【推薦】國學經典作文集合6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的國學經典作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國學經典作文 篇1
在小學的時候，我就已經和國學有過接觸了。在那時候，我的嘴里整天嘟囔著《三字經》中的“人之初，性本善，性相近，習相遠……”因為還小，根本不知道背得這些是什么意思，只知道老師讓背，背過就能得到表揚。
上了初中以后，開始學習《弟子規》。一開始我也不知道里面的意思，只知道背。可是后來隨著年齡的增長和經歷的一些事，讓我漸漸明白了其中的一些道理。
一天，我在放學回家的路上，看見一部手機躺在地上。開始我喜出望外，并忐忑不安，我不知道應不應該撿，最重要的是我真的怕別人看見，到時要有多尷尬呀！我看了看田里正在干活的農民，發現并沒有人注意到我，這時懸著的心才慢慢放下來。于是，我馬上拾起手機放在包里，迅速地“逃離”現場。回到家，看見家里沒有人，情緒慢慢穩定下來。可是我的心也害怕了起來，因為我怕失主來找我。果然，不一會兒，就聽見“當當”的敲門聲，我的心更是提到了嗓子眼上。我小心翼翼地打開門，原來是我的一個鄰居。我說：“我爸爸不在家，等我爸爸回家了，你再來找他行嗎？”我剛想關門，他卻一把推住了大門，一臉焦急地對我：“我剛才在干活回家的路上把手機給丟了，我聽地里干活的人說，看見你好像下來撿什么東西，那是不是手機呀。”我一聽這句話，我心里更加忐忑了。
我到底不應該把手機還給他呀？我要是給了就真的“一無所有了”——“手機、面子……”此時我的心里亂極了。這時，我想起了《弟子規》中的“有心非，名為錯；無心非，名為過；過能改，歸于無；倘掩飾，增一辜。”我不能一錯再錯！
“我確實撿了一部手機，是在放學回家的路上撿到的，不知道是不是你的？”“這是你的嗎？”他看見手機以后，臉上露出了微笑，他跟我說：“這就是我的手機。”還不停地跟我說著“謝謝，謝謝……”我看到他那么高興，那么感激我，我更加堅定了自己的選擇。我覺得自己好偉大，我也好開心呀！
還有一次，我背課文背了好長時間，都沒背過，心情煩透了，都要放棄了。于是我扔下書跑出去，放松心情了，嘴里嘟囔著：“這么難的課文誰能背過呀！”可是一想，怎么著也得背過，要不又要挨罰了。那我怎樣才能背過呢？心里著急地想著。皇天不負有心人，終于我想起了，前幾天在《弟子規》中背了的讀書法有三到，心眼口，信皆要。于是我興高采烈地跑回家拿起書本，用手堵住耳朵，閉上眼，用心去背。果然，沒一會兒我就背的差不多了。
以后，我知道我還會遇到各種意想不到的困難和挫折，但是我相信，和國學經典牽手一直走下去，我定能走得更高更遠。
國學經典作文 篇2
記得，寒假的一天，我在家無聊，就去我的書架上找了一本書看。那時，我到書架前，看到一本外皮是藍色的，又不是很厚的一本書，我就抽出來看看了。抽出來一看，原來是《國學經典》。記得，這是那次誦讀比賽時發下來的。因為是以前，很多內容都已經忘了，我有興致勃勃地看了一遍：
當我翻開這本書，看到目錄里有弟子規、千字文、古今賢文……一些教做人要做到有仁、信、禮、智、義的片段。我就慢慢翻著，津津有味地品味著其中的品質和精神。
當我讀到《重拾感恩》中的“感恩，能使我們感受到大自然的美妙、生活的美好，能使我們保持積極健康的陽光心態”時，我心里想：我也要學會感恩，感恩是多么快樂啊！我有懷著無比激動的心情繼續往下讀。“感恩，來自于生活的愛與希望。……”當我讀到：“重拾感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。”時，我才知道了感恩的真正意義。我又繼續往下讀，過了一會兒，當我將這一本誦讀讀本全部讀完一遍，我有回過頭來想：這本書真好。一本小小的書，經包含了我們祖先遺傳千年的品德。比如說：《弟子規之信》是教我們要講信譽；《母親》是告訴我們母親的偉大，母愛的偉大；《重拾感恩》告訴了我們學會感恩是美好的，它能敲開幸福之門，使自己快樂 ，別人也舒心。
讀了這本書后，我才知道那時學校為什么要我們讀這本書。不正是因為他們想我們永遠記住祖先們遺傳千年的美德，待日后，我們長大之時在將這些美德發揚光大，遺傳萬古嗎?
