桂花的作文(精品8篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的桂花的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

桂花的作文 篇1

　　秋天的桂花往往是最美的，我們校園里的也不例外。我還沒(méi)走進(jìn)校園，迎面先撲來(lái)一陣清香，雖然有些淡，但至少可以辨別，是桂花。我漫步在校園里，東望望，西望望，踩著飄落在地上枯黃的桂花，覺(jué)得甚是有趣。我沉浸在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和那一陣陣的`桂花香里了……

　　老師在臺(tái)上講課，忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)些花的清香，我被這香味吸引了，不禁看了看窗外，原來(lái)是桂花，花開(kāi)的好茂盛。我朝著窗外發(fā)呆，老師瞄了我一眼，就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)看著窗外，不過(guò)，老師好像也被我?guī)нM(jìn)這花香中了……下課了，班里又恢復(fù)了喧鬧，我依然看著窗外，同桌推了推我：“你在看什么啊？”我朝他笑了笑，說(shuō)：“我在看秋天啊！”同桌撓了撓頭，走了。我繼續(xù)朝著窗外的桂花發(fā)呆……

　　體育課上，我便坐在大樹(shù)底下，用手拖著下巴，靜靜地望著桂花樹(shù)，不禁起了睡意，干脆直接躺在了樹(shù)陰底下，伴著桂花香，睡著了，同伴叫醒了我，指著我說(shuō)：“大懶蟲(chóng)，起來(lái)啦，下課了！”我朝他吐了吐舌頭，說(shuō)：“知道了。”然后伸了個(gè)懶腰，迷迷糊糊地走回了教室……放學(xué)了，我再次漫步在校園里，東望望，西望望，不舍得離開(kāi)，花，好香……

桂花的作文 篇2

　　在我們美麗的校園里有一顆高大的桂花樹(shù)，十分引人注目。它在我們一年級(jí)時(shí)就已經(jīng)在了。

　　這顆桂花樹(shù)的葉子顏色是深綠色的，葉片形狀橢圓，兩頭尖尖的，看上去像一艘艘綠色的小船在空中迎風(fēng)飄蕩著。

　　到了九月份，桂花樹(shù)上那些含苞欲放的花苞已經(jīng)再也等不住，都露出了一點(diǎn)點(diǎn)花瓣。十月，桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)滿了金黃金黃的花朵，那花由四片花瓣組成，每朵花瓣都是水滴形的。一朵朵小花簇?fù)碇�，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)金黃的`彩球，美麗極了！

　　校園里的桂花散發(fā)著迷人的芳香，沁人心扉。每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)時(shí)，總會(huì)把鼻子湊近，深深的吸一口氣，就好像要把桂花的香味全部吸光似的。

　　這就是我們校園的桂花樹(shù)，一顆美麗的桂花樹(shù)！

桂花的作文 篇3

　　我們學(xué)校六樓，有一個(gè)圖書(shū)館。我想在讀書(shū)臺(tái)旁放置個(gè)巨大花盆，種上一棵樹(shù)。但種什么好呢？榕樹(shù)？蒼綠一片，卻沒(méi)色調(diào)。蘋(píng)果樹(shù)？餓了可以啃啃蘋(píng)果，可我不喜歡吃蘋(píng)果。不如種些花吧！給圖書(shū)館增添清新空氣。種梅花？雖然漂亮，但枝葉不茂盛……

　　就種桂花樹(shù)好了，秋天，桂花密密麻麻布滿枝頭，淡淡的芳香悠悠飄蕩，小鳥(niǎo)飛到枝頭唱歌。調(diào)皮的孩子們“蹭蹭”上了樹(shù)（如果夠結(jié)實(shí)），搖晃著小腿，坐在枝杈上看書(shū)，葉子在耳邊“沙沙”響，多么美妙！如果樹(shù)長(zhǎng)的太高了，就在天花板上挖個(gè)洞（這是頂層），最好直入云霄，淘氣的男孩一定會(huì)順著樹(shù)干爬上去，極目遠(yuǎn)眺，或是大聲尖叫，聽(tīng)聽(tīng)回聲，真好。

　　樹(shù)下建個(gè)“桂花休閑吧”。茶色長(zhǎng)沙發(fā)上，軟軟地靠墊里裝滿桂花，午休時(shí)刻，枕著靠墊休息下，準(zhǔn)能做個(gè)又香又美的桂花夢(mèng)。透明玻璃桌上是桂花糕點(diǎn)，方格水壺里盛滿桂花茶，質(zhì)樸的陶罐里隨意插著幾枝桂花，紅白花色相間，錯(cuò)落有致，香氣撲鼻。課間，約上幾個(gè)好友，看看書(shū)，聊聊天，餓了，還可吃上桂花湯園，渴了，有清香的.桂花茶，多自在……

　　20年后，我重回母校，桂花樹(shù)枝干更粗壯了，枝葉更加繁茂。奇怪的是這棵樹(shù)竟成了心愿樹(shù)，葉子上掛滿花花綠綠的小紙條，寫(xiě)滿了孩子們的心愿。看著孩子們的心愿，我倍感幸福，覺(jué)得自已做了件非常有意義的事情。

