【推薦】?jī)?yōu)秀桂花作文匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀桂花作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀桂花作文 篇1
光禿禿的桂花樹下，時(shí)常臥著一個(gè)青年。
傍晚和母親去公園散步，總是能看見他，他長(zhǎng)得很清秀，水靈靈的大眼睛，幾分帥氣的臉。他身著一件土氣的大衣，黑色的褲子和一雙陳舊的運(yùn)動(dòng)鞋。
他拎著一個(gè)破舊的竹簍，里面裝著許多水果，等把水果賣完，就撿起人們丟棄的礦泉水瓶，邊撿邊往山的那一邊走去。
母親卻很尊敬他，她總是買那青年的水果，喝完水后也會(huì)把瓶子遞給他，而他便微笑著說(shuō)一聲："謝謝”!我問(wèn)母親為什么，母親總是說(shuō)他賣的瓜甜，新鮮又便宜，而且他人品很好，壞了的瓜他總會(huì)丟掉，也不會(huì)短斤少兩，從不會(huì)讓買家受虧。
我漸漸地對(duì)他產(chǎn)生了些敬意，早晨總會(huì)把喝完了的牛奶盒遞給他，他也慢慢的熟識(shí)我了，每次他還是一如既往地說(shuō)："謝謝!”
他身旁的桂花樹抽芽了。
一天早上，我從公園走過(guò)，看到了一個(gè)老人，一手拄著拐杖，一手拿著個(gè)破碗，兩鬢斑白，衣衫襤褸，看樣子已經(jīng)年過(guò)花甲了，原來(lái)是個(gè)乞丐。我看看周圍的人，一個(gè)個(gè)一臉冷漠，若無(wú)其事地從老人身邊走過(guò)，不由地過(guò)頭，向?qū)W校走去。忽然看到手上拿著的空牛奶瓶，便身向青年走去，突然，我看見那青年塞給那老人一大把錢，有一塊的，有五塊的，這可能是他今早的全部積蓄吧。我悄悄放下瓶子，紅著臉身快速向?qū)W校走去…。
桂花樹長(zhǎng)出了濃密的枝葉。
星期六我和同學(xué)去公園游玩，看到路邊停了一輛無(wú)償獻(xiàn)血車。有位同學(xué)說(shuō)鮮血的都是傻子，而我看到了車上那青年的背影，毅然走向獻(xiàn)血車。從此，我再也沒和那同學(xué)來(lái)往。
桂花樹吐出了花苞。
大約在青年來(lái)這里兩個(gè)月后的一天早上，我家門鈴?fù)蝗豁懫穑悄?/p>
那位青年，他抱著一個(gè)大西瓜放在了桌上，和我媽媽說(shuō)了幾句話，就鞠躬走了，從此，公園了再也沒有出現(xiàn)過(guò)他的影子。
后來(lái)，我知道了青年那天是專門來(lái)我家道謝的，他賣水果，撿瓶子只是為了攢足去北京的火車票。他家中不富裕，只好用個(gè)西瓜來(lái)感謝我們，他說(shuō)他會(huì)再來(lái)看我們的，希望我能好好地讀書。
原來(lái)青年考取了清華，省吃儉用只為了攢錢。
那棵桂花樹開花了，金色的花，滿樹的是，香飄萬(wàn)里，那青年不正是這一株桂花樹么?
