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桂花的作文(優選9篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的桂花的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
桂花的作文 篇1
去年秋天，我們家門口的桂花樹開始開花了。起初，只是一點點清香。隨著桂花的開放，香味也變得越來越濃，最后前后幾家鄰居都沉浸在花香中了。
一天，我從家里出來玩。忽然，一陣濃濃的香味鉆入了我的鼻孔。受到香味的指引，我徑直朝桂花走去。遠遠看去，桂花樹足有七八米高，是樹中的“大塊頭”。看起來只有滿樹的茂密的葉子，我心想：怎么沒有花呢?莫非是我看錯了?我又瞇起眼睛看了看，這才看到了星星點點的黃色。就好像是點綴在翡翠中的.一點金粒。
不知不覺中，我已走到了樹下。我發現每一朵桂花都不是獨立的，而是十幾個就抱成一團，一叢叢、一簇簇的。每一朵桂花都很渺小，就像一個還沒有發育好的小孩。一朵朵桂花在樹上綻放，就好像一只只金黃的蝴蝶停在樹枝上。
我又摘下一朵在手心里聞，更是感到香氣撲鼻，沁人心脾。我心想：這時要是我周圍是一朵花海，也比不上我這一朵桂花香啊!
我情不自禁地往嘴里一塞，感覺嘴里是一陣苦澀。我趕忙吐了出來，心想：看來不能以貌取人，也不能“以味取花”啊!
看著美麗的桂花，聞著誘人的花香我心里又想到了桂花糕、桂花茶、桂花湯圓……這都要歸功于桂花啊!
桂花樹不像梅花那樣有姿態，笨笨拙拙的，桂花也不想玫瑰那樣美麗，細細小小的。但它平凡卻不平庸，它那樸實的精神值得人們稱贊。
桂花的作文 篇2
雨后，我到小區綠地上玩耍，鑲嵌著露珠的草坪像被洗過似的。“滴答”，桂花樹上滴下一顆晶瑩的露珠，涼涼的'、滑滑的。
我抬起頭，突然發現桂花樹上躲著一個個綠綠的、橢圓形的小東西，“這是什么呢？”“難不成是桂花樹的果子？”我又去觀察其它桂花樹。“哎，這棵沒有。”“這棵又沒有。”“哇，這棵又有了。”我十分好奇地想：“桂花樹是不是和銀杏樹一樣，是雌雄異株植物呢”？好奇心驅使著我一定要去探個究竟。
于是，我回到家，打開電腦，開始查找答案。“呀，我找到了。”原來桂花樹不僅有雌雄同株植物，還有雌雄異株的，而且離開原產地一般就只會開花不會結果。但是你如果用種子種植，并且水、陽光、土壤、溫度、濕度都十分適合桂花樹生長的話，桂花樹就會結果，而且還不是一件稀奇事兒。
原來，只要會觀察就會有意想不到的收獲呀！
桂花的作文 篇3
金秋十月，走進校園，撲鼻而來的桂花香使我心曠神怡。
在校園中，安靜極了，聽不到一絲人們說話的聲音，大家都在考試呢!耳邊響過一絲秋風吹過的聲音，感到一絲涼爽，緊接著，是一陣令人陶醉的桂花香飄進教室中，我深呼吸了一口，真香真令人沉醉……
記得十一長假時，美術老師給我們布置了一項作業，畫的就是金秋時節。
清晨，我坐在門前的一棵桂花樹下，欣賞起了這迷人的秋色，在畫中，我畫了廣闊的田野、細長的河流、窄小的水泥路高大的楓樹以及有致有序的.樓房，可總覺得還少了一些什么
我低下頭，在那兒想著想著，忽有一陣風吹來，頭頂的桂花散了一地，也飄落到了我的畫上。此時，我茅塞頓開，便在畫上添了幾筆秋風、有些搖晃的桂花樹，還有正在飄落的桂花和已落了一地桂花“海洋”。
坐在靠椅上，遙望遠處的風景，再加上這涼爽的秋風與我作伴，我感受到了享受是多么地美好，它使人心中感到愉悅、舒心。
在這桂花飄香時，我竟躺在靠椅上不知不覺地睡著了……
在夢中，我變成了一只美麗多姿的蝴蝶，圍繞著小主人和桂花樹轉來轉去，一圈又一圈，快樂極了。我停在桂花樹上，聞著桂花的味道——好香那!我趕忙摘了一朵，放在小主人的臉蛋上;再摘了一朵，放在了她的額頭上、嘴巴上。最后，我摘了一朵最大的桂花，放在了小主人的鼻尖上……
我睜開朦朧的睡眼，抓抓有些癢癢的鼻子，突然發現，我滿臉都是桂花，香極了!
