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我與海洋三年級作文（精選18篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我與海洋三年級作文，希望對大家有所幫助。
我與海洋三年級作文 1
海洋是什么？是千萬條小河匯聚成的。
小河是什么？是千萬條消息凝聚成的。
小溪是什么？是無數(shù)棵不起眼的小水珠連接成的。
海洋一片蔚藍色，是我無法忘懷，是它的洶涌，是它的澎湃，是它的浩浩蕩蕩，讓我深深的為之陶醉。
我認為我與他是有緣的，從一出生我就喜歡水，我拍打著水花，盡情地在水中肆虐的游來游去。
長大后，我仍然與水有著不解之緣，我第一次來到海邊時，心情無比興奮，以風一般的速度沖入海中。它流進我的嘴中，“是咸的”我疑惑的說，只聽見一陣大笑。這更使我無比疑惑。
我曾經(jīng)記得在希臘神話中有海神波塞冬，我甚至會認為我會不會是他的兒子那？有太多太多的`幻想從我腦中冒出來。
我也想和冒險家一樣，有一艘屬于我的輪船，我是這艘輪船的船長，我們穿梭在五大洋之中，如魯濱孫一樣冒險，那可是太有趣了，沒準還能碰上美人魚什么的。
有時我想在這海中一定還有另一個世界，那有許多寶藏，等著人們來探索，我想有成為探險家，在海地尋找寶藏，找到一處屬于自己的寶藏。
海洋就是這么神秘，才使我有太多的幻想，也就是因為這是我愛上了海洋。
我與海洋三年級作文 2
放假我和哥哥一家去菲律賓的長灘島度假。我們住在離那面粉般沙灘上的旅館。一出門就即可看見那一望無際的、湛藍色的海洋。
度假的第二天，大家早早地起了床，懷著興奮的心情，走到了海灘邊，一起游了起來。我小心翼翼地把頭“探”入海水里，只見海下各種生物呈現(xiàn)在我的眼前：有小丑魚，有熱帶魚，美麗極了！
看！五顏六色的熱帶魚，猶如一群調(diào)皮、可愛的小精靈，在我周圍游來游去，一點也不把我放在眼里，仿佛我是它們中的一員。扁扁的熱帶魚，搖搖晃晃地擺動著尾巴，像是在海里散步，可愛極了！我伸手想去抓一條，可它們又極快地游走了；珊瑚蟲一簇簇地分布在海底各處，像一座座乳白色的小山；形狀各異的大巖石黑漆漆地從海底一直伸到了海面上，偶爾可以看見幾只圓圓的、可愛的.小海螺散落在它們周圍，靜靜地躺著休息。
我被這海底的神奇景色深深地吸引住了，就像是在夢里。忽然！我聽見大伯伯在叫我回家了，我只好和哥哥依依不舍地走回了自己的那個美麗的旅館……
海洋太美了！太漂亮了！我下次一定還會來的！我愛你！海洋。
我與海洋三年級作文 3
心中的海是無邊無際的，一滴小水滴也是來自一段記憶，每段記憶都來自不同尋常的經(jīng)歷，有些悲傷，有些喜悅，有些快樂，水滴中的記憶是那么多。
在我心中總是會出現(xiàn)這樣一句話：“你的人生就像那片一望無際的海，而你就是船長�；蛟S你會找到正確的方向，順利結(jié)束旅途：可是你一旦走錯了方向，就會一直錯下去，無法挽回。所以，你必須學會辨別是非真假，你自己的人生，要好好把握�！�
在哪處光亮中的曙光，那是希望的光，那是大海的光，大海，多么美妙的名稱，他像一座燈塔在指引我成長，他像記憶的守護者，不會讓記憶流失，它偉大，因為它守護住童年的夢想，它慈善，因為他不會因為一時的過錯去拋棄對你的指引，那心中的海是一段回憶，是一個偉大的創(chuàng)作。
雖然它始終是海，但它有著和人一樣的.夢想，那就是：“守護童年的曙光”，當你漸漸長大你會發(fā)現(xiàn)，大海中的水滴在增加，因為你的記憶多了一些，它會為你記憶著每一段驚奇的記憶，它雖然海，但卻是不同尋常的海，它守護童年，它為童年增添的光彩，是我們的童年美好無比。
