桂花的作文7篇[熱門]

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的桂花的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

桂花的作文 篇1

　　每當秋季入學的時候，剛一進校門，遠遠地我就聞到了撲鼻的香氣，走進一聞，呀!真香呀!放眼一看，原來是校園內東邊的那排桂花樹散發出來的，香味芬芳撲鼻，讓人陶醉、心曠神怡。

　　我就跑到桂花樹下，突然想起一句話“桂花開花十里香”，看著那滿是“皺紋”的桂花樹干，我不禁伸手輕輕撫摸它，并將它擁入懷中。

　　桂花品種有金桂和銀桂，金桂又稱丹桂，抬頭仔細一看，桂花樹的葉子正長得茂盛，只見桂花寶寶們綻開了一張張笑臉，有的被青青的樹葉襯托著，益發顯得多姿多彩，有的沐浴在陽光中，被風兒吹得在休息中也露出了歡欣的笑容，有的被太陽的金箭撥開了眼睛，閃動著成串的光輝，好像把它所有的美麗盡情地展現出來。一陣風吹來，桂花慢慢地飄落下來，遠遠看去，就像下了一場桂花雨似的

　　在看看那花，一團團，一簇簇，白里透黃，一朵朵小花雖然沒有牡丹大氣，沒有玫瑰的嬌艷，但他卻如滿天的`繁星，對我們眨眨眼，可精神著呢！

　　桂花的用途很多，可以做桂花酒，桂花糕……，如果你沒有嘗過，可以讓媽媽做給你嘗。

　　我喜歡校園的桂花書樹，它如同一位慈祥的老奶奶/老爺爺，溫柔的呵護著我們，帶來芬芳，帶來美麗！ 我愛校園的那一排桂花，因為它樸實，美麗!

桂花的作文 篇2

　　爸爸開的理發店對面，有一棵桂花樹，這幾天我一走出店門，花香就撲鼻而來，哇！真香啊！原來是桂花開了，金黃色的小花在綠葉中綻放，真好看。

　　桂花一連開了好幾天，可由于冷空氣影響，下了一場大雨，金黃的小花經不住這場大雨的打擊，地面上鋪了一層金黃色的地毯，真可惜，這桂花的香味也被大雨沖走了。我問媽媽：“桂花怎么就那么脆弱？”媽媽說：“秋天就快走了，所以桂花謝了。”原來是這樣啊！涼爽的`秋天就像桂花一樣來也匆匆，去也匆匆。

桂花的作文 篇3

　　我的小伙伴叫方詠婷。她長得平凡，學習一般，沒什么特長，一看就是一個普普通通的女生，而我今天就是要講這樣一個普普通通女孩。她沒來之前就聽我奶奶說她是我繞了好幾個圈的親戚，也就是遠房親戚。她屬虎，比我大兩歲，所以我應該叫她姐。因為我沒有姐姐，所以特別希望她來，直到有一天她來了……

　　我初次看到他是在我奶奶家，我到時她正在幫奶奶掃地。啊，我終于見到這個姐姐了：瓜子臉，小眼睛，高鼻梁，一笑時她的小虎牙就露出來了，頭梳馬尾辮，戴著一個奶黃色的發卡，可愛極了！當大人不在時，她經常來到奶奶家后院的桂花樹下拿出一片小松葉，上面系著一個藍色的蝴蝶結還撒著閃閃發光得飾粉。“做的好精致呀！”我說道。“這個送給你做書簽。”她慷慨地對我說。“這么漂亮就送給我了？”我疑惑地問她，而她卻認真的點點頭。我高興地不知說什么好，只是一個勁地笑。因為她媽媽要在這里辦一件事，所以她可以在這里多留一段時間，而且還和我參加了補習班，就在這一段時間，發生了一件事令我至今難以忘卻。那是我先進的補習班，她后進的補習班，可沒幾天，她就可以把老師問的問題全都答上來了，老師對她也贊不絕口，可是英語單詞這一項她就是比不過我。

