校園里的桂花作文

時間：2022-04-03 19:40:34 桂花我要投稿

【實(shí)用】校園里的桂花作文九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的校園里的桂花作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】校園里的桂花作文九篇

校園里的桂花作文篇1

　　秋姑娘邁著輕盈的步子，來到大地上，來到了我們的校園，頓時，大地上丹桂飄香，校園來香氣盈盈。

　　趁著社團(tuán)課，我們好好欣賞了校園的桂花樹。瞧，體藝館門前的那棵，桔色的花瓣，密密匝匝，越到樹頂花越密。我們聞著花香在桂花樹下游戲，不知哪位調(diào)皮的同學(xué)，竟搖起了桂花樹，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，就像下了場桂花雨，哈哈，我滿頭都是桂花了！我撿了朵桂花，擺了個手勢，“咔嚓”，與秋姑娘來了張合影，留下了我美好的回憶。我不禁吟起了詩句“花開萬點(diǎn)黃”！

　　接著往前走，來到了報(bào)告廳門口，這棵桂花樹枝繁葉茂，透過一層層碧綠的葉子，才可以看到零零星星的幾朵小花，金色的，芽苞初放，啊，真是“葉密千層綠。”

　　繼續(xù)往里直，我們來到了中樓梯門口，那兒有兩棵桂花樹。一棵是全校最矮的桂花樹，只有兩米左右高，周圍用木頭圍了起來。它旁邊的那棵，沒幾片花朵，葉子也不多，看上去很“消瘦”。

　　學(xué)校的桂花樹，各有各的姿態(tài)，看看這一棵很美，看看那一棵，也很美，我似乎感覺我也是一片桂花，一陣風(fēng)吹來，飄飄悠悠，像仙女一樣在空中舞蹈。真是“桂子月中落，天香云外飄”。

　　老師告訴我們，桂花有金桂、銀桂、丹桂、四季桂等。桂花可以做桂花茶、桂花糖、桂花糕、桂花酒、桂花圓子等等，還有我最愛吃的桂花藕粉，我更喜歡桂花了。

　　我愛秋天，我愛她的天高氣爽，我愛她的云淡日麗，我愛她的瓜果飄香，我愛她使農(nóng)民伯伯的笑容更加燦爛……我最愛秋天的校園，這兒有迷人的桂花香，浸潤著我的童年！

校園里的桂花作文篇2

　　那人，那事，那桂花樹……

　　時光如賊，偷走了我那小學(xué)六年的時光，讓我必須和這小學(xué)說再見，和那棵學(xué)校里的桂花樹說再見，我舍不得那棵桂花樹啊！

　　我漫步在這校園之中，走著走著，不知不覺走到了這桂花樹下，抬起頭，看，它長了不少，記得一年級時來到這，它瘦瘦的，小小的，下課了，我總是喜歡坐在樹底下看著學(xué)校里美麗的風(fēng)景。現(xiàn)在，它長得多么壯實(shí)。粗壯的樹枝，綠綠的葉子，還不時有小鳥停在那樹上嘰嘰喳喳唱著歌，多么和諧的一幅風(fēng)景畫！

　　此時，我的思緒被拉得很長很長……

　　記得那時正值中秋過后，桂花樹上的桂花開得正絢爛，朵朵橘黃色的桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)散落在桂花樹上，給這棵桂花樹上了一層美麗的裝飾。下課了，我們班的很多同學(xué)朝著桂花樹的方向飛跑過去，每個人手里都拿著自己做的小盒子，風(fēng)來了，那些桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，我就拼命地把那些桂花一粒粒拾入自己的小盒子中。其他同學(xué)努力地收集著桂花，不圖別的，只圖快樂。

　　我們幾個同學(xué)還把桂花上面的柄一根根除掉，然后將其曬干，這就成了令人神清氣爽的桂花干。多么好！我們當(dāng)時這樣，不就是一種童真的表現(xiàn)嗎？

　　還有更不可思議的是，有一次，我竟然在那桂花樹上發(fā)現(xiàn)了個鳥巢，上面還住著一只小鳥，時而探出頭，時而又把頭縮回去，就像一個好奇的小嬰兒，張望著世上的一切。有人在這樹下大聲說話時，周圍的小朋友就擺著手勢：“噓——小鳥在休息呢！”多么好！

