規則的作文

時間：2023-01-23 09:19:42 規則我要投稿

關于規則的作文34篇

　　守規則是人們生活的基本道德，俗話說得好，“沒有規矩，不成方圓。”規則無處不在，無時不在。就在你我的身邊。以下是關于規則的作文34篇，歡迎閱讀。

關于規則的作文34篇

　　關于規則的作文1

　　人們常說：“沒有規矩，不成方圓。”為了讓這個大家庭更加美好，咱們遵循規則。因為，有了規則，人與車各行其道才會安全有序；有了規則，學校的教學生活才會有條不紊。生活中處處有規則，你看！

　　咱們學校上下樓道井然有序。第一節課后，會舉行大課間活動，同學們都在各班教室門口排好隊伍，依照次序下樓道進操場。假如沒有這個規則，那么總有一些同學去推撞別人，導致別人摔倒，更為嚴重的是，其他同學可能沒有看到那位摔倒的同學，便會向他的身體踩去，甚至可能會造成身亡的危險。

　　公路上，車道被分成了兩邊，就不會出現兩車相撞的事故。十字路口，一般都有紅綠燈，“紅燈停，綠燈行，黃燈來了等一等”，這是人人都會背的交通基本常識。有轉盤時，車輛都要繞轉盤繞道另一個方向去。如果沒有這個規則，車輛隨心所欲地開，只會造成重大交通事故的發生。

　　不破壞公物，這是規則；咱們要完成家庭作業，這是規則；咱們在家聽爸爸媽媽的話，這也是規則；咱們作為小學生，不偷拿別人的東西，這還是規則……

　　其實，守規則的.人就是有公德心，有素質，有教養！你難道不想成為有公德心，有素質，有教養的人嗎？還是那句話，咱們每一個炎黃子孫都邁出一小步，中國就會邁出一大步！咱們是世界的未來，咱們也是未來的世界，咱們是祖國的花朵，讓中國這個守規則，擁有五千年歷史的文明古國永留光輝史冊！

　　生活中的規則還不止這些，還需要你那雪亮的雙眼去發現它！要知道，有規則，就成方圓！

　　關于規則的作文2

　　凡事都有一定的規則。老師為了讓咱們更深刻地體會規則這個詞，專門做了個傳口令的小游戲。

　　游戲規則是：教室里一豎列同學為一小組，由老師給每組第一排同學下口令，依次向后傳。傳令時必須悄聲傳，不能提前傳，不能重復，一遍就結束。最后一排同學把聽到的口令大聲報出來，又快又準為佳。

　　由于我坐在最后一排，心里分外緊張，生怕前排同學盧明雯趴在我耳邊嘰里咕嚕說一大串莫名其妙的東西。

　　第一排同學去看口令了，我心撲通撲通直跳。盧明雯轉身看了我一眼，使我頓時感覺毛骨悚然。我看一眼同桌，他啪嗒一下嘴，假裝鎮定，那樣子太好玩了。這會功夫，前排同學已經下來傳口令了。只見教室里前后排間此起彼伏地耳語不斷。我不停地猜想著口令是什么？是課文的內容嗎？是手機號碼嗎？是任意編排的數字嗎？我把所有稀奇古怪、繁雜冗長的神秘短語的可能性都想了一遍，越想越可怕，越想越緊張——

　　啊，傳到我這了，我連忙驚慌失措地站起來接口令。盧明文湊到我耳邊說，“絲絲……”我還想著是絲綢之路，可她接下來又說：“……沒聽見……”我還真以為口令是沒聽見呢，趕快站起來。同桌比我早先一步，站起來大聲說自己聽到的口令“不得了？！”老師馬上說：“沒叫你說呢，等一會兒。”

　　聽了這個“不得了”，我突然感覺盧明雯的“沒聽見”應該是另外一種意思。我手忙腳亂地彎下腰偷偷問盧明雯：“是不是沒聽見，是不是沒聽見？”她皺了下眉頭含糊不清地說：“剛才……叔……過了。”什么什么？是剛才說過了嗎？如果是那口令就是沒聽見了。

　　到各組組尾報口令的時間了。第三組報：“不得了”！同學們笑聲如同滾燙的油滴四處飛濺；第六組報：“風鈴風鈴懸”！全班哄堂大笑；第七組更嚇人，竟然報的是“注意規則”！聽到這，同學們有的笑得捧著肚子，有的`笑得抱著頭，有的笑得趴在桌上直不起腰。該我報了，我一咬牙，一狠心說：“沒聽見”，同學們猛一下沒反應過來，還以為我說自己沒聽見，還好沒有什么笑聲。接下來一組組的答案都是十分古怪……

　　老師把答案分別寫在黑板上，每寫一個，同學們就爆發出炸雷一般的笑聲。該寫第十組的時候，因為大家當時都沒聽清，于是老師又問最后一排的孫林峰：“你剛才報的是什么？”坐在他前面幾排的周天搶著說：“王媛眼睛小！”這可真是雷得我外焦里嫩，王媛不是我的名字嗎？我的眼睛不小啊！這下我可糗了，一秒鐘成了萬眾矚目的焦點，真是羞煞灑家。同學們的笑聲一下子要把房頂轟塌，我的笑聲也不由自主地也像大江東去般沖出喉嚨。

　　最后，老師公布了正確答案，全班都屏住了呼吸，原來是“風動風鈴響”啊！大家總結了這堂課的收獲。同學們傳口令時，因為時間太快、著急，不注重秩序，沒有掌握好規則，所以才出現了以上的可笑場景。

　　通過這個游戲，可以看出一個大道理。遵循規則才能把事情有條不紊地辦好。不規則則混亂，不混亂須規則。由此可見，遵守規則是多么重要。

　　關于規則的作文3

　　古人云，無規不成方圓。

　　在咱們的社會中，規則無處不在，有的規則會給人提供便利，也有的規則給人們帶來了不必要的一些麻煩。但是，無論怎樣，咱們都要遵守規則，這樣才能使社會變得井然有序。

　　有了規則，就肯定有不遵守規則的人。有的人為了圖一時方便，去違反規則。比如我上周五看到的一件事。

　　上個星期，我去書店買書。看到一名男子在橫跨護欄，從他熟練的動作上可以看出他不是第一次了。相信這樣的'事也不少見。還有很多人占用公共設施，比如，在車站等車時，總有有幾輛車占用公交車道，讓等車的人很不方便。想想看，因為你的一個方便，影響了很多的人，多不值啊！還有的人為了趕一點時間，闖紅燈。可想而知，如果出了什么事，該是什么樣的后果呢！現在帶你是導航常常報道有人不走人行橫道線，闖紅燈……如果人人都能遵守規則，這樣的事情不就少了一些嗎！

　　大家如果都能遵守規則，不違反規則。這個社會不就變得更加美好了嗎！

　　關于規則的作文4

　　談到規則與自由，許多人都非常熟悉。但是，這規則與自由之間卻藏著不為人知的秘密。

　　規則在日常人的眼中就是控制、限制、服從。一個最平常的例子：日常當中的員工，必須聽從上司的命令，然后去做上司布置的事情。自由，聽到這個詞，是許多人所追求的`。當你自由自在，在陽光下奔跑的時候，是否你會感覺到無窮的快樂。但無人限制你做事時，你是否提高了不少信心。從表面上來看，規則是與自由相反的。

　　但是，有時卻是規則約束自由。就像今天課堂上所講的：三年級一位同學因太喜愛悠悠球而在班里玩起了悠悠，結果在做一次看似精彩的拋丟動作時卻砸中一位同學的額頭，導致起了紫色的打包，現在仍在醫院檢查，全班同學禁止玩悠悠球的時代也就從此開始。對，規則約束了自由！

　　但是，有時自由卻將規則牢牢控制在手下。但你知道在班里和樓道之間玩悠悠是不安全的，于是跑到操場上去撒歡。不僅你高興，全班還會因為你而禁止玩悠悠球嗎？不會了。自由在這時占領了重要的位置。