國學經典作文 篇3
還有我們以前連電視也沒有，誰家有電視都是稀奇的事，不像現在，不止有液晶電視，還有電腦、ipad、手機等先進的科技產品，現在的孩子比我們那時幸福多了。”
我想：“現在我們要洗衣服，把衣服往洗衣機里一扔就可以了，想想以前吧，人們都要到江邊洗衣服，把手伸到水里都要被凍死了。”
在未來的世界里，科學技術會越來越先進，先進的科學技術會給我們創造一個個奇跡。
國學經典作文 篇4
子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”伴著瑯瑯的讀書聲，學校開始了每天必修的課程——國學。
在我還未進校門的時候，爺爺常常教我念“人之初性本善，性相近習相遠……”當時我還小，只知道這叫《三字經》讀起來朗朗上口，但并不理解什么意思。
直到現在，我才逐漸明白他的意思，懂得了其中所蘊含的意味深長的道理，也理解了國學的魅力所在。
我喜愛國學不僅僅在于他無限的魅力，更在于他教會了我很多很多……
關于學習，“知之為知之，不知為不知是知也”告訴我學習上不能弄虛作假；“學而不思則罔，思而不學則殆”告訴我思考的重要性以及要合理利用書本的知識；“敏而好學，不恥下問”告訴我們在學習上上虛心請教。
關于孝道，“子欲養而親不待”告訴我們行孝要及時；“父母教須敬聽，父母則須敬承”告訴我們要認真聽取父母的教誨；“冬則溫夏則清，晨則省昏則定”告訴我么你要善待照顧父母，用真心愛父母。
關于處事，“己所不欲，勿施于人”告訴我們自己不喜歡的事不要清強加給別人；“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之”告訴我們要學會尊敬他人；“鍥而不舍，金石可鏤”告訴我們要知錯能改，就是最好的了。
國學如黑夜中的一顆明星，點綴夜空；國學如沙漠中的一株小草，點染了沙土；而今，他似一位導師，伴著我成長！
國學經典作文 篇5
中華文化，博大精深，國學經典更是多得不計其數。四大名著，《論語》《孟子》《弟子規》《周易》都會讓我們明白很多，讓我們受益終生。
《周易》里有過這樣一句話：人之所助者，信也。人一定要講誠信，因為對人最有幫助的就是誠信。誠信是一個人的優秀品質，也是一個社會，一個國家能夠穩定健康，持續發展的精神所在。誠信是人與人之間建立良好關系的基石，我們的一言一行，一舉一動都離不開“誠信”二字，只有人人堅持誠實守信，才會營造出良好的社會環境，形成促進國家和民族發展的“正能量”。
《孟子》中說過：人恒過然后能改。一個人經常犯錯誤，然后才能改正。在生活中，我們要經常經受磨練，并且不能退縮，要勇于面對失敗，在失敗、挫折、困頓中奮起，這樣才會有所作為。
《論語》中的“學而不思則罔，思而不學則殆”更是讓我受益。一個人只知道學習卻不思考就會感到迷茫而無所適從，只是空想卻不讀書就會疑惑。所以在學習方面，一定要學思結合。
《弟子規》中的“父母教，須敬聽；父母責，須順承”，需要我們人人都能夠做到，聽從父母的教誨，不頂嘴，不插話，不做父母不讓做的事。
除了這些，還有很多國學經典，他們蘊含著豐富的人生哲理，會告訴我們很多道理。國學就像一杯香茶，我們要去細細地品味，汲取其中的精華。俗話說“腹有詩書氣自華”，用國學經典來充實自己，真好！
現在我讀的國學經典還不多，但以后我一定會經常閱讀，從中悟出更多的道理，這些道理會陪伴我終生。
多讀國學經典，讓國學經典陪伴我們成長吧！
國學經典作文 篇6
乃中國文化，博大精深。國學經典就是文化代表作之一，也是我國中華上下五千年的精髓。我眼中的國學經典，它是奧妙的，又是智慧的`。我認為。國學，乃是中國悠久傳統文化的明證：可謂經典，應當是一些最優秀，最精華，最有價值的經典性著作了。因此其中的《論語》，是我想要論談的一本著作。
說到論語，人們不禁會想到孔子，他被后人尊為“至圣先師”。他的思想至今仍然影響著中國乃至世界。諾要論道修養和為人世處之道，《論語》一書，可是你的撐腰主力，里面句句是精華，句句是教育領域的王道。
其中有一句是教人修身做人的：“吾日三省吾身，為人謀不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”我覺得這句話，使我明白，每過完一天，要自我反省和總結這一天所干的事，有沒有對不起某人或某事，有沒有在學習上不上心，有沒有在友誼上盡心盡力，有沒有讓父母和老師擔心，然后改過自新后安心的給這一天打上句號。
古人說的話，論言論句，句句都是美好的，正義的。再比如，“擇其善者而從之，其不善者而改之。”幾個人走在一起，其中必定有一個是我的老師，那么學習它好的方面，作為借鑒，其中不好的方面就加以改正。這樣的人的自我修養和學習能力也就能大大提高。人之所以不能成功，就是因為不能從別人的身上找到優點，然后學習，不能認識到自己的缺點，然后改正。這種思想只會讓自己原地踏步，甚至被淘汰到后面去。這就是《論語》告訴我的。
我覺得有一句，也耐人尋味。“三軍可奪師也，匹夫不可奪志也。”軍*的主帥可以換，但男子的志向不可以改變。人的志氣很重要，不能服輸，即使別人說你不行，你也要堅持，而且還有更加努力地證明給他看。
因此，我眼中的國學經典，乃至論壇中的神圣，在我心中，在世界心中都是無法阻擋的文化美。國學經典是每一個中國人的立身處世之本，更是我們不可或缺的精神力量。所以說，國學經典，他有著一種獨特美，論語也好，《千字文》，《三字經》也好，都有一種高貴的其中在里頭，故人們的經典名句，保存至今，已化為一種精髓。它承載了“仁義忠恕孝悌禮信”的道德倫理觀，是中國文化歷史的一大經典標志，也是一種人們向往的追求。
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