　　“咦？你在這里干什么呢？”小萬走過來，打斷了我的思緒。

　　不知怎么，我突然傷感起來，呀！快畢業(yè)了，馬上就要離開這所學(xué)校，和桂花樹說再見了。桂花樹下，滿載著我們的童真，滿載著我們的善良，滿載著我們的歡樂童年。再一想，咦？我們不就像這桂花樹一樣嗎？桂花樹漸漸長大，我們也在茁壯成長，而這桂花樹就在見證著我們的成長。

　　再見，那棵桂花樹，再見，那些一去不復(fù)返的時光……

校園里的桂花作文篇3

　　今天中午，我們在教室里安靜的寫作業(yè)，老師突然說：同學(xué)們，快點(diǎn)寫作業(yè)，寫完作業(yè)，你們可以去小花園摘桂花，把桂花夾在書里，很香的，耶！安靜的教室頓時變成了一片歡樂的海洋，我們蹦呀，跳呀，開心極了。老師趕緊做了個暫停的手勢，我的話還沒說完呢！記住！不要損壞樹枝，就在地上撿好嗎？好我們回答。

　　我寫完作業(yè)后，提著媽媽給我做的小花籃，去小花園撿桂花，咦？怎么連桂花的影子都沒看到？我找呀找呀，呀！這么多人圍在哪兒干什么呀？我跑過去一看，哇！好多桂花呀！我趕緊把桂花撿到籃子里。

　　桂花小小的，讓人覺得憐愛，樹上的桂花是白色的，而掉在地上的桂花是橙色的，不過都一樣香。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)幾個同學(xué)在爬樹，我真想沖上去狠狠的指責(zé)他們，可不知怎么了，我的嗓子像被堵住了，怎么也叫不出聲。叮呤呤！鈴聲響了，我們只好回到了教室，望著那被折彎的桂花樹，我后悔極了，哎！為什么我當(dāng)時說不出話來呢？我真是個膽小鬼。

　　我希望，所有的人都要愛護(hù)花草樹木，這樣，我們的家園才會更美麗。

校園里的桂花作文篇4

　　我的校園風(fēng)景誘人，校園的桂花樹作文。校園里有高聳旗桿直插云霄；有高大的教學(xué)樓，白色的瓷磚，在太陽下閃閃發(fā)光；還有翠綠的黃楊樹和小草，在太陽下顯得非常可愛、漂亮……校園里有很多值得我觀賞贊美的景物，可是我卻喜歡那不起眼的桂花樹。

　　春天，百花盛開，桂花樹吐出嫩芽，翠綠翠綠的，枝丫重重疊疊，陽光只能從枝葉間極其細(xì)密的縫隙中射進(jìn)去，許多小小的光斑在地上織出一片搖動的“光網(wǎng)”。

　　夏天，烈日炎炎，可桂花樹依然那么精神，枝葉茂盛，葉子也漸漸變成深綠色，一片掩蓋著另一片，層層疊疊，仿佛在竊竊私語，像同學(xué)們在一起討論問題。在課間，去桂花樹下乘涼，涼涼的，感到十分愜意。

　　秋天，落葉紛飛，一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時，桂花卻開了，密密細(xì)細(xì)的淡黃色小花。一陣微風(fēng)吹過，一股清香撲面而來，使人神清氣爽。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，桂花樹的葉子上堆滿了厚厚的積雪，遠(yuǎn)看就像一朵朵盛開的菊花，婀娜多姿。

　　桂花樹，我愛你的高尚！你默默無聞的為我們遮蔭，為我們送來清香，而你毫無怨言。你這種只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　我愛我們的校園，更愛校園的桂花樹！

　　每一次去食堂路上，都能聞見一股淡淡的清香撲鼻而來，真香啊！這是什么樹？答對了，這就是桂花樹。

　　從遠(yuǎn)處看，這一棵棵大樹真像一把大花桑那一簇簇，一串串的桂花掛滿枝頭，真像一顆顆金燦燦的小星星，真美啊！它又像一個個橘黃色的大燈籠，掛在那新鮮的葉子上，十分顯眼！

　　它的主干非常粗糙，但卻粗壯有力，筆挺挺地站在那兒，像一位堅(jiān)守崗位的哨兵。樹枝不可計(jì)數(shù)，像閃電。葉子十分茂盛，綠得十分鮮艷，看著十分舒服。

