描寫桂花作文錦集七篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的描寫桂花作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫桂花作文 篇1
秋天，是鄉村收成的好時節，秋天也是桂花盛開的好時節，桂花，我愛你!
走進我們的校園，一股清香的桂花香撲鼻而來，在學校的一個角落里，樹立著一顆巍巍大樹，這就是一顆美麗的桂花樹。
角落中的桂花樹，我不知道是什么時候生長在校園里，他約高6米。茂盛的樹枝向四方展開，鋪天蓋地的覆蓋著校園一角，因為熟悉了他，我了解桂花樹，特別盛開的桂花，桂花的形狀十分的小,聞上去非常的香,雖然桂花的花瓣很小,但是也有很大的作用。
還有在夏天，許多同學都會到樹底下乘涼，也有許多同學圍繞樹枝追跑，可好極了!
我最愛秋天的桂花，因為桂花，它的花不是夏天開的，而是在層林盡染的秋天開放的。我最愛秋天桂花，聽說桂花還可以泡茶，對身體有益。
我愛秋天!我也愛秋天的桂花樹!我更愛秋天的桂花!
描寫桂花作文 篇2
“金桂開花滿院香”，現在正是桂花開放的季節。
我今天上課時聞到一陣香香的味道，哦！原來是老師帶來的桂花呀！
老師拿著桂花，讓我們聞一聞，啊！真香啊！教室里到處都是桂花香，小朋友身上也有了桂花的香味。桂花的味道真是太好聞了。
桂花的花朵長在樹葉的下面，小小的，它們是黃色的，聚在一起像一個家族。它們有多少朵花瓣呢？我們來數一數吧！一朵、兩朵、三朵、四朵……太多了，我們數都數不清，桂花又小又多。
桂花不僅很香，還可以做成各種各樣的美食，出現在我們的餐桌上呢！比如桂花糖、桂花酒、桂花糕……
我愛桂花！
描寫桂花作文 篇3
仿佛一只神秘的手在招引，一股奇異的清香，輕飄飄的掠過，我的腳又往回退了幾步。哦！原來是那株桂花！平日里他們總是用綠葉把花苞護的緊緊的，像一個藏住心事的青春期的小女生。
究竟是誰？今天讓著害羞的小姑娘開了笑顏？忽而恍然大悟：是秋么？是秋來到了么？怪不得，能讓這小姑娘開懷的也就只有秋了。我看到了小桂花在風中搖曳著她的身姿，米黃的花朵像個小鈴鐺被風吹的鈴鈴作響，帶來一股奇異而又幽深的香氣。我微微一笑，又想起春日里這家伙的一聲不吭。我曾暗地里取笑過她：是不是不會開花呀？嬌媚的春天里桃花憨憨的笑，熱情的夏天里虞美人帶著熏香的招手，更讓我懷疑了她的不能生育。敢情她是養精蓄銳，非要等到求的到來才肯一鳴驚人？我有點佩服這小家伙的毅力了。第二日再去看時，小家伙黃了，不對，應該只能算微黃。怎么看都有點美人遲暮的感覺了。
待到第三日，我我們的老美人已經徹底回到大地母親的懷抱了。光禿禿的枝干上已經看不出她來過這世界的'痕跡，仿佛她曾經的繁華只是虛夢一場。她似乎又回到了往日一聲不吭的樣子，蒼老得令人心酸。我蹲下來，捧起那一撮還未被土地深埋的桂花，輕聲問：值得嗎？你收起一年的繁華只為短短幾天的盛開，真的值得嗎？她不說話，一會兒便被風兒托走，又重歸土地。
我忽然理解了你，生命就是需要一場青春的怒放。即使會老，會死去，也可以驕傲地說：這世界，我來過，我盛開過。
描寫桂花作文 篇4
秋天來了，香香噴噴的桂花開了，我們小區的桂花也開了，桂花的香味撲鼻而來，我想起了一句詩：“桂花開花滿枝香”。
今天老師帶來了一束桂花，讓每個同學聞了聞，好香呀！老師讓我們走到講臺上聞桂花香，有的閉上眼睛聞，有的低下頭聞，有的使勁吸了口氣聞，老師走到哪里，香味就飄到哪里，教室里香噴噴的。
桂花是金黃色的，桂花長在樹葉之間，它的個頭小小的，像米粒一樣，老師問我們一共有幾朵桂花？我們根本數不清，桂花是挨在一起長的，像一家人住在一起一樣。
桂花有許多許多作用，桂花可以做：桂花元宵、桂花糕……南京鹽水鴨，我們還給它起了一個好聽的名字叫“桂花鴨”
八月金秋有滿枝的桂花香。
描寫桂花作文 篇5
八月桂花開，奧運八月來，是誰歡迎誰，要看誰最美。
近段時間我校開展了“我與小樹共成長的活動”，我想認養一棵桂花樹，因為桂花是八月開的，而北京奧運會也是在八月召開，我想把對奧運的向往寄托在這棵桂花樹上。
