規則的作文

時間：2022-11-09 10:22:14 規則我要投稿

關于規則的作文（精選22篇）

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的規則的作文，歡迎大家分享。

關于規則的作文（精選22篇）

　　規則的作文篇1

　　平時的我比較喜歡亂花錢，就在前不久我不小心把自己好不容易攢下來的零花錢又給弄丟了，媽媽為了懲罰我，克扣了我一個星期的零花錢呢，我好不郁悶，要知道學校門口，小區的雜貨鋪又到了好多好多新奇的小玩意兒，哇，還有我最喜歡的阿貍小貼。

　　就在今天好不容易熬過了一周，媽媽大發慈悲的給了我5元零花錢，這五元能做什么呢，我邊走邊想，買阿貍呢，還是可愛的小熊熊呢，突然一股熟悉的味道傳進了我的鼻子，哇，是久違了的蛋烘糕，那美味太誘人了，我像箭一樣飛奔過去，說道：“婆婆給我2個蛋烘糕，我把唯一的5元錢買了蛋烘糕，我可愛的阿貍呀!”婆婆結果錢順手就放進了裝錢的抽屜里，然后又熟練的找給我5元，我先是一驚，正要對婆婆說婆婆你搞錯了，突然又有了一個自己說，嘿嘿，這不正是翻本的時候嗎，上周剛好掉錢了，而且還有我心愛的阿貍呢，我在看看婆婆正忙著給一位小朋友做蛋烘糕呢，旁邊還圍滿了急著享受美味的人群，誰都沒注意到這一幕，就在這時婆婆遞給我先噴噴的蛋糕，并熱情的提醒我，小心別燙著，不知道怎么的就在這時我感到無比的慚愧，也就在這瞬間我對婆婆說你剛才多找錢給我了，并把錢退還了婆婆。然后拔腿就跑開了。

　　就在這剎那周圍的人群都說嗨，這孩子真誠實，聽了這些話我心里比買了心愛的阿貍都還高興，因為這一刻我在規則面前我戰勝了誘惑。我們要做一個誠實的人!

　　規則的作文篇2

　　還沒來得及跟童年說再見，我們就已被推上了青春的列車；還沒享受夠父母的懷抱，卻不得不嘗試獨自奔向遠方。我們是一群青春少年，我們帶著童年的天真，學著中年的老成，在藍天下書寫只有我們自己才能破譯的心聲密碼。

　　青春，我們多夢。

　　曾幾何時，我們為了一點小事而吵架，甚至動了手；曾幾何時，我們為了能夠吃上一口熱乎乎的飯菜，下課鈴一響，就急匆匆地穿上衣服奔向食堂；曾幾何時，我們崇拜古代游俠，上課看武俠小說著迷到老師的教鞭輕敲在腦門上才猛然驚醒；曾幾何時，我們上課暈暈乎乎而倒頭就睡，而被班任撞個正著。青春的我們，有了李敏鎬、張根碩、尹恩惠，有了姚明、喬丹、貝克漢姆，有了張杰、楊冪、李宇春。青春的我們，一邊聽著班任要抓緊學習的勸告，一邊卻在盤算著去哪兒玩；一面感嘆學習壓力太重，一面卻在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書包。

　　青春，五彩繽紛。

　　青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束，無憂無慮，給人們帶來歡樂和甜蜜；青春，你是成年人想要留下的面孔，意氣風發，充滿活力，給人們帶來激情和斗志；青春，你是老人永葆青春的心態，“人老志堅”的信念，給人們帶來幸福和永恒。青春，孩子想要得到你，成年人想要留住你，老人想要永記你，你是人們的朋友，你讓他們獲得快樂。

　　青春，不分年齡。

　　青春，無規則。讓我們珍愛青春、呵護青春、永記青春吧！

　　青春萬萬歲！

　　規則的作文篇3

　　走在路上，車輛來往有序，是因為有交通規則；坐在教室里，大家認真聽講，是因為有學習規則；跑在跑道上，大家要各在其道，是因為有跑步規則……

　　我今天要說的，是一件真真切切的發生在我身上的事兒，是關于考試規則的。記得小學五年級時，有一次英語考試，也許是這次題簡單，我拿起筆刷刷就往上寫，感覺都會，最后一道題也是我最喜歡的閱讀題了，答案都在短文里，簡直是白送分啊。

　　我認認真真的把短文看了兩遍，才開始做題了——F、T、T、T、F。最后一道題也被我輕松拿下。我長長地舒了口氣，看了看旁邊兩位同學，都還在做最后一天，卻被我三下五除二給搞定了！考完后，我還和同學們對了答案，全做對了。

　　第二天，試卷發下來了，老師是按照分數從高到低念的，我充滿自信的等待著，可老師一連讀了二十多個同學，才讀到了我的名字——才90分，仔細一看卷子，我前幾道題全對了，但最后一道閱讀題，卻因為沒讀清楚題——要求是對的答案打對號，錯的打錯號，而我卻按照平時做題的習慣，把對號寫成了“T”，把錯號寫成了“F”，從而一下子扣了十分。

　　我拿來試卷，一遍又一遍看看題，心里非常不滿——這又不是什么大考，老師竟那么認真，寫“T、F”也不是不可以，練習冊上都是這么寫，我不過是寫習慣了……

　　我越想越生氣，越想覺得越委屈，便找到了英語老師，雖然心里生氣，臉上還要表現出高興，我“笑”著對老師說：“老師，我寫的不是對著的嗎，為什么不給分啊”，老師笑著解釋道：“我知道你會做這道題，只是你沒有認真審題，習慣性的寫錯了，但是，你必須知道，不管你是因為什么原因而錯，都是錯，考試也是有規則的，你違背了規則，那當然要減分的，考試規則是不能改變的，需要改變的是你要如何適應考試規則。只要以后認真點，老師認為你下一次一定不會犯同樣的錯。”

