精選國學(xué)作文400字集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的國學(xué)作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
國學(xué)作文400字 篇1
原先在我的眼里，國學(xué)就是一本無聊的書，但是自從我進(jìn)了國學(xué)誦讀班，國學(xué)就不再是一本無聊的書，而是有趣的、充滿睿智的知識海洋。那天，朋友邀我一起去上國學(xué)課，我極不情愿地答應(yīng)了。走到教室門口，看到教室里坐得滿滿的學(xué)生，我遲疑了，媽媽見狀，沒容我都想一把把我推了進(jìn)去。我只好坐下來，聽老師講課。
這是一位已經(jīng)退休的女老師，瘦瘦的身材，鼻梁上架著一副眼鏡，和藹可親，咱們都尊敬地叫她段老。段老知識淵博，課講得非常生動活潑，聽著聽著，我就像著了魔似的，全神貫注的聽了起來。《論語》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》不再無聊、不再枯燥了。老師有時候講得幽默，逗得咱們哈哈大笑；有時候講得繪聲繪色，咱們聽得津津有味；還有的時候講得一本正經(jīng)，咱們聽得專心致志。唐詩，宋詞里描寫的景象就像一幅幅圖畫一樣展開在咱們面前；聲律啟蒙，使咱們朗讀起來就像唱歌一樣，韻味十足。
我逐漸喜歡上了國學(xué)；而國學(xué)也教給我很多做人的道理和規(guī)矩。如“或飲食，或坐走，長者先，幼者后。長呼人，即代叫，人不在，己即到。”又如“晨必盥，兼漱口，便溺回，即凈手”，這些道理和規(guī)矩在老師長期的講授和咱們不斷的誦讀中耳濡目染，已成為我自覺的行為習(xí)慣。我喜歡國學(xué)，我要堅持學(xué)下去，永遠(yuǎn)在國學(xué)的海洋里遨游。
國學(xué)作文400字 篇2
我的祖國—中國，是一個強大的國家。她擁有著56顆星星，56種語言，56朵花。
我的祖國是一片廣闊的天空，在天空中鑲嵌著56顆閃亮的星星。我的祖國是一座大花園，她擁有56朵美麗而不同的花。
桂林是祖國的一顆明珠，在不斷地閃耀著光芒。桂林素有“桂林山水甲天下”的美譽。桂林，它是一塊風(fēng)水寶地。在石林，一塊塊奇形怪狀的石頭受人矚目。桂林姑娘阿琪瑪與桂林小子阿黑的動人傳說也在這石林之中。瞧，那兒的幾塊石頭多么像阿琪瑪阿黑呀。
西湖是杭州的美玉，不知有多少位人文墨客贊美過它。我國唐朝詩人李白曾贊美過“欲把西湖比西子，淡妝濃墨總相宜。”他是李白眼中的西子，是我眼中的俏佳人。每次來到西湖，人們總會在湖邊散步。假如這時在下著綿綿細(xì)雨，那么西湖就更美。細(xì)雨為西湖增添了幾分生機，萬物都張開了嘴巴，盡情的吸允著甜甜的雨露，有著一層薄薄的霧，人們仿佛身在人間仙境一般。
我的祖國不僅景色優(yōu)美，而且向著它的美好未來不斷發(fā)展。自從改革開放后，人們的生活水平便大大地提高，人人家住小高層。
現(xiàn)在我堅信著祖國的明天更美好！
國學(xué)作文400字 篇3
在學(xué)校里，老師教我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，其中有一句“年方少，勿飲酒。飲酒醉，最為丑。”回家吃飯時，我問母親：“為什么我們中國人吃飯時，大部分男士和少部分女士都要喝酒呢？”母親親切地說：“因為這是中國的`酒桌文化。”母親還告訴我，中國還有一句話叫做“無酒不成席”。母親話音剛落，卻聽見我大聲地說：“年方少，勿飲酒。飲酒醉，最為丑。”母親被這句話逗樂了，夸我把國學(xué)記得真好！我說：“本來就是嘛，有時候跟叔叔阿姨吃飯，他們逗我請我喝酒，我都會大聲的說：‘年方少，勿飲酒。飲酒醉，最為丑。’”我問母親：“你說吃飯喝酒是中國酒桌文化，吃飯時我發(fā)現(xiàn)沒喝酒的人話少一些，是不是他沒喝酒，要說的話就藏在酒里面，要是喝了酒，話就隨著酒跑出來了。所以他喝了酒，話就變多了。”母親聽了哈哈大笑：“你說的好像有點道理呢！”
我知道適當(dāng)喝酒有意于身體健康，但喝多了就會對身體有害，喝酒后不能開車，小孩子是不能喝酒的。國學(xué)讓我學(xué)到了非常多的道理，在平時的生活中也給了我很多幫助。我愛學(xué)國學(xué)！
國學(xué)作文400字 篇4
