桂花樹作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的 桂花樹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花樹作文1
這幾天的早晨，我總被一縷縷沁人肺腑的芳香把我從睡夢中聞醒，我連忙深吸一口氣——啊！好香啊！它那獨特的帶有一絲甜蜜的幽香，把我?guī)У搅嗣烂畹氖澜纾屓烁杏X神清氣爽。我知道我家的花園里桂花開了。 我家的花園里有兩棵盆栽的金桂、銀桂樹。銀桂樹是十多年前我爺爺?shù)囊粋�朋友送的，它一年四季可開四次花，人稱“四季花”，它株型不高，每過四個月的時候，那株銀桂濃密、翠綠的葉子間，總會冒出一簇簇米粒大小白色的小花，像個小姑娘，害羞地藏在綠葉叢中，氣味也不怎么香，但它卻顯得淡香清幽。與銀桂不同的金桂樹是三年前市場上買來的，可株型現(xiàn)在要比銀桂樹大許多，當秋天悄悄來到的時候，滿樹枝頭上，正撒著點點滴滴碎金色的小黃花，在陽光的照耀下，真迷人啊！一團團，一簇簇，美極了！那濃郁的芳香，襲人心懷，沁人肺腑。
我家和其它地方的桂花樹一樣，今年花開的時間比往年推遲了一些，過去一般在農(nóng)歷八月中下旬桂花就開了，今年我家的桂花卻在農(nóng)歷九月初一、二就出現(xiàn)了少量的花苞，到了初四、五的時候，含苞未放的花骨朵才綻開，里面的小花發(fā)出濃濃的香味，香氣襲人。桂花的花苞像一顆顆米粒，張開時或是一張張稚嫩可愛的笑臉，那香氣從每一個燦爛的笑臉中滲透出來，彌漫了整個秋天的空氣，使空氣中充滿香氣，讓渾濁的空氣在它的香氣里蕩然無存，讓人神清氣爽、留連忘返！我忍不住把鼻子湊過去，閉上眼睛，再細細地聞一聞。
秋風送爽，又到桂花飄香時。我家的桂花和我們小區(qū)里的桂樹一樣，不聲不響得開了，悄然無聲地開了，似乎整個世界都在洋溢著它們的快樂，每一縷微風都在傳播著它們的香味。一朵桂花不是很香，但每一朵桂花都無私地奉獻出自己微小的香味，就凝聚成這鋪天蓋地的清香。每一朵花雖然只有那么一丁點微不足道的香味，可聚集起來就散發(fā)出一種不同凡響的香氣，因為這香氣中彌漫著它們無私的品質(zhì)。桂花的這種精神比它的香味更香，更值得我們欣賞。
秋天，給我們抹上了一道絢麗多彩的顏色。我愛秋天，更愛我家秋天的桂花樹。
桂花樹作文2
我的家鄉(xiāng)是個美麗的地方。雖然，哪兒只是一個不起眼的小村莊，沒有大城市里的繁華。但是，這兒有清澈見底的小河；讓人回味無窮、垂涎三尺的特產(chǎn)；可以盡情呼吸，沒有污染的新鮮空氣；勤勞淳樸的人民……家鄉(xiāng)最令我難忘的還是那香氣四溢的桂花了！
現(xiàn)在正值秋天，是桂花開放的時節(jié)，我家周圍就有很多棵，每天上學都能聞到沁人心脾的香氣。桂花盛開時味道香極了，也十分的漂亮，你瞧：桂花多小啊，我摘下一朵仔細看看，數(shù)了數(shù)：“一、二、三、四。”大概有四片花瓣吧！捧在手心里仔細聞一聞，“嗯，好香！”再看看這桂花，你看，他們是一簇一簇的，聚集在一起，雖然很小，不那么起眼，就像是一個羞澀的少女。可是，它們的香氣卻很濃郁，用“十里飄香”來形容這香氣再合適不過了！就算它們在剛剛結出了一個個還未完全綻放，舒展開它們小巧玲瓏、可愛的花苞時也有一種香氣，那是一種清新的香、淡雅的香，似出水芙蓉般干凈、出淤泥而不染的香。而不是那種完全綻放時撲鼻而來的濃郁的香氣，這種清新的香雖不濃郁，但卻是一種心曠神怡的香，是一種可以讓人忘憂的香，別有一番韻味。這種香氣讓人流連忘返，在這香氣下漫步，很快就能忘記一天的疲倦，放松下來，感受這香氣的美好。它們也有不同的顏色，有金色、銀色還有紅色……其中金桂的寓意也十分的美好：“金桂”諧音“金貴”有“富貴”的美好寓意。