　　是呀，考試也有規則，不管你是什么原因，規則都要遵守，錯了當然要扣分，我一下恍然大悟。

　　沒有規矩，不成方圓，各行各業都有自己的規則，如果人人都能遵守規則，世界將會變得煥然一新。

　　規則的作文篇4

　　我們常說每個人都是自由的，但現實好像并不是這樣，從上學起，我們就被教導各種要遵守的規則，甚至是從出生開始我們就已經開始習慣一些規則，只是很多時候我們都沒有意識到，然后再長大的過程中，更多的規則出現在我們的身邊，我們總是聽到別人說“你不能這么做”又或者是說“你應該成為這樣的人”。雖然聽的時候有些反感，但從小到大的習慣可能會讓你下意識的接受這樣的觀念，所以說習慣真是可怕啊。也許你會說既然這樣，那么是不是我們什么規則都不用理會，活出自己的精彩就行了呢？當然不是的，追求自由是沒有錯的，但規則也不能全部被忽略，所以到底我們該怎樣處理這兩者之間的關系呢？我答案是“度”。

　　“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋”古人在很久以前就說明了自由的重要性甚至超越了愛和生命，對于今天的人來說，尤其是年輕人而言，打破束縛，挑戰規則似乎已經成為一種潮流，我不敢說自己在這方面是一個勇敢的人，但多多少少也有過這方面的想法，比如上高中的時候我就特別希望能逃課去打游戲，當然這件事一直都沒變成現實，言歸正傳，很多的孩子現在都是家里的寶，父母都恨不得把全世界捧到他們的面前，的確有人就是這么做的，他們精心的為孩子規劃好了他們所認為的最好的人生，即便并不知道自己的孩子到底喜歡什么。我不知道自己這樣說對不對，但我想多多少少都會有點道理吧，其實孩子在某種程度上不僅僅是父母生命的延續，更有可能成為夢想的繼承者，我不愿意說這是父母的自私，因為作為父母，沒有人愿意自己的孩子不幸福或者不快樂。對于這些事，我不知道別人會有怎樣的見解，但我還是愿意說出我內心的想法。

　　我和很多人一樣向往著自由自在的生活，、自由對于每個人來說都是十分重要的，只是毋庸置疑的，從小時候起，其實我們就已經開始追尋自由了，比如，當你剛學會爬的時候，你就不想呆在床上這個狹小的空間了，當你開始走路的時候，就想離開大人的保護，因為你的潛意識告訴你不要被大人所限制，當然表現最為明顯的就是叛逆期了，那時候的你強烈的希望自己能擺脫別人的控制，其實這些或多或少有對自由的渴望的潛意識在作祟。中國封建社會制度存在了那么多年，中間也經歷了無數的反抗，雖然一直被鎮壓，但也一直在斗爭，因為我們都不愿意失去自由，直到現在，說起這些事，都有人慷慨激昂的表示自由是多么寶貴的東西。

　　我也和很多人一樣遵守著各種各樣的規則。上小學的時候老師告訴我們上課要認真聽講，手要背在身后；上初中的時候老師叮囑我們千萬不能早戀，因為這不是可以收獲愛情的季節；上高中之后老師告誡我們女生不準化妝，男生不可以留長發，要努力的學習，將來考個好大學，才會有一個好的未來；大學的時候老師說一定要把最好的自己展現給別人；其實現實中的規則多到數不清，連開車都要遵守交通法，也正因為這些無處不在的規則，我們才能生活在這樣一個和諧的社會。

　　我們不能放棄自由，因為我們是有著獨立思想的人，我們也不能漠視規則，因為法治社會是我們得以生存的一個大環境，其實兩者并不存在本質上的矛盾，所以我們可以一邊享受自由一邊服從現實的規則，更好的享受這個充滿魅力的世界。

　　規則的作文篇5

　　站在城市的街頭，看著自己在路燈下所投的影子，較在陽光下的模糊的太多。

　　城市的夜晚，是不安靜的，車水馬龍的道路閃爍的霓虹燈，眼前的一切變得陌生。看著腳下的落，卻不知自己要去何處。這叫做游蕩。

　　有的時候獨自游蕩，是一件痛苦的事情。行尸走肉，大腦的空白，喧囂的街頭，陌生，熟悉的面孔，在眼前淪陷。

　　有那么一句歌詞：陌生的城市，迷失的夜聽不懂的語言，喧嘩過街，把身上的銅板換杯叫憂郁的咖啡，我習慣失眠。

　　今夜，我無法閉上我疲憊的雙眼，于是我說，今夜我失眠。但是，我站在街頭上，所以，今夜，我游蕩。

　　“杰”，一個沙啞的聲音從背后傳來，猶如一場惡夢。但又如何，我一直在夢中。緩緩轉過身，眼前的，是一個并不陌生的身影。

　　“宏”，我應了一聲。我想，我應該表現出非常驚訝的表情，他已經是“失蹤”了幾個月的了。但我感覺到我居然是那么的平靜。

　　“沒想到此時此地遇到你。”宏甩了甩頭發，把劉海后的雙眼露了出來。我也想留點長發，能夠遮住眼睛的2／3就行了。但是他們說，我是好孩子。是啊，好孩子怎么能在這個時候游蕩在大街上呢？

