【推薦】桂花作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的桂花作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桂花作文 篇1
桂花又飄香盼望著，盼望著，輕輕涼涼的秋風(fēng)終于拂上我的臉頰。樓下的兩株桂花樹(shù)開(kāi)出一片燦爛的花，滿樓彌漫這甜絲絲的香氣。
秋陽(yáng)下，你瞧，青枝綠葉間，那一朵朵、一簇簇、一叢金星似的桂花，正羞澀地在樹(shù)上笑呢！看看純潔玲瓏的花兒，嗅嗅濃郁的芳香，我呀，真是被陶醉了！最有趣的，當(dāng)然是采接桂花。不用張羅，伙伴們?cè)缫崖勏愣鴣?lái)。一個(gè)個(gè)樂(lè)融融地為圍在樹(shù)邊，輕輕地把采到的花兒放入衣兜里。采夠了，捏一把兒放在杯里沖上開(kāi)水，這“桂花茶”呀，喝一口，濃濃的芳香頓時(shí)流進(jìn)心里，令你回味無(wú)窮。俗話說(shuō)：“每逢佳節(jié)倍思親”。中秋節(jié)前后，我總要給遠(yuǎn)方的親戚寫(xiě)信，將幾朵桂花夾在信紙里；捎上故香的秋天，捎去一份濃濃的鄉(xiāng)情；我也時(shí)常用桂花做幾個(gè)漂亮的香包，贈(zèng)給朋友，增進(jìn)我們的友誼。
樓下的桂花樹(shù)，那點(diǎn)點(diǎn)繁星似的花兒，永遠(yuǎn)是我最美最美的夢(mèng)！作文
桂花作文 篇2
桂花樹(shù)是我最喜歡的樹(shù)木，因?yàn)樗信c一般樹(shù)木不一樣的特性，所以我對(duì)它有特殊的感情。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，桂花樹(shù)長(zhǎng)出綠芽，剛剛抽出來(lái)的枝干上，一對(duì)對(duì)小小的新葉探出了頭，仿佛在說(shuō)：“這里的春天真美啊！我一定要好好地看一看”。
夏天時(shí)，桂花樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛了，人們都喜歡在下面乘涼，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子沙沙作響，好像在開(kāi)一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，讓人聽(tīng)了肯定會(huì)入迷的。
秋天時(shí)，許多植物都披上了黃色的皮大衣，可是桂花樹(shù)可不一樣，它顯得更綠了，桂花像一個(gè)淘氣的小娃娃，探出了一個(gè)小小的腦袋，香飄萬(wàn)里，讓人聞得是心曠神怡，人們常常把它采下來(lái)，制成又香又甜的桂花酒。
冬天時(shí)，其它樹(shù)木的葉子落光了，就像大家都知道的“光頭強(qiáng)”一樣，可它仍然站在風(fēng)雨中，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，顯得非常精神。
我愛(ài)桂花樹(shù)，因?yàn)樗袕?qiáng)大的生命力！我愛(ài)桂花樹(shù)，因?yàn)樗袩o(wú)私的芬芳味道！
桂花作文 篇3
夏，總像個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，陰晴不定。伴著轟轟隆隆的雷陣雨來(lái)，卻跟看默默無(wú)聞的秋雨靜靜地離開(kāi)。不知不覺(jué)間，門(mén)前嬉鬧的燕子離開(kāi)了，而院子里那棵桂樹(shù)倒悄悄地把這一年來(lái)積蓄的養(yǎng)料釋放。緊接著，你變看到了桂樹(shù)上綴滿了像繁星似的那么燦爛的桂花，聞到了向催眠曲那樣靜謐的花香······
無(wú)意間，打開(kāi)一本兒時(shí)的課本，映入眼簾的的，是一團(tuán)深褐色的不明物。小心翼翼地?cái)傞_(kāi)它，是.....桂花嗎？心臟開(kāi)始停止了跳動(dòng)，口鼻不再呼吸。塵封已久的記憶，再一次被打開(kāi)。一幕幕有些褐色的畫(huà)面，像幻燈片那樣快速在腦海里放映。就像一只輕柔的手，撩撥著我心底最深處的那根柔軟的弦。爺爺......
青青，乖，我們寫(xiě)字好不好？”在我的腦海中播放了無(wú)數(shù)遍的聲音，縈繞在耳邊。“不好”是啊，我記得的。兒時(shí)的我真的很任性。“青青要去摘桂花。”“青青喜歡桂花呀！”后面便是爺爺爽朗的笑聲，“那這樣好不好？青青寫(xiě)一張字，爺爺就在青青書(shū)里夾一串桂花。”“好！“我拍著小手叫好。
想到那一幕我癡癡的笑了。我記得很清楚，后來(lái)我的書(shū)本上都夾滿了桂花，直到我開(kāi)始長(zhǎng)大了，懂事了，開(kāi)始自主學(xué)習(xí)了，離家住校了......
