桂花的作文

時(shí)間：2022-07-11 09:52:09 桂花我要投稿

桂花的作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的桂花的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

桂花的作文三篇

桂花的作文篇1

　　一陣風(fēng)吹來，花圃里的桂花散發(fā)出陣陣清香，被風(fēng)帶到很遠(yuǎn)的地方。這香味兒讓人著迷，似乎永遠(yuǎn)也散不盡，馥郁芬芳。

　　那一叢叢黃色的桂花真好看！在陽光的照射下，花瓣看起來就像一塊黃水晶。

　　同學(xué)們課間總愛在那桂花樹下玩游戲，特別是我們班的高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣。

　　有一次，我們玩“鬼抓人”的游戲時(shí)，高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣就藏在那桂花樹下面。當(dāng)同學(xué)們?nèi)プニ龝r(shí)，她就在那花圃里上躥下跳，弄得許多花瓣都掉下來了。花圃里的草坪也被她殘忍地踐踏著，真心疼！

　　正當(dāng)同學(xué)們起哄鬧騰時(shí)，小個(gè)頭淘氣包劉星沖了上來，連忙制止高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣。可是陳欣欣已經(jīng)玩得不亦樂乎了，完全聽不進(jìn)他的一句話。

　　班長一見此情此景就馬上以迅雷不及掩耳之勢沖到班主任的辦公室：“報(bào)告！”班長把事情的前后給班主任講了一遍。

　　班主任親自出面來制止高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣。陳欣欣馬上從花圃里跑了出來，像只逃命的.兔子。

　　陳欣懷著忐忑不安的心情來到班主任面前，一位老師會(huì)狠狠地批評(píng)她一頓。可是，老師只是言簡意賅地問了她幾個(gè)問題，然后罰她去把那些落葉、落花和垃圾清掃干凈。這件事就這樣結(jié)束了。

　　辦公室的老師們都不知道李老師為什么沒有批評(píng)陳欣欣，只是小小的處罰了一下。

　　李老師說：“愛玩是每個(gè)孩子的天性，我們應(yīng)該給他們一定的空間。”

　　聽完這句話，其他老師都贊同李老師這么做。

桂花的作文篇2

　　人們常說：“桂子花開，十里飄香”。我看這句話實(shí)在太夸張了，因?yàn)樵谖壹仪懊娌贿h(yuǎn)的馬路兩旁有許多桂樹。現(xiàn)在正是桂花開放的季節(jié)，打開陽臺(tái)的窗戶，卻聞不到一絲桂花的香味。媽媽說：“可能是空氣污染造成。”

　　中午，從姥姥家吃過午飯回來，我們沒有直接回家。我要媽媽帶我去看桂花。媽媽說縣委門前的桂花開的盛。我們就直奔縣委。桂樹并不高，大概只有兩米高。桂樹下已經(jīng)落了不少桂花，薄薄的一層，它們密密麻麻的躺在桂樹的周圍，好像睡著似的，它們星星點(diǎn)綴著地磚。我興奮的來到了一棵樹下欣賞桂花。一朵朵桂花挨挨擠擠的開在枝，不仔細(xì)看還看不出來呢！因?yàn)楣鸹▽?shí)在是太小了，比米粒也大不了多少。我便睜大眼睛仔仔細(xì)細(xì)的看，它們幾朵聚在一起，好像在專心地聽媽媽講故事。有的桂花被樹葉完全地的擋住了。必須換個(gè)角度才能看見。桂樹葉子并不大，比月季花的葉子大一些，我摘下一片細(xì)細(xì)地看，葉子綠綠的。表面凹凸不平，捏一捏硬硬的。真是奇怪，桂樹葉子怎么硬呢？

　　這時(shí)我問媽媽：“ 媽媽，怎么聞不到桂花的香味呢？”媽媽說：“我都聞到了，你怎么聞不到？”一陣微風(fēng)吹過，一股淡淡的清香撲鼻而來。我興奮地對(duì)媽媽說：“媽媽我到了！我聞到香味了！，真好聞。”很多的花香味濃濃的很剌鼻；而桂花的香味呢沁人心脾。聞起來讓人神清氣爽。我深深的吸氣，一股股清香流入我的身體。我陶醉了。

　　這時(shí)耳邊傳為媽媽的聲音，“寒寒，聞到桂花的香味你到了什么俗語？”我說：“桂子花開，十里飄香。”媽媽笑著說：“對(duì)呀。”我疑惑起來，問媽媽：“我站在樹下有時(shí)都聞不到香味，怎么能說是‘十里飄香’呢？”媽媽說：“這是一種夸張的說法。可見人們對(duì)桂花多么喜愛。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　媽媽這么一說我也覺的桂花很可愛。我彎腰從地上拾起一朵細(xì)細(xì)地端祥。桂花是白色的只有四片小花瓣，它小巧玲瓏，像上害羞的小姑娘躺在我手心。她真是可愛！我要把它帶回家夾在我的書里，留住它的芳香。