優(yōu)秀桂花作文 篇2
到了秋天，許多花草樹木都相繼枯萎，銀杏葉也變黃了，紛紛飄落在地上，然而有些植物到了秋天才會(huì)綻放出它的光彩，比如桂花。
在我們的教學(xué)樓旁邊種著許多植物，有桃樹、銀杏樹、無(wú)花果樹等等。起先，我們并沒有發(fā)現(xiàn)有新生命誕生了，還是和往常一樣，匆匆地從這些植物旁走過(guò)，而桂花寶寶們就在這段時(shí)間里慢慢成長(zhǎng)，終于有一天，我發(fā)現(xiàn)了桂花寶寶。在我發(fā)現(xiàn)它們之后，一放學(xué)我就來(lái)給桂花樹捉蟲，它總是搖擺著枝丫，仿佛是在向我道謝。沒多久，我的努力就見效了，白白胖胖的桂花們綻放了。開始是一兩朵，后來(lái)越開越多，一簇簇的白色桂花散發(fā)出的清香彌漫在教學(xué)樓間，聞一聞，心曠神怡。桂花們盡情享受人們夸贊。
桂花不僅味道香，用途也大呢！它可以用來(lái)泡桂花酒。將采摘的桂花洗干凈之后，泡進(jìn)白酒里，加入冰糖和蜂蜜，密封放在陰涼處，過(guò)幾個(gè)月后，桂花酒就泡好了。聞一聞，清香撲鼻，常喝還能健脾胃，助消化，活血益氣。
桂花又好看又好聞，還能治病，真是用處多多啊。
優(yōu)秀桂花作文 篇3
桂花樹下的微笑
一抹甜甜的微笑帶領(lǐng)她走進(jìn)了幸福的世界。因?yàn)檫@一抹微笑，這個(gè)永遠(yuǎn)被遺忘的女孩才從黑暗走向光明。愛，能改變一個(gè)人
“花開的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎，錯(cuò)過(guò)了花期花怪誰(shuí)，花需要人安慰！”永遠(yuǎn)也沒有人會(huì)注意她，她就這樣永遠(yuǎn)躲在一個(gè)從來(lái)沒人經(jīng)過(guò)的角落。心里有委屈沒有人聽她訴說(shuō)，也沒有人來(lái)安慰她!但她很樂觀，她每天都對(duì)著鏡子一遍一遍地唱歌。校園里的她，也是一個(gè)人靜靜地坐在花壇邊的桂花樹下看著同學(xué)們玩耍。
這個(gè)季節(jié)，桂花開得正旺。校園里到處散發(fā)著桂花的清香！鳥兒們都靜靜地停在桂花樹上，周圍一切都變得很安靜——上課了。但樹下的她，已經(jīng)躺在花壇邊睡著了。一絲絲甜甜的笑意掛在她那紅彤彤的臉蛋上，顯得格外美！
下課鈴聲把正熟睡的她從睡夢(mèng)中喚醒，她坐了起來(lái)柔了柔眼睛吃驚地發(fā)現(xiàn)自己睡了一節(jié)課
天真的她打算跟老師道歉，她知道她老是犯錯(cuò)而老師也一直批評(píng)她。但她就是這樣一個(gè)人。
推開老師辦公室的門，她喊了聲報(bào)告便進(jìn)了屋。老師看了她一眼，沒說(shuō)話。“老師我對(duì)不起”不愛說(shuō)話的她在老師面前永遠(yuǎn)都是語(yǔ)無(wú)倫次！還 是老樣子，老師批評(píng)了她
學(xué)校新來(lái)了一個(gè)美術(shù)老師，聽說(shuō)長(zhǎng)得非常漂亮，但不知道她嚴(yán)不嚴(yán)！
吃午飯時(shí)，沒有人愿意和她坐在一起吃。她顯得很低落。迎面走來(lái)一個(gè)人，她看得很模糊。
一個(gè)看起來(lái)很漂亮的“女孩”。“女孩”坐在她身邊，笑著對(duì)她說(shuō)：“怎么了？一個(gè)人？”她沒說(shuō)話，只是微微抬起頭，對(duì)著那個(gè)“女孩”莞爾一笑。午飯后，她仍然像平常一樣坐在花壇下。“你在干什么呢？不去跟大家玩呢？”她朝后望了一眼，原來(lái)是剛才那個(gè)“女孩”！她注意到，“女孩”的手中拿著一本美術(shù)課本。她這才恍然大悟，原來(lái)她就是那個(gè)新來(lái)的美術(shù)老師！
老師放下了課本，坐在了她的身邊。握住了她的手，說(shuō)：“你知道嗎？從前的我也和你一樣，但是你要從自閉中走出來(lái)，活潑一點(diǎn)。這樣大家不是會(huì)喜歡你了嗎？你說(shuō)對(duì)嗎？”“相信自己！”她愣住了。陽(yáng)光從樹葉縫中鉆了進(jìn)來(lái)，照亮了她，空氣中散發(fā)著陽(yáng)光和桂花的清香。
老師抱起課本，給她留了一個(gè)甜甜的微笑，走了。那甜甜的笑容深深地刻在了她的心里。她目送著老師離開，看著老師那辛勞的背影，她默默地流下了淚！
就在那一刻起，她走出了自閉。微笑，真的能改變一個(gè)人！
