停地“推”，推到目的地就行了。不過得小心，要是“海洋球”掉進(jìn)“懸崖”，你的“海洋球”一條命就送了。而且如果你的兩塊磁鐵太靠近了，就會相互吸住，球自然也會失去一條生命。所以這個游戲看起來雖然很簡單，實際上做起來挺難的。屬于菜鳥級的人（比如我），最多也只能打到第四關(guān)——就是“海洋球”運(yùn)送時就失敗了，就是高手，也只能打到倒數(shù)第二關(guān)，看誰能挑戰(zhàn)這個超級任務(wù)吧。

　　想知道最后一關(guān)是怎么樣的？告訴你吧。最后一關(guān)，要往上方運(yùn)送“海洋球”，怎么樣？敢挑戰(zhàn)嗎？

　　我設(shè)計的游戲有趣嗎？我去玩這個游戲咯！

海洋作文篇3

　　聽說“海洋寶寶”會由小變大，長大以后會生小寶寶，我感到好奇，想試試看。于是我去啟樂書店買了一小包海洋寶寶，準(zhǔn)備拿回家去養(yǎng)。

　　我?guī)е闷嫘囊换氐郊揖推炔患按啬昧艘粋€杯子，把五彩繽紛的海洋寶寶放進(jìn)杯子里。一共放了六顆：有藍(lán)天的蔚藍(lán)、桃花的粉紅、雪梨的鵝黃、烏云的黑色、草莓的深紅、皮膚的雪白。我拿了張椅子坐在旁邊監(jiān)視著“海洋寶寶”的一舉一動。觀察了五分鐘，我有些不耐煩，我對它們說：“海洋寶寶，你快點長大呀，快生寶寶呀，我都等不及了。”“海洋寶寶”好像聽懂了我的話，它好像動了動，然后變大了一點點。

　　臨睡覺前我又拿起杯子看，“哇——我的小寶寶不見了！”我大驚之下，不甘心地將手探進(jìn)杯子摸索。“咦，這是什么？一粒一粒的，難道說……”我把其中的一粒拿出來，只見它全身晶瑩剔透，就跟珍珠似的。不，簡直是人間少有的透明寶鉆！原來，我的“海洋寶寶”經(jīng)過半天的生長，現(xiàn)在長大了，顏色也變淡了，接近無色，與杯子里的水結(jié)合得天衣無縫，真沒想到它還是這樣一個“隱形高手”啊！

　　第二天一早，我再去探望我的“海洋寶寶”，只見它已經(jīng)變得很大，白色的已經(jīng)變成透明的了，白的像珍珠，黃的像夜明珠，黑的像黑珠子，藍(lán)的和粉紅的像鉆石，深紅的像一個圓草莓。過了一會兒，我再去探望“海洋寶寶”，發(fā)現(xiàn)“海洋寶寶”變成了各種各樣的玩具，有小白兔，小烏龜，小狗……還有的“海洋寶寶”正在“生”小寶寶呢！只見其中的一個“海洋寶寶”身子漸漸鼓出一塊，慢慢地逐漸脹大，最后就脫離了母體形成了一個新的“海洋寶寶”。真是太神奇了！這一刻，我高興得就像做了外婆似的。

　　養(yǎng)海洋寶寶真有趣！

海洋作文篇4

　　大家都對大海略知一二，但你知道這些嗎？那就請看一看以下的這些資料吧，作文走進(jìn)海洋。

　　海洋中最深的地方是太平洋的馬里亞納海溝，最大深度達(dá)一萬一千五百二十一米，四個主要大洋的深度是：太平洋四千兩百八十二米，大西洋是三千六百一十七米，印度洋是三千八百九十七米，北冰洋是一千兩百米。海洋和生命的起源關(guān)系密切，生物的演變進(jìn)化離不開海洋。時至今日，人類的生存和發(fā)展也離不開海洋了。地球的表面積為5。1億平方千米，其海洋的面積就有3。61億平方千米，占整個地球表面積的70%左右，而陸地的面積只有1。49億億平方千米，僅占整個地球表面積的29%，海洋對自然界，對人類文明社會的進(jìn)步有著巨大的影響，人類社會發(fā)展的歷史進(jìn)程一直與海洋息息相關(guān)，小學(xué)五年級作文《作文走進(jìn)海洋》。人類進(jìn)入21世紀(jì)的今天，海洋作為地球上的特殊空間，無論是它的物質(zhì)資源價值還是政治經(jīng)濟(jì)價值，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人類原有的知識。人類對海洋的需求不再是漁人之利，舟揖之便了，隨著現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，人類有條件以進(jìn)軍的姿態(tài)走向我們的`海洋。