桂花的作文 篇4
讓我來給大家來介紹一下人人都熟悉的桂花樹吧。
它屬木犀科，枝葉繁茂，風姿飄逸，四季常青，芳香四溢。桂花為常綠闊葉喬木，可高達15米，樹冠可覆蓋400平方米，桂花實生苗有明顯的主根，根系發達深長。
桂花適應于亞熱帶氣候廣大地區。喜歡溫暖，濕潤。種植地區平均氣溫應在14~28℃左右，能耐最低氣溫是—13℃，最適合生長氣溫是15~28℃。濕度對桂花生長發育是極為重要的.，如果遇到干旱會影響開花，強日照和蔭蔽對其生長不利，一般要求每天6~8小時光照。
桂花有很多個品種。 它由于久經人工栽培，自然雜交和人工選擇，從而形成了豐富多樣的栽培品種。人們總的整理出了四個品種群：四季桂品種群、銀桂品種群、金桂品種群和丹桂品種群。各品種群中都有一些值得推廣應用的品種，例如：四季桂品種群中的“日香桂”是小灌木，高0.5—1.5米。“日香桂”花淡黃色，同一枝條各節先后開花，幾乎日日有花，故得名。我們杭州的金桂、銀桂較為繁多，每當秋季來臨，桂花盛開，風一吹，桂花就如雨點般落下來了，地上一片金黃。人們把它稱之為“桂花雨”。
桂花不僅可供人們觀賞，還可以做成各種各樣的食品呢！如桂花糕、桂花茶、桂花湯圓等，用處可多了。
桂花的作文 篇5
童年像一個害羞的男孩兒，躲躲藏藏蜷曲在每一個玩具里，蹲守在每一次回憶里，隱蔽在那棵香飄十里的桂花樹上的每一簇飽滿的桂花中……
從爺爺哪里了解到，那樹是爺爺幾十年前種的，如今已碩果累累，每一處都開著飽滿芳香的桂花，恰似一個個惹人憐愛的機靈鬼，在爺爺的照料下越來越漂亮。
清楚地記得兒時調皮的我，經常趁著爺爺不在的時候拿著竹竿在那棵他視如珍寶的樹上打來打去，左右搖擺。一串串飽滿的、垂垂的、芳香四溢的桂花就這樣被無情的'竹竿打落，像下了一場桂花雨，沁人心脾。我越打越精神，越打越開心，越打“雨”越大，直到這棵樹被欺凌得茍延殘喘后我才罷手，當然爺爺回家后免不了他的一場痛罵……
隱約記得那個冬天，寒風呼嘯，冰封千里，鵝毛大雪肆意地下著。桂花樹在風雪中昂首挺立，樹冠上像戴著一頂小巧玲瓏的白帽子，樹干上仿佛圍著雪白的圍巾，像個超大的可愛雪人。桂花早已在初冬時節落盡，只留下枝椏間一片片蒼老的葉子。
那個冬天，我和表哥又拿著竹竿去折騰那棵桂花樹了。打著打著，樹葉上的冰塊噼里啪啦地落下來，碎了一地。我們兩張笑臉對看一下，手下都不由得加快了速度，表哥還情不自禁地笑了起來，笑聲定格在那些晶瑩璀璨的冰塊上。
可是如今大雪天像一個隱退江湖的游俠，銷聲匿跡。我的童年也消失得無影無蹤了。我多想再暢游一次那段時光，這次我一定會“游”得很慢，很慢……
桂花樹上的童年像《西游記》中的人參果，被無知的我打落下來，再也不見了，空留樹下的我，心中一片悵惘……
桂花的作文 篇6
桂花開了，那一個個小小的小黃花散發著淡淡的清香。
在遠處，我輕輕地聞著，空氣中有一股若有若無的清香，不仔細聞很難察覺到。這香氣給人一種清新的感覺，能使人靜心。
走近一看，那黃色的小花中有幾根小小小的花蕊，微風吹過，又是一些清香撲面而來。那黃色的小花蕊也在風中搖動著，給人一種弱不禁風的感覺。在靜態那米黃色的小花蕊又是一種別樣的感覺。那些小黃花湊在一起，好像在談論著什么，靜下心來，豎起耳朵，仔細聽······聽出了他們的交談，都是一些無關緊要的小事。
再次走近，看見了那綠色樹葉細小精致的紋理，這種綠，是一種別樣的綠色，好似帶著一股淡淡的憂傷，與那黃色而又充滿活力的花朵形成了鮮明的對比。
支開樹葉，我看見了里面那一根根曲折的樹枝。那些樹枝，由里面一根粗壯的枝干，再分成幾十根彎曲的'分枝，向外延伸著，為樹葉與花朵營造空間。掰下一段小小的樹枝，撫摸著那上面細小而又粗糙的樹皮，看見了里面那小小的汁液。
桂花開了，它不求回報，而從不知道什么是索取。在它的人生字典里只有給予這兩個字，給予人們那淡淡的清香。
桂花的作文 篇7
被稱為“桂花公園”，我想這個公園是著重以桂花樹為特色的吧。而使桂花公園出名的有桂花林、櫻花園和相親緣這三個特色，而人們更加鐘情桂花公園的桂花！樹林中、小道旁，處處有它們優雅的身影。
