規則的作文[必備]

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的規則的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

規則的作文1

　　規則，在我們的生活中處處可見。學校有校規，軍隊有軍規，工廠有廠規。由此可知，規則對于我們的生活有十分重要的作用。

　　有了規則，社會才能安定有序。人人遵守交通規則，就不會發生橫穿馬路、逆向行駛等危險的違規行為；在公共場合，人人遵守規則，不大聲喧嘩、亂扔雜物，就能保持環境的文明整潔。試想，如果沒有規則的約束，想做什么全以自己的意志為準，不管是否會妨礙別人，那會是怎樣一種混亂的場景。規則的存在，就是為了給人們提供一個統一的是非標準，人人都應參照這個標準行事，用這個標準約束自己的行為。如果把所有的人比作一個交響樂團，那么規則便是這個樂團的指揮。沒有規則，整個社會就會充斥著陣陣刺耳的噪音，聽從規則的指揮，我們才能奏出和諧優美的`樂章。

　　有了規則，才能形成團結統一的力量。聯想集團就有個規則，不論是誰，只要開會遲到，就必須當眾罰站。這項“鐵規”使全體員工養成了守時、嚴謹的習慣，每個人都能認真努力工作，聯想也成為了世界聞名的大型跨國公司。如果沒有規則發揮它強大的凝聚力，人類必將是一盤散沙，肆意流動。規則能讓人類與社會相輔相融，并使人人盡最大的努力發揮自己的力量，將人類凝聚成一個充滿智慧與魄力的堅不可摧的集體。

　　當然，有時愚昧腐朽的規則反而會成為束縛我們的枷鎖。“八股取士”扼殺了眾多讀書人的創造力，“閉關鎖國”攔住了我們本應加快發展的腳步，“兩個凡是”阻礙了我們對富強之路的探索。規則不是死的，不是一成不變的，它要適時、適地、適人、適度。一方面，它要限定、制約人類的行為，另一方面，它也要促進人類社會的發展與進步。

　　規則需要我們遵守，也同樣需要我們在世代的繁衍中不斷去舊取新，追尋最有利于社會進步的規則，只有這樣，規則才能充分發揮它的作用，使我們的生活更加安定和諧。

規則的作文2

　　記得小時候，我和爸爸總是坐在茶幾兩端，眼睛直盯著被我們差遣得筋疲力盡的幾顆棋子。對于三餐，我和爸爸的態度是：誰和飯一般見識啊!

　　我喜歡下象棋，尤其是喜歡拿著我的棋子吃爸爸的棋子，然后看著爸爸那木訥(nè)的表情，我會被逗得哈哈大笑。我是個象棋“小天才”，因為我跟爸爸交手從未輸過，即使被逼到絕路，我也總能及時化解。比如，在必要時讓馬過一次走田字的癮，讓車享受一下馬的快樂，誰說象不可以過河?我的象不僅能過河，還能殺敵。如果實在不行，就讓老爸最厲害的棋子神秘消失，憑著這些法寶，我一次次化險為夷(yí)，再斗上幾個回合，我就能抓住將軍的機會，一舉贏得勝利。揣著這些神奇的武器，我戰無不勝，而爸爸總是“出師未捷身先死”。哎!可憐的爸爸。這也是沒辦法，誰讓我是他的女兒呢?

　　如今我已經六年級了，我們一家人依然圍坐在茶幾邊，棋的局勢是我攻，他們兩個守。這盤棋已經下了半個小時了，還是沒分出勝負，看著激烈拼殺后一片狼藉的`戰場，我不知這場戰爭會到幾時才能結束。其實，他們已經走投無路好幾次了，可是他們總能絕處逢生，因為爸爸媽媽不知是什么時候把我當初的絕招學到手了。沒辦法，這么下棋，我怎么能贏呢?果然，沒過多久，一個疏忽，我便在他們的左右夾擊之下一敗涂地。

　　望著他們得意的樣子，我只好這樣寬慰自己：除了這個結果以外，還能有更好的嗎?誰讓我是他們的女兒呢?