國學(xué)，一國固有之學(xué)術(shù)也。我們偉大的祖國在五千年的歷史長河中深沉了無數(shù)的國學(xué)經(jīng)典。我們便在這平平仄仄的唐詩宋詞中接受五千年文化的熏陶，盡享詩詞歌賦的精髓。
在幼兒園我們就誦讀經(jīng)典。從“人之初，性本善”到“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。”更有“玉不琢不成器，人不學(xué)不成義”。這些流傳千古的圣賢之道，奠定了我們一生優(yōu)雅的人格。隨著我們的成長，閱讀的豐富，更讓我沉浸于這妙不可言的詩文世界中。從孟母的“斷織喻學(xué)”，知道了父母的用心良苦，“讀書猶如織布，累絲成寸，荒廢學(xué)業(yè)，如同剪斷這布一樣，還能接得上嗎？”這就是古時的母親教育子女的睿智之道。
“三人行必有我?guī)熝伞笔浅鲎钥鬃拥募丫洌@使我懂得，在生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)不斷看到別人的優(yōu)點，取長補短，即“能者為師，虛心請教”的哲理。一句看似簡單的話，真正做起來可不那么容易，這正是古人的學(xué)習(xí)態(tài)度，是一種大智慧！
這就是我們的國學(xué)經(jīng)典！《論語》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等傳世千載的美文，讓我們從中學(xué)習(xí)做人的態(tài)度和處事的原則，給我們的成長指引了方向，為我們的生活填充了豐富的精神食糧，讓我們從國學(xué)經(jīng)典中吸取智慧，不斷進(jìn)取，繼承這博大精深的經(jīng)典文化，將民族文化智慧發(fā)揚光大！
國學(xué)作文400字 篇5
別，別選到我！我默默祈禱。可是接踵而至的一句話使我的希望頃刻間化為泡影。我們班的李雨駿，是肯定要參加的。王老師微笑著說。果然不出我所料啊！問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。
唉！每次全班噤聲時，我總是第一個做榜樣。看來我得開始惡補國學(xué)知識了。早上坐在車上背詩，晚上躺在床上看習(xí)題，就連在回家的路上，也抽出幾分鐘復(fù)習(xí)，這樣一日復(fù)一日。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。在媽媽的幫助下，我感受著古典詩詞、儒家經(jīng)典的熏陶。
為了讓我能適應(yīng)國學(xué)競賽，王老師專門挑了一些習(xí)題。猶記得第一張練習(xí)卷發(fā)下來時，我長嘆一聲：好難呀！經(jīng)千辛萬苦，一張張卷子被我啃完了。20xx年12月19日，我胸有成竹地奔赴前線。沖啊，為榮譽而戰(zhàn)！
比賽現(xiàn)場高手如林，讓我有些膽寒。可是當(dāng)卷子發(fā)下來時，我卻發(fā)現(xiàn)并沒有想象中那么難。讀詩破萬卷，下筆如有神牛皮不是吹的！
機緣巧合，當(dāng)天下午，六幽雷動，萬壽山呼，我輕松奪魁，非常激動，一蹦三尺高。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。真是苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
國學(xué)作文400字 篇6
眾所周知，國學(xué)是以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化。她包括了醫(yī)學(xué)、戲劇、書畫、星相等等。國學(xué)經(jīng)典是中華民族智慧的載體，是傳承千年世代吟唱的弦歌，她是一把開啟智慧的鑰匙。在誦讀經(jīng)典的過程中，感受中華五千年歷史的脈動，聆聽古代圣賢的敦敦教誨，它們的話語點燃咱們心底的明燈，照亮咱們前行的腳步。
從《詩經(jīng)》里走出來，宛在水中央的窈窕女子，蕩氣回腸的經(jīng)典楚辭，更不用說老少莫不能誦的唐詩，那床前明月光，疑是地上霜的婉約思鄉(xiāng)，更有天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來的豪放。更不乏蘇軾那明月幾時有，把酒問青天的千古佳作，隨手撿拾的詩詞，都撼動著咱們的靈魂……