　　海洋未來將會成為我們?nèi)祟惖募Z倉，有些人可能會想，在海洋中不能長糧食，怎么能成為未來的糧倉呢？是的，海洋里不能種水稻和小麥，但是，海洋中的魚和貝類卻能夠為人類提供滋味鮮美、營養(yǎng)豐富的蛋白食物。

　　目前為止，人類已探索的海洋只有5%，還有95%的海洋是未知的。

海洋作文篇5

　　每個人都會做夢，而每個夢都是五彩的。就是這樣，在天涯海角，有一個夢的海洋。海洋里有一個神，名叫夢神，是玉帝派來掌管所以夢的神。可是，在一片又覺得大森林里，有一群小夢妖。小夢妖是靠吃夢生存的每當(dāng)太陽剛剛掛起，小夢妖們就知道了，夢最甜的時候來了。

　　這天，我剛剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)，就遇到了小夢妖。小夢妖身穿黑皮襖，手拿大網(wǎng)，輕輕地走進(jìn)我們家的大門。小夢妖悄悄的來到了我的房間，迫不及待地拿起網(wǎng)，慢慢的靠近我。這時，夢神來了，帶我離開了這。一起飛進(jìn)夢的海洋，躲著小夢妖。我進(jìn)了夢的海洋，發(fā)現(xiàn)每一顆小水珠都是每個生物的夢，這么多的夢，才組成了夢的海洋。我在海里自由游動，看看這，看看那，尋找自己的夢。這時，夢神對我說：“每當(dāng)你們找到了自己的夢，夢就會變成現(xiàn)實。”這時的我便更想找到自己的夢了。這時，我看到一個夢，這是魚兒的夢，我一點，魚兒的夢就像圖畫一樣展現(xiàn)了出來。我一看：看到了無數(shù)的垃圾淹沒了水世界，成千上萬的魚兒莫名其妙的死去；看到了無數(shù)的雙手捉起魚兒······這時，我一驚，讓夢神把我?guī)Щ厝ァ?/p>

　　回到了家，夢神怕小夢妖再來搶夢，給了我一粒水珠，便走了。我立刻呼吁人們保護(hù)魚兒，將水粒中的畫給他們看。于是，有成千上萬的人們保護(hù)魚兒。我回了家，雖不見了夢神，但看著水珠，我知道，夢神來過。

海洋作文篇6

　　世界各海洋大國間展開的作為綜合國力競爭重要領(lǐng)域的海洋經(jīng)濟(jì)、海洋科技、海洋資源、海權(quán)力量競爭，說到底，是各自海洋文化力的競爭。世界上的海洋文化主要有兩大體系，一是以歐美為主體的西方海洋文化體系，一是以中國為主體的東方海洋文化體系。但我國千百年來的中原農(nóng)耕文化主體觀念和大陸文化思維定勢，導(dǎo)致了海洋意識、海洋觀念的弱化，掩沒了我國作為世界上重要海洋大國悠久、燦爛的海洋文明歷史的顯示度。當(dāng)代的世界一體化、全球化是西方發(fā)達(dá)國家所主導(dǎo)的現(xiàn)代化的產(chǎn)物，我國在當(dāng)代海洋國力競爭中發(fā)展當(dāng)代海洋文化，無疑應(yīng)建立在我國自己的海洋文化傳統(tǒng)之上，對西方的海洋文化只能有選擇地加以借鑒，而不能本末倒置。十八大報告提出：“提高海洋資源開發(fā)能力，發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)，保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，堅決維護(hù)國家海洋權(quán)益，建設(shè)海洋強(qiáng)國。”報告首提“海洋強(qiáng)國”，雖著墨不多，卻意義非凡。