　　自由與規則，看似平凡，身后卻隱藏著極大的道理，并令你受益終生。

　　關于規則的作文5

　　俗話說：國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，咱們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一講我的故事。

　　春天，當院兒里的玉蘭花開放時，我這個喜歡花的人怎么會不關注呢？看著這潔白無瑕的玉蘭花，可真想摘下來幾朵啊，可是居委會的奶奶們不讓。于是我就趁沒有人時，偷偷地爬上了欄桿，把手伸到離花有幾厘米的地方，剛要摘，一位經常在外面散步的奶奶叫住了我。此時，我的`心跳飛速加快，冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情，扭過頭去對那個奶奶說：“奶奶好，我是在聞花的香味呢，因為我的鼻子不太好，所以要湊近才能聞見。”奶奶說：“聞味兒就聞味吧，你把手放到樹枝上干嗎？你不會是想摘花吧。”我沒有辦法，只好都說了。奶奶意味深長地對我說：“保護環境，人人有責，你怎么能隨便摘花呢？如果咱們大家一人摘一朵，那別人還怎么看花啊！”我羞愧地說：“我知道了，以后不再這樣做了。”

　　通過這件事，我明白了無論做什么事，都要遵守規則，比如：過馬路時，一定不能闖紅燈；看電影時，不能大聲說話……如果每個人都能做到遵守規則，那咱們的生活一定會更加美好。

　　關于規則的作文6

　　咱們生活在一個有規則的世界，在這里，你可以看到許多跟規則有關的'事，處處都有。那就讓我給你講講吧。

　　例如交通規則，咱們每天出行，都要遵守交通規則：紅燈停，綠燈行。如果不是這樣，就會每天車禍頻發。

　　一天，我跟爸爸媽媽一起散步，突然看見一輛白色汽車，急速行駛，直沖闖過紅燈。我說：“爸爸媽媽你們看這輛車闖紅燈了”。爸爸媽媽說：“別管他，不要因為一個不守規則的人影響心情，他會受到懲罰的”。過了一會，只聽到“咣當”一聲，闖紅燈的汽車與另一輛汽車相撞。不一會，警車趕到，看來這個不遵守規則的人真的要受到懲罰了。

　　我想，要是他不闖紅燈，按照交通規則行駛，也不至于又耽誤時間又傷害自己和他人的身體，看來遵守規則不是小事。

　　在這個世界里不僅僅有交通規則，還有許許多多規則，他們看起來不起眼，如果不遵守它就會釀成大錯。所以只要咱們遵守規則，咱們這個世界就會有條不紊，越來越和諧、美好。

　　關于規則的作文7

　　咱們生活中需要遵守的規矩太多太多了，稍稍不注意不幸的事就可能發生在自己的身上。

　　有一次，我和媽媽出去玩，剛走到離家不遠的地方，一個淘氣的小男孩掙脫他媽媽的手，飛快地穿過車流，我怕看到鮮血車災，于是閉上眼睛，心里想著那小孩千萬別出事，可是命運躲不過上天的安排，只聽“吱——”的一聲，小男孩被撞飛了，大貨車也翻到在地，圍觀的人越來越多，有些人還拿起手機撥打110。

　　“滴嘟滴嘟”警察叔叔立即趕到事發現場，馬上拿著東西把現場封鎖起來，一批警察叔叔去詢找那個不知下落的小孩子，另一批則去營救大貨車司機，后面的`車子都停了下來，流動的車子卻成了堵塞了的下水道，鏡頭轉向右邊，孩子的母親在長椅上，痛苦了起來，她的哭聲是那樣的悲慘，那樣的生不如死。大概過了25分鐘，小孩在一個花圃里被找到并送到了醫院，而那貨車司機也隨后被救了出來給送到醫院進行搶救。

　　說到這里，你可能會說，我說的只是個意外，以后自己過馬路時，不打鬧，小心點就是了。可是大部分的人都是因為交通知識淡薄而出事的。所以希望大家能夠珍惜生命，自覺遵守交通規則，讓這個社會更加美好。

　　關于規則的作文8

　　我總是認為，那些規則只是來約束人們的，使人們做起事來不自由，從沒想過它有什么美麗之處，但是，自從經歷了那件事，徹底改變了我的看法。倒使我覺得，規則是最美麗的！

　　那是去年冬天，我聽說洛陽龍門石窟因為被認定為世界文化遺產，所以免費開放兩天，還正好是星期天，這可樂壞了我，天上終于掉餡餅了，還有這等好事？星期日，我整裝待發，上午八點多，我踏上了往車站的車，途中想起一件事，這次龍門石窟開放，肯定有成千上萬人前往，要是到車站坐不上車怎么辦？我不禁憂心忡忡，錯過了這個好機會可沒法彌補，一路上我的心都提著，直到車站，我看到這般景象，不禁大吃一驚。還沒到車站，長長的隊伍就排到了看不見的'地方，人何止千萬？從遠處看，簡直就是就是一條無尾之龍，前面一輛一輛車有序的載著乘客，后面一個個人整齊的排著隊，沒有一個“聰明人”試圖破壞這樣的秩序。

　　盡管我沒能走到龍門石窟，雖然眼前這種景象沒有絲毫美感可言，但我認為這是最美麗的景觀之一，我從這條長龍中，看到了規則之美，人性之美以及規章之美！

　　關于規則的作文9

　　規則是由有關部門制定的。大家都遵守交通規則，人與車各行其道才會安全有序；同學和老師都遵守教學規則，教學活動才會順順利利……總之，人人遵守規則，社會才井然有序。那次我真的看到了公德之美。

　　記得前幾天，我和媽媽坐公交車去外婆家。在公交車上我又遇見了那個上次暈車嘔吐在我腳上的那個人。這次，我一見他眼前就感到一片漆黑，心里抱怨著：怎么又和他一趟車。

　　我提心吊膽地在他前面坐下，生怕有什么意外。可今天不如意。車剛出發10分鐘不到，我就聽到從后面發出陣陣想嘔吐的聲音，我趕緊捂住鼻子憋了幾秒氣。當我再次呼吸時竟然沒有絲毫異味。我扭頭一看，驚呆了。她把自己備用的塑料袋套在自己的'嘴上吐了一通，他怕咱們再聞見一些難聞的氣味，于是手提著吐的雜物袋伸出了窗戶。他沖我笑了笑說：“請別嫌棄，老毛病了。”我心里對自己說“現在很難見到這種人了，怎么能嫌棄呢。”于是我說：“沒事。”

　　關于規則的作文10

　　俗話說：“車走直馬走斜必依規矩規矩，綠燈行紅燈止才成方圓。”電視新聞上天天報道，由于人們不遵守交通規則而發生的車禍；由于學生們不遵守校規而發生的**事件……

　　有一次我親眼目睹了驚心動魄的一面。那是放學時間，是人群的高峰。我正背著書包垂頭喪氣的'走著，快到了交通燈，我抬頭一看是紅燈，立即停住了腳步。可是我看見了一群家長帶著孩子闖紅燈，我真想跑到那些家長說一頓。這時，我后面跑來一群學生，他們闖了紅燈，我叫了他們一聲，他們卻無所事事的說：“管你什么事。”可他們卻不知道危險即將來臨。在他們的的右方來了一輛三輪車，司機是一位五六十歲的老伯伯。當老伯伯發現前面有一群孩子才剎車時，已經太晚了，在這之前我叫了一下他們，可我的話音剛落，只聽“砰”的一聲，其中一個學生被撞開了，只見他頭破血流，暈倒了。頓時，旁觀的人像凝結了一樣，時間也好像凝結了，過了一會兒，有的人撥打120，有的人通知這個學生的家長。

