【必備】桂花作文合集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的桂花作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

桂花作文 篇1

　　我就讀于樂平六小，我們的學(xué)校操場兩旁有十幾棵桂花樹，它默默無聞地守衛(wèi)在那已有十幾年了。

　　春暖花開，萬木爭春，桂花樹那粗、黑又低矮的枝干上也悄悄地長出了許多嫩芽，是那樣的嬌嫩，隨著時間的流逝，小芽在春風(fēng)的吹拂下，在陽光雨露的滋潤下慢慢地長大了，抽出了嫩葉，晚春時節(jié)，葉子長茂盛了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，十幾棵桂花樹，好象一朵朵美麗的綠云。

　　烈日炎炎的夏天到了，愛嘮叨的蟬姑娘躲在濃密的葉叢中扯著嗓子“知了、知了”的叫個不停。下課了，同學(xué)們在濃密的綠蔭下自由的玩耍嬉戲。在這茂密的樹葉下他們顯得多么高興。

　　金秋時節(jié)，這個充滿豐收喜悅的季節(jié)，下了幾場雨，天氣變冷了——所謂的：一場秋雨一場涼，這時桂花樹的枝頭已經(jīng)點點金黃了，坐在教室里都能聞到那撲鼻而來的令人陶醉的清香，當(dāng)你走近，輕輕的撥開茂密的樹葉，更多的花兒展現(xiàn)在你的眼前，這兒一叢，那兒一簇，象滿天的繁星一樣，這時你只要仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)這些桂花是那樣的嬌小玲瓏。

　　聽媽媽說，桂花樹的作用可大了，它不僅可供觀賞，而且可以用桂花做成美味可口的桂花糕，清香撲鼻的桂花茶，還可以釀桂花酒，做成孩子們愛吃的桂花糖，桂葉、桂皮在醫(yī)學(xué)上可以入藥治病，治療風(fēng)濕有特效。隨著科技的發(fā)展，桂花還可以用來制作化妝品。

　　桂花那默默無聞的奉獻(xiàn)精神讓人欽佩。

桂花作文 篇2

　　春天的與眾不同在于它擁有繁花似，縹碧小溪。更在于他內(nèi)心的感觸。

　　落葉婉轉(zhuǎn)的憂傷是秋意，它勝不過生機盎然的春。憂傷會使人觸景生情，讓人心顧茫然，但是春卻終始是喜洋洋的，處處洋溢著萬紫千紅，心中的春總是由自己點綴。

　　我小的時候，春天就是我的童年，美好而又多姿多彩，一切美好的詞都可以用來形容。童年的時光如一只白駒，一閃而過。卻又如連環(huán)畫中豐富的彩圖，一頁一頁，每天都在上演不同的角色。日子久了，我漸漸開始懷疑自己是不是生活在夢里，生活在如螺旋一般的夢里。

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨。”這句古話不知聽了多少遍，卻總感覺聽不夠。這時再看看自己的內(nèi)心，才明白春天已逝，只余那些如蝴蝶一樣美麗的回憶回蕩心頭。內(nèi)心中，春天已經(jīng)改變，它已然成為了我讀書的年華歲月。讀書的日子是空寂的，甚至可以說是孤獨。如果說童年的春天是五彩繽紛，那么讀書時的春天就是一片一望無垠的草原，沒有華麗的點綴。有的只是一片又一片的綠色罷了吧。也如野草中所說： 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。讀書的日子越來越長，卻也越來越短。伴隨著年齡的增長，我也經(jīng)不住歲月的流逝，不禁哀哀嘆息，原來失去了就只能成為回憶......

　　正如古艷歌中所說：衣不如新，人不如故。

　　春天再一次改變，變成了我的夢。而這夢卻是我最初的念。最初那早已消逝的念......人已改變,心也同樣在變.而春天也隨之改變.或姹紫嫣紅,或茫茫綠意,或早已不復(fù)存在.它存在于人的心頭,當(dāng)?shù)谝谎劭匆娝龝r,它的色彩就是你心中的念想.

桂花作文 篇3

　　秋天邁著輕快的腳步步來了，我家的小院又香氣非凡，那是桂樹。我愛桂花，雖不及桃花的嬌艷，又不及荷花的清秀，也不及冬梅的傲骨，但是芬芳，她的魅力穿插在我的童年中，每時，每處。

　　小時候，媽媽愛在桂樹下，為我梳理頭發(fā)，一只木梳讓我享受著幸福的感覺。媽媽不時地輕聲說著：“小妮的頭發(fā)真是黑真漂亮。”這時我會撒嬌似的說道：“媽媽也漂亮。”接著，把一朵桂花插在媽媽烏黑如云的鬃發(fā)上，這時我會疑心媽媽是否是仙女下凡？小時候的我愛吃媽媽做的桂花糕，這時濃郁的甜蜜一下了就占滿了轆轆饑腸，就連那些從蒸籠里冒出來的白色的水汽都好像搖著一棵棵桂花樹。“酢軟，綿香，嗯，入口即化！”很普通的白色方糕一旦點綴了星似的花瓣立刻就顯現(xiàn)出了誘人的魅力，我細(xì)細(xì)地品味著，桂花瓣雖小，但這兒在舌尖一繞，卻立刻就察覺到它勺狀的，嫩的，甜絲的花瓣，那種并非沉醉卻如夢如詩的受用，真是蹴不了秋千飄上了云霄，倚不得斜歪，翩翩要隨桂花遠(yuǎn)隨。“媽媽，你做的桂花糕真棒！”望著經(jīng)過一聲狼吞虎咽后安逸滿足挺著肚子的我坐在座位上，總會比我還開心。但我熟不知媽媽為這一個個小巧玲瓏，芳香四溢的桂花糕，花費了多少精力。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個大姑娘了，不再是一個稚幼的小女孩了。桂花糕不做了。桂花樹卻有。在桂樹下梳頭的習(xí)慣沒有變，只是這次是我為媽媽梳頭。依然在芳香四溢的樹下，依然在桂樹干旁只不過樹干粗了。