　　什么是海洋強(qiáng)國？指的是在開發(fā)海洋、利用海洋、保護(hù)海洋、管控海洋方面擁有強(qiáng)大綜合實力的國家。幾千年來，中國都是大陸國家，對利用海洋的傳統(tǒng)認(rèn)知，只有“興漁鹽之利”與“通舟楫之便”而已。傳承至今，連小學(xué)生都知道，中國擁有960萬平方公里的國土面積，邊界線長約2萬2千公里。卻較少有人知道，中國還是一個擁有300多萬平方公里海域、1.8萬公里海岸線的海洋大國。從認(rèn)知海洋、利用海洋、管控海洋到生態(tài)海洋、和諧海洋，中國經(jīng)歷了長時間的認(rèn)識過程，十八大提出建設(shè)海洋強(qiáng)國，這是我們民族的又一次偉大覺醒。歷史反復(fù)昭示我們，向海而興，背海而衰，這是一條亙古不變的鐵律。建設(shè)“海洋強(qiáng)國”之路是中國走向永續(xù)發(fā)展、成為世界強(qiáng)國的必由之路。

　　21世紀(jì)是海洋的世紀(jì)，世界各海洋國家圍繞著海權(quán)的爭端態(tài)勢進(jìn)一步加劇。主要表現(xiàn)為資源爭奪、島礁主權(quán)、海域劃界和通道安全等四個方面。

　　海洋占地球表面積70.8%，是人類可持續(xù)發(fā)展不可或缺的重要資源。維護(hù)海權(quán)的斗爭首先表現(xiàn)為海洋資源的爭奪戰(zhàn)。為什么原來相對平靜的南海會緊張起來？就是因為從上世紀(jì)六、七十年代起在南海發(fā)現(xiàn)了儲藏量可觀的油氣與可燃冰資源，被世界稱之為新的波斯灣。而越南正是依靠開發(fā)南海油氣資源而一舉從石油進(jìn)口國變成了石油輸出國。中國對南沙群島及附近海域擁有無可爭辯的主權(quán)，卻至今沒有一口自己的油田。真是情何以堪！

　　爭奪海權(quán)的核心是島嶼主權(quán)之爭，它直接關(guān)系到沿海國家的領(lǐng)海、專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)、大陸架與海域劃界，關(guān)系到國家的核心利益。近來，中日爭端及中菲黃巖島爭端愈演愈烈，它時時刻刻都在提醒我們，島礁主權(quán)的爭端是何等激烈。而主權(quán)問題是不能談判的，我們沒有任何退讓的余地！現(xiàn)在南沙群島的130多個主要島礁中，中國（包括臺灣省）只占了9個，越南占了29個，菲律賓占了8個，馬來西亞占了5個，印尼占了3個，文萊占了1個，凡露出海面的島礁幾被瓜分一空，有的國家還在竊占的島嶼上駐有軍隊。面對如此嚴(yán)竣的形勢，我們怎能放任不管，置之不理呢？

　　改革開放以來，中國已納入全球分工體系，擴(kuò)大出口成了推動中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的重要引擎。中國作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，已發(fā)展成為高度依賴海洋的外向型經(jīng)濟(jì)，中國90%以上的對外貿(mào)易、60%以上的石油能源依賴海洋運(yùn)輸，為了保障我國海上生命線的安全，也急需建設(shè)海洋強(qiáng)國。