　　小時候，根本不會下棋的我從不會輸，因為爸爸愛我，我就是象棋的規則;長大后，棋藝不錯的我不可能贏，因為我愛他們，他們就是象棋的規則。

　　小時候我贏是規則，長大后我輸也是規則。什么是規則?愛便是規則。

規則的作文3

　　規則是一種用來約束 人的法令、條文 、章程 ，它是 用來規范人們的行為和道德的， 如果 世間沒有了 規則 ，整個世界就會亂掉 ，罪惡彌漫在世界 的每一個角落 ，人們會無法無天，毫無約束 ，所以 ，規則在我們 的`生活中是不可缺少的 ，就像古人說的一樣 ：“沒有規矩，不成方圓 ”。

　　一天 ，徐特立同志到北京 某 醫院看病 ，候診室的 長椅上坐滿了人 ，都在等著 看病 叫號 。徐老 的警衛員一看這么多人 ，有點急了 ，心想 ：徐老 是最愛惜時間的 ，就這么等著 ，得 多長時間 呀 ？于是 他低聲問道 ：“徐老，人太多了 ，我去跟醫院 的 張張主任 說一聲，給您先看，好不好 ？”徐老連忙擺擺手說 ：“不行，不要告訴 ，還是按次序看好 ，稍等一下沒關系。” 警衛員看了看墻上的掛鐘，撇著嘴說 ：“那夠等的啦......"徐老 看著 警衛員不高興 ，輕聲細語地說 ：”自己的時間寶貴 ，別人的時間就不值錢了嗎？無論做什么事情，總要替別人想一想，不能光想著自己一個人方便。再說，你找張主任，咱們跟他熟 ，就特殊照顧，可以不按次序看病，如果熟人都不遵守制度，不按 規則看病 了 ，他這兒的次序 怎么維持呢 ？“警衛員聽了 ，覺得徐老說得有道理，也就陪徐老一起等著叫號了。

　　設想一下，如果大家都我行我素，不按照規則辦事，那么，馬路上就會有隨意穿行的行人和車輛，交通擁堵不堪；學校食堂的窗口擠滿不排隊的學生，誰都難以打上熱騰騰的飯菜，甚至會發生摩擦、爭斗；工人不按照工藝和圖紙進行生產，而是按照自己的意愿隨意生產產品，產品質量得不到保障，我們乘坐的汽車、輪船、飛機很有可能存在安全隱患......所以 ，遵守規則不是小事，而是大事。只有我們大家都遵守規則，才能讓社會更和諧、生命更有保障 。只要我們大家都遵守規則 ，規則就不再是一紙空文。

　　所以，這個世界不能沒有規則 。

規則的作文4

　　如果有人問：“你是一個守規則的人嗎？”想必大部分人的答案都是肯定的。處在社會中，每時每刻，我們都在遵守著形形色色的規則。大到法律法規，小到校規校紀，一本一記錄在案的條文，無不規范著我們的一言一行。照此來看，既然我們現在都安然地坐在這里，既沒有被法律懲治，又沒有違犯校規校紀。那么，我們似乎都是守規則的人了。但我們真的都是守規則的人嗎？其實未必。

　　我們所謂的守“規則”，守的是白底黑字印在紙上的'。但是規則“無孔不入”，包羅萬象，那些約定俗成的規則你都遵守了嗎？

　　行為規則靠習慣。沒有人會為上完廁所必須要沖廁所立一條法律，也沒有人會因為你在購物時不排隊而罰你款。便后沖廁，購物排隊，這些都是日常生活中的行為規則，卻不僅反映了個人的素質，也反映了整個國家的文化軟實力。所謂廁所文化、購物文化不就由此而生嗎？

　　社交規則靠氛圍。沒有法律規定接受別人幫助時要說“謝謝”，也沒有法律規定男女同行時要“女士優先”，但是，這些規則卻潛移默化地影響著我們的生活。我們會對別人沒有表達謝意而耿耿于懷，覺得自己做得不值，也會在“男士優先”時抱怨對方不夠紳士。一個良好社交氛圍的營造需要我們每一個人都遵守社交規則，而一個良好社交氛圍體現了一個國家的社會環境和人民生活水平的提高，同時也體現了國民素質的提高。