　　桂樹最重要的地方要數(shù)花了。

　　從樹枝伸上去，長出一個個綠色的小花托，上面抽出六七根細(xì)絲，細(xì)絲上再長出一個個金黃色的小花，那就是桂花了！

　　桂花有4片花瓣，它十分光滑，像涂了一層潤滑油，并且它還非常厚呢！每片花瓣都差不多大小，均勻得分布在花莖上。那小米粒般的黃色花粒，一順兒朝下，仿佛在向我們鞠躬呢！

　　那么多的花兒，看上去一點(diǎn)兒也不擁擠。她們應(yīng)該也有互相謙讓的美德吧！

　　再綠葉的襯托下，它顯得十分多姿多彩！

校園里的桂花作文篇5

　　秋天到了，學(xué)院里的桂花樹又開了，走到大門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一絲絲桂花香。

　　踏進(jìn)校門，再走前幾步，桂花香真是越來越濃。桂花樹舒展著細(xì)長的枝條，枝條上還長著一片片翠綠的小葉，小葉在陽光的照耀下，橢圓形的葉子，發(fā)出綠瑩瑩的光澤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把大傘，綠中帶黃，好看極了。望近一看，枝頭上小米粒的桂花花蕾，有金黃的，有淡黃的，奇特的'是還有橙黃的。它們穿著金黃的裙子，一陣微風(fēng)吹來，滿樹的桂花隨風(fēng)飄動，像一位小姑娘正跳著輕盈地舞蹈，還散出花香，一陣陣桂花香沁人心肺。

　　不一會兒，我看得入了迷，仿佛我是黃衣服的桂花，跳啊！唱啊，還自言自語的說‘“人們！快點(diǎn)來到我的樹一下乘涼！花香醉人，讓你們心曠神怡。快來盡情享受吧！”

　　我愛桂花，愛它的美麗，愛它的花香，愛它的每一個特點(diǎn)，愛她的更愛他為人來的奉獻(xiàn)精神！

校園里的桂花作文篇6

　　我們校園里有幾棵桂花樹。我最喜歡中間那棵，它既高大又茂盛，好像一把巨大的傘。

　　現(xiàn)在是秋天了，桂花樹開花了。今天，老師特意帶我們?nèi)ビ^察桂花樹。

　　一走出教室，一陣清香就撲鼻而來，還真是“桂樹開花十里香”啊！

　　我們來到樹底下，仔細(xì)觀察。你瞧，青枝綠葉間，那黃色米粒大小的花小巧玲瓏，由四片花瓣組成，中間是細(xì)細(xì)的花蕊。桂花一朵朵、一簇簇地?cái)D在一起，密密麻麻。有的小花躲在另一朵花的后面，像一個害羞的小姑娘，生怕被別人搶走似的；有的小花把花瓣展開得大大的，好像是在告訴大家：“我是最漂亮、最香的！”這是一幅多么美麗的畫啊！

　　校園里的桂花樹真美，我愛校園里的桂花樹。

校園里的桂花作文篇7

　　我們學(xué)校的桂花又美又優(yōu)雅，散發(fā)出陣陣清香，讓整個學(xué)校香噴噴。

　　我站在樹下觀察，桂花的花瓣有四層花瓣裹著，花瓣很小，像一個小米粒。四顆小米粒組合成桂花，桂花大小就像一個小茶杯。樹干高大健壯，有五層樓高，要三個同學(xué)手拉手才能抱著樹干。樹枝又粗又長，蔥綠的葉子周邊不斷冒出新枝，小桂花從葉子露出來花蕊，點(diǎn)綴著整棵桂花樹，它們不斷在吸收陽光的溫暖，同時不斷呼出氧氣，美化了學(xué)校。

　　再看桂花的顏色，它們這種顏色非常稀少，平常都是白色，但是我們學(xué)校是金黃色的，超美！配上棕色的樹干，棕色的樹枝，翠綠的葉子，完美構(gòu)成一顆美麗的桂花樹，在清晨校園里，雨露滴在桂花樹上，在陽光照耀下，一顆顆小黃金掛在上面，閃閃發(fā)光！

　　桂花還有一種迷人的芳香，我在6樓上課，一陣子聞到沁人心脾的香味撲鼻而來，我每次聞到香味時候，都有一種沖動，想飛奔到一樓去品嘗，大口口的吸入鼻子，讓人有一種心曠神怡的感覺。