　　“那么巧啊。”我把頭歪一邊，露了點笑容。我保證，那是多么的僵硬虛偽。有時候，我們所做的，也無非是些僵硬，虛偽至極的事情，只是一直在做著，麻木了而已。

　　“愣什么呢？”宏把雙手放進口袋。我才發覺我以歪著頭的姿勢站立很久了。我忽然覺得好笑，但又笑不出口。無可奈何，我聳聳肩。我想，這是一個很經典的動作。

　　一路上，我們靜靜的走。我喜歡安靜。喜歡，一個人坐在陽臺上等待夜空的出現，又等待星星的消失；喜歡一個人，安靜地走路。一切是那么的安詳。

　　“為什么放棄那么重要的機會？”宏睜著雙眼望著我。我分明看到他眼中的莫名其妙與不解，但無所謂，這種眼神就在最近我放棄一件事后到現在已經遇到有N次了：對我很重要的作文大賽，我辛辛苦苦拿下決賽資格，但最后我放棄了。就像我領著千兵萬馬去攻一座非常重要的城，就在它的防備被我消滅的差不多時，我突然全軍撤走，不理它了。誰敢理解？但我該怎樣回答呢？

　　找了間咖啡廳，要了兩杯濃咖啡。在平時，我是絕對不碰這種東西的，以為糖加少了，它永遠是澀的。

　　任何俗亂的地方都至少有一個自認為優雅的角落。無論外面有多吵雜，這里都很安靜。狂躁的人在這里是坐不住的。

　　“這幾個月，跑去哪了？”我抿了口咖啡，看住他的眼睛。一直以來，我都不會讓人輕易直視然后捉住我的雙眼。曾經有個女孩對我說，從我的雙眼，她幾乎可以洞察我的內心。不過她現在不在了，她生日的那天，也許她從沒想到過會有車從她身上駛過，像許多俗氣的故事一樣，她的.生日便是她的祭日。于是，我躲避任何一束有可能從我雙眼穿透我內心的眼光。”我轉學到上海去了，不過校方說要下學期才準我入學。所以我跑到青藏高原玩去了。

　　青藏高原，是個神圣的地方，但我不喜歡。我希望有一天，能夠站在布拉格廣場，伸開雙手，讓鴿子落在我身上，然后讓它們飛起，我就在那撲扇的翅膀中淪陷。

　　我沒說話，我知道我愣住了。眼前有只鴿子向左向右的飛來飛去，回過神來，那是宏的手掌。

　　宏起身結帳，我也站起。恍惚間，我手碰倒一只玻璃杯子，在一聲清脆的響聲后，我看到它碎在地板上。

　　走出咖啡廳，撲面而來的，是街上的事物依舊。宏說，走了。然后消失。

　　我走了長長一段路，在河邊的石欄坐下，這個城市的河流并不是很干凈。盡管河面很寬，水流不緩。聽不到一絲浪濤聲，只見一層層細浪在眼前覆蓋遠去。

　　我抬頭仰望夜空，今夜沒有流星。

　　當地面的影子越來越模糊的時候，我又抬頭在天空尋找，東方已經亮白了。

　　一只普通的玻璃杯子，向地板下墜，如果不發生意外或者奇跡，它最后還是破碎。這是它的命運。

　　規則的作文篇6

　　“既然你無法改變規則，你就要去適應規則，規則對每個人都是一樣的，學生就是要學習，這是規則。”媽媽的話再次在我腦中回響。

　　規則，規則！怎么到處都是規則。在那幾天里，作業出奇的多，我已幾乎是整日都在作業堆里徘徊，在學校要做好多作業，回家要做更多作業，考試幾乎每星期都有。一天下來，幾乎就沒有多少空閑的時間。我也曾不止一次的向媽媽抱怨學生的命怎么那么苦，于是乎媽媽就說了先前的那一段話。當時聽了很不耐煩，不過過了這么長的時間再回過頭去想想，似乎還是很有道理的。的確，好像人一出生就被上帝安排進入了一個規則的輪回中，規則對己也對人，好像沒有人能夠逃過這規則輪回。人們自己制定了，就注定了自己要去遵守。于是乎在這個規則輪回中，各種潛規則已在悄然誕生。好像沒有哪一條規則規定說要遵守哪些潛規則，但是在規則輪回中，人們已經養成遵守以及逆來順受的習慣了，所以，人們沒有阻止這些潛規則的形成，而是無聲地默許了，接受了，從而也就遵守了。再回到前面，對于學生壓力大，老師們也表示過，他們很同情，也很無奈，因為老師們面對現代學習的潛規則，也是無可奈何的。其實，大家都已在無形之中陷入了這種規則輪回，等到人們發覺之時，卻已是無法自拔，只能隨之沉淪，靜默在一片規則的天地之中。規則，既是社會發展的必然結果，又是阻止社會在某些方面發展的因素。

　　作為一個同在規則輪回中的人，我也只能是無法可想。只愿，在這規則輪回中的各位，別誤入歧途，在一片潛規則中越陷越深。

　　規則的作文篇7

　　我們大家想必都有乘坐火車的經歷，看著那擁擠的人流，每個人都有一個共同的愿望：搶到座位。可這并不是人人都能做到的。座位，永遠是先來者的權利。

　　不知什么時候起，出現了這樣一種人：他們帶著草帽，等火車一到，馬上將草帽從窗口扔到座位上。這樣一來，先到的人會認為有更早到的人留下的記號。大家就都不去坐那個座位。直到扔草帽的人慢悠悠的走進車廂，拿起草帽，心安理得的坐下。這種做法無疑破壞了“先來后到”的規則，損害了群眾的利益。