　　過了幾天我才知道這個學生沒有生命危險。我松了一口氣。真是有驚無險呀！他與死神擦肩而過。

　　“唉”！如果這位學生遵守交通規則就不會發生這起事故。如果世界上所有人遵守規則，世界該多么和平，多么美麗！

　　關于規則的作文11

　　古人云：無規不成方圓。

　　西諺說：行為形成習慣，習慣塑造性格，性格決定命運。

　　臵一把沙于紙上，微微振動紙的邊緣，沙子便肆意地流動，如果在紙上涂一層明膠，再放之以沙，則粒粒皆安份地粘在紙上，還可以用之做砂紙，賦之以實用價值。

　　如果把人類比作砂，把社會比作紙，那么規則便是那明膠，它使人類與社會相輔相融，并使人人發揮各自的功用，凝聚為一個堅實的群體，如果沒有規則，人類必將是—盤散沙。

　　由此說，規則是社會形成的基礎，沒有規則便沒有人類社會。

　　然而，規則不是死的，不是—成不變的，它要適時、適地、適人、適度。一方面，它要限定，制約人類的行為；另一方面，它也要促進人類的發展與進步。

　　此所謂“世異則事異，事異則備變。”

　　原始社會中，獵獲均分，人人平等，這種規則與原始社會低下的生產力相適應。而如今，按勞分配，能者多得，這則是為了適應當今激烈的人才競爭，優化社會的勞動力。

　　在古代，政教合一，一個國度的人民大多數只允許信奉統一的宗教，異教徒中，勇者或能改天換地，弱者只是自取滅亡。這種殘酷的規則是與當時的強權統治相適應的，而如今，信仰自由，言論自由，人民找到了自我的價值，擴大了生存的范圍，這是朝代的要求，是人性獨立的需要。

　　古往今來，人類這群會思考的蘆葦以其無限智慧不斷探索著最適生存與發展的環境，也在世代的繁衍中不斷去舊取新，追尋著最有利社會進步的規則。規則與發展

　　從群主立憲、商鞅變法到羅斯福新政、聯合國的.成立，再到“改革開放”、“一國兩治”和歐盟的擴大，人類從一盤散沙逐漸成為一個充滿智慧與魄力的堅不可摧的群體。

　　我相信，隨著更新，更完善的規則的確定，這顆顆金沙將把美麗的星球裝點得熠熠生輝，無限燦爛

　　關于規則的作文12

　　什么是規則？是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節的校規？應該不是這些。當一個孩子在你身邊摔倒時，沒有哪條規則要求你必須把他扶起來，但你還是這樣做了，因為你心是有這樣一個規則：要幫助比你弱小的人，心中這種規則多了，道德也就隨之形成了。規則與道德是相輔相成的。

　　沒有道德，規則是無法支撐一個社會正常運轉的，規則是人定的，如何嚴密也不能夠到“天衣無縫”。若沒有道德的支撐，規則是很容易被人鉆空子的。你說不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長椅上好了；你說不許“亂涂亂畫”，那我就“認認真真”地給你畫上一排青面獠牙的小鬼，如何？事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫那么簡單了。律師們大可鉆法律的空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月飛雪”了。

　　沒有規則的社會更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遺”或許還有可能，而“夜不掩戶”卻怎么聽怎么像一個美麗的神話傳說，當道德不足以約束人們的行為時，規則將會適時地補上這個漏洞。“個人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”聽上去是道德的淪落，但美國卻制定法律，要求你先把自家門前的雪掃干凈了再說，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的.底線——規則劃出來的。

　　理想的社會應是規則與道德并存的。規則約束著人們，使其不至滑出道德的底線；同時，道德也填補了規則的漏洞，使其更加完美。一個人被外在的規則和內在的道德約束著，才能成為一個真正的人；一個社會的規則與道德相輔相成，這個社會才能充滿希望。道德是通向美好未來的路，而規則就是路旁的燈，照亮咱們純潔的靈魂，也照亮那條充滿理想的大道。咱們將道德埋在心底，將規則挽在手上，勇敢地面對未來。

　　關于規則的作文13

　　的教誨卻終究沒有大行變法的膽量。

　　記得黑格爾似曾有關于傳統的論述，黑氏認為規則與傳統有相似之處，即其均為眾人遵守且隨時代的沿革而有存有改，即其論述中所提到的“傳統與規則都有膨脹的屬性。”

　　在我看來黑氏所言甚當，世易時移萬物萬事豈有不改之理。時間無限歷史不息，世間萬物的內部矛盾所推動變更不止，且又相承相續，唯其相承相繼才有了“天行有常”的啟示，唯其變更不止故而少不了人們心智的相應的變化，自有規則的一天起改規則也就相應地發生，上古至今可有一規則通古今的，可有一教化常用常準的，即若有也必為今后之時代所更易，定無永存之理。

　　然而我也不能僅以自己的判定而否認了規則的永存，判定猶出于主觀而事實則無可爭議。本著治世不一道便國不法古的.信念，商君以無所不為的勇氣大更秦法，不但使秦國大為強盛，誅死六國，統我中國而為一，更是實現了社會形態的前進，其不為變法之效用則何？

　　縱觀古今中外，進步總是與變革相隨的，而規則之更立則為其變革中之大舉動，拿破侖于無名之中崛起，于戰火中立身，既得法蘭西國土更讓其他國家臣服，其所急之事無他，唯更立規則，于是便有《拿破侖法典》等諸多新規則的頒步，僅此可稱拿破侖氏為一智者，他深知欲進步則規則必不可存留，改立新規實為進步之大保障。

　　《易經》中早有“變則通”的道理，而其反面之一大例證則首推清王朝之以不變而亡，這便是墨守成規不思革新的惡果，實可誡而不可循。

　　如今咱們加入世界貿組織，其借以優化我國市場秩序的絕佳機會，我國也深明此機遇，順應時代，革新前進，必有通且久的效用。自從人們以墨守為貶義詞開始便是于對規則認識上的長足進步，不固守，思改進，倘求永存之規則，則可變之規則方為其規則是也。

　　關于規則的作文14

　　古人說：“沒有規矩，不成方圓。”“規則”對于人類社會真是太重要了。法規、校規、交通規則、游戲規則、文明公約、道德規范、考試規定……哪一個規則不與咱們的生活息息相關呢？既然有“規則”，咱們就得按“規定”辦事。“規則”是人類自己制定的信條。

　　只有按規辦事，才能明理樹信，“規則”才能稱其為“規則”。商鞅立木為信，包公剛正執法，解放軍的“三在紀律，八項注意”……哪一個不是“堅明約束”而后大獲成功的呢？哺育“規則”需要嚴守“規則”的大力支持！

　　可變之規則為真規則“不以規矩，不成方圓”，孟氏教導子孫們小心謹記，謹記之甚，似生出了規矩既立則不可改易的道理，口中念念著孔氏“也無常理”

　　當北京與2000年奧運會失之交臂時，咱們失聲痛哭。然而，這使咱們懂得了申辦奧運的一個“游戲”規則，那就是“優勝劣汰，擇優而任”。于是人們揮灑汗與淚來建設北京，政府不遺余力地支持北京，終于使山明水秀，空氣清新，市民文明，交通方便，經濟繁榮的歷史古都——北京以幽雅的姿態閃亮登場，使“北京”這響亮的名字在2001年7月13日晚響徹全世界人們的耳邊。從那時起，“優勝劣汰，擇優而任”的規則更深地印在了咱們每個人的心中。于是這“規則”便更加活力四射，生機勃勃。原來哺育“規則”需要咱們為之付出如此多的淚水與汗水。

　　“規則”是個頑皮的孩子，當他調皮時，就需要人們來“調教”。隨著時代的發展，人類的生產力不斷進步，因而人類的思想也在發展。當一些“規則”不適應時代的腳步時，人們就要適當地修改它，不能墨守成規，要勇于創新，使其為人類，為自然的發展起積極的作用。