　　有一天她對我說：“今天我一定要超過你！”我故意逗她：“如果你超不過我，你就把你的卡通鉛筆送給我怎么樣？”“好！一言為定！”這完全超乎我的意料，我以為她會不理我或……望著她那充滿自信的臉，我不知說什么，只好在心里默默地祈禱。終于考完試了，接下來就是漫長的批卷時間，方詠婷她走來走去，甚至她的額頭上布滿了絲絲的汗珠。試卷發下來了：方詠婷全對，我錯一道。真替她高興呀！她長舒一口氣，嘴邊揚起一絲微笑，但不久她的笑容就凝固了，只見她拿著卷去問老師，老師在她的試卷上畫了幾筆。

　　當她回來時，她又長舒一口氣，嘴角又揚起一絲微笑，然而這微笑并沒有凝固，而是持久性的，一直微笑到下課。下課時她把鉛筆塞給了我。怎么回事？搞得我一頭霧水。她不是全對嗎？怎么還……方詠婷好像看出了我的心思，說：“其實，我也錯了一道，和你一樣，沒超過你。”然后她又對我說，“這次沒超過你，下次繼續努力。”說完他便豁達的`笑了，而我卻只能勉強地笑了笑。她的媽媽辦完事，她走了，依依不舍地走了。在我和她交往的這段期間里我知道她喜歡桂花，所以每年八月我都會來到后院的桂花樹下，蕩著我們一起做的秋千，沁著桂花香，悠著悠著，仿佛我又回到了以前那段短暫而珍貴的友誼。

桂花的作文 篇4

　　剛來到岳陽就聽說這里桂花很多很香，老師又告訴我在岳陽大道就有桂花，趕上這次國慶長假，我央求著老爸老媽駕車來到岳陽大道看桂花。車子沿著大道一路緩緩行駛，可我透過薄薄的車窗卻沒有看見桂花的蹤影，面對我的只有一棵棵深綠色的樹，那不可能是桂花吧？正在我滿腦子問號時，老爸把車停下來說：“那就是桂花，去看看吧。”

　　下車走了幾步，隱隱約約地問到了一縷芬芳，深吸一口氣，想仔細聞一聞，香氣卻沒有了，我失望地跟在老爸老媽后面。忽然，我發現不遠處的樹葉中竟然夾雜著點點淡黃，我想那些不起眼的小點點一定時是調皮的孩子用泡沫弄出來的“杰作”，并沒有在意。可是隨著我一步步地走近，那些點點越來越多，香味也越來越濃。這時我已經肯定花香就是由那些小點點散發出來的，沒錯，那些小點點就是桂花，花兒很小，卻散發著濃郁的香氣。來到樹旁，只見桂花一朵朵，淡黃的，嬌小玲瓏，一簇簇接著一簇簇，一群群接著一群群，朵朵相依，使勁地往上竄。滿樹的黃色綠色夾雜著，顯得生機勃勃。我拉一個枝丫仔細看起來：每朵桂花有四個花瓣，十字形的，好小好小，很細膩，從花蕊到花瓣，由金黃慢慢轉為淡黃，美極了。把鼻子伸過去聞一聞：一股又一股濃郁的.幽香撲鼻而來，我陶醉了，為這小花瓣陶醉了。我想不到，這些一點也不起眼的小花兒竟然能散發出如此濃厚醉人的芳香。

　　清風撫過，花瓣像翩翩起舞的蝴蝶，從樹上飄落，盤旋著，漸漸落在了地上。這正是：桂花不是無情物，化作泥土更護花。桂花，這八月的桂花，你沒有牡丹那樣絢麗，也沒菊花那樣多姿，卻是我心中的花，我眷戀著你的縷縷幽香……