今天我特意制作了一塊紙板卡片掛在桂花樹上：“八月桂花開，奧運八月來，是誰歡迎誰，要看誰最美。”并且在紙板上畫了奧運五環。下午我特意到山上找來肥沃的土，加在桂花樹下，給桂花增加營養。太陽出來了我就給它澆水，小草長出來了我就一一給它拔出來，不讓桂花受到影響。我天天關心它，呵護它。
桂花的莖強壯了，葉子綠了。我的心終于可以放松了，真有些疲倦，一回到家我倒在沙發上就睡著了。
睡夢中，香味撲鼻而來，使人神清氣爽，心情愉快。原來是桂花開了！
我不知道怎么來到了奧運會會場外，我很想進去看看。這時一位漂亮的阿姨走過來問我為什么不進去，我說：“沒有門票，我是一位鄉村女孩。”阿姨不假思索就把門票遞給了我。我興高采烈沖入會場。這時“鳥巢”已是人山人海，伴隨著雄壯激昂的《運動員進行曲》的旋律，體育健兒們開始入場了，大家都歡呼著、跳躍著。不一會兒，國際奧委會主席羅格爺爺宣布北京奧運會開幕了，全場歡呼雀躍，大家都拍著文明的掌聲。
接著一片鮮亮耀眼的紅色向會場開來，劉翔出場了，亞萍姐姐出場了……姚明哥哥向我走來，我興奮得想和他握手，但總是夠不著。心急了我沖下看臺，但姚明哥哥微笑著離我遠去，我大聲呼喊：“姚明哥哥，姚明哥……”夢醒了，原來是一場奧運春夢。
待到桂花開時，坐在電視機前，好好欣賞下奧運會畫面，我等、我待……八月桂花開。
描寫桂花作文 篇6
我們學校的教學樓與科學館后面都有一排桂花樹。這些桂花樹比一個大人還高，主干大約與我們的手腕差不多粗，枝干不可計數，一年四季常綠。那翠綠的葉子長滿了葉脈，像老人臉上長滿皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的，舒服得很。
今年中秋節過后，桂花樹上長出了一個個綠色的小花苞，像米粒般大小，看起來飽脹的要破裂似的。過了幾天，淡黃色的花從花苞里鉆了出來，像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來。幾天以后，有的開出了兩三片花瓣，像一個小孩露出害羞的笑臉一樣。這是，你不仔細聞，還聞不到香氣呢？有的花瓣全開了，像一把把金黃的四葉傘，為樹葉增添色彩。我們一走進校園，就能聞到香味。上課時，香氣偷偷地從窗戶里“溜”進來，教室里充滿了香氣，把我們都醺醉了，怪不得人們都說“桂子花開十里飄香”。田野里的油菜花是不能與桂花相比的。下課了，我與同學們來到桂花樹旁，摘了一朵桂花放進嘴里嚼，呀，真苦啊！原來桂花聞起來香，吃起來苦。我搖了搖桂花樹，頭上、身上、都落滿了桂花，仿佛我就是一棵桂花樹。蝴蝶停在我的頭上，告訴我飛行的快樂；螞蟻從我的腳旁爬過，跟我述說昨天的趣事……一陣風吹過，我才記起我不是桂花樹，而是再看桂花。
聽大人們說，桂花可以泡茶，還可以做桂花糕，一年四季都能聞到桂花的香氣。我愛桂花樹，更愛我們的校園。
描寫桂花作文 篇7
拉開教室里的窗簾，透過窗子，看見操場的那棵桂花樹。我久久凝望著。
假如我變成一朵桂花，長在操場一棵桂花樹的高枝上，看著你在操場上玩耍，奔跑。你會從這么多桂花中認出我嗎？
當你課間休息時，坐在桂花樹下靜靜地看著冰心的《繁星春水》，我要透過陽光，把我的影子照在你的書上，你絕對想不到那嬌小的影子是我的。
當你因找不到我而著急，在操場上尋找我時，我是絕對不會變回你的好朋友，因為我還 要默默地陪伴你。
中午的課程結束了，你在籃球場上飛快地奔跑著。突然，你摔倒了，我本以為你會立馬站起來，但你卻久久地坐在地上。你的汗水與淚水從臉上滑落，你受傷了。一陣風吹過，我的香氣隨著風飄到了你的身邊，香氣化為你的動力。你猛地站起來，斷掉對方的球，一個三步上籃，球進啦！我高興地隨風搖晃，恨不得立馬變回你的好友為你慶祝。
放學了，我乘坐著風婆婆的大巴車，飄到你的身邊，變回你的好朋友。“你去哪兒了？”你的語氣中有些著急，也有些責怪。“嗯... 不告訴你，這是個秘密。”我們在歡笑聲中結伴回家了。
桂花樹還 在那兒，氣味清香，就如同我們的友誼揮之不去。
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