漫步在桂花樹下，望這一棵棵高大香氣四溢的桂花樹，我浮想聯(lián)翩，仿佛看到了種植這些桂花樹時一幕幕的情景：只見工人叔叔們們先在土地上挖了一個大大的土坑，然后，他們提來了水放在一邊，首先把他們桂花樹的小樹苗輕輕地放進挖好的土坑里，不敢有一點兒馬虎，生怕弄壞了這些小樹苗。幾個工人叔叔把小樹苗給扶好，另一個工人叔叔拿一個大鏟子，把土埋進去，用腳踩實。最后，他們給小樹苗澆了一桶又一桶水。他們一邊又一遍的重復這一系列動作……良久，樹都種好了，工人叔叔們望這一顆顆小樹苗，欣慰的笑了，他們的額頭上滲出了一顆顆豆大的汗珠，順臉頰流了下來。可是，他們一點也感不到辛苦，因為，看這些桂花足以忘記一切疲勞。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛我家鄉(xiāng)的河，愛我家鄉(xiāng)的花，愛我家鄉(xiāng)的人民，愛我家鄉(xiāng)的一切！
桂花樹作文3
當肖寧寧遇見小陌是在咖啡店的桂花樹下，那濃濃的桂花香成為肖寧寧和小陌最喜歡的氣味。
“寧寧，要遲到啦，7點50分了！”肖媽媽的聲音從廚房傳來。“我知道啦！”肖寧寧從桌子上拿起一塊面包，胡亂地塞進嘴里，她含糊不清地說：“我……我走啦！”
“路上要小心啊，慢點騎！”肖媽媽望著肖寧寧的背影說道，“我知道啦，我又不像以前一樣的，以前那個小女孩已經(jīng)不在啦！”肖寧寧跨上自行車，“我真得走啦！”只聽見遠方一陣自行車“叮叮當當”的聲音，肖媽媽嘆了一口氣“還是像以前那樣糊涂！”
“前面的，快讓開！”肖寧寧急忙剎車，但是，沒有用，兩個人都撞到在地上，“喂，你會不會騎自車的呀！”那個被肖寧寧撞倒的女孩抱怨道。“難道你就不會讓開嗎？”肖寧寧一邊收拾書包，一邊反駁道，“真是的，啊！要遲到了！算了，本小姐不跟你吵了！”肖寧寧馬上騎上車，騎向?qū)W校。
第一節(jié)課是語文課，肖寧寧暗暗慶興自己沒有遲到，“咦，我的語文書怎么有兩本？這本是誰的啊？小陌？啊，難道是撞倒時拿錯了？”肖寧寧喃喃道，“6班的？”她用最快的速度跑到6班前，停了停，想道：那個沒有禮貌的人，我為什么要非幫她不可呢？肖寧寧轉(zhuǎn)過身，聽到小陌尖叫的刺耳聲：“啊——我的語文書呢？薩羅，是不是你拿的？”肖寧寧又轉(zhuǎn)過身，跑向6班，“哼，你是不是來看我笑話的？”小陌緩了緩情緒，肖寧寧氣喘吁吁地把語文書放到桌上：“小陌，你的語文書！”小陌驚訝地看著肖寧寧，“對不起啊，拿錯了。”肖寧寧抱歉地笑了笑，“要上課了，我先走啦！”小陌呆呆地望著寧寧的背影，“這個人……”
第二天，在桂花樹下，肖寧寧和小陌說說笑笑地走向?qū)W校，“我最喜歡桂花了。”
“為什么？”
“因為它見證了我們的相遇。”
桂花樹還是那么迷人，對肖寧寧和小陌來說，它很珍貴。
桂花樹作文4
我，是一棵桂花樹，點綴在美麗的村莊中。
我有著一頭濃密的綠發(fā)，可樣子笨笨的，皮膚也很粗糙，連村口的那幾棵酸棗樹都比我好看，這讓我有點自卑。不過村里的老人說：“桂花樹溫文爾雅，性情大方……”老人的話讓我有了幾分自信。于是，我便賣力地吸收大地媽媽給予我的養(yǎng)分。雨珠滋潤著我，小花小草們鼓勵著我。經(jīng)過幾年的時間，我已長成一棵郁郁蔥蔥的大樹，樣子也“俊俏”了不少。