那浩瀚的大海，那心中的海，那偉大慈善的大海。
我與海洋三年級作文 4
我有一樣很有趣的玩具，那就是我的海洋寶寶。這個玩具有點特殊，不像我們平時玩的動物玩具或者是小物品玩具，而是一種生物，是把它放在瓶子里，再放上水之后，慢慢養(yǎng)著，邊養(yǎng)邊玩的玩具。那么，這種玩具到底怎樣的呢，讓我來介紹給你們聽吧！
海洋寶寶有各種顏色：有大紅的、粉紅的、白的、藍色的——我就的每一種顏色的`海洋寶寶都很漂亮，特別是白色的海洋寶寶，放到水里，會和水混成一團，分不清的是水還是海洋寶寶了。
還養(yǎng)寶寶的形狀千奇百怪：有正方形的，有三角形的，有圓形的——海洋寶寶還會變大變小。它的身體軟軟的，而且還有彈性，如果把它扔在地上，它還會反彈的跳幾下呢！還養(yǎng)寶寶還會生孩子，生孩子時，它的形狀像個葫蘆。剛生下來的海洋寶寶很小，像米粒那么小，大一點后，就會長出尾巴，在長大一點后，尾巴就會消失，這個時候，就成了大海洋寶寶了。
我在學習之余，經(jīng)常來海洋寶寶來玩。養(yǎng)海洋寶寶，玩海洋寶寶，都給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ２恍拍阋苍囋嚒?/p>
我與海洋三年級作文 5
天空如同一匹湛藍湛藍的布料，高高地懸掛著。幾縷輕紗似的白云在天空中隨意飄蕩，一陣海風輕輕撫過我的面頰，挾來一股咸澀的海邊特有氣味，令人心曠神怡，坐在金色的沙灘上眺望這如詩如畫的美景，令人浮想邊翩。
未來的海洋水面風平浪靜，水波不驚，在海水中矗立著一座座海洋石油平臺，一艘艘海洋石油船的身影也出現(xiàn)在大洋深處。
據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，現(xiàn)已有30%的原地球居民住在海洋中了，他們的房子與地球上的大不一樣，他們有的住的是珊瑚做的房子，有的住的是貝殼堆徹成的房子，還有的住的是礁石建造的房子，珊瑚房新穎、貝殼房美觀、礁石房堅固，它們各有千秋，受到了人們贊賞與親睞。
人們的交通工具也和在陸地上各不相同，小船幾乎是每家必備，就如同陸地的.自行車一樣，而家庭條件較好一些的，則會有像快艇這樣的交通工具。
居住在海洋中的人們都會游泳，閑著時，他們將會帶著他們的海豚、海馬、魚等這些海洋寵物在海中游玩，相當于陸在上的散步一般，一切都那么的和諧、美好。
人們在利用開發(fā)資源的同時，也沒忘記保護珍惜海洋對人類的貢獻。未來的海洋令我們感嘆高科技力量的神奇，也贊嘆人與海洋的融洽相處景象。
我與海洋三年級作文 6
我愛海洋，如母親的氣息。我愛海洋，如大地的芬芳。海洋，潮漲潮落。與我一同走起第一個腳��！
我看到，那藍色的海洋。輕輕地、輕輕地……趟過我的腳丫，海里，我在游泳，那海水涼絲絲的，妙不可言。
童年時期，我有許多回憶。使我不忘的，便是我第一回去大海。
感到，無比涼爽、清新。當大海流過沙灘，那時時傳來好聽的鳥鳴，“春江潮水連海平”。那明月當空，映入海綿。
那時，就是我所想要的。而美景，更是獨特。
美景獨特，風景獨特，獨一無二。我來到海邊時，才5歲，那是夏天一大早，爸媽拉我來到了海邊。那的風景，不可說。海是無邊無際的'，鳥兒的鳴叫，人群便很多，清風吹過，那烈日慢慢地落下。夕陽了，這一景，留給我美妙的幻想。
夕陽時分，大地變成了金色。還微微流淌，三五個孩子，如朝陽，匆匆回家。我卻吟誦著詩句，漫步海邊。
我愛海洋，我愛每一寸土地，每一寸山河。因為我是龍的傳人。因為我喜愛家鄉(xiāng)，我更愛這藍色的海洋。