　　中國入世，是咱們幾十年來追求的夢想。而今夢圓，咱們倍受鼓舞，因為這能促使我國的經濟發展向前邁進一大步。然而WTO的“規則”中有一部分會給咱們對外貿易的發展帶來不良影響，于是經濟學者、法律專家聚在一起，商討如何修改我國有關的法律，使之適應國際市場，為我國營利。可見，適當修改“規則”是大有必要的。

　　“規則”需要人們來哺育！人類的'發展需要“規則”為咱們獻智獻力，讓咱們把握好“規則”這一“諾亞方舟”，為祖國的繁榮、人類的發展、世界的和平揮灑血汗吧！哺育“規則”，是咱們為之努力奮斗所邁出的至關重要的一步。

　　關于規則的作文15

　　“當一切的規范和禁忌都不存在的時候，你離邪惡有多遠？”這是恐怖片《隱身人》海報上的一句話。一個透明的人面對那不透明的世界時，潛伏在其心底沉睡的欲望開始蘇醒，于是，就有了那個邪惡的隱身人以及這部驚悚的影片。

　　真正的不安并不來自于片中的可怕情節，而是來自于我對自我的拷問，“當沒有任何規則制約時，你會做壞事嗎？”我的答案竟是：我會！這是源自人性之下的潛伏的欲念，也許外面每個人心底都靜臵著邪惡，而禁錮邪惡的束縛一旦開啟，那么就有了人類歷史上諸多暴行。

　　我認為，人類文明的根本象征在于控制欲望，這也是人類擺脫野蠻的.標志。起先對于欲念的壓制來源于道德，這是一種來自人類長久社會活動中積累的理念，明白什么事該做，什么事不該做。這是我國古代儒學的中心之道，但古人云：無德必之，唯德必危。這就是說，沒有強制的道德是蒼白無力的。從這一點上說，法家倡導的“以法治國”才是治理社會的方法，儒家所謂“以德治國”只是一種“烏托邦”式的理想。

　　咱們無法抑制欲念的衍生和流動，卻可以約束由欲念產生的行為，這就是建立在道德基礎上的規則。咱們的邪念可能將某種道德顛覆了千次萬次，但帶有懲罰性的規則使得邪念無從迸發，并扶正著道德之樹，從而形成了法制社會。可謂“人性本惡，而人行總善。”

　　道德是規則的基礎構建，但違背道德卻未違背規則，納撒尼爾〃霍桑筆下的威克菲爾德就是這樣的人物，也許是出自對流浪的熱望，他在某一天離家出走，卻只到離家僅有一個街道之隔的旅店住下，并且一住便是二

　　十年。這個離家出走的流浪者更引人注目，讀者不禁會由此丈量他距社會倫理道德間的距離，他違背了道德，脫離了本位，但咱們不能說他有任何越軌行徑，而老練的霍桑為咱們解答了難題，他在最后寫道：“在看似傷亂的世界中，咱們每個人被規范地放在某一個位臵，一旦脫離了這個位臵，咱們將被這個世界永遠地地遺棄。”這個威克菲爾德將被事實上也的確為這個世界所遺棄。在這里，威克菲爾德違背的是另一種規則，一種社會法則。

　　正如《麥田守望者》中斯賓塞先生對霍爾頓所說：“人生就是一場球賽，咱們卻要遵守每一項這樣或那樣的規則。”是的，咱們生存在這個社會，參加這樣的“球賽”，就只有遵守所謂“規則”。

　　關于規則的作文16

　　幽谷，我的所愛。我最喜歡在無人的季節，獨自踏上這無人的小徑，不是欲扮陶淵明的隱士之風。也不為追求“踏雪尋梅”的浪漫抑或“獨釣寒江雪”的超脫。只因想走出那個由人類以自我為中心制定的規則，在自然之靈中得以陶冶，找回那迷失在都市混亂之中的真我。

　　靜靜的深潭，恰似一位身藏不露的隱士，倒映著夕陽一抹淡淡的余輝。坐在潭邊大石上，竟發現魚兒一群群聚攏過來，自在地向我擺尾致意。我驚異了，驀然想到釣魚池中的魚兒，它們不是生命，只是玩偶，它們具備決定命運的權力。而潭中的游魚，平靜而無憂地生活，它們并非得到神靈的護佑，而只是生活在自然的'最平常的規則中……

　　癡癡想著，竟至于傷感，看見水中映出我真情流露的面龐和淚攏的又眸，我知道此時的我可以盡情地渲泄。自然的規則中，萬物本是互相融合、互相感動的。咱們可以感動周圍的人和事，而周圍的山川草木、蟲魚飛鳥亦可感動咱們，而達到“獨愴然而涕下”的境界。而出了這幽谷，步入天天面對的社會，在人類的規則下，男人要觥籌交錯地寒暄，女人要極盡嫵媚地微笑，每個人活的刻板、生硬，原本因力圖完美而導致喪失本色的人類，再也無法感知自然的清純與生活的細膩甜美。

　　對著曠野，對著深潭，感受著自然的撫慰，回到這正常的規則中，我才覺得生活原來可以如此清新而灑脫。對蒼天訴說我心中的壓抑，而蒼天卻許我一個會心的微笑并告訴我：“放下那些自私的規則，或許，你會發現自然的規則同樣適于你們人類。”是啊，人類從出生之日起便覺得自己是世界的寵兒，可以完全不守規則，任意改造社會。誠然，這種心理造就了一個所謂文明世界，然而隨著歷史的步步推移，自我的固定作法漸成了人類自創的規則，這個規則有益于發展的內容固然不少，但自私的成份也漸漸筑起了人類與自然的一道屏壁，阻斷了主宰世間的規律與咱們規則的互通，于是這自創的規則逐漸淪為唯心和扭曲，致使很多人迷失了本性。

　　或許，人們該反思下了，或者像我一樣走規則，走入自然的懷抱，理一理生活的得失，反醒一下自己的自私與狹隘。找回那些原本也適于我門的自然規律。

　　走出幽谷，我奇怪地問住在這兒的老人，為什么不圍起水潭收門票。老人一安靜地說：“門票是人類的規則，而自然卻希望無私地敞開雙臂擁抱她的每個兒女，她不需要也不愿意要門票。”

　　是的，自然母親廣博而寬客，她仍在苦苦守候，迷途的她的最聰明的孩子，走出自定的小規則，回歸，和諧而美好地譜寫真實的文明而滿載的生活……

　　關于規則的作文17

　　何成方圓？答案好簡單，君不聞先秦人已知“不以規矩，不成方圓”。古老的漢漠拉比法典開始了人類文明之光；秦王用法家嚴律治世，打下秦朝江山一統；高祖入關與民約法三章，打下漢朝開國基石；諸葛丞相揮淚斬馬謖，始令蜀國三軍一心，敵于強魏。而項羽亂封諸候，天下叛之。古來兵法之首必須嚴明軍紀，如周亞夫細柳治軍，不難看出規則的重要。

　　然而，以之規矩，定成方圓乎？武王伐紂后封天下諸候，姜尚封于齊，改革舊制，變易風俗，不半載政通人和；周公之子伯禽到魯地上任，政令繁瑣，無意改革，三年政局初定，周公聞此嘆曰：魯國日后服北面事齊。果然齊國躋身春秋五霸。魯國卻被人稱之：周禮盡在魯矣。國力每況愈下。可見死守成規也難成方圓。