　　學會道謝，拾金不昧，誠信做人，每一條都不是法律條文，但每一條都是不成文的規則。沒有人會為這罰款，但是若你不守規則，你無形中失去的的好感、尊重、信任，會給你造成巨大的損失。

　　“你是一個守規則的人嗎？”再一次問出這個問題，或者換一個問法：“你能遵守所有的規則嗎？”想必現在不會有人那么肯定。我們可能不去違犯法律、校規，但那些約定俗成的“小”規則，卻會讓我們一時急而忘記了“守規則”。

　　以小可以見大，“一屋不掃，何以掃天下”，同理，規則也要從“小”守起。

規則的作文5

　　我家的一條規矩

　　鳥兒有冬去春來的規矩，花朵又按時開放的規矩，大樹有結果落葉的規矩。各家都有各家的規矩，自然，我家也不例外。猜猜看，我家有什么稀奇古怪的規矩呢？

　　早上起床是一件很痛苦的'事，我不情愿地在鬧鐘“大叔”的吵鬧聲中爬了起來，心情很是差勁，看什么都不順眼。迷迷糊糊來到衛生間，正準備洗臉刷牙。哎！我那扁扁的牙膏管，它似乎只剩下外面一層皮了，先出憔悴的模樣。我使出吃奶的勁兒用力擠，從下往上，一點兒，一點兒……可是，牙膏口就是不給面子，它就是扭扭捏捏的，不愿從嘴巴里送出牙膏。我只好再來一次，但已經心生抱怨：“都說了沒牙膏啦！還不給我買。我擠！我擠……”當失敗N次后，我爆發了：“這什么牙膏呀！快點給我買！討厭死了！”媽媽圍著圍裙走了進來，看了看我，一聲不響地擠起牙膏皮來。一下，兩下，牙膏竟然出來了！我連忙把它涂在了牙刷上。“忘了咱家的規矩嗎？節儉！這世界上有的人買牙膏的錢都沒有呢！”媽媽轉身出門了，又笑嘻嘻地一扭頭，“我看，這牙膏還能用三次！“什么啊——”雖然還有抱怨，但我內心突然明暢了許多。”

　　吃飯時間終于到了！我可是餓得頭暈目眩了呀！沖向飯桌，我來不及估計自己吃多少，就盛了滿滿一大碗飯和一碗湯。喝了一口湯，暖暖的；再來一口青菜，就著米飯，真香啊！我正怡然自得。但情況接下來就不妙了——我吃不下啦！我摸著肚皮，哀求老爸：“我能不能把飯倒掉……”老爸一臉嚴肅：“珍惜糧食，這是我們家節儉的規矩！吃多少，盛多少；盛多少，吃多少！快吃！”我只好艱辛地吞下一碗飯，真飽啊……

　　這下知道我家的規矩了吧！從這些事看來，我雖然是“受害者”，但我從爸爸媽媽上讀懂了一種高尚的傳統 ——勤儉節約！希望在這種規矩的“訓練”下，我也能成為像爸爸媽媽那樣的人。

規則的作文6

　　“哎呦，別打啦！別打啦！我再也不玩電腦，不看電視了！下次我一定記得寫作業！”你問我為什么這樣大喊大叫，因為我又忘記寫作業了。 最近，電腦里的哈奇小鎮時刻牽動著我的心，它讓我不想吃飯，不想睡覺，不想做其他事情，包括寫作業。這不，我又忘記寫作業了。 一大早，我回味著哈奇小鎮的浪漫旅程，高興地跨進教室大門。

　　“交作業！”“給。語文、數學。”我打開書包，拿出作業遞給了組長。“還缺一本。”

