桂花的作文【錦集3篇】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的桂花的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

桂花的作文 篇1

　　我出生在八月，正是桂花飄香的季節。母親說我生下來就愛桂花，哭鬧的時候，一抱到桂花樹下，襁褓中的我就會笑得甜甜，母親便哼著歌兒喂我，不久我便睡得香香。

　　我不知道那是不是一個傳說,但自我記事起，我的確愛我家門前那顆大大的、綠綠的桂花樹。等到花兒綻放的時候，滿樹生香，我便沉醉在這花間。媽媽對我說：“你又長大了一歲。”

　　后來我讀書了，沒想到學校也有桂花樹！我和同學們在桂花樹下嬉鬧、玩耍，老師慈愛的雙眼盯著我們成長，這一盯就是八年！我們常采下一朵朵小小的、粉黃的桂花送給她，她無比滿足地接受著我們純潔的饋贈，將一捧捧花兒放在鼻子底下深深地吸著，我們也一樣。

　　可是，后來，也就在這棵桂花樹下，發生了一個讓我永遠難忘的故事。不小心，我早戀了。從此，每天與他相約在桂花樹下，我的世界美麗又憂傷……我的成績一落千丈。一天，他走后，老師來了，她說：“我等這個機會好久了，他老是不讓我。”我們在樹下談了很久很久……直到我淚如雨下。我對老師說：“以桂花樹為證，在以后的日子我會努力學習！”

　　柔柔八月，桂花樹見證了我的誓言，我一頭扎進書的海洋，這才發覺原來書的世界最美麗、最寬廣，就像一個美麗的大花園，我在花園里終于找回了自我。

　　當桂花再開時，我將已是高一生了。要去尋找新的老師、新的.同學，但愿新的地方也有一顆桂花樹。

　　我在桂花的清香中成長著，母親、老師、同學的關愛一如桂花的清香圍繞著我，我成長的故事里貯滿了歡笑、充滿著馨香……

桂花的作文 篇2

　　上個星期，學校的桂花開了，馬路兩旁的開了，家教小區的桂花也開了。空氣中到處彌漫著桂花的香味，讓我每天都有個好心情。

　　可是每當我看到有人折斷桂花的枝條帶回家；有的人帶著雨傘，去樹上拍打桂花，讓桂花落到雨傘里；還有的人不停地搖落桂花。我心里總覺得不是滋味，好像桂花的香味也變淡了許多。

　　有一天，夜里突然刮起了風，下起了雨。第二天中午放學后，我發現每棵桂花樹下面都均勻地散落著許多桂花，顏色黃黃的，味道想象的，我還去用手到地上抓桂花，最后我的'雙手都想象的。

　　風雨打落了許多的桂花，盡管比那些故意打落桂花的多得很，可是我的心情也很興奮，也許這就是大自然的魔力吧！

桂花的作文 篇3

　　記得家鄉有一棵上千年的桂花樹，每逢金秋十月便會飄香四起，金黃的花瓣在綠葉的襯托下為火紅的金秋添上了一道亮麗的風景線。

　　記得那時每到桂花開放的那幾天，我便會與幾個小朋友相約到桂花樹下玩耍，最常玩的就是幾個人在樹下拉直一塊布，之后一個人爬到樹上搖動樹枝。接下來就是漫天的花瓣雨了。小伙伴們坐在布上一邊享受著花香一邊吃著手里的零食，更是別有一番風味呀！

　　這株桂花樹大得幾個大人把手拉起來也抱不完呢！我和我最好的伙伴每晚吃飯過后都會在家長的陪同下來到那里騎自行車，我總喜歡從桂花樹的花臺上騎著車沖下去，做出一些危險的動作來顯示自我的.勇敢，父母開始很擔心，但時間一長，他們就習以為常了。

　　每到被父母打罵或感到不快時，我都會來到那里。悲痛時我會抱著樹哭，不歡樂時我會不停的在桂花樹上爬上爬下，直到不再悲痛為止。

　　這棵桂花樹，是我童年的“平安港”，也是我的“避風港”。那里充滿了我對童年的完美回憶。

　　可是在我小學畢業的時候，搬家了，我離開了這棵桂花樹。當我再度悲痛時，我就在花園里走來走去，媽媽明白我在找什么，于是。就給我買了一株蘭花草，可是這株蘭花草怎樣也代替不了家鄉的那棵桂花樹在我心中的位置。

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