　　當初籃球運動剛剛興起，規則也不過幾條，可隨著比賽中各種現象的出現，新的規則應運而生，逐步形成了現在的繁多條款，卻使比賽愈加規范，成為最受人喜愛的體育運動。

　　可見，恰當的規則使世界更加有序，然而隨著不斷的發展、變化，也要有突破才能發展。

　　昔日漢人寬袍大袖，不免風度翩翩，卻被夷狄之人打得落花流水，于是趙武靈王胡服騎射，成就千秋霸業。魏武曹操提于禁于亡卒之間，識許諸于荒野之際，得到了大批有才干而身份低下的下層**，才破袁紹，敗呂布，建立強魏，但這種制度使大批士族支持漢帝，曹操—生不得稱帝。其子以九品中正制收盡天下官宦，完成了朝代更替的使命。前面說過秦以嚴以定民，卻因苛律失天下，漢高祖約法三章以定民心，以老莊之道休養生息，儒家之道得天下人才。可見，突破了陳舊的束縛，才有長足的發展。

　　即使今天咱們描述死守舊制的“墨守成規”，也是當年墨子針對公輸班攻城新法的`創造之舉。

　　一句話“實踐是檢驗真理的唯一標準”，中國改革開放春風吹綠了神州。真理正是咱們需要的規則，但更要在實踐中不斷改進，不斷完善。

　　“不以規矩，不成方圓”是咱們需要規則的真諦，“上胡不效法先王”是咱們突破規則的有力依據。當生產關系隨著生產力的發展而不斷發展，突破了唐詩莊重的筆法，宋代詞章纏綿后世，咱們也應明白突破規矩的重要。

　　何成方圓，以之規矩，應時而易，始成方圓。

　　關于規則的作文18

　　走在路上，車輛來往有序，是因為有交通規則；坐在教室里，大家認真聽講，是因為有學習規則；跑在跑道上，大家要各在其道，是因為有跑步規則……

　　我今天要說的，是一件真真切切的發生在我身上的事兒，是關于考試規則的。記得小學五年級時，有一次英語考試，也許是這次題簡單，我拿起筆刷刷就往上寫，感覺都會，最后一道題也是我最喜歡的閱讀題了，答案都在短文里，簡直是白送分啊。

　　我認認真真的把短文看了兩遍，才開始做題了——F、T、T、T、F。最后一道題也被我輕松拿下。我長長地舒了口氣，看了看旁邊兩位同學，都還在做最后一天，卻被我三下五除二給搞定了！考完后，我還和同學們對了答案，全做對了。

　　第二天，試卷發下來了，老師是按照分數從高到低念的，我充滿自信的等待著，可老師一連讀了二十多個同學，才讀到了我的.名字——才90分，仔細一看卷子，我前幾道題全對了，但最后一道閱讀題，卻因為沒讀清楚題——要求是對的答案打對號，錯的打錯號，而我卻按照平時做題的習慣，把對號寫成了“T”，把錯號寫成了“F”，從而一下子扣了十分。

　　我拿來試卷，一遍又一遍看看題，心里非常不滿——這又不是什么大考，老師竟那么認真，寫“T、F”也不是不可以，練習冊上都是這么寫，我不過是寫習慣了……

　　我越想越生氣，越想覺得越委屈，便找到了英語老師，雖然心里生氣，臉上還要表現出高興，我“笑”著對老師說：“老師，我寫的不是對著的嗎，為什么不給分啊”，老師笑著解釋道：“我知道你會做這道題，只是你沒有認真審題，習慣性的寫錯了，但是，你必須知道，不管你是因為什么原因而錯，都是錯，考試也是有規則的，你違背了規則，那當然要減分的，考試規則是不能改變的，需要改變的是你要如何適應考試規則。只要以后認真點，老師認為你下一次一定不會犯同樣的錯。”

　　是呀，考試也有規則，不管你是什么原因，規則都要遵守，錯了當然要扣分，我一下恍然大悟。

　　沒有規矩，不成方圓，各行各業都有自己的規則，如果人人都能遵守規則，世界將會變得煥然一新。

　　關于規則的作文19

　　前兩天，咱們學習了《釣魚的啟示》這篇課文。這一課講的是詹姆斯釣到一條大鱸魚，父親讓他放回水里的事，告訴咱們要時時刻刻做個自覺遵守規則的人。

　　這之后發生的一件事讓我想起來就覺得驕傲，因為我在規則面前，選擇了堅持正確的做法。

　　上周五晚上，學完特長班后，爸爸媽媽像往常一樣帶我去洗澡，回來的時候，已經快十點了。回來的時候，咱們走得市濱河路，途徑南陽賓館時，爸爸說今天把照片給國龍送去吧。

　　國龍是我的阿姨，是張名揚哥哥的媽媽。爸爸提到的照片是咱們一家和國龍阿姨一家暑假期間去桐柏水簾洞時候照的。洗出來后一直放在車上，爸爸催了媽媽好幾次，媽媽都因為工作忙耽擱了，為此爸爸還經常埋怨媽媽大脾氣。

　　媽媽立即同意了，并掏出手機聯系了國龍阿姨，約定在南陽賓館北大門等。

　　咱們的車緩緩地駛進了南陽賓館南大門。初冬的南陽賓館，一片靜寂。夜色掩映下，只有道路兩旁的樹木靜靜地挺立著。路兩旁也停著好多車輛，排列整齊。此時的賓館院內早已沒有了白天的車來車往。

　　到了丁字路口，媽媽開著車就向左轉。我連忙對媽媽說：“媽媽，不能左轉。”

　　媽媽趕忙踩住剎車，扭頭問我：“為什么？”

　　一直以來，媽媽可以說是個“路盲”，每次開車上路，經常需要我和爸爸指路，用她自己的話說她的任務是只要把握好方向盤就萬事大吉了。

　　看著媽媽一臉莫名其妙的樣子，我指著正前方的行車標志（我記性好，走過的地方有什么標志我都能記住），一本正經地說：“你沒有看見嗎？路牌不是明明白白告訴咱們不能左轉，只能右轉嗎？”

　　“那是因為賓館車流量太大，賓館怕造成擁堵定下的規矩。這會兒又沒有一輛車，左轉走著近。再說已經轉到左邊了，道路這么窄，右轉還得再倒車，挺麻煩的。”爸爸輕描淡寫地說。

　　“那怎么行？既然是規矩，就應該遵守。不可以因為沒人沒車就要違背，這是不道德的`。”我把上課時老師講的話搬了出來。

　　“唯一說得對，咱們應該遵守規則。”媽媽一邊倒車一邊說：“在規則面前你能選擇堅持原則，真是了不起。”

　　聽了媽媽的話，霎時間，我的內心充滿了驕傲。

　　很快，媽媽調轉好了車頭，咱們沿著右邊的道路向賓館北大門駛去……

　　是啊，道德只是個簡單的正確或錯誤的問

　　關于規則的作文20

　　生活中處處都有規則，家有家規，校有校規，國有國法。

　　規則可以使人們的生活文明有序。著名教育家孟子曾經說過：“不以規矩，不成方圓。”由此可見，規則對于咱們的生活是多么重要。但是，只有規則是不夠的，還需要大家自覺遵守。

　　那么，在緊急情況下，你能遵守規則嗎？我就有一次，在緊急情況下，遵守了交通規則。那天是星期六，早上我睡了會懶覺，沒顧得上吃早飯就急匆匆的

　　去學英語，我一路飛奔，到了十字路口，卻被紅燈無情地攔住了，我急得滿頭大汗。是闖紅燈呢，還是遵守交通規則呢？闖紅燈，雖然違反了遵守交通規則，但是上學沒有遲到；不闖紅燈，雖然上學遲到了，但是遵守了交通規則。最后，我決定還是遵守交通規則吧，這樣更安全些。雖然到學校因為遲到挨了老師的批評，但比起闖紅燈，心情輕松多了。