桂花的作文 篇5

　　金秋十月，美麗的秋姑娘帶著一件神秘的`禮物來到我們身旁桂花。

　　遠看，這棵桂花樹的枝葉密密麻麻，四處展開，像一把巨大綠色的傘，像一個極大的綠蘑菇，還像一位文靜少女，亭亭玉立。

　　近看，葉子層層疊疊，又硬又厚，表面像涂了一層蠟，藏著弱小的桂花。

　　再近一點看，桂花如同米粒般大小藏在枝葉間，有四片花瓣，一團團，一朵朵，就像小朋友拉著手在玩游戲呢，還像一只美麗的小蝴蝶。

　　有的時候，我站在桂花樹下，一陣風吹來，就下了一場桂花雨，香氣彌漫，像桂花小寶寶在玩跳傘游戲。

　　桂花不但香氣迷人，而且用途可多了，可以泡茶喝，可以做成桂花糕、桂花糖還可以做成藥呢！今天我們品嘗了桂花糕。

　　我喜歡桂花，因為桂花給我帶來了香氣，帶來了美好的記憶。

桂花的作文 篇6

　　校園是我們學習的地方，這里既美麗又安寧。校園里有五顏六色的花，特別的好看，尤其是校園里的那棵桂花樹，甚是受同學喜愛。

　　春天，陽光明媚，空氣新鮮，同學們總喜歡到桂花樹下去玩耍，或看書、做作業。

　　夏天，炎熱的陽光照射著同學們，同學們每每三個一群，五個一伙，來到桂花樹下面讀古詩、猜字謎，享受桂樹的清涼。

　　秋天是桂樹開花的`季節，在很遠很遠的地方，就能聞到它的香氣，校園里真可算得上是香氣四溢，課間十分鐘女同學就在桂樹下跳皮筋、踢毽子，男同學們就在它的下面拾掉下來的桂花，偶爾把它湊到鼻子前使勁聞聞，也有少數幾個同學干脆把它放在書頁的中間，等到每次打開書本的時候都能聞到它的余香。

　　冬天，其它樹都成光禿禿的了，可是這棵桂花樹，仍舊那樣迎著風雪站立在哪里，仿佛在對同學們說：“加油啊，還有幾天就是新的一年了，咱們應該用飽滿的熱情和豐富的知識迎接新一年的到來，你能行嗎?我都做到了，你呢?”

　　我喜歡校園里的花草樹木，尤其喜歡校園里的桂花樹。

桂花的作文 篇7

　　俗話說“八月桂花，十里飄香”。這話一點也不假。我家窗臺下有一棵高大的桂花樹，八九月一到，蠟綠的葉子旁就盛開出一朵朵淺黃色的小花。零零碎碎，好似滿天的繁星；花瓣一小片一小片的，它們三個一群，五個一伙的緊緊簇擁在一齊。

　　桂花的花瓣很嫩，猶如嬰兒的皮膚。要是雨姐姐來了，她是會毫不客氣吮吸著這甘甜的雨露，被雨水滋潤過后，她又會尋覓著陽光的足跡，等待又一次的照射。到了丹桂飄香的秋天，她就會散發出沁人心脾的清新的花香，帶給人們最美的享受。

　　桂花樹的葉子能夠說是桂花的配角了。雖然人們想在葉子中間看到輕盈玲瓏的花朵，但在夏季一眼望去，最先看見的還是滿樹綠葉，桂樹的葉子又扁又長，似一把刀鏟。上頭仿佛涂了一層蠟，在陽光的照耀下，閃閃發光。微風一吹，滿樹的樹葉左搖右擺，仿佛一位亭亭玉立的少女在自由舞蹈，讓人陶醉其中。

　　桂樹是我喜歡的`樹木之一。它的形狀和其他樹木不太一樣：樹干并不是十分的高，和其他樹相比，可能會比較矮，但它的“內涵”可能會比其他樹更豐富。茂盛葉子和小巧花朵掛滿全樹，使它看起來很高、很壯。樹冠圓圓的，遠遠望去，就如巨大的蘑菇形雨傘。她直而挺，就像一個威嚴的士兵，佇立在那兒，保衛著人們的家園。

　　桂花不僅僅氣味香，并且能夠做月餅餡兒，泡茶……所以又說“泡茶入藥，丹桂可靠”。

　　桂花香，香到了人們的心里；桂花香，香到了金黃色的秋天里；桂花香，香到了果實累累的農家里……

　　最清新的桂花香——是秋天里的一道亮麗的風景線，使我陶醉，使我喜愛！

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