精選寫桂花的作文匯總5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的寫桂花的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫桂花的作文 篇1
有的人喜歡亭亭玉立的玉蘭花，有的人喜歡千姿百態的菊花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，而我喜歡金燦燦、香氣撲鼻的桂花。在我家小區的樓底下有兩棵桂花樹。這兩棵桂花樹，雖然沒有廣玉蘭樹的高大挺拔，也沒有柳樹的婀娜多姿，但它們卻長年郁郁蔥蔥，十分惹人喜愛，遠遠望去，它們就像兩把撐開的大傘，傲然挺立在大地上。它們的葉子翠綠，中間寬平，兩頭尖尖的，表面很光滑，也很厚實，葉子兩邊還有鋸齒。在陽光的映照下閃閃發光，十分茂盛。俗話說得好：前人栽樹，后人乘涼。在桂花樹底下，你不僅能乘涼，還能聞到沁人心脾的香氣。桂花樹的花朵很小，只有米粒那么大。它們姿態各異，有的一團團挨在一起，像是一個溫馨的家庭；有的卻分的很遠，好像是兩個小孩子吵架了，誰也不理誰……
當一陣清涼的風吹過，那兩棵桂花樹便隨風飄蕩，一股沁人心脾的香氣彌漫在空氣當中。桂花好像是蝴蝶，隨著清風飄啊飄啊，飄到了地上，地上便立刻像鋪了條自帶香氣的金黃色的毯子，多么浪漫，多么夢幻啊！“桂子花開，十里飄香”說得一點也不錯。在桂花樹底下，你會覺得沁人心脾，使自己陶醉，桂花樹不僅花美花香，而且用處也很廣呢！桂花曬干后可以泡茶喝，可以釀造桂花酒，讓人神清氣爽。它還可以做桂花年糕，做桂花蓮子羹，吃起來又香又甜，使人回味無窮。當然，它還可以做桂花鹵和桂花蜜……“月待圓時花正好，花將殘后月還虧。”我希望今年小區里的桂花能夠格外的香，格外的美！
寫桂花的作文 篇2
是誰搶了秋日的風頭？是誰讓那濃郁的香風溢滿秋天？是桂花。桂花，迎著秋風無憂無慮地開放，一朵朵，一串串，閃閃爍爍，星光燦爛！
桂花不拘束自己，花開花落，任其自由。看，它有花成串成串地開，有香就一飄十里。這一朵還不肯謝去，那一朵就擠著挨著冒了出來。從枝條，從葉下，一夜間冒出這么多，葉子也蓋不住它們迷人的笑靨，關不住它們沁人心脾的香味。它把金黃色的小花渲泄成河成瀑，又把代表秋天的香氣毫無保留地聚散如云如霧。當風兒輕輕呼喚的時候，它們就兄弟姐妹地一同落下，變成香風香雨。這時，你若坐在樹下，會感覺到整個人就好像是在天宮上翩翩起舞，就好像是在大觀園里讓桂花的芬芳灌醉。
桂花不沽名釣譽。它和菊花在一個季節盛開，沒有“四君子”美譽，卻有著和菊花一樣的精神。它雖然不是四季常開，葉子卻是四季常綠。它不畏懼寂寞，在日漸蕭瑟的秋天，當百花凋謝后，它才姍姍地在秋風中怒放。
沒有競爭者，沒有烘托者，它依然開得那么有滋有味：今天還是個不起眼的花苞，明天清晨一定會被香風叫醒。就好像星星，滿樹開；就好像云霧，四處飄：葉下開，樹杈開，枝頭開，哪里有空隙，就往哪里擠，就在哪里開，今年的謝去了，明年一定會開得更加璀璨。它就那么默默地開著，放著，淡泊著，不與百花爭奇斗艷，從未計較聲名如何。樹上，它聚集；風里，它散落；求的只是清秋有一抹艷，一縷香。
桂花是秋天的寶，它樂于奉獻。經秋風凌厲地洗禮后，它把一身寶留給人們：可以泡茶，味道香；可以做桂花酒，味道醇；可以做桂花糕，味道甜；還可以做藥，化痰，止咳，生津，止牙疼都有明顯的功效呢！
桂花啊！你不拘束自己，不沽名釣譽，樂于奉獻，這是一種怎樣的精神，怎樣的美啊！古往今來，多少人喜歡你，贊美你，歌頌你！你的生命雖然平凡，但是你骨子里那的可貴精神卻被永久留傳……
寫桂花的作文 篇3
秋天，是豐收的季節，也是喜悅的季節。每年8月份，桂花樹上開滿了一叢叢、一簇簇金黃色的桂花，那是最幸福的時刻，因為我總會嚷著外婆為我做那美味的桂花糕。
外婆先拿出雪白雪白的糯米粉，香噴噴的桂花倒入大碗里，接著放一點水，把面粉和桂花揉均勻，像橡皮泥一樣有彈性，然后，在里面加點糖，再次攪拌，最后切成一塊一塊的小方塊，放進蒸籠蒸。大約20分鐘，縷縷煙霧帶著香甜的味道從蒸籠里飄出來，那一陣陣香氣迎面撲來，此時的我已經饞得直流口水。外婆說：“出鍋了。”我顧不得三七二十一，伸手抓起一塊就大口大口地吃了起來，“啊，太美味了！”我喊道。
我愛這甜而不膩，香香糯糯的桂花糕。
寫桂花的作文 篇4
校園里的桂花又開了，四隅暗香浮動。
很久沒有提筆宣泄自己的心靈，筆端日日匆匆滑落，記下的只是一天又一天的付出；很久沒有抬頭去望窗外，花壇里長著的串串紅不知在什么時候已經黯然凋零了；很久沒有立于樹蔭下張望這個靈動的校園，時間過了一年又一年，轉眼，我便從低年級的學妹變成了高年級的學姐。