　　請大家都遵守規則吧，這樣咱們的.社會會變得文明有序。

　　關于規則的作文21

　　“規則”這兩個字想必大家再熟悉而不過了吧，毛**曾經說過：“人類一定要遵守規則”，雖然話出來了，可誰又講規則那？

　　有一次，因為《變形金剛3》剛出來，所以我要和媽媽去電影院看電影，因為5點放映，咱們三點都到地方了，所以，咱們還要等兩個小時，時間如流水一樣，感覺不到一會，離電影開始還剩十分鐘的時候，第一波的人走了，可令我吃驚的是，他們都按著隊伍離開了，好像一條活靈活現的長龍，這令我很驚訝，可下一幕，讓我和媽媽驚呆了，我站在最高處，放眼一看，出去的路一個人也沒有，而進去的人已經從門口排到了后面的大馬路，可仍然沒有一個“聰明的人”加隊，走到那條出口的路，這種不平衡的場面，讓我無比的`驚訝，甚至比看到刺激的《變形金剛3》還要深刻。

　　因為規則，他們沒有加隊，也是因為規則，讓我看到了，這一幕不平衡的場面，讓我徹底明白了規則的重要和嚴格。

　　關于規則的作文22

　　凡事都要講究規則。

　　從道德上講，咱們要講究規則，例如，排隊買票時，如果有人不講究規則，隨意插隊，就會招致他人的指責；從秩序上講咱們要講究規則，例如上課時，如果有人不講究規則，隨意說話，那么將會不僅影響自己的學習，而且還會影響他人的學習；從法規上講，咱們要講究規則，例如開車時，如果火車不在鐵軌上運行，而是偏離軌道，那么將會發生危險的脫軌事故，后果將不堪設想。

　　接下來舉一個具體的'例子：

　　今晨，媽媽送我去上學，在等紅燈時，咱們右邊的一輛黑色汽車沒有遵守交通規則，直闖紅燈，與右邊駛來的汽車相撞，并且撞壞前側車燈，這是多么嚴重的后果呀，如果這輛汽車能夠遵守交通規則，這樣的事故就完全可以避免。

　　通過這個故事咱們了解到“無規矩不成方圓”，無論在學習、工作和生活中都要講究規則。規則不是讓人受約束、受限制、不自由，而是讓人更有規律、更有節制的去生活。

　　關于規則的作文23

　　規則存在于身邊的小事中，但卻不一定人人都能做好。三年級的一天，我正在上樓，忽然看見扶手旁有一張灰藍色長方形的紙，我走近一看原來是一張十元錢。看著手里的十元錢我突然想起了班訓團結、勤奮、誠實、活潑，這八個大字。

　　那天正好要交飯費，我想那位丟錢的同學一定很著急，這時，我的心里好似出現了一個正義的小天使，一個邪惡的惡魔。天使對我說：“應該還給同學”！惡魔說：“聽我的，自己留著吧，反正也沒人看見”！聽我的，聽我的.，小天使和惡魔吵了起來。最后我選擇了交給老師，還給同學。正義的小天使以下把邪惡的小天使打敗了，這就是邪不勝正的真理。我手里握著那張被“遺失”的十元錢交給了張主任。我趴在窗臺上，向外望去，只見五星紅旗迎風飄揚，樹枝上幾只不知名的小鳥正在嘰嘰喳喳地叫著，好想再為我歡呼，看著窗外這一切我露出了會心的微笑。

　　其實規則并不難，難的是遵守規則，因為往往在規則面前有著大大小小各式各樣的誘惑。

　　關于規則的作文24

　　在咱們生活當中有許多規則，在學校里，社會上到處都是規則，咱們人人都要遵守規則。給這就是有關部門的規定，是人們共同遵守的.制度。所一咱們邀從現在做起，培養在遵守規則的好習慣，自有這樣，咱們的社會才會井然有序，生活才會溫馨和諧。如果咱們不遵守規則，社會將是一片混亂。

　　在咱們的日常生活中，往往有一些為背了規則，自己我姓我素，造成的后果和想而知，不如：有些人闖紅燈，就造成了一個慘不忍睹的悲劇；在學校，有些學生上下樓梯不靠右走；摔到了；還有些人，翻越馬路上的護欄，發生了車禍……這些都是因為那些人心中沒有規則，才造成了悲劇的發生。

　　還有一次，我騎車在路上，看到一名少年男子騎著摩托車走在路上，前面是紅燈，可他還是騎著往前走，就這樣悲劇發生了，一輛大卡車和這輛摩托車相撞，那個男子倒在血泊之中。我想：如果世界上每一個人，都遵守規則，世界不就會變得更加美好嗎？

　　關于規則的作文25

　　咱們穿上了一身橄欖綠。初秋的第一縷照射在身上，在靜得沒有一絲風的操場上，仿佛置身于另一個世界中……

　　咱們的連隊翻過了無數座大山，趟過了無數條河流，一直邁著整齊的步伐來到一片平原上。咱們每個人身上整潔的軍裝是咱們唯一的財產，因為咱們始終在路上走著，走到需要和平的地方。

　　咱們現在聽從了連長的指揮，準備在平原上和將要入侵的敵人決一死戰。號聲劃破天空，咱們沖出保護墻，此時，沒有個人的`生死，只有集體的命令。只見一群橄欖綠奮不顧身地沖進硝煙中，犧牲了自己，努力維護者和平……

　　其實，咱們現在仍在操場上，在日光的洗禮之下展現出最瀟灑的軍姿。我知道，以后初一2班就是一個連隊，咱們作為連隊的一員，應該為這個集體付出，服從命令，遵守規則，這才是軍訓要告訴咱們的。

　　關于規則的作文26

　　"沒有規則，不成方圓。"這樣的話每個人都應該知道，規則其實是社會的總管家，如果沒有他，世界將是一片混亂；如果沒有他，會有多少人會因事故而喪命；如果沒有他，同學和老師還能夠像今天一樣遵守規則，教學活動能有條不紊嗎？如果咱們不遵守規則，那么世界還會如此的美麗嗎？

　　大家都應該遵守交通規則，人與車各行其道才會安全有序，但有些人愛酒后駕車，只因一時貪杯，卻換來了家人的眼淚和自己的痛苦。還有些人愛開快車，又是綠燈只剩下2，3秒的時間就直沖過去，輕者倍罰款，重者有的出車禍，有的喪命，有的坐牢，如果不遵守交通規則，是多么可怕呀！

　　社會的中小學生也有規則，在學校見到老師要問好，課上，發言要舉手；課余，進老師辦公室要喊報告，應允許后再進；大會發言要嚴肅，發言結束要鼓掌對到老，幼，婦，殘和軍人，行走讓路，乘車讓座，尊重幫助殘疾人......

　　同學相處也有規則，同學之間要互相尊重，一個不懂得尊重別人的人，也不會得到別人的尊重。在校園生活了，同學之間要相互尊重一個不懂尊重別人的人，也不會得到他人的尊重。在校園生活里，同學之間朝夕相處，友好氣氛，互愛的精神和和睦的關系，不但對學習十分重要，而且對每個人的人格成長和心靈健康也十分重要。

　　玩游戲也需要規則，最重要的`就是公平，如果玩藏貓貓抓住了某人，而他硬說沒有，讓別人重新開始的話，那這種游戲還算公平嗎？這種游戲玩起來是多么無聊啊！

　　同學和老師也需要遵守規則，不能給老師取外號或直呼其名，古語說的好："一日為師，終身為父母。"也就是說，老師如同自己的父母一樣，是必須無條件的尊敬的，請大家想一想：學上的每一點進步，有哪一點不滲透著老師的點點心血呢？

　　咱們生活在社會大家庭中，為了讓這個大家庭更加和諧美好，咱們遵循規則，咱們遵守法律，規則給咱們上了人生中最重要的課，那是花多少錢也買不來的......