　　于是，出現了對策：他們走進車廂，看見座位上的草帽，拿起就扔到窗外。以無理對待無理。放草帽的主人自知理虧，正是“賠了夫人又折兵”，只好作罷。于是這種投機取巧的行為居然被改掉了。

　　自古以來，規則，總是被破壞和反破壞。在黎民百姓的眼里，規則就是高壓線，是萬萬碰不得的，因此，他們不能容忍別人鉆規則的空；在達官貴人眼里，規則是形同虛設的圍墻，只要對自己有利，動一動也沒關系。

　　于是，這兩派的長期斗爭開始了。但是，這斗爭都是在同等的條件下進行的。比如說故事中的草帽，就是在百姓等級的斗爭。以低斗高的成功率是很低的。

　　規則是人設立的。無數反對破壞規則的人因為反對無果，也加入到了破壞規則的行列中。而更多的只是保持一個中立觀點。而在這漏洞百出的規則上，越來越多的人加入了這破壞規則和鉆規則空的行列中。

　　古語云：無規矩不成方圓。沒有規則就不會有文明。讓我們行動起來，維護規則，做一個遵守規則的文明人。

　　規則的作文篇8

　　孔子說：“少成若天性，習慣如自然”因此，養成良好舉動習慣是咱們的正性、養心、成德的要害以及基礎。

　　記得在我上學以前，爸媽便時常告訴我：食飯的時候，不能講小話，要多吃蔬菜，不挑食，愛惜每一粒糧食，肚子吃飽了，個子就長高了……在我剛踏進四小的大門，老師就拉著我的手輕輕地告訴我：你是小學生了，如果看到地上有果皮紙屑，你應該隨手撿起來放進垃圾箱；垃圾桶的肚子脹了，地上的垃圾少了，校園就更美了……每次，我都會輕輕點點頭，并把老師的話暗暗地記在心里。

　　我戴上紅領巾那天，老師撫摸著我的頭，再次鼓勵地告訴我：你成為少先隊員了，升國旗時要學會行隊禮，見到尊長，要大膽問好，上下樓梯要主動謙讓靠右行……這時的我，一個勁兒點頭，把老師的話緊緊記在心里，學校是育人的搖籃，是一方純凈的沃土，老師的話我怎能忘記！從小事做起，從身邊的小事做起，以遵守的規則為指南，規范本身的舉動，不來晚不早退，珍惜時間，不踩踏草地，愛護環境，穿戴整潔，講究衛生，懂得禮儀……一點一滴中我漸漸養成了良好的習慣。

　　自尊自強耀中華，美行美德樂校園，無論何時何地，遇到老師、同窗、朋友或客人，主動打招呼都已成為我們的習慣；當旁人遇到困難我們也會一片熱心去幫忙；當我們看到地上有垃圾時，都會主動撿起，因為我和每個人一樣，牢記老師們的教導，牢記我是中華學子，我驕傲、我自豪。舉動規范伴我成長，良好習慣正性養德，我相信，四小的明天會因我們而更加燦爛、更加輝煌！

　　規則的作文篇9

　　規則在生活中無處不在。比如說，開車要遵守交通規則，上學要遵守學校規定，就連小朋友們玩的游戲也有游戲的規則。俗話說得好，國有國法，家有家規；沒有規矩，不成方圓。

　　規則是每個人要遵守的，如果大家都不遵守規則，那這個世界就亂套了。最近，我學習了一篇課文《釣魚的啟示》，深受啟發，也讓我想起自己經歷的一件事，至今難忘。

　　記得那是三年級下學期，有一次語文考試，我在做排序題目時遇到了困難。我左思右想也找不出頭緒。此時，坐在我前面的一個同學在檢查卷子時，把卷子舉了起來，我無意間抬起頭正打了個照面。突然我腦海里冒出一個念頭――抄襲別人的卷子。就在我猶豫不決的之時，我眼前忽然出現了一個光明天使和一個黑暗惡魔。光明天使對我說：“千萬不能抄襲別人的卷子，要遵守學校的規定，不然你會變成一個壞孩子的”。黑暗惡魔對我說：“別理學校的規定，抄別人的卷子吧，不然你會考低分的。”他們說完就消失了。聽了他們的話，我的心里展開激烈的斗爭，到底是抄還是不超呢？我為難了。

　　突然我想起班主任趙老師說過，學生必須遵守校規，不管是做作業還是考試，都不能抄襲。于是我堅定地選擇了正確的行為，憑自己的思考完成了這道題，終于約束了自己。

　　經歷了這件事，我懂得了一個道理：規則雖然只是一個普通簡單的正確或錯誤的選擇性問題，但是實施起來并不容易。我們要從小學會自覺遵守規則，同時我們也要提醒他人。如果人人都遵守規則，世界就會變得更美好。

　　規則的作文篇10

　　在我們的校園里，因為有各種規則規范著人們的言行，才有了校園的井然秩序。可是無數的條條款款，不禁讓人覺得規則后的陰霾，冷漠和無情。溫馨，溫暖，是愛的源泉，也是愛的起點，因此，規則，如果溫馨，校園會更美，人亦會更美。新學期，踏進了久違的校園，遍布各處的各種提示語讓人如沐春風。

　　草坪上“小草微微笑，請你繞一繞”的標語，似乎讓我看到小草鮮嫩的汁液快要從它們柔軟的肌膚里滲透出來，在春風中展示著它們如火的生命力，洋溢著燦爛的笑意。似乎是人的朋友，伙伴，讓人覺得踐踏不僅是對小草的破壞，更是對生命的忽視。