我與海洋三年級作文 7
第一次撲進海里的那件事讓我終生難忘。
那是我第一次亞龍灣潛水，那衣服繃得緊緊的。然后，我們穿上救生衣，乘上快艇，向著小島進發(fā)。一路上顛簸不平，大大小小的海浪向我們涌來。到了小島上，教練教我們幾個手勢，我們便去排隊。
我下了梯子，一個又一個的海浪沖得我很難站穩(wěn)，我背上沉重的氧氣瓶，漂在水上，水冷冰冰的，讓我打了個噴嚏。適應浮在水面上以后，教練把眼罩和咬嘴給我?guī)�，然后把我一翻身，我就看見了海底世界�?/p>
海底世界太奇妙了，我拿著一塊小餅干搖來搖去，很快，一條條色彩斑斕、饞嘴的小魚游來搶我手上的餅干，一到嘴就銜著跑了。我用手碰了一條正在發(fā)呆的魚，那條魚不知所措地逃走了，還以為遇到了什么天敵了呢！有一條魚銜了一大塊餅干，準備游走，可被另一條魚盯上了，那條魚立刻追上，兩條魚打成了一團，這群貪吃的.小魚，為一塊小餅干就打成這樣。緊接著映入眼簾的是大塊大塊的珊瑚，有的搖晃著身體，有的一張一合，有的珊瑚碰到了周圍的珊瑚枝。
海洋是寬廣的，海底是迷人的．
我與海洋三年級作文 8
我一直有個愿望想去海洋館，國慶長假我的愿望終于實現(xiàn)了，我別提有多開心了！路上我真希望車能像離弦的箭，一眨眼就能達到目的地——威海海洋館。漫長的時間在乘車中總算結(jié)束，海洋館到了！坐車的疲憊一下子消失了，我從像一只打霜的茄子一下子變得活蹦亂跳，別提有多精神了！
一走進海洋館我仿佛和魚兒在一起，游啊游，覺得自己在大海中暢游。一路上我看見了一排小魚排著整齊的`隊伍緊緊地跟在大魚的后面，好像前面的大魚是他們的老大，沒有老大的允許，他們不敢離開一步；還有的魚兒在海草叢里鉆來鉆去，我猜想他們在一起正玩著捉迷藏的游戲呢；路上我還看見了我最最喜歡的小海豚，小海豚的身體滑溜溜的，此刻我覺得自己也是其中的一員，突然感覺自己輕飄飄的，我也游了過去，在小海豚光溜溜的身上坐了上去，小海豚好像一點兒也不生氣，反而很高興，帶著我到每一個地方去玩了一圈，我仿佛覺得自己像一個威武的騎士，我好高興哪！爸爸的催促聲才好不容易把我拉回到現(xiàn)實中，才發(fā)現(xiàn)時間過得好快，我們得走了。
我依依不舍地離開了海洋館，爸爸說：“如果你喜歡的話，下次再帶你來，好嗎？”“好啊！”我高興地答道。就這樣，我結(jié)束了我難忘的海洋館之旅！
我與海洋三年級作文 9
伴著輕風，站在海邊柔軟的沙灘上，聆聽著大海的聲音，我無比地快樂。如果能隨著風吹過，擁有一片海洋多好啊！
擁有一片海洋，就擁有了它的顏色，擁有了它所有的小生命。
清晨，朝霞映在海面上，泛著紅光，這里便開始了充滿無限希望的一天。海底的水藻輕輕飄動，成了魚兒們嬉戲的樂園。海灘上的貝殼、海螺懶洋洋地曬太陽，偶爾撿起一個，摸起來滑滑的。這些來自海洋的生物，都為我?guī)砹藷o比的欣慰與快樂，讓我感到了生命的`存在與生命存在的美。
難過的時候，來到海邊，請海風陪伴著，與大海說說話，閉上眼睛，便能聽到它對你的交談，像朋友一樣，輕柔的話語傳入耳中，心中不知不覺開出一朵淡藍色的花朵，像大海的顏色一樣，它是大海的鼓勵與安慰。
擁有海洋，在快樂的時候，你可與它分享；在難過的時候，你可以向它傾訴，它都會給你一個滿意的答案，心曠神怡的感覺油然而生。
一個朋友，一份真情——海洋，是我的一個最真誠的朋友。絕不會泄露我內(nèi)心的秘密，絕不會把痛苦強加在我的身上。擁有海洋，我快樂；擁有海洋，我欣慰。海洋，你永遠是我最真誠的朋友。
我與海洋三年級作文 10