　　“不是兩本都交了嗎？還有什么？”我有點不耐煩了，一大早就像催命鬼似的找我催作業，把我的美夢都攪碎了。“還有周記！”“哎呀！壞了，昨天只想著快點把練習做完，早點玩哈奇小鎮，忘記周記了。”此時的.我急得像熱鍋上的螞蟻，“怎么辦？怎么辦？這下完了，得挨批了！”“咦，趁老師沒來，趕快補齊！”一個歪主意浮現在我腦海中。“最好速戰速決，讓這事故在不知不覺中蒙混過去。” 我立刻敷衍過組長，開始飛快地寫起周記來。要知道，憑我的作文水平，完成小小周記根本不在話下。時間在不知不覺中悄悄溜走了，早就過了吃早餐的時間，專心補作業的我卻渾然不覺。“陳王煊，你媽媽找你。”同學的叫聲驚醒了我。我飛奔下樓，來到媽媽的辦公室。“你在教室里做什么？”“沒干什么，我趕緊去吃早餐，肚子都咕咕叫了。”心虛的我哪敢說實話，那不是自討苦吃。“沒干什么？不對吧？”看來媽媽的心理學確實學得特棒。“吃不吃？不讓我吃早飯就算了！”我既怕媽媽知道真相，又擔心周記寫不完，干脆來了個“三十六計走為上”，故意賭氣跑同了教室。 唉！真是“要想人不知，除非己莫為”。

　　心理專家——媽媽洞察到我的異常，將情況摸了個一清二楚，把我“請”到辦公室，狠狠地訓了我一頓，幸好彭老師經過，才解救了我的皮肉之苦。

規則的作文7

　　說起規則，到處可見，如：請看順序排隊、請不要把寵物抱上車、孕婦、老人專用座，自覺的給老人讓座等提示標語，來讓我們自覺遵守，可有幾個人能遵守？按照這些提示來做呢？又有多少人自覺的給老人讓座？被說讓座了，有些人還搶座呢。接下來，讓我帶大家到現實的生活中看一看吧！

　　“碰”……發出巨大的聲響，是怎么一回事？原來是一名司機酒后駕車發生了事故啊！司機受了重傷，他的親人在他的旁邊抱頭痛哭。交通法有明文規定——喝酒不開車，開車不喝酒。我們來假想，如果這個司機不喝酒，就不會發生事故，不發生這個事故，就不會讓親人這樣的悲傷，白白流這么多眼淚，明明白白的寫著：請不要酒后駕車，可為什么有人不遵守呢？因為他不當成一回事，所以這就是不遵守規則的下場！

　　有一次，我在學校排隊打飯，可有幾個人并不排隊，而是直接去打飯的窗口，他為什么要插隊，他難道就差這幾分鐘嗎？可見他并不知道什么叫“規則”。

　　在公交車上，有婦女、老人專用座，咱們先不說青年人給他們讓座了，不搶座就好了，公交車上，一位老人微微顫顫的上了車，看到一車的`人，沒有一個座位，也沒有一個愿意讓座的人，老人看了看一個小青年，帶著耳機，看著手機，看著老人可憐巴巴的樣子，竟絲毫都不動，打量了老人一眼，把頭扭向了窗外……

　　為了你的親人，為了愛你的人，請珍惜自己的生命，即使不是為了自己，就算為了你的親人，為了愛你的人，去遵守法則和規則吧，讓這個世界成為一個有序的社會！

規則的作文8

　　20xx年1月28日，寧波一位男子因沒有購票入動物園而被老虎吃掉的事件在網上被大家傳得火熱。另外，在某城市一個男子因為站錯了站臺，所以想要橫跨鐵軌，然而這并沒有成功，反而被夾在了列車和鐵軌之間，一條鮮活的生命就這樣悄無聲息地消失了。這兩個事例讓大家不約而同地想到了一個關鍵詞——規矩。為了讓同學們了解規矩的重要性，金老師決定舉行一場關于規矩的討論會，這樣可以讓同學們互相討論一下對規矩的看法，以免讓這樣的悲劇再次發生。

　　討論會開始了，同學們有的說了事例中的情景，有的談了規矩對人的'重要性，還有的明確告誡大家如何遵守規矩……總之，同學們的發言都相當的精彩。

　　蔣睿同學一馬當先：“被老虎吃掉的這個人就是自作聰明，聰明反被聰明誤啊！如果買了票，就不會被老虎吃了，也許這就是報應吧！做任何事情都會有報應，善有善報，惡有惡報，這些都是他自找的。”