終于到秋天啦！正是我競相開放，一展風采的好時光，心里別提有多高興了。起初，我的一根根枝條上鉆出一個個嬌小的花苞，只有小米粒大小，成群結隊地擠滿枝條，像是趕集，又像是開花的Praty，釋放出一縷縷清新淡雅的香氣。中秋節(jié)臨近，一叢叢、一簇簇的小花朵傲立我的枝頭，我像舉著一串串花棒，又像綴著滿天的繁星。一陣風吹來，那一朵朵小花隨風而舞，像一架架迷你小風車飄飄蕩蕩降落在我腳下，別提有多美了。這時，你若在我身邊散步，總會有一股清香縈繞在你的鼻尖。你也會情不自禁地吸上幾口，讓自己神清氣爽。每當微風吹拂到我身上，我便會賣力地散發(fā)出身上的芳香，讓它們隨風飛到村莊的每個角落，去親近勞累了一天的農(nóng)民伯伯們，驅(qū)散他們的疲勞，撫慰他們的心神，讓第二天精神十足，干起活來更有“干勁兒”。
與我同住一個屋檐下的小貓小狗是我最好的玩伴。小貓最喜歡的就是在我身上爬來爬去，像是給我按摩，又像是給我撓癢癢，可舒服了。而我則是輕輕拍拍它的小腦袋，說：“可真舒服。來，賞你一朵桂花，就當是給我按摩的獎勵。”小狗不會爬樹，只能在我的腳邊蹭來蹭去，對我撒嬌。我樂呵呵地說：“小家伙可真可愛！”
當桂花成熟時，村民們就會把我的桂花摘下來，拿回家泡桂花茶，做桂花糕，聞起來香噴噴的。可惜我沒有嘴，并不知道是什么味道。
這，就是我——一棵能美化村莊、清新空氣，為村民帶來歡樂而倍感自豪的桂花樹。
桂花樹作文5
我曾經(jīng)是一個非常討厭花花草草的人。
記得讀小學的時候，學校里有兩個桂花樹，每逢開花時節(jié)。我都要幾個朋友去搞破壞。比如：下課，叫上幾個同學或朋友到樹下，嘿嘿！乘老師不注意時，折下一根樹條或抓著樹的主干使勁搖晃，使桂花像下雪似的紛紛落下。(當然老師是不肯的，呵呵)而那時，卻是我們這些搞破壞的人最高興的時候了呵呵！但就在我們 笑的合不攏嘴，。不興的事發(fā)生了。有個女生偷偷的把我們弄桂花的事告訴了我們校長，然后校長經(jīng)過查實后，把我們從安靜的自習課上，叫到了辦公室，幸好我們這個學期換了一個新校長不是很嚴，不然的話我們的臉一定會腫。他把我叫下去，雖然沒挨打， 但是他也沒讓我們很 舒服。他對我們說；“你們不緊把香遠十里的桂花給破壞了，而且還把衛(wèi)生給破壞了。這樣，反正桂花掉了也補不回去，我也就不在桂花的事上罰你們了。你們就從今天起，打掃整個校園一個星期吧。！‘當時我們6個人就差沒掉眼淚了。個個都是眼睛睜的燈籠大，嘴巴張的不知道多大，捶頭握的像鐵捶，恨不得一眼睛瞪死他，一口吃掉他，一捶打死他。但我們沒有這么做，因為我們知道打不過他，不管怎么說他也是個30多歲的高大的男人，更何況他還學過抬拳道，根他打，簡直就是找死。
經(jīng)過那次并沒有使我不討厭花草，只是使我不敢在在破壞學校的花草和衛(wèi)生了。
”光陰似箭 日月如梭’轉(zhuǎn)眼間我就上初中了，到了初中，每當回想起小學時候的那件事，我便不敢亂丟垃圾，因為我想初中比小學會更嚴。
說來也奇怪，也不知道是我和這個桂花有緣還是……我這次坐的班級門口居然又有兩棵大的桂花樹。有一天不知從哪飄來一陣香味，使人感到神清氣爽，更加精神。下課后，我便隨香味找到了香源處，令我沒想到的是，此香居然是桂花發(fā)出的，忽然我的一個朋友從我后面拍了我一下，然后問我喜歡桂花嗎，我脫口而出說：我喜歡',我也不知道我當時是怎么了，一向 不喜歡花草的我居然說出了這句話，連我自己都覺得不可思議。從那以后我漸漸的喜歡上了花草。
我自己也不知道是怎么回事？
桂花樹作文6
在我家的社區(qū)里，可以看到兩株樹，一株是桂花樹，還有一株也是桂花樹。
皓月當空的夜晚，天空是非常之藍，奇怪而高，月亮眨著眼看著我，好親切的目光，它的口角上現(xiàn)出微笑。碧藍的天將繁霜灑在院里的野花野草上，還伴著桂花的陣陣香味。
好熟悉的景象，哪個地方和這一樣呢?哦，是潤安!聞著桂花香，我不禁想起了那一幕。
時光回到了五年級。
在晚間課外活動時，我們來到了草坪上，聞到了桂花的香味，我們尋著香味走去，看見了一片桂花林。老師問我們：
“你們大家誰來給我們介紹一下桂花，說一說桂花給自己的印象呀?”