“咦？這兒怎么這么多魚啊？”我又看見前方有一條美人魚正在教各種各樣的小魚游泳。“小林——”美人魚叫道。我環(huán)顧四周，自言自語地說道：“哪里有小林？這里只有魚��！
”話音剛落，許多花色斑斕的小魚圍在我周圍，他們都說要跟我一起去玩！
我有些奇怪，為什么小魚們都看見我，一點都不害怕呢？我低下頭看了看�！鞍�！
我的'腳呢？去哪了？去哪了？”我驚叫起來。我又看了看自己，變成了一條鰻魚，啊，我來到了海洋世界。
我跟小魚們一起去玩了！
我們來到一堆海草面前，突然想到，可以玩捉迷藏啊！
在海里，捉迷藏一定會非常有趣。
捉迷藏開始了，是我來找他們。小魚們都躲到了海草中。我找啊找，突然發(fā)現(xiàn)了一根胡須，原來是一條鯰魚，他非常自責地說：“都怪我這幾根胡須不爭氣，現(xiàn)在被你發(fā)現(xiàn)了�！彼麆傉f完，我又發(fā)現(xiàn)了一條線索——一片魚鱗，我朝這片魚鱗游去。一看，原來是一條鯉魚，它正蜷縮在海草中。接著，我找了很多小魚，我好開心哦。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”鬧鐘聲把我叫醒了，我望了望四周，才發(fā)現(xiàn)原來是一場夢��！
我又看了看鬧鐘，“��！
7點了，昨晚時間調(diào)錯了！
”我尖叫起來……
我與海洋三年級作文 11
海洋，一個熟悉而遙遠的地方，一個美麗而富饒的地方。熟悉是因為它說了很多，遙遠是它遙不可及的美是它的碧波，豐富是它豐富的海鮮。自古以來，人類就依賴海洋，離不開這種自然景觀。
大海曾經(jīng)是方向的代名詞。古書上有一句話，四海猶方，海非一整體。海在海洋的邊緣，是海洋的附屬部分。這時可以看出，海洋的潮汐是無邊無際的！
不要小看大海，不要以為它只是一堆不能喝的水。其實沒有海，我們吃的用的就很少。
首先說一下我們生活中不可缺少的食物，比如海洋食物，海洋中可以作為食物的植物。海帶可食用，有藥用價值。海螺，肉很好吃。海藻，也就是蝦米，一定要調(diào)味。魚翅，海鮮之王。鮑魚，海鮮之王。海參是最好的海鮮。海蟹，一大塊肉。海鹽是生活中不可缺少的調(diào)味品。海蜻蜓，好吃的魚干。水母，新鮮美味。
再來說說我們經(jīng)常用到的關(guān)于海洋的東西，比如海藻、海綿、海底石油、礦物質(zhì)。海中珍珠海蛇可入藥。海波。
很多觀賞性的.東西也是從海里獲得的，比如可愛的海豹、海潮、海豹、海龜、海獅、龍蝦、海豚、珊瑚石、海星…
可見海洋對人類的貢獻很大。海洋是我們?nèi)祟愘囈陨娴淖匀画h(huán)境。我愛取之不盡的寶藏，愛浩瀚壯闊的海洋！
我與海洋三年級作文 12
我有一樣很有趣的玩具，那就是我的海洋寶寶。這玩具有點特珠，不像我們平時玩的動物玩具或者是小物品玩具。而是一種生物，是把它放在瓶子里。再放上水之后，慢慢養(yǎng)著，邊養(yǎng)邊玩的玩其那么，這種玩具到底是怎樣的呢，讓我來介紹給你聽吧！
海洋寶寶有各種各樣的顏色：有大紅的、粉紅的、白的、藍色的——我覺得每一種顏色的海洋寶寶都很漂亮洋寶寶，放到水里，會和水混成一團，特別是白色的海，分不清是水還是海洋寶寶了。
海洋寶寶的形狀千奇百怪：有正方形的`，有三角形的，有圓形的——海洋寶寶還會變大變小它的身體軟軟的，而且還有彈性，如果把它扔在地上，它會反復地跳幾下呢！海洋寶寶還會生孩子，生孩子時，它的形狀像個葫蘆。剛生下來的海洋寶寶很小，像米粒那么小，大一點后，就會長出尾巴，再長大一點后，尾巴又會消失，這個時候，就成了大海洋寶寶了。