　　“規矩只可能給我們帶來好處，否則國家為什么要設定這些規矩，這不是害我們嗎？所以，我們要遵守規矩，做一個好孩子。”許涵堅定地稅。

　　“事件中的兩人都是抱有僥幸心理，但是錢可以再掙，命只有一條呀！我還查了資料，被列車壓死的人的妹妹，哥哥出事后一直找站臺要說法，而不去找原因，這樣的人我真想給她一記耳光。”惲笑添說。

　　…………

　　金老師說：“同學們說出了自己的感受，是呀，規矩，是通往安全道路的橋梁，是一縷希望的陽光，讓我們每個人都遵守規矩。”

　　“我們要遵守規矩！”不知是誰帶了個頭，整個教室全被帶動起來了。

　　“我們要遵守規矩！”

　　“我們要遵守規矩！”

　　…………

　　一時間，這聲音傳得很遠很遠，所有人都能聽見……

　　是呀，世界上有一種東西叫規矩，它無處不在，讓我們都遵守規矩吧。掙斷線的風箏不僅不會得自由，反而會一頭栽向大地。

規則的作文9

　　我家住在學校附近，媽媽每天騎電動車接送我，每一次都會讓我戴上頭盔。可是頭盔沉沉的，還會把我整齊的頭發弄亂，甚至壓扁了我那漂亮的頭花，我一點也不喜歡。于是，我趁媽媽不注意把頭盔塞進了一個紙盒，放到一個角落里藏了起來。

　　第二天媽媽像往常一樣送我去上學，可是找不到我的頭盔。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。她找遍了車庫里的角角落落，還挨個打開放在車庫的紙箱子，仔細地看了看，忽然轉身問我：“孩子，你知道頭盔放哪兒了嗎？”我裝作什么都不知道，低聲地說：“媽媽，找不到頭盔也沒關系，我們就不戴吧？”媽媽堅決地回答：“當然不行，這是一項規定，我們不能違反交通規則。”

　　“這么一段路，不戴頭盔也沒關系的。”我小聲嘀咕著。

　　“沒有規矩不成方圓，既然是規定就沒有理由不遵守的。”媽媽看了看手機說，“時間還早，我們就走著去上學。”媽媽拉著我的手，走出了家門。我很不情愿地慢吞吞地跟在后面。忽然，一輛電動車從身旁飛過，車后面載著一個沒有戴頭盔的男孩。我嘟囔著嘴說：“他不是也沒戴頭盔，我為什么非戴不可？”媽媽看了看我，拉著我的手更用力了，嚴肅地問：“我們能不能闖紅燈？”“當然不能！”我毫不猶豫地回答。媽媽看了看我，語重心長地說：“孩子，好多規則就像不能闖紅燈一樣，需要人人自覺遵守，但也會有不遵守的人。你要記住：一定要做一個遵守規則的.好孩子。”我似懂非懂地點了點頭。

　　“如果戴著頭盔，頭部就不會受傷了。”媽媽惋惜地說。這時，我恍然大悟，似乎明白了媽媽剛才對我說的話。

　　放學后，媽媽來接我，并遞給我一頂新頭盔。我高興地接過頭盔，并快速地戴好，坐上電動車，媽媽載著我慢慢向前駛去。經過玉皇山公園，“關愛明天，普法先行”那橫幅上的這幾個大字非常引人注目。我緊緊地抱緊媽媽的腰，心中暗暗對媽媽說：“媽媽，謝謝您，我一定會做一個遵守各種規則的人！”

規則的作文10

　　現在高科技發展迅速，幾乎每家都有一輛汽車，隨著汽車的增多，交通事故也漸漸多了起來。這幾天發生了許多事，是我明白交通隱患的嚴重性。

　　這天，我二姨丈載我去珠海學英語。在一個路口塞車了，二姨丈發怒了。我問二姨丈：“二姨丈，你為什么發火呢?”二姨仗怒氣沖冠地說：“你看看，這時候，本來是周末大家都想去玩。但是，都爭先恐后地結果亂套了，全部車都橫七豎八的。塞得水泄不通，走都走不了。這會兒不但自己走不了，別人也走不了!”我想：是呀!假如人人都遵守交通規則，讓一讓，這一定很好的!