　　綜上所述，建設(shè)海洋強(qiáng)國意義非凡，是完全必要的，非常及時的。維護(hù)海權(quán)必需有強(qiáng)大的海軍作支撐；大規(guī)模開發(fā)利用海洋必需具備必要的經(jīng)濟(jì)技術(shù)能力。沒有這個“支撐”和技術(shù)能力，一切都是空談。今天黨中央提出了建設(shè)海洋強(qiáng)國的目標(biāo)，說明我們已經(jīng)初步具備了這種能力。我們的戰(zhàn)略目標(biāo)是：從淺海進(jìn)入深海，從領(lǐng)海、專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)、大陸架，走向公海、國際海底區(qū)域和兩極，借以擴(kuò)大中國生存發(fā)展和安全空間。總之，中國已經(jīng)是陸海兼?zhèn)涞暮Ｑ蟠髧崿F(xiàn)從陸權(quán)國家向海權(quán)國家的轉(zhuǎn)變，從海洋大國向海洋強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變，這是中國的核心利益所在，其現(xiàn)實意義與戰(zhàn)略意義都十分巨大而深遠(yuǎn)。

海洋作文篇7

　　美麗的大角灣在我的家鄉(xiāng)陽江，是個風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地，海上絲綢之路，南海一號——古商船，千年古樹等等……今年暑假，我們來到了大角灣海上樂園，體驗海浪帶給我們的無限歡樂。

　　我在沙灘上肆意的吸允著陽光的溫暖。陽光灑在海面上，像是鍍上了一層金子，金光爍爍，十分耀眼。我站在沙灘上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天連著海，海連著天，水天一色，一望無垠，景色極為壯觀。一束束浪花打在金色的沙灘上，發(fā)出嘩嘩的聲響，像是熱情的主人歡迎遠(yuǎn)方的客人，又像在這炎炎的夏日中贈給我們增添了一份海的清爽，令人神清氣爽。

　　海風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了海的世界，我閉上眼睛慢慢地走向海洋。當(dāng)我睜開眼睛，已經(jīng)投進(jìn)了海的懷抱。遠(yuǎn)處，出現(xiàn)一條白線。那條白線逐漸向我們移來。慢慢的，我看清楚了，原來是海浪。海浪前仆后繼的一浪跟著一浪，猶如千軍萬馬，浩浩蕩蕩的涌向海岸，慢慢的，海浪形成了一堵碧綠色的墻。霎時，整個大地都在顫動，石破天驚，令人震耳欲聾。“洶洶”一聲響，我來不及做任何防備，被海浪吞噬了。當(dāng)我再站起來的時候，只見海浪張開他的大口，似乎要吞噬海上的一切!說時遲，那時快，我潛在水下，嘩啦!嘩啦!嘩啦!海浪從我頭上越過，又再次涌向海岸。海上出現(xiàn)一層白色的輕紗，令人感覺流連在仙境，好似置身在童話般的世界里。

　　傍晚，我慢慢地走向岸上，回憶著海浪帶給我的我無限歡樂。傍晚的黃昏，似乎和海浪連接在了一起，形成了一幅美麗的畫卷，令人意猶未盡。

海洋作文篇8

　　日子如白駒過隙，繁忙的工作占據(jù)了一切，偶然翻動塵封的日歷，居然發(fā)現(xiàn)，母親節(jié)就要到了。母親節(jié)？這個似乎熟悉而又陌生的節(jié)日。想想漸漸老去的母親，我們虧欠了太多。在這個世界上，最不該遺忘而常常被遺忘，最不該忽略而常常被忽略的人，就是我們的母親啊。

　　母親把我們從小養(yǎng)大，把好吃的好穿的全留給子女，自己什么時候用的都是剩下的。孩提時期，母親用寬大的胸懷為我們遮風(fēng)擋雨，不讓我們受絲毫傷害。當(dāng)我們成家立業(yè)，母親依然時刻為我們操勞操心，生怕孩子們過得不好。吃點苦受點累，對母親來說算不得什么。母親，一直默默奉獻(xiàn)著愛，不求回報的愛。然而，這世上就是有一些人，不知感恩，不明事理，為了私利甚至做出傷天害理的事情。世人為不孝兒女感到悲憤，也為可憐的父母感到悲哀！人不可以沒有良心，兒女不可以沒有孝心。