我在學習之余，經(jīng)常養(yǎng)海洋寶寶來玩，養(yǎng)海洋寶寶，玩海洋寶寶，都給我?guī)砗芏嗟臉啡ぁ２恍拍阋苍囋嚒?/p>
我與海洋三年級作文 13
今天，嬤嬤帶著我和哥哥去寧波海洋世界玩。
到了海洋世界門口一看，哇，里面的人可真多呀！我們先去看海豚表演，一個工作人員拿著五只球走出來站在臺上，接著兩條海豚滑動著長鰭像滑雪橇一樣一下子滑到清澈的水池前，隨著一聲哨響，海豚們輕盈地滑入水里，只漏出一丁點兒小臉，工作人員把球一只只不停地扔給海豚，海豚在水里扭動著身子，一會兒左，一會兒右，一會兒前，一會兒后，把一個個球穩(wěn)穩(wěn)地接住了，動作簡直比排球運動員還要敏捷，我們都為海豚精彩的表演熱情地鼓掌。接下來，海豚還用高昂的聲音為我們唱了歌，我覺得海豚真的很聰明。
我們還去看了好多魚。有一種特別奇怪的魚，叫吸盤魚，它的頭是圓圓的`，身子細細的，它有一種奇特的本領(lǐng)就是能吸住玻璃，怪不得叫它吸盤魚呢！我還認識了食人魚，原來食人魚只有我們拇指那么大；鰩魚的身子像張開的風箏，最有趣的是它的臉像一張京劇臉譜……
今天，我不僅體驗了快樂，還認識了很多海洋動物，我的收獲可真不少。
我與海洋三年級作文 14
夏天，有各種有的趣事，比如游泳，捉魚，爬山，還有摘果子，而我最喜歡的是看書！
起初，我是不喜歡看書的。但是，我看了《西游記》這本書，我就對書有很大興趣。我記得有一次，我在學校突然發(fā)現(xiàn)了一篇寫得非常好的書——《查理九世》，因為它很科幻，還有冒險精神。只要手里有這一本書，我就忘記了吃飯、睡覺，被書里的故事情節(jié)深深吸引，同時也積累了不少詞匯，作文水平也大大提高了。
記得有一次，我在寫作業(yè)的時候遇到一道題目不做。我的腦袋飛快旋轉(zhuǎn)，忽然想到了一本課外書上有答案，我就找到那本課外書，果然題目的大概意思一樣。從這件事中我就知道書是有多么的重要。
還有一次，我在看課外書，媽媽走過來問：“作業(yè)寫完了嗎？”“課文背了嗎？”這兩件事都做完了，媽媽還說不讓我看課外書，然后我用所學的知識跟媽媽講，讀書課外書的重要性，媽媽好像懂了才讓我看。
通過這兩件事，我更加明白知識的`重要性，讓我想起高爾基的話：“書籍是人類進步的階梯�！笔前。褚黄蠛＃刈o著我們，隨時給我想要的知識。
我與海洋三年級作文 15
一年一度的春游又到了，我們高興極了，我們乘著大客車，一路歡歌笑語，準備和海洋朋友們一起約會。到了皇家海洋館，我們看到了許多動物，有可愛的白鯨，兇猛的白沙，奇特的電鰻魚和吸盤魚
中午終于迎來了海豚表演，這次表演共有三只海豚，訓練人員拋出了三個小圈，然后海豚泳用頭像人轉(zhuǎn)呼啦圈一樣轉(zhuǎn)著小圈，之后降下來了三個大圈，訓練人員擺出了一個手勢，海豚就像飛似的跳過了那個圓圈，看臺上的我們都為海豚精彩表演響起了熱烈的'掌聲。我們太興奮了。
走入海底隧道我有如進入了海洋世界，我們好像進入了海的天堂，這就是海底環(huán)游。各種五彩斑斕的熱帶魚仿佛在我們的身邊和頭上游玩；清潔魚像環(huán)衛(wèi)工人一樣保護著夢境般的海底隧道的環(huán)境衛(wèi)生；長相憨厚的大龜在悠閑地蕩著清波；水母館陳列著一個個裝著各種顏色，大小不一，形狀不同的水母在容器里，使我的眼睛應接不暇。另外還有獅子、老虎、大耳狐、企鵝等動物。
這是一個海洋生物的樂園，是我們了解親近許多海洋生物的一扇美麗的窗。今天我與海洋這個約會后增長了許多知識，老師還辛苦的為我們拍照，讓我們留下了難忘的記憶。
我與海洋三年級作文 16
你知道我每天最喜歡干什么嗎？現(xiàn)在先不說，一會兒你就會知道了！