　　關于規則的作文27

　　在這個車如流水馬如游龍的社會里，自從有了汽車等現代化的交通工具，交通規則就無時無刻不在影響著咱們的一切。

　　一個人來到世上，就應該為社會做出貢獻。生命始終是第一位的，在古代，史學家司馬遷說過："人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。"咱們應該用有限的生命創造更多的奇跡，可是又有多少人因為不遵守交通規則，而讓自己付出沉重的代價呢？因為不遵守交通規則，有人失去了寶貴的生命，這樣的死就輕如鴻毛，死無價值。如果人人都這樣，改變祖國落后、貧窮的面貌，使祖國變得繁榮富強諸如此類的話就是空話，因為沒有人便不能創造一切。可見交通規則對咱們的生命是多么的重要啊！咱們應遵守交通規則，珍愛生命。

　　如果沒有交通規則，咱們就無法約束自己，那咱們的生活就會混亂不堪，許多時間就會耗費在混亂的無休止的車來車往之中。咱們的人生目標就會像斷了線的風箏，放任自流，隨風飄蕩，隨波逐流。如果沒有交通規則，街道上車水馬龍而橫七豎八，這時馬路上的嘈雜聲就會在空中不停的回蕩，咱們的.生活就不會那么的安寧和舒適。這樣一來，咱們的生活質量就會江河日下，可見交通規則是與咱們的生活密切相關的。

　　如果沒有交通規則，一個國家就無法樹立良好的社會形象。如果一個國家連交通規則都沒有的話，這個國家的人又怎么會在外國人面前抬起頭來呢？當其他國家的重要人物來訪問時，看到馬路上亂糟糟的一片，他會對這個國家產生一個良好的印象嗎？咱們無法想象這個國家怎么可以在現代化的社會里傲立于世界之林。可見交通規則代表了一個國家的形象。

　　就像上面所訴說的那樣，交通規則與咱們的生命、咱們的人生、咱們的生活、咱們的社會形象緊密的聯系在一起，所以咱們需要交通規則，需要遵守交通規則。

　　關于規則的作文28

　　咱們所處的這個世界有有各種各樣的規則。小朋友做游戲時有規則，各種體育賽事都有規則；學校的校規、校紀，國家的法律等無不可稱為規則。為什么有這么多規則呢？原因很簡單，就是因為咱們需要它們。

　　各種各樣的規則雖聽起來十分煩瑣，但仔細一想，它們絕大多數是合理的，符合盡可能多的人的利益，因為它們就是為此而被制定出的.。

　　也許有人會說："啥是規則？純粹是戴在人們心上的精神枷鎖。"而這些人也常因我行我素而受到處罰。

　　誠然，有些規則確應被摒棄，比如婦女纏足等封建習俗。這樣的規則不利于人類的健康發展，不利于社會的正常運行，咱們當然要把它們廢除掉。

　　但是，咱們不能僅憑個別不正確的規則便否定有規則的必要性。試想一下沒有規則的世界吧，那會是個什么樣子？

　　沒有規則，體育賽事就無法進行。因為沒有規則，所以什么手段都可以用；因為沒有規則，所以再怎么折騰也鬧不出個誰輸誰贏；因為沒有規則，所以體育失去了存在的意義。

　　沒有規則，人類就不可能生存發展。離開了道德、法律的束縛，別有用心的人便可為所欲為，最終被強大的人除掉，整個人類社會會因此變得處處混亂不堪。

　　......

　　沒有規則，這個世界將會是混亂的、倒退的。可以說，規則是咱們生存發展的必要保障。

　　或許有人會用一句軍事諺語來反駁："戰鼓發言，法律沉默"即說規則是脆弱的。而我則認為，此諺語本身就是一條規則。"弱肉強食"是這個世界不變的法則。在這一規則下，咱們只有不斷提升自身的實力，才能在激列的國際競爭中立于不敗之地。若是無視這一規則，咱們將會重演近代的歷史。

　　咱們需要規則，需要有利于推進歷史發展的規則。

　　關于規則的作文29

　　社會，需要規則，需要遵守規則的人；背離了規則，社會將是一片混亂。

　　記得曾經學過一篇課文，講的是一對父子在晚上去釣魚，兒子釣上了一條大鱸魚，可當時離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時。父親毅然讓兒子把鱸魚放回水中。后來，兒子回憶說，這是他人生中最精彩的一堂課。

　　這是一個嚴格遵守規則的父親，他培養出了一個同樣嚴守規則的兒子。可以想象，當時天那么黑，旁邊又沒人，如果偷偷把鱸魚拿走，沒有人會知道的。一邊是利益，一邊是規則，父親思考再三，還是選擇了規則。捫心自問，我能做到嗎？不能。

　　突然想起來一件事。那是一個晴朗的上午，我和父母騎自行車去六區。玩了一會兒后，我先回來了。猛然間，我想起語文作業還有一項沒有完成。糟了，我得快回去。我想著，加快了騎自行車的速度。

　　二百米外，就是斑馬線。算了，我就從這兒過吧，近一些。我停了下來，推著車子向前走。突然間，一陣風吹來，一下子把放在我車筐里的乒乓球給吹跑了。我的乒乓球！我想要把我的乒乓球撿回來，但此時我在馬路的正中間，進也不是，退也不是。此時正值中午，太陽火辣辣地烤著大地，把我的頭腦也烤得失去了理智。我看看四周，沒有啥汽車，索性把車支在路中央，跑去撿乒乓球。

　　這時乒乓球已經飄出去很遠了，我飛快地跑過去，把乒乓球撿在手里，又向自行車跑去。此時，有一輛汽車從遠方向這里飛奔。不好，我得在汽車駛過來之前穿過馬路。我騎上自行車就走，可是那輛車已經過來了。五百米，四百米......我在和死神賽跑。"滴滴--滴滴--"騎車的.鳴笛聲仿佛是災難的前兆，一步一步向我襲來。就在這千鈞一發時刻，我終于穿過馬路。汽車，就在我的自行車后飛馳而去。好險哪，就差那么一點就出車禍了。汽車過去老遠了，我仍驚魂未定。說到底，這都是我的錯呀。如果我不違反交通規定，可能就沒這事了。我在心底里告誡自己，以后千萬千萬不能再這樣了。下一次，也許就沒這么幸運了。

　　網上有一則新聞，說美國總統奧***帶著保鏢排隊買東西。記者采訪他時，他說："我帶保鏢，是因為我是美國總統，這是規則；我排隊，是因為我是一位公民，這是規則。"連美國總統都如此遵守規則，咱們就更不能違反規則了。

　　規則，是這個社會不可缺少的東西。我希望，咱們都遵守規則，讓這個社會更加美好。

　　關于規則的作文30

　　留點規則在心中，更能建立和諧的新社會！

　　在生活中處處都有規則，如：道德、法律、和各團體、教派和職業中的一切規定，都叫做規則，只不過它們的范圍和約束力不同罷了。

　　規則起來什么作用呢？它規定了人們的一切行為。在一些人眼中看來，規則是束縛了自由。這句話看似有些道理，它雖然是束縛了自由，但它使咱們的生活不比"自由"的.生活差。因為有些人打著"自由"的牌子到處做壞事，讓很多人生活在這種"自由"下并不快樂。但規則禁止這種"自由"，使更多的人生活在一個安定、幸福的環境下。

　　規則如果光是寫在紙上，那么規則沒有任何作用。如果人們都把規則裝在心里，把規則放在事物的前面，規則才能起到作用。

　　有一個故事中說：從前有個技術高超的老鎖匠，他打算把他的家業繼承給兩個徒弟的其中一個。便進行一個測試：讓兩個徒弟開保險柜，再決定將家業繼承給誰。因為老鎖匠非常有名，所以在測試時有許多人來觀看。在開鎖前，老鎖匠先讓他們從小孔中看看有什么，然后再開開。他們看完后，大徒弟只用5分鐘就將保險柜打開，而二徒弟卻花了多一半的時間才開開。正當人們覺得大徒弟勝利時，老鎖匠卻問道："你們倆都分別看見里面有什么嗎？"大徒弟說："師父，我看見里面有許多錢。"二徒弟說："我什么都沒看見，只是您讓我開我才開。"老鎖匠聽完后便說："我決定將家業繼承給二徒弟！"眾人愕然，為什么是用時最長的二徒弟呢？老鎖匠解釋說："咱們鎖匠可以打開任何一把鎖，但心中有一把鎖是不能打開，這把鎖鎖的是人們的貪婪。"