但每次回家，我都發(fā)現(xiàn)，爺爺瘦了好多好多，他歷經(jīng)滄桑的臉，一天比一天蒼白。我發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)男β暡辉傧褚郧澳前愕盟省Ｖ钡接幸惶臁?/p>
“爺爺！”我興沖沖的回家。爺爺不再出來(lái)迎接我了，沖我笑的只是掛在墻上的那張綴著大白花的黑白照。媽媽說(shuō)，爺爺走了。我不信。爸爸說(shuō)，是爺爺不讓他們告訴我的，他說(shuō)會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。我還是不信。默默的回到自己的小房間，把門(mén)反鎖。我坐在書(shū)桌前，等待著爺爺來(lái)叫我吃飯。可是，爸爸來(lái)敲門(mén)，媽媽來(lái)敲門(mén)，爺爺卻沒(méi)來(lái)。為什么爺爺不來(lái)叫我吃飯了？為什么？爺爺不叫我，我不出去！直到爸爸把門(mén)撞開(kāi)，我才明白，爺爺不會(huì)回來(lái)了......
“滴答”，不知是什么聲音拉回了我的思緒。臉上麻麻地，涼涼的，我下意識(shí)的去揩。臉，是濕的，我又哭了。微微的低頭，發(fā)現(xiàn)書(shū)中夾著…這不是桂花嗎，心抽搐了。爺爺，您又在我的書(shū)里放桂花了嗎？青青會(huì)自己讀書(shū)了，不需要了，您安心吧！
桂花作文 篇4
桂花樹(shù)是一種常見(jiàn)的樹(shù)，無(wú)稀奇之處；可今天，我卻要來(lái)寫(xiě)上它一番！
桂花樹(shù)枝干有些粗糙，但很細(xì)長(zhǎng)，呈深棕色，枝葉十分茂盛。它的葉子較硬，大多數(shù)是深綠色的，青翠欲滴，隱透出大自然的氣息；葉子兩邊是鋸齒狀，有些扎人；整片葉子看上去，葉脈兩邊稍稍往上拱，摸上去滑溜溜的，很舒服。桂花樹(shù)的外表永遠(yuǎn)都那么“美”。春天時(shí)，樹(shù)梢上悄悄探出一個(gè)個(gè)小腦袋，很難發(fā)現(xiàn)；隆夏時(shí)，滿樹(shù)的葉子，風(fēng)一吹，便發(fā)出“沙沙”的聲音，給人以一種心境上的清涼；冬天，它可不像有些樹(shù)難看地“光裸”著身子，它的綠大衣為它與寒冷作斗爭(zhēng)。桂花樹(shù)的開(kāi)花季節(jié)在秋季。初秋季節(jié)，已經(jīng)能偶爾地看到藏在葉子里的桂花芽了，經(jīng)過(guò)一天天的成長(zhǎng)，在秋季的中旬，滿樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)滿了小巧玲瓏的桂花了。桂花分金桂和銀桂，有四瓣花瓣，花蕊很短，很細(xì)。我最喜愛(ài)金桂，因?yàn)樗粌H顏色好看，而且香味也十分地濃，令人心曠神怡。
桂花的用處很廣泛，在食物界偏多：有松軟可口的桂花糕，有開(kāi)胃提神的桂花茶，美美地喝上一口，滿口都是桂花香。在這兒，我要隆重介紹的是桂花白酒：桂花白酒呈琥珀色，酒質(zhì)香醇，微甜，隱隱帶有桂花香，頗具特色，久負(fù)盛名。曾經(jīng)，因被宋慶齡，宋美齡兩姐妹品嘗后，贊不絕口，而使它名氣大增。
而我，與桂花樹(shù)之間還有一個(gè)鮮為人知的秘密。我家院里以前種了一棵高大的桂花樹(shù)。小時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ](méi)時(shí)間顧暇我，于是，每到秋天，我就變得異常興奮。我時(shí)常會(huì)圍著桂花樹(shù)跑呀，轉(zhuǎn)呀；待到深秋季節(jié)，我又會(huì)去撿地上的桂花，千方百計(jì)地變著法子玩。可后來(lái)，由于擴(kuò)建，桂花樹(shù)，被—砍掉了。現(xiàn)在回想起來(lái)，我還時(shí)不時(shí)感到傷心~
雖然桂花樹(shù)平平常常，可讓我卻發(fā)自內(nèi)心地喜歡它。可以說(shuō)，沒(méi)有任何樹(shù)能取代它在我心目中第一的位置。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
桂花作文 篇5
人隨風(fēng)過(guò)，自在花開(kāi)花又落，不管世間滄桑如何；一城風(fēng)絮，滿腹相思都沉默，只有桂花香暗飄過(guò)。
題記
那一簇簇、縷縷幽芳的桂花，總讓我想起自己的母校，從我一年級(jí)初進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)，我就注意到了這兩排高大的桂花樹(shù)，這里的學(xué)生和老師都很友善。每當(dāng)桂花盛開(kāi)的季節(jié)，我都會(huì)和同學(xué)去看桂花、采桂花，只要聞到這沁人心脾的氣味兒，就能讓人心曠神怡。
