【必備】國學作文400字三篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的國學作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

國學作文400字 篇1

　　三招讓你作文拿高分

　　近年來，中國大陸雅思考生的平均成績一直徘徊在全世界主要國家考生倒數(shù)幾位，而作文分數(shù)在為雅思總體分數(shù)拖后腿，作文水平呈現(xiàn)下降的趨勢。

　　20xx年的雅思類均分僅為5.37，分數(shù)由高到低依次是閱讀、聽力、口語、寫作。作文均分為5.13分，低于平均分，并且比20xx年又下降了0.1分。

　　思路狹隘是主因

　　環(huán)球雅思首席主講吳建業(yè)老師說，許多考生很少關(guān)注社會熱點，平時很少思考，一直缺乏豐富的內(nèi)容去豐滿思路，甚至不知道從何思考，言之無物。

　　另外，中式思維，缺乏謀篇布局能力。不少考生的中文寫作能力就不太好，思維混亂，邏輯不清，寫作處處表現(xiàn)出了中式思維的負遷移。

　　在40分鐘以內(nèi)用非母語表達與眾不同的思想是有難度的，但雅思作文主要是對考生的語言能力測試，可以依靠漂亮的句式和流暢和無誤的`詞語來吸引考官。吳建業(yè)說，詞匯量大，作文寫起來就比較簡單，同一個中文意思，可以用不重復的英文來表達;多用短語，巧妙的句子結(jié)構(gòu)，會為文章增色不少。

　　巧背單詞字字珠璣

　　如果用中文來寫，我可以文思泉涌，思路開闊，素材豐富，可是很多內(nèi)容我不知道怎么用英文說，也不知道句子結(jié)構(gòu)要怎么構(gòu)造。有學生抱怨，因為詞匯量小，肚子里有貨也倒不出來。背單詞采用聯(lián)想記憶法是最好的，如果能找個Partner，配對進行，相互監(jiān)督和促進更好。

國學作文400字 篇2

　　記得，寒假的一天，我在家無聊，就去我的書架上找了一本書看。那時，我到書架前，看到一本外皮是藍色的，又不是很厚的一本書，我就抽出來看看了。抽出來一看，原來是《國學經(jīng)典》。記得，這是那次誦讀比賽時發(fā)下來的。因為是以前，很多內(nèi)容都已經(jīng)忘了，我有興致勃勃地看了一遍：

　　當我翻開這本書，看到目錄里有弟子規(guī)、千字文、古今賢文……一些教做人要做到有仁、信、禮、智、義的片段。我就慢慢翻著，津津有味地品味著其中的品質(zhì)和精神。

　　當我讀到《重拾感恩》中的“感恩，能使我們感受到大自然的美妙、生活的美好，能使我們保持積極健康的陽光心態(tài)”時，我心里想：我也要學會感恩，感恩是多么快樂啊！我有懷著無比激動的心情繼續(xù)往下讀。“感恩，來自于生活的愛與希望。……”當我讀到：“重拾感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。”時，我才知道了感恩的真正意義。我又繼續(xù)往下讀，過了一會兒，當我將這一本誦讀讀本全部讀完一遍，我有回過頭來想：這本書真好。一本小小的書，經(jīng)包含了我們祖先遺傳千年的品德。比如說：《弟子規(guī)之信》是教我們要講信譽；《母親》是告訴我們母親的偉大，母愛的偉大；《重拾感恩》告訴了我們學會感恩是美好的，它能敲開幸福之門，使自己快樂 ，別人也舒心。

　　讀了這本書后，我才知道那時學校為什么要我們讀這本書。不正是因為他們想我們永遠記住祖先們遺傳千年的美德，待日后，我們長大之時在將這些美德發(fā)揚光大，遺傳萬古嗎?

國學作文400字 篇3

　　今天第二節(jié)一下課，我就飛奔到一樓實驗室上今天的精英小記者課，一進教室立即找了個靠前的位置坐了下來。在心里期待著今天的國學課，因為聽說今天的老師很特別，他是宋代詩人朱熹的第28代嫡孫朱智宗老師。

　　今天的課題是《朱子治家格言》——幸福小本本之良好習慣，朱老師在課堂上教給我們很多的治家格言，我也不停地記著筆記，一節(jié)課記了滿滿一大頁呢。當朱老師教到：“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔”這句時，我的腦海里一下想到我們課本上學到的：“早起勤耕作，歸來戴月光”，我感覺這的意思與老師這句格言很相襯。朱老師講課很生動形象，讓我們很容易記住。他接著教給了我們很多有意義的格言，比如講到“一粥一飯，當思來處不易，半思半縷，恒念物力維艱”這句話，我不由自主地想到一首古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”說的是我們要珍惜糧食，不能鋪張和浪費。

　　我對國學很感興趣，特別自從這學期以來我在明仁班上課之后，更深入地接觸到了更多的國學知識，從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》到《大學》等等，并將學習到的知識融入到了日常生活中來，讓我的各項知識也在不斷地提高。

　　時間過得很快，這節(jié)國學課馬上就要結(jié)束了。我最后還找朱智宗老師和陳轟老師簽名留念，這節(jié)國學課真是太有意義了！還好這次朱老師的國學課會連上三節(jié)課，聽說下節(jié)課的主題是“家和萬事興”，期待下節(jié)課的來臨。

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