　　桂花不僅裝飾著我們的校園，我媽媽說它還有很多用途，它的花還可以治病，還可以做成桂花糕、桂花酒釀丸子。

　　秋風(fēng)中搖曳的桂花，陪伴我度過了四年的小學(xué)生活！

校園里的桂花作文篇8

　　記得在很久以前，在校園里就能望見那顆桂花樹的身影。教室與桂花樹咫尺為鄰。頭一偏，就能望見那棵桂花樹。

　　桂花樹生長在教學(xué)樓的前面，而且還是我們上課的教學(xué)樓前。考試遇到難題時，我心里很慌張，可是看到那棵桂花樹時，心中就會平靜如水。課間休息時，同學(xué)們都會去撿桂花，欣賞桂花雨。它帶給了我們許多歡樂。桂花雖然沒有蘭花那樣淡雅樸素，沒有牡丹那樣高貴，也沒有杜鵑花那樣?jì)善G，但是我卻對它情有獨(dú)鐘！

校園里的桂花作文篇9

　　校園里，教學(xué)樓前依偎著兩棵樹——一棵是桂樹，另一棵也是桂樹。每當(dāng)金秋八月，濃郁的香甜，就充盈著整個校園。

　　桂樹不比松樹高大，不比樟樹粗壯，葉子橢圓，主干不高就分叉，旺盛的一大叢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，就像青春的學(xué)子，活力四射，熱情奔放。春天時，是一片青嫩，夏天時，成了穩(wěn)重、深沉的綠，下面是透著白的棕色。它不高，也正是因?yàn)樗桓撸瑢W(xué)生、老師才這么熱烈地親近它。

　　到了秋天，枝椏上便生出了一點(diǎn)兩點(diǎn)淡黃。桂花如米粒，不如玉蘭花那么碩大有型，不如桃花那么朵朵分明，桂花的顏色很普通，不如蓮花高潔脫俗，不如梅花冷傲逼人，但是它卻不因此而放棄自己的幽香。到了八九月，那桂花的香氣就從枝頭傳到教室里，操場里，彌漫整個校園。

　　那時節(jié)，有心的學(xué)生便順路摘下一朵朵桂花，放在文具盒、鐵盒里，這樣一來，哪兒都能聞到桂花的香。

　　桂花不僅香，而且美。不知是從廣寒宮的哪一隅撒下的玉露，在這書香濃郁的校園里種下這美麗的樹。桂樹很美，美在它不直指云霄，而是善解人意，彎著腰兒好讓我們?nèi)ゲ烧９饦浜苊溃涝谒簧鷿M荊棘與毒刺，而是用圓葉柔枝呵護(hù)我們的雙手。桂樹很美，美在它的每一片葉，每一枝花都找到自己的位置。桂花很香，香在它生得陽光，不陰郁。桂花很香，香在它不理會流言蜚語，默默開著，香著。桂花很香，香在它芳香馥郁，滋潤了整個校園。

　　桂花的香，掙脫了四季的束縛。桂花糕，含在嘴里，溫暖了冬季的嚴(yán)酷，桂花茶，沁人心脾，品出了春天的韻味。桂花藥，敷在牙上，止住了夏天的眼淚。

　　我們的同學(xué)像桂花，在校園的陽光里茁壯成長。我們的同學(xué)像桂花，在四季的風(fēng)里愈飄愈香。我們的同學(xué)像桂樹，用柔枝圓葉托起一朵朵嬌嫩的桂花。我們的老師像桂樹，美麗的心靈孕育一脈清香。我們的老師像桂樹，無私奉獻(xiàn)愿學(xué)生成材。

　　我喜愛校園里的桂花樹。也許，我是某棵桂花樹枝頭的一朵桂花，我愿有人把我采摘，扎根在某一處土地，也許，我將成為一棵桂樹，無聲地哺育一點(diǎn)又一點(diǎn)秋天的金色。也許，現(xiàn)在，是一片死寂的深綠，但我堅(jiān)信著，在一片死寂中閃出一兩點(diǎn)星星般渺茫的希望。

　　校園里的桂花樹很美，美在師生的眼里；校園里的桂花樹很香，香在師生的心脾。

【【實(shí)用】校園里的桂花作文九篇】相關(guān)文章：

【實(shí)用】校園里的桂花作文三篇02-24