進入桂花公園的櫻花園里，令我大開眼界，竟然有那么多對戀人在櫻花樹下坐著，在竊竊私語！他們臉上那陶醉的面目表情告訴我，在此處談情說愛是多么浪漫而又幸福的'一件事情啊！
還沒走進右側的桂花林，就能在遠遠的地方聞到一股沁人心脾的桂花香，循著著香味追去，映入眼簾的是被綠葉襯托著金黃的桂花，好似守衛著公主的士兵在對著公主說著悄悄話；又好似一個小孩撐著一把雨傘！桂花樹上一簇簇金黃色的桂花，由多個金黃色的小米粒組成，一朵朵黃色的桂花有四片花瓣，把花蕊包得緊緊的，生怕別人會碰壞它似的。湊近一聞，那香味沁人心脾，使我恨不得想把它據為己有……
最讓人們陶醉的是深秋的桂花公園里的“桂花雨”啦！選一個秋高氣爽的晴天，來到這桂花林中，聞著桂花那獨特的香味，一陣陣秋風吹來，桂花紛紛飄落下來，那情景像是在告訴人們：我要下桂花雨啦，快把我搜集起來，可以做成九九重陽糕來孝敬老人，也可以做成蘇州人過冬至的冬釀酒、桂花茶、枕頭等等……
這桂花公園的桂花林給秋天的人們帶來了陣陣清香，也給桂花公園增添了一道亮麗的風景線！
桂花的作文 篇8
每一年的金秋，桂花都一樣地開著，金燦燦的，在濃濃的香味里，我總能嗅出幾分別樣的味道。
踏著清晨的露水，我來到了花鳥市場。青翠的葉子搖曳著，搖下幾滴露珠，滴在落下的桂花上，驚走一群鳥兒……在眾多五顏六色的鳥兒里，我驚喜地發現一只：一身黑白，夾雜著些許藍綠色，輕蔑地甩幾下腦袋，頭上就冒出幾根黃羽，恰似這落了一地的桂花。“我要這只！”我興奮地叫道。這便是我們此行的目的——買一只鳥兒。
我興奮地回了家。我將鳥籠掛在石榴樹上，鳥兒的顏色更為出眾了。可人啊，一開始都想地如此簡單——吃好喝好玩好就行。現實卻很殘酷：鳥兒絕食了！第一天，它對送來的'食物完全不屑，像一個高傲的皇后；第二天，食物還不見下，看來它是誓死不吃了；第三天，情況完全沒有好轉，反而越來越糟；第四天……
連著五天，鳥兒都不吃食，高傲的面容明顯憔悴，只是鳥頭還高舉著，像一員凜然不可侵犯的大將。第六天，鳥兒頑強的生命已徘徊在崩潰的邊緣，我不禁落下淚來：“媽媽，它……”“它渴望自由。”媽媽脫口而出。“我……我不想放它……”我出于自私，甚至有些結巴。鳥兒好像聽懂了似的，它高傲的臉上竟露出一絲絕望，對著天上盤旋的鳥群顫抖的叫了一聲，口中流出些許血珠……當它與我四目相對時，我完全愣了：它黑珍珠般的眼睛透著憤怒，可已無力鳴啼；絕望的瞳孔里早無那時的驕傲；眼里泛著血絲，流露出對自由的向往……我心頭一顫，它并不是囚犯，為何要被我關入鐵牢？
此刻，我好像變成了鳥兒，被人類關入鐵籠，看著同伴從天上飛過，心中一片苦澀，不禁生出怒火：全怪人類的占有欲！
我的手顫抖著，輕輕打開籠門，鳥兒輕輕飛下。它踏著滿地桂花，走出幾步，又回頭望了我一眼，瞳孔中充滿感謝，飛了起來….多美的鳥啊！它五顏六色的羽毛都藏在翅膀下！我從未見過！它飛入上空盤旋的鳥群中，成為最美的一只……
我笑了，離別的淚水悄然落下，滴在地面的桂花上，滿世界飄香……
桂花的作文 篇9
桂花是家鄉的縣花，可能就因為這個所以家鄉就叫做——桂東。每當八月，桂花的香味彌漫了整個桂東。家鄉的老老少少，男男女女，全都圍繞“桂花”這個話題閑聊著。
每天上學放學，我獨自走在漚江河畔邊。桂花的香味，不僅變成清晰的空氣，而且還流進了我的心里。這時，我也仿佛變成了其中的一棵小桂花，在和河邊的桂花招手、聊天、嬉戲……她們笑了，我也笑了！
到了學校里，我們在認真的聽老師講課，桂花像神奇的梳子，從教室里梳過，這香氣從我們的身邊飄過，給了我們無限的'力量，讓我們振作了精神！這香氣還給我們身邊的小花小草變得更綠更美！
從近處看桂花好像是一個個小小的球，一簇簇。從遠處看，桂花金黃黃的，一片片。下了課后，同學們三五成群在桂花樹下觀賞著桂花，我們仿佛沉浸在這芳香里。
桂花是家鄉的縣花，桂花代表著家鄉的人民，桂花的香味彌漫了整個家鄉。
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