誦讀國學(xué)經(jīng)典，感受中華文化的無窮魅力，領(lǐng)略中華民族多彩的風(fēng)土人情和深厚的文化內(nèi)涵。誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓傳統(tǒng)文化的種子悄悄撒播在咱們心里，生長在咱們的人生旅途，讓咱們受用一生。
源遠(yuǎn)流長的國學(xué)經(jīng)典，是華夏文明經(jīng)久不衰的精神瑰寶，誦讀國學(xué)經(jīng)典，使咱們情懷高尚，靈魂純潔，使咱們的人生豐滿充盈。
國學(xué)作文400字 篇7
國學(xué)，國家精神，中華民族上下五千年之久的民族瑰寶，這而這份中國智慧永久融入了我的青春年華，讓國學(xué)經(jīng)典成為我生命中一部分不可磨滅的記憶。
談起國學(xué)，我一定是亢奮且驕傲的，小學(xué)中可謂是誦遍國學(xué)，可其實在那之前，一年級我可是連《三字經(jīng)》都不知道如何去讀的小孩兒，直到入學(xué)第二年，語文老師的一點起悟開始，老師讓我們對吟誦有了初步的了解，隨后便跟著老師優(yōu)揚物婉轉(zhuǎn)的歌聲正式步入了學(xué)習(xí)國學(xué)的道路，這也為我開的啟了經(jīng)典這扇古樸的大門。
從那本家喻戶曉的《三字經(jīng)》輕悄快樂的音律吟唱下來，古人千年積攢的智慧也就用這樣簡單美好的式記錄了下來，銘記于心。
再后來，一字一字誦讀《千字文》。點滴之間，那凝聚千萬典故的道理讓我在成長中不斷自我提升，只要將國學(xué)不多的文字化為為人處事的大智慧，從中真正悟到：做人哪些可做，哪些不能觸動半分。我想，從國學(xué)經(jīng)典中，我們學(xué)到的不僅僅是古人的作為，還應(yīng)從中尋找它能夠流傳千古的文明。
四年級，專攻《大學(xué)》《中庸》。“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲其齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意，欲成其意者先致其知。”這是《大學(xué)》第一章，其實為什么我們不能敬于古人，靜于其心，好好品味中國流傳下的五千年經(jīng)典文化，讓自己在最美的青春里，因為有國學(xué)而變得更加美好絢麗，從現(xiàn)在起，讓我們誦讀經(jīng)典讓青春經(jīng)過國學(xué)滋潤變得更加有活力。
國學(xué)作文400字 篇8
我叫xxx，愛好廣泛，尤其喜歡背誦古詩詞，因此與國學(xué)經(jīng)典結(jié)下了不解之緣。
中華五千年的歷史，猶如一條長河，無數(shù)文人墨客向其拋灑了數(shù)之不盡的珍珠，讓我們?nèi)テ肺叮チ私狻?/p>
遙望著遠(yuǎn)處連綿不斷的群山，凝視著藍(lán)天悠閑自在的白云，偶有幾只燕子在天空飛過不由得想起了：“燕子來時新社，梨花落后清明”;低頭看見地上，小草悄悄地探出了頭，露出幾分春色，我不禁笑了起來，正所謂“草色遙看近卻無”。古人不正是有了這樣得閑情逸致，才創(chuàng)造出如此璀璨得文化嗎?一句句古詩體現(xiàn)了詩人們心血，假設(shè)我們把他們放到現(xiàn)代社會他們是否會創(chuàng)造出那些作品?可見一個社會得環(huán)境對當(dāng)時人得思想有很大的影響，這讓我知道了什么是真正的“時勢造英雄”。
國學(xué)是中國中華民族優(yōu)秀文化，而作為青少年的我們，是文化的傳人，所以，必須廣泛參與，深度認(rèn)知，因為這是我們繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，三字經(jīng)，千字文，弟子規(guī)，經(jīng)典古詩詞陶冶了我們的情操，培養(yǎng)了我們的品格。儒家學(xué)說，道家精髓使我們思想更深邃，使我們心扉大開。國學(xué)改變了我，讓我怎能不愛它?
品山水之綠，行美地美景，嘆國家之情，如果沒有古人的“寶物”，我們現(xiàn)在怎能縱橫古今?《國學(xué)經(jīng)典》，它應(yīng)該是我們?nèi)松飞系谋荆俏覀內(nèi)松飞系恼彰鳠簦c亮我們的人生，點亮我們的夢想。
《國學(xué)經(jīng)典》，我的摯愛，你將伴我一生，催我奮進(jìn)，給我力量!
我將永遠(yuǎn)感謝這本書!
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