　　第二天，我去學鋼琴，一邊走，一邊思考著二姨丈昨天的話。忽然，一輛汽車沖紅燈，一位老奶奶正好要過馬路。眼看快要撞上了，說時遲，那時快，就在這千鈞一發之間，我急忙把老奶奶來了回來，氣喘吁吁地問：“老奶奶，，沒事吧?”老奶奶說：“謝謝你!現在的人，越來越來不講規則了。隔幾天就發生一次車禍。”我聽著老奶奶的話回想到：前幾天，有一輛車沖紅燈，結果把別人給撞了，雙方司機都受傷。所以，要遵守交通規則呀!老奶奶義憤填膺的話深深地刻在我的心中。

　　這天晚上，我爸爸的一位朋友生日，一起去吃飯。我從爸爸的口中知道他的這位朋友是一位交警。我疑惑地問：“叔叔，您真的'是交警嗎?我可以問你一些問題嗎?”這位叔叔爽快地說：“當然可以啦!”我立刻就問：“叔叔，交通事故對我門的安全危害大嗎?”叔叔說：“當然大了，據統計，就今年1—6月就共發生1086宗交通事故……我聽著，想到：多么令人駭人聽聞的數據呀!這些數據又讓我回憶起了，在一天回家的路上看見，一輛摩托車載著四個人，司機還在打電話。當時我立刻毛骨悚然，這簡直就向死神招手。作文

　　當我回憶這幾天的所見所聞，別有一番滋味在心頭。所以我給大家奉上一句話：交通規則，人人遵守;美好生活，人人擁有。

規則的作文11

　　俗話說：“沒有規則不成方圓。”這是老師的至理名言。所以學生在校期間必須遵守老師們所制定的班規校紀，但是誰的青春沒有叛逆期，該怎樣面對這些規則呢？

　　現在的老師評判好學生和壞學生的標準，就成了他們遵不遵守規則，那么當學生面對這些班規校紀時是如何選擇的呢？

　　好學生當然是遵守規矩的一類人，但是，當遵守的過分規矩那么將會是什么樣？班里有一名老實的同學，他絕對的遵守規則，他學習刻苦。可是就在他把所有精力都放在學習上時，他也忽略了一件重要的事，就是干凈。他總是很臟，在數學課上打草稿時，他索性用手做草稿紙，寫上去摸掉再寫再摸，就這樣整個手慘不忍睹。他走路筆直的，手也筆直放在腿上。他走路時也是規規矩矩，并沒有現代學生走起路仿佛帶著一陣風一樣的感覺。冬天時他穿的厚厚的，走路還是整個身體都是筆直的，仿佛是一只企鵝只要晃著走，整個人就和企鵝的形象融為一體了。老師說什么他也照做，所以他仿佛是一個沒有思想的木偶。只要是一些實踐性的`活動他都亂了手腳，因為太規矩太守規則了就養成了他一種死板的個性。

　　當然過分遵守是壞事。那違背規則也不見得是好事。

　　一個不守規則的人，被老師認為是壞孩子，他也自甘墮落。他面對規則時是規則向左他往右，規則向右他往左。走起路來沒有規則里說的那規矩。手插口袋里，腳步中透著一種叛逆氣息，口哨吹著，臟話說著。總是在背后嘲笑那些老實的規矩人。可是，他的成績也可想而知，他的未來怎么辦？他腦袋靈活多變，可是卻學習極差，臟話出口成章，這也是違背規則的后果。

　　規則是一個讓人摸不清的東西，它不需要你的過分遵守，也不允許你的違背，掌握住規則的尺度，或許會受益匪淺。

規則的作文12

　　在我們的這冊語文書中。有一篇課文叫做《美麗的規則》。這個課題讓我想起前一陣子我經歷的一件事。但是這件事卻沒有體現出規則的.美麗。而是暴露了規則的遺憾。

　　就在今年元宵節的第二天，我和爸媽去了姥爺家看他，在回來的路上，我們在一個十字路口被攔住了。

　　因為當時元宵節剛過，回老家的人都回來了，十分可能會發生車禍，所以全國都戒備森嚴，每個車多的地方都有警察把守。

　　車剛停下，就有一個交警走過來，讓爸爸把窗戶打開。他把頭探進來，聞了聞，說：“是不是喝酒了？身上一股酒味！跟我出來。”爸爸就跟他出去了。我奇怪地看著他們，突然，媽媽轉過來，有點著急的問我：“你爸他喝酒了嗎？”“沒有呀！我就坐他旁邊，看見他一點也沒喝。”我回答。