　　月季花旁“讓我們同蜜蜂、蝴蝶共享花香”的話語，似乎真的有一陣泥土芳香撲鼻而來。蜜蜂，蝴蝶，在舞蹈著春天，月季花更是綻放著嬌顏，滴滴珍珠似的露珠，在春風中顯得晶瑩剔透。走進教學樓，“走廊上盡顯你的優雅，操場上盡顯你的雄姿”的話語，讓同學們學會了禮讓，紳士、淑女。

　　而在操場上，我們變得意氣風發，各顯雄姿。而“禮貌使你變得高雅，助人能使你得到快樂，謙讓能讓你增添美德”的優美話語，潛移默化地根植于我們的內心，轉化為我們的行動，一年級的小朋友在有了“排隊學大雁齊齊的，走路學小貓輕輕的”的標語之后，就憨態可掬地學起了大雁守紀律，學小貓悄悄地走路。

　　這便是溫馨，一種貼心的溫暖，由心底而生出的快樂、輕盈，如竹林間輕快的舞步，旋舞著愛的力量。而這樣溫馨的規則，使整個世界充滿和諧，在和諧中生出了井然的秩序。

　　規則的作文篇11

　　學校規定學生在校不許吃零食，米豆沒有接受老師的巧克力，她遵守規則的行為值得贊美。遵守規則，才能使國家繁榮昌盛，才能使社會文明和諧，才能使生活幸福美滿。

　　在車水馬龍的道路上，一位行動不便的老人想要過馬路。或許在許多人的眼里這事是件不可能的事情，但令人出乎意料的是：汽車司機如同事先商量好的一樣，默契地停下了車，靜靜等待老人一步一步地過馬路。“給行人讓路”，這件似乎可以不必遵守的規則，卻已經根植在了那些司機的內心中。只有每個人嚴格遵守規則，這個世界才會更加和諧美好。

　　即使生活中有許多這樣和諧的一幕，但也有人會破壞這樣的美好。

　　一則小故事，一位德國司機駕駛著汽車，在夜色中的他似乎對回家更加期盼。令他不快的是，在這漫長的路途中，他還遇到了一個紅燈，一分一秒對他來說也不能等待，抱著僥幸心理的他見四周無人便闖了紅燈。不巧的是，一位晚上睡不著的老奶奶看到了這違反規則的一幕，一個個不幸接踵而至發生在德國司機身上。貸款還款時間縮短，學費不能分期付款，保險費永遠增加，這些不幸只因違反了規則，可見人們在生活中不能因為事小便僥幸違反規則，規則是神圣不容侵犯的。

　　那么我自己是如何在生活中做到遵守規則的呢？規則離我遙遠嗎？并不是，校有校規，家有家規，只有在學校遵守校規，我們的學習氛圍才能增添一份美好，老師才能少一份對我們的操心。只有在家中遵守家規，家庭生活才會幸福美滿，與父母間的隔閡才會越來越淺。遵守規則，在生活中的方方面面。

　　“沒有規矩，不成方圓”遵守規則，是我們所有人的共同追求，只有我們共同努力，才能使社會充滿遵守規則的氛圍，使社會更加和諧美好。

　　規則的作文篇12

　　每當旭日東升的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個角落，嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾——————這些，都是美麗的生命！有了生命，才有快樂與悲傷；有了生命，才有希望與理想；有了生命，才有一切。

　　然而，生命，又是何等脆弱？據世界衛生組織調查顯示，中國每年死于交通事故的人數達到26萬人。這樣的數據實在是太可怕了！交通事故就像顆威力十足的炸彈，一不小心，就可能在我們身邊爆炸，把一個家庭炸得粉碎。因此，遵守交通規則，是我們每個人一定要做到的！

　　我們家鄰居有一個可愛的小女孩，我常常與她玩耍。小女孩家里雖然不富裕，但是她和爸爸媽媽——起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨地吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路上，父女倆總是有說有笑。放學后，不管風雨多大，小女孩總能看見爸爸耐心地在等待她。回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的一些有趣的事。

　　可是，天有不測風云。這天，小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的裝滿土方的大卡車，由于超載行駛，無法及時剎車，把小女孩的爸爸撞倒在地。爸爸當場就死去了。

　　一剎那間，天塌下來了。她就像一場噩夢！

　　那么的殘忍，那么可怕！它，奪去了一個家庭的幸福，奪去了一個小女孩的童年，奪去了她的父愛！

　　生命沒有第二次，血的教訓不能重復！悲劇不能重演！親愛的貨車司機們，錢可以慢慢賺，車千萬要慢慢開，請您一定要遵守交通規則！要知道，您的車旁邊，多少個幸福無辜的家庭啊！請您，請您，一定遵守交通規則啊！

　　規則的作文篇13

　　大家知道嗎？在這世上：酒駕、醉駕，甚至還有不少人闖紅燈，藐視交通規則，把交警的話當做耳旁風，又有多少人能體諒交警呢？又有多少人體諒生命呢？

　　一個星期六，我親自體驗了一下。在大街上，來來往往的汽車川流不息，如離弦的箭般從我身邊疾馳而過。有些遵守交通的人，就會依法不去闖紅燈，可是偏偏有些皮厚的，就是要硬闖紅燈，被交警處罰，還不依不饒，舍不得那幾塊錢，甚至不要臉面，還跟交警耍花招。