　　手拿木梳，我為媽媽細(xì)細(xì)地梳攏著，突然，一根白發(fā)映入了眼簾，我又梳理了幾十下，一根，兩根，三根……一個“白發(fā)群營”終于露出了廬山真面目。他們在陽光的照耀下顯得格外刺眼。“難道，難道這就是我的母親嗎？她那烏黑亮麗如云的頭發(fā)上哪去了？再看母親臉上那記錄蒼桑的皺紋。我明白了：母親為了我的成長，為了我的生活，付出了青春，付出了光陰，她嬌小的臂膀一直為我遮風(fēng)擋雨……”我的眼眶濕潤了，我手中的木梳不由得慢了下來，真至停止。“怎么了？”“沒什么”我輕聲答著，我的心中撒下了一個堅定的信念：將來，我要用我的一生來為媽媽在桂花樹下梳頭。桂花凝聚了我的點點滴滴，凝聚了媽媽對我的愛意綿綿，桂花滿天，桂花滿地，讓我與母親的愛在小院中回蕩。

桂花作文 篇4

　　我家旁邊種了一棵桂花樹，這棵樹上結(jié)了許許多多的桂花。于是，我和媽媽就來到了這里，剛到這棵樹旁，我們就聞到了一股濃濃的清香。媽媽說：“桂子花開，十里飄香。”我想：怪不得遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到呀！

　　我們開始摘桂花了，我就開心的不得了。我像一只調(diào)皮的小猴子似的.，摘摘這里，摘摘那里。過了一會兒，我看見媽媽已經(jīng)摘了滿滿一袋子了，再看看我自己，只摘了一點點。就問媽媽：“你怎么摘那么快呢？”媽媽就把方法教給了我。我又專心致志地摘了起來。有些桂花十分聽話，我就對它們招了招手，它們就飛到了我的袋子里，靜靜地躺著；有些桂花很淘氣，非要等我去“請”它們，它們才肯乖乖的到袋子里去。都摘的差不多了，我們就滿載而歸的回到了家里。剛到家，媽媽就幫我泡了一杯香噴噴的桂花茶，我喝了感到神清氣爽、心曠神怡。

　　桂花除了可以泡茶喝，還可以做桂花年糕呢！

桂花作文 篇5

　　記憶里杭州的秋天，總是一首芳香的詩，而其中的主旋律就是杭州的市花——桂花。

　　星期天早上，媽媽騎車帶著我來到植物園參加牛通社小記者組織的“金秋十月，丹桂飄香”的親子活動，我們沿著北山路一路欣賞西湖美景，不經(jīng)意間就來到了植物園。

　　站在門口，我們靜靜的等待帶隊老師，簽到結(jié)束后，我們跟著老師一起走進(jìn)植物園，一陣陣清香撲鼻而來，誰都知道這是桂花仙子耍的小把戲。這時候，講解老師來了，他先是耐心的給我們講了桂花的特點、習(xí)性、花期。但是可惜的是的今年的桂花因為受到天氣的影響沒能全部正常開放，但是一部分丹桂、金桂在清晨的一縷縷陽光照射下，還是很羞澀地在向我們微笑。

　　這時候，老師宣布我們自由行動采集桂花。我和同學(xué)們一起行動起來，我們在桂花樹下跑來跑去，有的拿著雨傘接著從樹上搖下來的桂花，有的用小木棍輕輕拍打樹枝，盡情享受“桂花雨”，還有的用手小心翼翼地摘下一朵朵桂花瓣。這時，聽到老師給我們說“同學(xué)們，你們知道桂花有很多的寓意嗎？比如：“早生“桂”子，飛黃騰達(dá)……”，聽到這里，桂花在我心目中的地位瞬間提高了。以前就知道桂花的特點就是“香”，沒想到它的寓意深刻，用途廣泛。我問老師：“老師，桂花是不是可以寓意為摘奪桂冠啊？”老師還夸我你可真聰明！聽了以后干勁十足。一個小時下來，我的戰(zhàn)利品不計其數(shù)。雖然有點累，但我很有成就感哦。

　　經(jīng)過這次活動，我覺得再也沒有什么花可以代替桂花在我心中的地位。雖然它既沒有牡丹華貴，也沒有芍藥艷麗，更沒有玫瑰嫵媚，但它不與群芳爭奇斗艷，也不炫耀什么大紅大綠，它就謙虛地植根于小家小院，但又那么引人注目，沁人心脾！

　　金秋十月，丹桂飄香，我愛你金秋，我愛你——美麗的桂花！

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