　　趁著父母還在，好好孝敬自己的老人吧，不要等到“子欲養(yǎng)而親不在”的時候而后悔。母親節(jié)是母親的節(jié)日，是天下的子女應(yīng)該銘記于心的日子，然而節(jié)日只是節(jié)日，孝敬父母不只在這一天，只要心中長存感恩，哪怕一個電話一個問候，父母都會感到滿足。簡簡單單的一首《常回家看看》都能讓父母熱淚盈眶，可見父母是多么需要兒女們的照顧和關(guān)愛！

　　百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，不要讓世俗的生活麻痹了自己。記住，擁有父母，你就是幸福的。

海洋作文篇9

　　十二年的寒窗苦讀付之一炬，回想過去，應(yīng)該是自己的不夠努力吧！我讀書只是粗淺地看一下知識點，想著自己知道了，明白了，認(rèn)識了。其實那只是空想，自己并沒有真正明白書中究竟寫的是什么！

　　到考試，做習(xí)題的時候，那種模棱兩可的感覺便時常發(fā)生。所以，看書便要認(rèn)真的去看，去思考。在通往知識海洋的道路上，要少走彎路，便要腳踏實地，人人真真地看你的書，走你自己的路，讓別人去說吧！

　　因為好學(xué)，所以咎由自取了屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神。便有了“頭懸梁，錐刺股”的典故。有人問我讀書有什么感覺。告訴他，讀書是一件很艱苦的事情，不要以為讀書人很請松，因為讀書人所耗費的精神不是吃或睡可以補(bǔ)充回來的。由此可見十二年的寒窗，那是一種怎樣的折磨！

　　有朋友說，你現(xiàn)在才醒悟是不是太遲了一點？不，十二年的讀書生涯對我來說并不是沒有用處，而是收獲很大。在這十二年中，我零碎地學(xué)了一大堆東西，所以在這復(fù)讀的一年中顯得至關(guān)重要。讓知識歸納，之后做最后的沖刺。

　　我明白讀書人的時間是靜止的，要365日如一日地去學(xué)，不要因為時間而放棄！

　　記住！記在腦海里的東西才是自己的，沒有記住的東西還是別人的。所以，在探求知識的海洋的路上，

　　要勇往直前，盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去探索，便無愧于心！

海洋作文篇10

　　海洋是我向往的地方，我最喜歡的地方就是海洋，我愛海洋，但不知道他愛不愛我，因為我們曾經(jīng)都傷害過他，我也十分愧疚，他給我?guī)砹丝鞓罚o國家?guī)砹速Y源，水力，給人民緩解了水荒，建設(shè)了海底世界……但我們卻“忘恩負(fù)義”一而三，三而再的破壞他，傷害她他……現(xiàn)在海洋遲早會被人類無情的濫用，吞噬掉。

　　記得小時候去青島玩，第一次看到海洋我就深深的愛上了海洋！他一蕩一起，海水輕輕的撫摸著我的腳腕，柔和清涼，陣陣海風(fēng)，迎風(fēng)拂面，涼爽愜意，還有五花八門的貝殼，漂亮至極！

　　但在我過了兩年再次來到這里的時候，飄來的不是柔和清涼的海水而是綠色的漂浮物，讓我有些小小的失望，為什么會有臟東西？為什么會有漂浮物？為什么這次的海洋沒有先前的涼爽愜意？好多問題接二連三的浮現(xiàn)在我的眼前。后來，爸爸說是因為我們大量的把垃圾投入海內(nèi)，把污水排入海內(nèi)，破壞海洋生態(tài)，才會有現(xiàn)在的這幅情景！

　　我希望大家不要在傷害海洋，我們要去保護(hù)他，他才會樂于奉獻(xiàn)給我們！

　　我愛海洋，

　　你碧藍(lán)一片！

　　我愛海洋，

　　你湛藍(lán)純潔！

　　我愛海洋，

　　你閃亮無邊！

　　我愛海洋，

　　你委婉靦腆！

　　你給我們帶來了礦產(chǎn)資源，解決能量浪費，創(chuàng)造海底世界！

　　你是我眼中的鉆石，奪目而真實！

　　你是我心中的秘密，神秘而幽靜！，