　　過了一會兒，我看對面的人行燈綠了，跨出步子準備過馬路。突然，一輛寶馬飛快地從我身邊開過，嚇得我心驚肉跳，還好我閃得快，要不然就被撞飛了。唉，現在的司機真沒禮貌，會不會開車呀！一番驚嚇后，我又向前走去，忽然一雙有力的雙手緊緊地抓住我的肩膀，往后一拉，一輛大巴車急速駛過。我看了看燈，不好，亮了紅燈，我加快步伐，連句謝謝都沒來得及說，就走了。

　　走過馬路，我的心里想起了多起車闖紅燈撞人，行人集體闖紅燈的事，有時候我坐媽媽的摩托車，常常因為有些人不遵守交通規則而急剎車，氣得媽媽火冒三丈，也嚇得驚慌失措，不遵守交通的人好可怕。

　　記得有一次，我在看電視新聞，一個女生闖紅燈，被交警發現，要求罰款。那女的竟然說：“我知道，闖不闖紅燈關于個人素質，個人教養，我就是個沒教養的人。”這番話讓交警咋舌，無言以對，好一番糾纏后，才交了罰款。

　　人們屢屢違反交通規則，遵守交通規則是為了安全啊！親愛的人們，請遵守交通規則吧，珍愛生命，遠離危險！

　　規則的作文篇14

　　俗話說的好“沒有規矩不成方圓”，但墨守成規的遵守規矩就一定對嗎？不對！因為有些奇跡就是從打破常規，嘗試創新開始的。

　　在我們身邊的最普通最常用的“藍吉列”刀片，它的創始人坎普就是一個不折不扣的“創新達人”。

　　第一次世界大戰前夕，吉列刀片被發明了出來，而本來只受男人們歡迎的刀片再加上戰況緊急，銷路一直不是很好。這時坎普發現必須“打廣告”促銷。他沒有像那些普通的商人做一些折扣而是利用這種刀片小巧的優點，把它當做軍需品免費分發給了美國大兵，而美國大兵來自美國的各個大州，果然戰爭剛一結束。吉列刀片就領導了美國的"刀片產業”。

　　創始人坎普既沒有像往常一樣做折扣，也有沒有做贈品。他突破了商人的規矩，沒有隨大流而行。我想也許這就是吉列刀片風靡美國創下了市場占有率百分之八十奇跡的秘訣吧！

　　經過很多次成功的坎普。不斷創新，讓女士也"愛"上了"剃須刀

　　原來在1910年很多女孩子愿意穿上漂亮的舞裙，穿上珍貴的跳舞鞋跳舞。但是歐洲人的體毛較重，穿上那些表演用的衣服有些不雅，所以一些女孩子不敢跳舞。坎普卻利用了這一特點。改進了吉列刀片用細小的小鐵片作為刀身，即鋒利又不會傷及身體。果真這種刀片一上市供不應求。就這樣吉列刀片公司徹徹底底的”統一”了刀片世界。

　　想要創造奇跡就要從搭配規則積極創新開始。讓我們好好想想，如果你墨守成規和他人一樣，別人干什么你干什么，那么即使你是千里馬也不會讓伯樂發現。要與別人與眾不同，沒有創新的才華是不行的。從現在開始，我們要學一些新東西來豐富自己的創新思想。永遠記住：只有打破舊規矩，才能擁有新世界！

　　規則的作文篇15

　　我和我哥的童年是在一個貧窮的小鎮上度過的，那個小鎮唯一的游樂設施就是老藥店旁邊投一個一元錢硬幣就可以邊晃邊唱歌的盜版熊大。

　　我和我哥于是非常無聊，便開始制定兩人之間的規則。因為制定的規則很復雜，所以你仔細看吧。有一個規則叫做“三”，詳細說明如下：

　　【如果發現對方扯謊，就可以從三開始倒數到零，對方必須在此之間大叫“啊——”一分鐘，若數到零時對方沒有大叫則罰款五毛錢。】

　　很迷對吧？我現在來說一下這規則的由來。

　　這個規則的初衷是為了抵制對方扯謊，而大叫則有“扯謊之人，天打五雷轟”之意，所以大叫是模擬被雷劈。因為我們那時窮的可以，于是最終懲罰便是罰五毛錢。

　　那時我不知道一分鐘有多么漫長，所以因為順口就答應了，然而這個草率之舉為后文我的痛苦不堪埋下了伏筆。

　　我不是特別愛扯謊，但我特別愛開玩笑，比如有時我說“我可以回到過去。”我哥就會面無表情的說“三”。

　　后來發現一分鐘太長，有時又不想讓對方一直叫下去，于是有了“攢”。就是字面上的意思：把沒有叫的攢起來，留著以后想讓對方叫的時候叫。

　　但我們很懶，所以每次“攢”都不做記錄，再加上我喜歡開玩笑，所以事情發展成了一個對我很不利的情況：他想讓我叫我就叫，根本不記時間的一直叫。

　　有一次與他發生了矛盾，他便讓我一直叫，我那時非常屈辱卻沒有打破規則，因為一旦違規就無法挽回了。當時我說他會用這個規則要挾我一輩子，而我哥說“屁，上初中之后肯定都忘了。”