　　這個故事告訴咱們，如果咱們把規則放在心中做出對別人和自己有益的事；如果規則置身于外，咱們所做的不但有害于他人，而且自己也會遭到嚴懲。

　　所以留點規則在心中，做一個優秀的人！

　　所以留點規則在心中，才能更好做貢獻！

　　關于規則的作文31

　　那是九歲那年，我的身體很不好，爸爸媽媽每天像對待炸藥包一樣對待我，生怕我又出什么意外，爸爸媽媽常常說我太嬌弱了，像個瓷娃娃，一不小心就會摔破。

　　這不，爸爸向班主任請假，要帶我去武漢比較有名的同濟醫院看病，一路上，爸爸滔滔不絕的向我介紹同濟醫院，說每到雙休日，醫院里就擠滿了人，用‘人山人海’這個詞來形容是決不算夸張的。聽了爸爸這番話，我顯得憂心忡忡，因為只要人多的地方，就會很擁擠。到時候怎么辦呢？我悄悄打起了小算盤：待會兒插隊吧，這樣可以節省一些時間。

　　我懷著一顆忐忑不安的心來到醫院。一直令我擔心的事還是發生了：醫院的每個掛號處都站滿了人，人群匯成了一條長龍。我心想：沒有辦法了，只好插隊了！正當我剛想實行‘計劃’，卻看到一幕令我吃驚的`景象，我發現竟然沒有一個人擁擠，人與人之間還都隔著一定的距離，也沒有一個人因為等得不耐煩而大聲喧嘩。這時我深深的被感動了，我為自己的想法而自慚形穢，我自覺的站到了隊尾……

　　沒錯，到最后我和爸爸的確等了很長時間，但是我并沒有為此而惱怒，相反而言，我的心里始終洋溢著一種快樂，因為我看到了生活中的規則之美和人性之美。

　　其實，規則本身無美感可言，但是有了人們自覺遵守規則，才擁有和諧有序的美好景觀，不是嗎？規則的美，最終是要靠人來顯現；規則的制定，要靠人去遵守，去維護，才能顯示規則的好處與美麗。其實這些‘美’是由咱們來創造的，讓咱們一起創造更多這種規則之美吧！

　　關于規則的作文32

　　近年來，交通事故頻頻發生。它不但使許多人失去了寶貴的生命，也使許多家庭遭受了沉重的打擊。

　　交通規則是咱們大家生命安全的“保護傘”，只有遵守交通規則，咱們的生命安全才會有保障，咱們每個人才會幸福、健康、快樂地成長。但是，有些人卻明知故犯，拿自己和別人的生命開玩笑，如果司機不遵守交通規則，就會車毀人亡，行人不遵守交通規則，就會招來殺身之禍，給親人和朋友帶來終身的創傷。因此，咱們要時刻牢記遵守交通規則。下面我講一件我所經歷的真實事情。

　　一天我和爺爺外出買東西，坐在公共汽車上我非常興奮，看著窗外向爺爺問這問那。車走到一個十字路口卻被堵了，因為那兒的路比較窄，但來往車輛卻很多，互不相讓，小商小販也較為集中，有人還把攤點擺到了馬路上。過了好長時間路才通，為了搶時間，拉乘客，司機叔叔就加快了速度。就在這時，我聽到了一聲刺耳的'急剎車聲和乘客們的驚叫聲，原來公交車撞了兩個騎自行車的年輕人。下車后我見那兩個人被撞得頭破血流，躺在地上，自行車被撞出了老遠。司機叔叔趕緊打電話叫來了救護車。事后，我聽爺爺說原來那兩個年輕人為了炫耀自己，竟然在馬路上玩起了賽車，結果被撞了，差點送了性命，司機叔叔也被嚇壞了，說以后再也不敢搶時間開快車了，多危險啊！回家后爺爺再三叮囑我放學過馬路時要先看看來往的車輛，寧可多等一會兒，也不要搶道，另外更不能在馬路上打鬧、玩耍。爺爺說得非常對，每個人的生命只有一次，只要人們去珍惜它、愛護它，才會開出美麗的生命之花。

　　在此，我用這個真實的故事告誡同學們：安全才能回家，爸爸媽媽在等你！

　　關于規則的作文33

　　交通事故不僅給國家和社會帶來了巨大的經濟損失，而且還給個人和家庭帶來了無消除的精神傷害。所以，為樂保障每個人的生命，為了家庭的應福和社會的安定，對人們尤其是少年兒童進行交通安全教育，已成為不能忽視的重要話題。

　　有一次，我和爸爸，媽媽去散步，在路上看見一輛正來得疾速的.摩托車擦身而過，駕駛的是一位叔叔，后面還有一位小孩，大概有11.12歲，爸爸和媽媽一看見這種場面，異口同聲的說：“以后長大了，不要向這位叔叔學習，這可是不好的行為，......”爸爸，媽媽真是心有靈犀啊！我又有反駁的機會了：“你們也是的，上班的時候開那么快，你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。

　　突然聽到一聲巨響，大家為樂過去，咱們也不列外啊！只見場面發生交通事故，是一位及摩托車的叔叔正撞一輛大客車，還帶一位小孩，我抬頭一看紅綠燈，大客車這面是綠燈，而騎摩托車的叔叔的是紅燈，還有17秒，可以說騎摩托車叔叔是沖紅燈，在仔細看看，正是剛才開得急速的叔叔，哎！多等幾秒也不肯，警察到現場檢查，他們議論紛紛，我稍微聽到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛，帶著孩子酒后駕駛，真是帶不像話了。

　　有一句話真是至理名言“車走直馬走斜必依規矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴咱們，珍惜生命，就要遵守交通規則。為樂家庭，也為他人幸福，咱們要時刻記住“交通”二字，人人都應該學習交通規則，懂得交通基本常識和自覺遵守交通規則，減少和杜絕交通事故的發生。

　　關于規則的作文34

　　俗話說得好“家有家規，國有國法”“沒有規則，不成方圓”所謂的規則就是“順者昌，逆者亡”如果世界上人人都能遵守這樣的規則世界即將變成有規則地大家庭，

　　想到這我就想起一件永遠都抹不去地事。

　　在一個期末考試中我取得了語數190的`成績，父母為了鼓勵我都獎勵了我。媽媽獎勵了我一頓豐盛的晚餐，爸爸獎勵了我100元錢，讓我自行處理。我拿著獎勵來到了小吃店，拿起菜單就點，點完后我來到收銀臺交錢，因為那人太多，在阿姨找錢時就多給了10元錢，我當沒有數錢，所以沒有發現阿姨多找了，我回到家時天已經半黑了，突然我發現阿姨多給了我10元錢。我心里發出一個聲音：阿姨也不知道多給我找了10元錢，還回去還不如自己用了呢！現在天也黑了，

　　又有一個聲音傳了出來：不行!做人要有道德。如果是你你丟失了10元錢，有道德的人一定會還回來的，一定要堅持這個規則。聽后我決定把錢還回去，這樣世界又多了一份“道德規則”，我立刻騎著自行車來到了那個小吃店，大步流星地走了進去，把錢還給了阿姨。

　　當時阿姨還夸我是一個講道德、會遵守道德規則的人呢！回家后爸爸、媽媽都夸我長大了，就連隔壁老奶奶家的小狗見了我都叫，像是在和我問好，夸獎我呢！我頓時感到我的心情很好。

　　在道德規則的面前人人都要做到遵守它，有了它人與車會各行其道才會安全有序，不會導致交通事故的發生，有了它人們的生活才會豐富多彩，他是多重要的啊！遵守它、運用它、關注他。

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