　　不過(guò)，目前，這還只是個(gè)大大的幻想，真想在圖書(shū)館里種樹(shù)，我得先和校長(zhǎng)商量商量。

桂花的作文 篇4

　　車行山道，微風(fēng)過(guò)處，一縷清香不期而至。原來(lái)，桂花樹(shù)就在路的兩旁。我們鉆進(jìn)樹(shù)叢中，只見(jiàn)米粒般大小的桂花，點(diǎn)綴在樹(shù)上。

　　小小的桂花一點(diǎn)兒也不惹人注意，似乎不愿讓我們看見(jiàn)她嬌小的身子。媽媽說(shuō)，桂花分“金桂”、“銀桂”、“丹桂”三種，龍觀鄉(xiāng)的桂花大概屬于“銀桂”。銀桂的顏色偏嫩黃色，不似金桂的熱烈、丹桂的艷麗。花開(kāi)四瓣，三五成群，密密地聚在枝椏間。我們輕輕搖動(dòng)那細(xì)長(zhǎng)的枝干，可愛(ài)的小桂花便像雪花一樣輕盈地飄落在我們身旁。那是落入凡間的精靈嗎？我突然想起一個(gè)詞“滿隴桂雨”———多么生動(dòng)的寫(xiě)照！這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，清香撲鼻，我的耳旁不知不覺(jué)響起了李斯特的`《浪漫曲》———暗香浮動(dòng)，就像時(shí)而奔放、時(shí)而溫柔的鋼琴曲。

　　這是多么美好的飄著桂花香的初秋啊。

桂花的作文 篇5

　　喜歡桂花樹(shù)，因?yàn)楣鸹��?shù)一年四季都有不同的特點(diǎn)。

　　春天，桂花樹(shù)開(kāi)出許多漂亮的小嫩芽，小嫩芽在桂花樹(shù)上立著就像一群群小蝴蝶在桂花樹(shù)上飛舞，可漂亮了! 夏天，桂花樹(shù)的葉子很茂盛，就像一把綠色的`大傘立在那，這時(shí)，同學(xué)們?cè)诠鸹��?shù)下講故事，玩游戲，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)等，同學(xué)們玩得很高興有些同學(xué)有說(shuō)有笑，非常快樂(lè)。 秋天，桂花樹(shù)長(zhǎng)出了黃黃的小花，同學(xué)們一下課就到桂花樹(shù)下摘花，同學(xué)們拿桂花回家做桂花糕，做香包等，同學(xué)們坐在教室上課時(shí)就能聞到桂花香，這桂花真是十里飄香啊! 冬天，桂花樹(shù)還是像大傘一樣立在那，好像一個(gè)戰(zhàn)士站在那里保護(hù)著校園。

　　我喜歡桂花樹(shù)，桂花樹(shù)可以給我許多好處，一年四季，桂花樹(shù)都可以給我好處，我喜歡桂花樹(shù)不是因?yàn)楣鸹��?shù)的美麗，而是桂花樹(shù)那堅(jiān)強(qiáng)的生命力使我感動(dòng)，我喜歡桂花樹(shù)，喜歡桂花樹(shù)的小黃花，因?yàn)槟切↑S花很香，所以我喜歡它，我最喜歡一年四季的桂花樹(shù)。

桂花的作文 篇6

　　在我家屋后，種著一個(gè)高約三四米的桂花樹(shù)。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，樹(shù)上的桂花被溫暖的陽(yáng)光所沐浴，每片花瓣都被照得發(fā)亮。細(xì)而長(zhǎng)的花柄上掛著的是金黃色的花朵，它們?cè)谖�風(fēng)中輕輕搖曳著，享受著這午后的日光浴。我站在樹(shù)蔭下，透過(guò)茂密的綠葉仰望藍(lán)天，日光猶如河中的不時(shí)泛起的漣漪一般閃爍，令我睜不開(kāi)眼。

　　即便是如此美麗的事物，也會(huì)被外界搗毀。

　　那天，墨色的烏云占據(jù)了天空，掩住了原先的紅日，籠罩住這個(gè)小鎮(zhèn);風(fēng)，在窗外“呼呼”地吹著。隨后，零星的雨滴從空中落下，打在屋頂上、打在樹(shù)木上、打在花草上，“滴滴答答”的，構(gòu)成了一支悅耳的樂(lè)曲。過(guò)了一會(huì)兒，雨變大了，風(fēng)也跟著變猛了。我望向窗外，花草樹(shù)木正被狂風(fēng)肆意玩弄著，就連那棵平日高聳著身子的'檸檬樹(shù)也不例外。

　　時(shí)間在忙于做作業(yè)的我的身旁快速溜走，雨也漸漸停了。眼睛疲勞的我望向窗外，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)桂花樹(shù)上已不再是原先的那片金黃色了，而是一片墨綠色，原先的綠作文葉也被風(fēng)雨吹打得低下頭來(lái)。可在我陪父母散步經(jīng)過(guò)桂花樹(shù)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，還有幾株金黃色的桂花仍在樹(shù)叢間頑強(qiáng)地生存著，沒(méi)掉落在地上;樹(shù)叢中還有許多綠葉未向風(fēng)雨低頭……