　　還真忘了……

　　直到現在我有時還會條件反射地說“三”，他會一愣，不理我。

　　我于是從童年的陰影里解脫了，一面慶幸，卻又一面遺憾。

　　規則的作文篇16

　　行走在熙熙攘攘的街道上，看到街邊一群人正在愉快地做游園活動，我情不自禁地想起那件令我深受教育的事……

　　五年級的暑假，有一天，我到圖書館參加書法比賽。比賽結束后，接著開展游園活動。參加活動的人很多，排成了一條長龍。我也站在隊隊伍里，隨著人流慢慢地向前移動……

　　“最后十根棒棒糖！前十名有糖，后面的很可惜，沒有棒棒糖了！”一個尖刺的聲音傳來，使排在后面的人垂頭喪氣，我也不例外。我看了看前面，人頭攢動。“人真多，看來沒機會了，我還是回家吧。”我有些悶悶不樂，走出隊伍，準備回家。突然，一個響亮的聲音讓我停下了腳步——“秦！來我這兒！來我這兒啊！”我轉過頭，循著聲音傳來的方向看去。“是小淇！排在第五個！”我欣喜若狂，興奮得像泄了氣的氣球一下子又充滿了氣似的，用盡全身力氣向小淇奔去。“小淇，你排在第五啊！”我激動地說。“快快快，站到我前面來，這樣就有機會得糖了”小淇緊張地說。聽了小淇的話，我二話不說，迅速插到小淇的前面。我終于有機會得糖了！高興之余，我轉頭看了看后面那條長龍似的隊伍，耳畔突然響起平時媽媽和老師教育我要自覺遵守規則的話語。“不行！我不能插隊，我要遵守規則！”我一邊搖頭，一邊堅定地說。我告別了小淇，毅然走出了這一條五顏六色的“長龍”，走出了圖書館，走回了家……

　　這件事雖然過去差不多一年了，但時常像放電影似的出現在我的眼前。它使我明白了：只有人人遵守規則，社會才會更加和諧、美好。

　　規則的作文篇17

　　孟子曾說：“不以規矩，不成方圓。”在我們的生活中，有著各種各樣的規則，它們明明白白，要求我們共同遵守。但在現實中我們卻常常違反規則，難道遵守規則真的那么困難嗎？我也有過一次難忘的經歷，面對規則，我選擇了遵守。那是一次英語測試。考試前老師照例宣布了規則：“不得作弊！”我開始答題了，前面的試題我都做得十分順手，就像一個奮勇的將軍將敵人殺得片甲不留。正在我得意之際，一個單詞將我難住了，怎么辦？這個詞我毫無把握，但我很渴望得滿分。一個念頭閃過我的腦海——英語書就在我課桌里，只要我稍微拉出來一點點就能看見單詞表了！我不由自主地把手伸進課桌……正當此時，老師咳嗽了一聲。我嚇得半死，手像被雷劈了一般猛地收了回來。我的心臟“嘭，嘭”直跳，心中像揣了十五只小兔子般七上八下的，我的頭皮直發麻，背上滿是冷汗，手腳都發軟了。我抬頭一看，意識到老師只是清清嗓子而已，并不是針對我，又把顫抖的手伸進了課桌。突然，我心中浮現出班主任老師經常說的一句話：“不怕成績差，只怕品行差。”

　　我似乎又看到老師在我的成長手冊上寫的“品學兼優”的評語，仿佛聽到一個聲音在說：“違反考試規則、依靠作弊得來的一百分有什么意義？”我真為自己剛才的想法感到羞愧！考試結束了，我長長地吐出一口氣，將有著一個空白的試卷交了上去。這次考試我終究沒有得到滿分，心底卻特別踏實，十分快樂，因為在規則面前，我選擇了遵守！俗話說：家有家規，國有國法。既然有了規則，我們就應該遵守；如果在規則面前，人人都能選擇遵守，那么我們的家庭、我們的城市、我們的國家、我們的世界就會更加和諧，更加美好！

　　規則的作文篇18

　　那是一個早晨，我和姐姐以及姐姐的同學，從湘西鳳凰出發，趕往貴州銅仁的景點苗王城。

　　我們大約坐了兩個多小時終于安全抵達苗王城。我們下了車，首先映入我們眼簾的是：周邊的小道上干干凈凈，整整齊齊沒有一點白色垃圾，我以為貴州的人不愛護環境，可我沒想到的是那里竟然沒有一絲的白色垃圾，和我們那里相比，根本不值得一提。更讓我驚訝的是這里都還有小學生自愿撿白色垃圾呢!

　　我們走進大門，大門是那樣的干凈整潔。我看見一位在那旅游的湖南人隨手丟垃圾。他的一舉一動被一位小學生看見了，那位小學生二話不說連忙撿起垃圾丟進了垃圾筒。從那個不起眼的動作就體現出貴州不愛隨手亂丟果皮紙屑，愛干凈、整潔的高尚品德。

　　我們一步一步地走向了苗王城內部。那小道是那么的干凈整潔，整天都能保持著那么干凈。我們看見了那小學生在不停地打掃衛生，他們不單單是為了他們家門口的干凈、整潔，也同時是為了他們整個家貴州的環境。我在那里，都想著如果我們家鄉的人也能像這里的人一樣愛干凈、遵守保護環境、人人有責的規則就好。他們仍然賣命不停地打掃著衛生。就算一個人拿著垃圾，而垃圾筒卻和他有著萬里之隔，他也不會隨手亂丟垃圾，而是去找到垃圾筒再丟。從這里可以體現出貴州人寧愿自己吃苦，也不能讓貴州的環境衛生因自己而落后。

　　從那些一個個不起眼的小動作絲毫沒有美感可言，但是我必須說這是我平生見過最美麗的景觀之一，它給我留下的印象，甚至比苗王城的任何景點都美麗。因為我從那一個個不起眼的小動作中看到了規則之美，人性之美。

　　規則的作文篇19

　　所謂家有家規，國有國法，我們生活中也有規則：行車有交通規則，就連玩也有游戲規則。可以說是規則無所不在，但真正的完完全全的遵守呢？答案是否定的，我們難免會因為什么而不經意間違反了“規則”。就拿排隊來說吧，大家可能都有違反排隊規則的紀錄，而在香港卻是不一樣的景象。