　　這時候，我把頭探出窗外，看見剛才那個交警說：“來，你聞聞，他是不是一身酒味？”另一個交警聞了聞，說：“我沒聞到，沒喝吧！”我聽見，心里一陣竊喜。看！起內訌了吧！內部還真是“團結”呀！想罰人都不先商量好了！

　　又過了一會，他們說了一大堆話，然后爸爸就回來了。媽媽問：“你到底喝沒喝呀？”“沒有，我一點也沒喝。”“真的！那他們憑什么說你喝了，我回家后上網告他們去！”……

　　聽著他們的談話，我的心里泛起一絲絲波瀾。剛才的事，雖然已經平安過去了，但是那個我不知名姓的交警濫用權職的行為真的很讓人不爽。他連酒精測試儀都沒用，就胡亂評定。雖然這種現象很普遍，但我忠心的希望這種現象別再出現，別再讓本應該美麗的規則變遺憾。

規則的作文13

　　世有規則。學習規則只有付出才有收獲。;交通規則禮讓為先。;官場規則爾虞我詐。;生存規則物競天擇，適者生存。許許多多的規則構成了社會。若有一人，偏就打破不合理的規則，脫離社會呢?

　　他雖只是澎湖縣令，卻不阿諛奉承上司。怎可謂五斗米而折腰?!他灑脫，他傲然，他偏就不信官場生存規則，他偏生恨著阿諛奉承的市儈凡俗。于是他打破規則，跳將出來，隱逸深山。獨自空悼菊花，偏就獨酌清酒。向往著世外桃源，卻每每耕種于南山。他遺世清高，孤傲。他打破一個世俗規則，打敗一個官場規則，換得半生自在，一世清明。

　　他雖官無實權，只為皇上吟詩以作樂，卻不討好官職氣盛之人。他敢叫高力士脫靴，敢叫楊國忠研磨。他狂放，他不羈。他痛恨官場的媚上欺下，他看不慣皇帝身邊的`討好逢迎。于是他打破規則，跳將出來，散發放舟。相信天生我材必有用，飲一口烈酒，嘯一口劍氣，三分豪情，七分壯志，繡口一吐，便是半個盛唐。誰有他這份桀驁不馴?誰有他這種壯志豪情?他打破一個世俗規則，打敗一個官場規則，換得豪情壯志滿河山，換得一個浪漫瀟灑天地間的詩仙。

　　他雖滿腔詩意卻不兒女情長。他雖鬢微霜，又何妨!他游戲官場，卻又豪情壯志，愛金戈鐵馬，敢射天狼。他打破宋詞的一貫規則，他膩了那些花前月下，滿肚愁腸。他意氣風發，將一腔詩意轉為為國效力的一腔熱血。他看大江東去，浪淘盡。他聽邊塞號角呼號。他豪放，他灑脫。他打破宋詞艷麗的外殼，打破一個世俗規則，跳將出來，成就麾下三千將士大啖牛肉的豪情。換得一個老當益壯，酒酣胸膽，左牽黃右擎蒼的豪放派詩人。

　　他是陶淵明，是李白，是蘇軾，是。他們打破世俗規則，跳將出來、走自己的路，將自己的才華橫溢留給后世。而自己，偷得一世自在，留下萬古英明。

　　打破規則，跳將出來，做一個特立獨行的自己!