在那桂花樹下，仍然保留著那個(gè)微笑。對(duì)她來(lái)說(shuō)，這個(gè)微笑改變了她的一生！
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
優(yōu)秀桂花作文 篇4
我家有一棵形態(tài)比較小的桂花樹，我每天都為它澆水施肥，它也給我們家?guī)?lái)了不少新鮮空氣和樂趣。
初春時(shí)節(jié)，桂花從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，可以清晰地看到桂花枝上已經(jīng)出現(xiàn)了綠色的小葉子，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的一番景象。
剩下十分，桂花的葉子綠得發(fā)黑，樹枝上長(zhǎng)滿了茂盛的葉子，站在遠(yuǎn)處看，好像一個(gè)穿著特戰(zhàn)服的特種兵。
有一天，我發(fā)現(xiàn)桂花濃密的葉子布滿了灰塵，媽媽告訴我：這個(gè)是桂花吸收空氣中的灰塵，我想：桂花真?zhèn)ゴ蟀。谷豢梢晕栈覊m，讓我們的空氣更新鮮。
秋天走來(lái)，桂花的花季就到了，幼稚的黃色的小花在葉子后面怒放，花香是多么地沁人心脾。
我在桂花旁聞著花香，媽媽忽然走過(guò)來(lái)摘了一些桂花，還告訴我桂花曬干后可以泡茶，它泡出來(lái)的茶和花一樣香。我心里不禁對(duì)桂花起了敬佩之心：它不僅可以吸收灰塵，花也有這么大的作用。
寒冬將至，桂花的枝干變得光禿禿的，想一個(gè)可憐的小矮人，可是來(lái)年，它一定會(huì)再現(xiàn)輝煌。
桂花不僅花香、葉密，而且作用很大，它是多么的默默無(wú)聞，我深深地敬佩它，更敬佩像它一樣的人們。
優(yōu)秀桂花作文 篇5
金秋十月的城市里迷漫著一種樸實(shí)的花香，忽遠(yuǎn)忽近，忽淡忽濃。大街小巷里，公園里都布漫了這淳樸的香味，這種柔和的花香，來(lái)自一種黃色的花朵—桂花，在城市里，在小鎮(zhèn)中到處都有桂花的那淡黃色的清香和開滿淡黃色花朵的'樹—桂花樹！
我不禁走近了其中的一棵桂花樹，而淡淡的清香也漸漸的濃密起來(lái)了，這棵桂樹并不算很大，可是卻散發(fā)出這樣濃的花香，我看見了一枝樹枝上長(zhǎng)了幾片葉子，有些害羞的花兒長(zhǎng)在樹葉的遮蔽處，若隱若現(xiàn)，好像在和我玩起了捉迷藏。也還有些大方的花朵兒，可不這樣想，它們爭(zhēng)先恐后的在陽(yáng)光普照的地方生出，金黃色的陽(yáng)光照在金黃色的花朵兒上，更加美麗和迷人了。
以觀察的目光看一看，每一朵桂花，都是由和四片花瓣組成的，在花瓣的里面有兩顆棕灰色的花蕊，好似花朵的兩只眼睛，一根花莖像桂花的脖子似的，這一朵桂花不就是一位天真活潑的孩子，正在伸出脖子睜大眼睛嗎？那四片花瓣也是一只只蝴蝶。
下面我們?cè)賮?lái)觀察一下綠葉，好似綠色的大手，在葉片的邊緣有著鋸齒的形壯。
桂花樹的花與葉組成了一組和諧的畫，也要我們好好珍惜。
花在秋日，已所剩無(wú)幾了，可桂花卻在秋天開放并且還散發(fā)出濃郁的金黃色的花香，這樣剛正不阿的花呀，正如它的香味浸透了人們的心。
優(yōu)秀桂花作文 篇6
老師說(shuō)帶我們?nèi)タ垂鸹洌覀兏吲d極了！走進(jìn)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見桂花樹的葉子長(zhǎng)的很茂盛，碧綠碧綠的，就像一把撐開的大傘；在走近一點(diǎn)兒，才看見黃色的小花兒像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間。我們來(lái)到樹底下，抬頭一看，嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還是花骨朵，像米粒大小；有的已經(jīng)綻開了，四片花瓣圍在一起，看上去小巧玲瓏，真美啊！
桂花不但好看，還很香，同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞；有的同學(xué)把手伸出來(lái)，想摸摸桂花的花瓣；連小鳥也把窩搭過(guò)來(lái)了，原來(lái)小鳥也喜歡桂花呀！我愛校園里的桂花樹！
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