　　前幾年去香港游玩，這種遵守規則的氛圍在機場便出現了，而且之后對我的影響越來越大：在機場拿行李時，無論是穿著筆直西裝，手提公文包的白領，還是休閑著裝的游客，都很優雅地站在一旁排隊等待拿取行李，絕對不因個人原因而亂擠，有條不紊。受到感染，本來準備“搶占先機”拿行李的人們也停了下來，井然有序地排起隊來，本來要花15分鐘拿的行李，不一會兒大家便拿著行李走出機場。而這，得益于排隊，來自于規則。

　　過后，去香港海洋公園時我帶著一絲憂慮：此時正放假，游玩的人肯定很多，里面十分擁擠，那游樂項目不就玩不了幾個而已，怎么辦？事實卻出乎我的意料：每個游樂項目的入口都沒設欄桿，但人們都十分自覺地排起“長龍”，盡量地往里靠，以免影響樂園里行人走路，極有秩序，而且等待的時間比散亂無規則地擁擠的時間短得多。坐在游覽車上俯覽全園，每個游樂項目旁邊都有一條長龍，有的蜿蜒盤繞，有的似箭直沖向前……形態各異，游動在人群中，甚是好看。

　　我突然明白：沒有規矩，不成方圓。正因為了這些看似繁雜的規則，我們的生活才能有秩序地進行下去；正因有這些規則，人與人之間減少了不必要的摩擦；正因這些規則，我們的生活才會和諧。

　　規則，是世界的一道風景線，遵守規則，更是人生美麗的風景線。

　　規則的作文篇20

　　天色，越來越暗，院子里的樹成了一個一個黑乎乎的影子。高樓的窗戶一扇一扇陸陸續續的亮了起來。我在老師家做作業。

　　老師指著習題集：“我們今天完成這兩篇。”我一看急了，嘴巴一嘟：“哦！太多了根本做不完。”老師把眼睛瞪圓了：“不做完就不會家，這是規則。”我拿起筆，在題卷上用力一揮，拉了一條橫線又故意在下面一拉，把一寫成了二。把筆往卷子上一放然后，拿起橡皮擦慢悠悠的擦起來。就這樣寫寫停停，過了好半天才做了一小題。

　　天黑漆漆的，樹成了一團團黑影子。看看我的卷子上面只有幾個稀稀疏疏的字。就象遼闊的天空上灑落著的幾顆星星。

　　老師瞧了瞧卷子，眉心縮成了一團，眼睛狠狠的盯著我：“鄭銳杰你今天沒有做完卷子，休想回家！”聽見休想回家四個字我便害怕老師說話算數便害怕了。拿起筆一手指著習題一個字一個字的指著讀了起來：“彌漫、jie zuo……”沒過多久一張試卷就寫了一半了。我心想：一分鐘能做這么多題！

　　“叮零零——叮零零——”下課鈴聲打想了像一只活波可愛的小兔子蹦蹦跳跳闖了進似的。卷子還剩10分之1，心想：要是早些不發脾氣遵守規則，就能做完了。雖然下課了但是我現在一定要遵守規則。把題單做完。坐在椅子上，背挺直，頭低下，一只手按住卷子，另外一只手拿著筆，一筆一畫認真的寫著，一個字比一個字寫的好。沒多久，就寫完了。

　　四周全黑了，房間里的光更亮，看著做完的卷子讓我明白了，遵守規則會節約時間，不遵守規則只會浪費時間。

　　規則的作文篇21

　　青春是什么？有人在想，有人在問。青春沒有規則，人人都有屬于自己的青春，只是有人即將擁有，有人曾經擁有，有人曾經擁有。

　　青春沒有規則。它可以有夢想的展望，可以有得意和惆悵。它允許放聲大笑和號啕大哭，允許唇槍舌戰和侃侃而談。

　　青春沒有規則。他有百般滋味，有時美味甘甜，有時芳香馥郁，有時甜蜜。有時苦澀、青春就像無位居全的一盒調料。

　　青春沒有規則。它有固定的色彩，可以說它是鮮紅，熱情似火；可以說它是碧綠，生機盎然；可以說它是金黃，璀璨輝煌；可以說它是雪白，純潔爛漫；可以說它是蔚藍，深沉坦蕩。青春是個色彩豐富的藝術杰作。

　　青春沒有規則。有時晴空萬里，有時狂風大作，有時驚天動地，有時大雨滂沱，有時霧靄溟蒙，有時雪花紛飛。青春如同變幻莫測的天氣一樣，難以追捉到固定的行蹤。

　　青春沒有規則。它是寬容的，可以輕松地學習，盡情地玩樂。而它也是公正的，一人一生只有一次，當時光飛速流逝的時候，青春也在逐漸告別每個人。“一年之計在于春，一日之際在于晨”。高爾基曾經說過:“要愛惜自己的青春，世界上沒有比青春更美好的了，再沒有比青春更珍貴的了！青春就像黃金，你想做什么，就能成為什么”。青春就像一只羽翼豐滿的雛鷹，不會因為天氣有風有雨而停止飛翔；青春就像一株幼小的青松，不會因為環境險惡而中斷生長。青春是剛剛綻放的鮮花，是人生旅途中最為光彩奪目的時光；青春是東方初升的朝陽，能將生活中的陰云驅散，它是熱血、激情、理想、信念的交響。

　　青春沒有規則。青春豐富多彩，人人擁有青春，有人即將擁有，那是希望；有人曾經擁有，那是懷戀；有人正在擁有，那是財富。讓我們的青春大放光彩吧！