每天，只要一放學，我立刻跑回家，寫完作業(yè)，就迫不及待的打開書，就像饑餓的人撲在面包上一樣如饑似渴地讀起來。一次，媽媽叫我吃飯，我很不情愿地應了一聲，就接著讀起來，媽媽見我不動，生氣地說：“快點，不然飯都涼了！”我就拿起書走出去，只聽“嘭……”“哎呀，我的`頭……”我齜牙咧嘴地叫起來。原來，我太投入地看書，沒看路撞到門上了。爸爸媽媽見了哈哈大笑起來，我也不好意思地笑起來。
我只要讀書，身邊總離不開兩樣東西：摘抄本和筆。每當我讀到優(yōu)美的語句，我就會把它抄在摘抄本上。因為，我知道要想寫好作文就必須多積累優(yōu)美的語句。“讀書破萬卷，下筆如有神。”杜甫說的真好。我讀了許多書，寫作文也越來越得心應手了，我要繼續(xù)努力。
我每天都呆在書堆里，抱著書，猶如抱著愛不釋手的玩具一樣。我愛書，猶如老鼠愛大米一樣；我愛書，猶如小貓愛吃魚一樣；我愛書，猶如媽媽愛孩子一樣……書如一股清泉洗滌著我的心靈，書陶冶了我的情操。
現(xiàn)在，你知道我的愛好了吧！在以后的生活中，我要多讀書，用知識來武裝頭腦、充實知識。我要在書的海洋里遨游！
我與海洋三年級作文 17
我好想變成一條魚，不受任何拘束，快樂的在海洋中游弋。魚兒遨游在深沉的大海。一抹纖巧的影兒一閃而過，躲在了五色斑斕的珊瑚礁里，穿梭來穿梭去，似是正與潛水的人們活潑地玩著捉迷藏，你追我趕，好不惹人喜愛。
我好想變成一條魚，魚是深海的精靈，時而靈巧可愛，時而活潑好動。有時躲藏在珊瑚叢中追逐嬉戲；有時在海里慢悠悠的散步，不時吐出幾個小泡泡；有時又縮在巖石縫中安心睡著大覺……這群深海中的小精靈們就是這樣歡快，這樣自由，這樣樸實，這樣自然。
我好想變成一條魚，魚兒們有著彩霞織就的華裳，柔軟如絨羽輕柔的覆蓋在身上，全然不是色調(diào)單一的模樣，華麗繁雜的幾乎令人咋舌。在只有藍色的海里，格外顯眼。
我好想變成一條魚，徜徉在蔚藍的海的懷抱，自顧自的展示著獨屬于它們的那一張張美麗俏皮的畫面。它們在一望無際的大海中自由的穿梭遨游，伴著夕陽落幕的余暉，伴著岸邊吹來的'徐徐海風。那樣的生活是我夢寐以求的，真想變成一條大海中的魚兒，游在生命與自由的海洋中。
沉水之魚，我心所想。當我變成一條魚兒的時候——但愿如我所償，人與魚，是生命與自由的平等。
我與海洋三年級作文 18
19世紀是美國的時代，20世紀是英國的時代，而21世紀是我們中國的時代。在國家的發(fā)展，建設(shè)中都要用許多礦藏，而由于長期大量開采，許多地方都在鬧“能源危機”，人類為了發(fā)展，只好向海洋看起，因為那兒有許多陸地上少有的石油，煤礦等。
對于未來的海洋是什么樣子的，誰也不知道，不過我希望人們在開發(fā)海洋的同時，來保護海洋，這樣，海洋才樂意為我們做出奉獻。今天，讓那個我們暢想未來，說說我的未來海洋是什么樣子的。
在我的心目中，未來的`海洋是美麗的，人們在海底設(shè)置了城市。你看!一座座樓房拔地而起，人類在海底世界自由地生活著。對于光線問題，人類制造了人造太陽，它和普通太陽一樣有光，有熱量，只不過，它每天晚上都要充點，下面我們到海底墻來看看吧!海底墻是由JHO耐壓玻璃建造的，這樣玻璃能夠抵擋得住強大的水壓發(fā)電站，來為了海底城市提供電力。在海底墻的周圍還有許多海底生物，什么燈籠魚，水母，鯊魚，斑紋魚，龍龜?shù)�。我們還可以駕駛海洋小潛艇，來游玩一下神奇的海底深處。
這是我心目的未來海洋，這想法，我想會在不久的將來靠我們來實現(xiàn)。
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