　　就是這桂花樹(shù)上的花和葉，它們的美永遠(yuǎn)定格在了我的腦海里。

　　以往的我，也因?yàn)槌煽?jī)不夢(mèng)想而淚流滿面;也因?yàn)槭艿浇處煹呐�評(píng)、指責(zé)而迷茫躊躇;也因?yàn)樽晕业钠椒捕�感到自卑……但就是這桂花樹(shù)上的花和葉讓我懂得：即使沒(méi)有人看得見(jiàn)你、沒(méi)有人觀賞你，你也要堅(jiān)強(qiáng)，相信總有一天，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)你的存在;即使你的世界是多么黯淡無(wú)光，也要讓自我的生活變得光彩、明亮。

　　處于中學(xué)時(shí)代的我們都還年輕，既然連在風(fēng)雨中如此渺小的桂花都未落地，我們年輕人又怎能輕易說(shuō)放棄人生的路上免不了磕磕絆絆，但即使傷痕累累，也應(yīng)當(dāng)勇敢地站起來(lái)，告誡自我：人生的路還很長(zhǎng)，唯有堅(jiān)強(qiáng)，才能跨過(guò)成功路上的那些絆腳石!

　　那桂花樹(shù)上的花仍舊在夕陽(yáng)的余暉下綻放，更在我的心靈深處綻放……

桂花的作文 篇7

　　無(wú)數(shù)個(gè)十字架形的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像無(wú)數(shù)顆會(huì)散發(fā)出香氣的星星。香氣四溢它就是"花中之王"--桂花。

　　桂花是南京的特產(chǎn)。每年農(nóng)歷八月，桂花好像要去拍電影一樣，迫不及待地開(kāi)放了。所以有一句俗語(yǔ)叫：八月桂花香。

　　記得有一次在我五歲的時(shí)候。公公的院子里有一棵高大的`桂花樹(shù)。風(fēng)兒可調(diào)皮了，"呼呼"的吹口哨。把香氣吹得家家戶戶都能聞到，把花朵吹得滿地都是。地上像蓋了一張金地毯。我十分開(kāi)心在院子里飛奔著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一束桂花上有一個(gè)小黑點(diǎn)，嚇了一跳。便輕聲輕氣地走到"小黑點(diǎn)"身邊......呀!原來(lái)是一只蝸牛。真是自己嚇自己。再仔細(xì)看一下蝸牛，這只蝸牛好像很喜歡桂花的樣子。靜靜趴在桂花束上。看了它的樣子，我也躺在"金地毯"上從口袋里摸出幾顆桂圓。吃著桂圓，看著桂花。院子里安靜極了，我聞著桂花的香陷入了夢(mèng)境......

　　我非常喜歡桂花，它可以把我?guī)Щ剡^(guò)去，把我?guī)�入想象，把我�(guī)нM(jìn)夢(mèng)中，把我?guī)нM(jìn)......

桂花的作文 篇8

　　在我學(xué)校的小操場(chǎng)上，有著一棵生機(jī)勃勃的桂花樹(shù)，它雖然沒(méi)有榕樹(shù)長(zhǎng)得高大、茂盛；也沒(méi)有映山紅的花開(kāi)得鮮艷，但是，桂花樹(shù)開(kāi)的花香味迷人，非常令人喜愛(ài)。

　　萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了，桂花樹(shù)煥發(fā)勃勃生機(jī)，長(zhǎng)出了許多或濃或淡的新綠。從遠(yuǎn)處看，它就像一把撐開(kāi)的綠絨大傘；近看，桂花樹(shù)的新葉就像是一雙小手，正對(duì)著我們打招呼呢!風(fēng)兒從桂花樹(shù)旁經(jīng)過(guò)，桂花樹(shù)便發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，仿佛為我們辛苦了一天的老師和同學(xué)哼著歡快的歌兒。

　　炎熱的'夏天到了，桂花樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，這正是它生命力最旺盛的時(shí)刻，在陽(yáng)光的照耀下，它稠密的枝葉結(jié)成一片陰涼，我們班的同學(xué)都會(huì)去桂花樹(shù)下乘涼。

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天也趕來(lái)了，這時(shí)，迎來(lái)了桂花樹(shù)最輝煌的時(shí)刻，淡黃色的桂花開(kāi)了，風(fēng)一吹，桂花就像一顆顆星星，在天空中不停地?fù)u曳，不停地閃爍著光芒。有一次，我走到校園，很遠(yuǎn)處，就可以聞到桂花迷人的香味，跟噴了香水似的，令人神清氣爽、心曠神怡。

　　寒冷的冬天到了，我們一個(gè)個(gè)都穿著大棉衣，許多樹(shù)的葉子都掉光了，而桂花樹(shù)的葉子卻還是以前那樣碧綠，真令人佩服!

　　這就是桂花樹(shù)，這就是我喜愛(ài)的桂花樹(shù)!

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