鬧鐘的指針已經指向零點，夜深了，這個因農運會喧鬧了一周的小城靜了。我坐在宿舍的書桌前，聞著若有若無的桂花香，小心翼翼地寫下屬于自己的文字。
高三，真的就這樣來了，腳步輕柔得讓人不易察覺，我只在班門口“三年級實驗班”的標牌上注意到它的存在。
沒有盛大的歡迎儀式，一切在按部就班的三點一線中進行；沒有父母刻意的強求，生活依舊被濃濃的愛、暖暖的關懷包圍。課堂上的內容不再新鮮，老師更多強調要融會貫通、思考提升；卷子越發越多，筆芯替換的頻率越來越快；《參考消息》與《環球時報》成了僅存的課余生活，我們已經很久未與電視、電腦碰面。這恐怕就是被渲染得殘酷而神圣的高三，我笑了，并不由自主地想起了那句詩——“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。
一陣風吹過，墻上鮮紅的倒計時牌又翻過一天。離高考不足9個月，日子要怎么收藏，要怎么擁有？
后桌用簽字筆在桌子上涂鴉，那句“你不是一個人”顯得格外意味深長。
我不是一個人在戰斗，在通往夢想的`高考之路上有一群風華正茂的同齡人與我同行。高三，我們忍受的只是遠離喧囂塵世的寂寞，在這片安靜的沃土上，我們為一道數學題爭論不休，我們為農運會帶給家鄉的變化而倍感自豪，我們為釣漁島的爭議熱血沸騰，年少的意氣讓我們這些文科生從小書本里看出大世界。我們彼此相依，激揚青春。
我不是一個人在戰斗，經驗豐富的老師正助我們挖掘潛能，他們用愛澆灌樹苗的成長，用一如既往的堅守期待來年的枝繁葉茂。
我不是一個人在戰斗，父母家人用寬厚溫暖的臂膀為我們構建溫馨的港灣，再大的海風在這里也只能輕輕吹，再大的海浪在這里也只能輕輕搖。
記得在《課堂內外·創新作文》上看過一篇文章《12年=9小時》，對我觸動很大。我們要將12年的光陰濃縮成9小時，在那9小時里，我們必須完成那幾張決定我們未來的試卷，這或許殘酷，但亦提醒我們，只有分分秒秒珍惜著過，才能點點滴滴畫滿高考這塊畫布；只有踏踏實實送走每一寸光陰，才能換得人生的平實與順暢。也許這種等式過于機械，但枯燥的數字背后是莘莘學子對高考的敬畏，甚至是膜拜。于是我也嘗試細細謀劃自己的高考攻略：用最大的努力爭得無悔，用最簡單的心迎接洗禮，用最強大的精神堅持到底。我堅信，不論未知的征途怎樣，那些生長在高考之門后的花兒一定會開得異常絢爛。所以無論前方是否有溝壑險灘，我依然懷著內心涌動的激情，期待著享受發現暗流奇景的驚喜。
幾個小時后，新一天的陽光又會灑向這片充滿桂花香的校園。我想，這陽光應該是上天對所有高三生的勉勵。
不知道明年的這個時候我會在哪里，詩人說“若到江南趕上春，千萬與春住”，若還能聞到桂花香，我定會留住，這一份清新的美好。
寫桂花的作文 篇5
我最喜歡桂花，它盛開在金秋時節，十里飄香，它那股淡淡的香味在空氣中彌漫，真叫人心曠神怡，這就是我最喜歡的桂花。
而這些桂花則躲在葉子之間，仔細觀察，原來桂花長在枝上葉柄的地方，伸出又細又短的花柄，花柄上則開著小花。它們三個一群，五個一伙，簇擁在一起。桂花的花瓣呈半弧狀，顏色呈金黃色。花中央那些赤黃色的小絲兒狀的花蕊，又是別有風味!一陣風吹過，朵朵桂花像含情脈脈的少女，穿著連衣裙，伴著圓舞曲，向我們展示美麗的舞蹈。
桂花的作用很多呢!可以用在食品里，也可以用在化妝品里，還可以泡茶。
桂花太美了!我愛桂花!
一夜之間，小區的桂花樹全都綴上了點點碎金似的桂花，整個小區都彌漫著一股甜蜜的、溫馨的香味，真是“八月桂花，香飄十里”呀!
順著香氣，我來到桂花樹下。我發現桂花的葉子很特別，那碧綠碧綠的葉子全都尖朝下，似于往里勾。它的紋路非常清晰，也很對稱，它們“背”對著“背”，非常整齊。
桂花的花苞也很特別。花苞小小的，跟粟米粒一般。顏色也是嫩綠嫩綠的，摸上去軟軟的。花苞藏在葉子下面，就象害羞的小姑娘，不敢露面，所以只好三五成群地聚集在一起嘍!
桂花盛開的樣子也很特別。盛開的桂花是淡黃色的，直徑不到三毫米，雖然十分的小，但它卻清芬襲人，濃香遠逸。它們有的完全葳在綠葉下面，有的露出了半邊天臉，嫩嫩的花瓣四片湊成一朵小花，一朵朵小花又擠擠挨挨的簇成一團，連成一片，雖然不嬌艷，卻有一種不炫耀、質樸、恬靜的美，難怪李清照稱贊它“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”
一陣秋風兒吹過，那淡黃色的桂花隨風搖曳起來了，好似金色的蝴蝶隨風翩翩起舞，美麗極了。
我喜歡桂花，我贊美桂花，不僅是她的香氣，更是她那默默無聞，樂于奉獻的品質。
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