規則的作文14

　　一個烈日炎炎的中午，我和表弟到超市買東西，正巧，超市在舉行促銷活動，我連忙跑過去排隊。這時抽獎的人已經排成了一條長龍。火爐似的太陽照著大地，我們一個個滿頭大汗，我突然覺得好渴，打算叫表弟去買兩瓶飲料來。我大聲地喊著表弟的'名字，但他正入迷地玩著剛買的玩具，叫了好幾次也沒有反應。我急得抓耳撓腮，恨不得馬上沖過去拉他。

　　過了一會兒，隊伍只前進了一小段，可豆粒大的汗珠已一滴滴地順著臉頰落在了地上。我實在忍不住了，便離開隊伍想去實飲料。可剛踏出幾步，我就發覺犯了一個大錯誤：排了那么久的隊，現在我離開了位置，后面的人擠上來，我豈不是前功盡棄?不行，我得站回去。我連忙退了回來，但是太遲了，我的位置果然已經被后面的人擠占了。這時，我想擠進去，畢竟那是我剛剛站過的地方，可又覺得似乎有千百雙眼睛在盯著我看，它們在指責我：“別插隊，請按次序排好!”我心中頓時感到非常羞愧，不由地停下了腳步。

　　這時，耳邊傳來一個稚聲稚氣的話語聲：“媽媽，我們也去排隊吧!”我轉頭一看，一個小女孩拉著媽媽排到了“長龍”的末尾。我心頭一震，五六歲的小女孩都懂得遵守規則，我怎么能插隊呢?于是，我走向長長隊伍的最后，重新排隊……

　　排在隊伍后，遠遠地望著“龍頭”，我忽然明白，這長長的隊伍顯示的是規則，是我們每個人都應該遵守的。因為規則能讓這世界公平、公正，規則也能使我們更快、更強，規則讓這個世界變得井井有條。“我們應該自覺地遵守規則。”我在心中告誡自己。

規則的作文15

　　規則是有關部門制定的，人們共同遵守的制度或章程。這段時間我因為一件事也深知規則的重要性。

　　上個星期六，爸爸載我們回老家探親。去的時候非常順利，可回來時高速公路上卻堵得水泄不通。晚上十點了，我們還塞在路上，所有的.車輛都像被下了定身術一樣一動不動。我等得不耐煩了，從后座起身，朝車窗外看了一會兒。對爸爸說：“堵車堵得太嚴重了，那邊有一條空的車道，我們從那條道開過去吧。”“不行，那是應急車道，不能占用。”爸爸果斷并嚴肅地說。“可已經沒有辦法了，我們已堵了十幾分鐘了，再這樣下去，天都要黑了。”“不行，就算再等，也不能去應急車道。”爸爸一再反駁。

　　這樣，我只好閉上嘴巴，但身子卻不耐煩地動來動去。爸爸看我不服氣的樣子，說：“我們來玩個游戲吧。現在我們來猜猜其它車輛會怎么做？誰猜對了，另一個人就要服從對的人的命令。敢不敢？”“好，一言為定！我猜人們一定會從應急車道過！”可怎么驗證呢？爸爸說：“我們已經在這里等了十幾分鐘的，還沒其它車輛從應急車道過。那我們再等十幾分鐘，看有沒有車輛從應急車道過。如果半個鐘頭都沒有車輛從這里過，就說明人們都遵守交通規則。那你就輸了！”

　　我同意了，于是便目不轉睛地盯著窗外。

　　一輛車從我們右邊呼嘯而過，“爸爸，看！看！”我開心地大叫，以為自己贏了。沒想到爸爸說：“孩子，那是警車，是去疏通交通的。這不正是應急車道的意義所在嗎？”

　　整整半個鐘頭，除了警車，沒有其它車輛通過！

　　“我輸了。爸爸，下命令吧！”

　　“我要你做一個遵守規則的公民！”爸爸鄭重地說。

　　我聽了，臉紅了，也在心里暗暗立下誓言：做一個遵守規則的公民！

　　有些人可能會覺得：規則是死，人是活的，活人不能被死規則套住。我一定會反駁：既然規則是死，人是活的，那活的人不是更應該遵守規則嗎？

【規則的作文】相關文章：

規則話題作文：規則人情02-02

關于規則的作文：規則_600字07-30

遵守規則尊重規則作文01-28

規則作文01-28

規則的作文02-03

規則作文02-04

規則的作文06-22

規則的作文06-22

規則世界里的不規則生活作文10-12

以規則為話題的作文：在規則面前我--02-01