一年級(jí)的時(shí)候，我們都會(huì)去采桂花。每到放學(xué)，我們就激動(dòng)不已，心都飄到十萬(wàn)八千里去了，只要老師一講下課，許多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室，不約而同地蜂擁而至，目的就是想做香氣瓶。每六個(gè)同學(xué)一組，一個(gè)同學(xué)找來(lái)一個(gè)瓶子，把新鮮的桂花小心翼翼地放到瓶子里，一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)搖瓶子，另外的同學(xué)就把采到的花朵和葉子也塞到瓶子里。桂花也很聽(tīng)我們的話，個(gè)個(gè)都活潑地跳下來(lái)，主動(dòng)跳進(jìn)瓶子里，他們就像跳水冠軍，在樹(shù)上擺好姿勢(shì)，在空中翻滾，隨后愜意地躺在瓶底。瓶子里放好了該放的東西后，再讓桂花在瓶中醞釀后，隨著日日夜夜的沉淀，一個(gè)精致的香氣瓶就這樣完工了。隨后的每一天，只要你犯困或者不愉快，就聞一聞這個(gè)香氣瓶，解你心中所有的憂愁和煩惱，讓你神清氣爽。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
韶光如流。隨著年齡的增長(zhǎng)，桂花凋謝后又盛開(kāi)，我從一個(gè)愚昧無(wú)知的幼童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的`少年。我既高興，又有些遺憾！
六年以后，我再次來(lái)到桂花樹(shù)下，今年的桂花樹(shù)沒(méi)有變，跟一年級(jí)的那棵桂花樹(shù)一樣，還是這么高大，這只是在這棵樹(shù)下的人變了，我再也憋不住了，兩行熱淚順著臉頰滑了下來(lái)。只見(jiàn)幾個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)握著瓶子，興高采烈地蹦跳過(guò)來(lái)，他們重復(fù)著我當(dāng)年的動(dòng)作，我又仿佛回到了那無(wú)憂無(wú)慮的童年，繼續(xù)做著采桂花的動(dòng)作
當(dāng)燈一滅，人一走，舞臺(tái)只剩空寂，恰如風(fēng)吹落葉的空寂，而這隨風(fēng)吹起的落葉，也恰如我時(shí)而被觸及的小學(xué)回憶。在空中打幾個(gè)旋轉(zhuǎn)，最終還是歸于土壤，接下來(lái)的曲終人散，唯一不變的是自己仍在路上。
桂花作文 篇6
我最愛(ài)的花，不是寶貴大氣的牡丹，不是純潔美麗的百合，不是妖嬈魅人的玫瑰，而是桂花，一種極不起眼的小黃花。
桂花的名字并不好聽(tīng)，甚至是很俗氣。不美麗也不特殊，更沒(méi)有什么典雅范，可我的確是愛(ài)它的。
我愛(ài)桂花，可能與我見(jiàn)過(guò)的花不多有關(guān)，但我最愛(ài)的是它的香，“八月桂花香”，石門(mén)便是一個(gè)典型的例子，每近開(kāi)學(xué)，便是桂花飄香的季節(jié)，有時(shí)每天早上醒來(lái)便可以聞到一股淡淡的桂花香，不濃郁卻異常好聞，使人一天的開(kāi)始便心曠神怡。走在路上，也可以聞到淡淡的桂花香，不濃郁卻醉人。
桂花很平凡，它小小的，淡淡的，卻以自己獨(dú)特的姿態(tài)生活在這個(gè)世界上。桂花是標(biāo)準(zhǔn)的五瓣花，顏色淡淡的，不像芍藥花那般鮮艷，也不似蓮花那般清高，更不若抹莉那般純潔。但它淡淡的黃色卻使人百看不厭。它小小的身軀卻散發(fā)出可以飄香十里的氣味，努力地展現(xiàn)著自己。
它沒(méi)有梅花的堅(jiān)韌，沒(méi)有菊花的淡然，沒(méi)有芙蓉的“出淤泥而不染”，更沒(méi)有玫瑰一樣美好象征，可它卻是我的摯愛(ài)，它平凡普通的身軀不正象片我們這些平凡普通的人嗎?它的飄香十里不正和這些平凡普通的人對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)嗎?它不正象征著為社會(huì)默默付出的人們嗎?平凡的花也能飄香十里，普通的人也能造福社會(huì)。
我沒(méi)有不為五斗米折腰的氣節(jié)，所以我不贊美菊花;我沒(méi)有雍容華麗的氣勢(shì)，所以我不贊美特丹;我沒(méi)有出淤泥而不染的氣魄，所以我不贊美蓮花。我只想和桂花一樣，在這個(gè)社會(huì)上做一個(gè)平凡、普通的卻可以為社會(huì)、為大家出一份力所能及的作用的人。
讓堅(jiān)強(qiáng)的人去贊美凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花吧;讓高風(fēng)亮節(jié)的人去贊美依依似君子的竹子吧，讓高潔典的人去贊美風(fēng)中難隱谷中香的蘭花吧。我只想贊美這平實(shí)無(wú)華的桂花，贊美這情跡疏遠(yuǎn)只香留的桂花，這綠葉垂芳根的桂花。
我愛(ài)桂花，我愛(ài)它淡雅清新的香，更愛(ài)它的平凡、樸實(shí)。
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