我自告奮勇地舉起了手，老師便叫我回答，我指著一株桂花，說：
“這株桂花是一根主干上又分了三個支干，像一株大蘑菇。桂花的花十分小，像淡黃色的米粒一樣，有人又稱桂花米，桂花的香十分濃郁，而且它的味道和別的花不一樣，它的香味很特別，使人一聞就知道它是桂花發(fā)出的香味。桂花的香味傳的很遠，在很遠的地方就能聞到它的香味，有個成語叫”十里飄香“，就是形容它的吧。桂花給我的第一感覺就是香，剛剛下樓，桂花的香味就撲鼻而來。”
“很好，那么，哪些同學還要補充呢?”老師又問。
“桂花的葉子四季常青!”
“對!同學們說的都對，桂花終年常青，花期正值仲秋，開花時香氣四溢，沁人心脾，有‘獨占三秋壓群芳’的美譽。花朵呢是食品和輕工原料，春秋時期已用桂花釀酒。除食用外，枝、葉、花可以入藥。它的木質(zhì)堅實細密，是雕刻良材。”老師介紹道。
“原來，桂花還這么有用呢!”大家都不禁稱贊道。
九月的風又吹來了，
桂花的香味更濃了，也不知學校的桂花樹是什么樣了，分別了一個暑假的同學和老師是什么樣子的了。唉!社區(qū)里的桂花正做著米黃色的夢了，學校的桂花也做著同樣的夢嗎?
我打了一個呵欠，默默地看著這給我?guī)硪苫蠛退寄畹毓鸹ā?/p>
桂花樹作文7
我是一棵普普通通的桂花樹，我不像蘋果樹那樣能結出又大又甜的果實，也不像桃樹那樣能開出美不勝收的花朵，但我能帶給人們醉人的芳香……
我扎根在實驗小學前樓的大操場旁，“叮鈴鈴……”熟悉的鈴聲在我耳旁響起，我知道那是同學們開始上課了，我側耳傾聽，也想和同學們一起，聆聽老師精彩的講課。整個校園里洋溢著學習的氣氛，當同學們翻開課本的那一刻，我聞到了書香彌漫的味道。咦？五年級的同學們在讀什么呢？哦，原來他們正在朗誦課文《桂花雨》呢！他們是在說我嗎？那我可要仔細聽聽，沒想到我的花還能做成美味可口的糕點，我的價值還挺大的嘛！瑯瑯的讀書聲讓我陶醉，我一邊聽一邊高興地舞動著我的枝葉。
“叮鈴鈴……”，下課的鈴聲響了，操場上一下子沸騰起來了，有的女同學在跳繩，腳步輕盈，我估計這樣的速度跳下去兩百個絕對沒問題；男同學有的在墊排球，專注沉穩(wěn)，技術還不賴嘛！同學們累了，輕靠在我的后背上，我很樂意為他們做靠墊，大家有說有笑的，團結友愛，好像我們都是一家人。偶爾有個頑皮的男孩子扯扯我的頭發(fā)，雖然有一點痛，但我看見同學們小心翼翼地捧起手中的桂花，用小鼻子使勁兒地嗅著，個個臉上露出燦爛的笑容，我便忘記了痛。
我和我的兄弟們來到了美麗的清江河畔，我們整整齊齊地排成一條長龍，過路的行人忍不住駐足觀看，有的拿出手機拍照，想留下這美好的瞬間。一陣秋風拂面而來，桂花漫天飛舞，像一群蝴蝶在空中追逐嬉戲。八月桂花十里香，桂花香縈繞在清江兩岸，連秋風姐姐也吹起了圓號，我們一起歡迎遠方的客人……
我們又來到住宅小區(qū)，這里一幢幢高樓拔地而起，小孩子圍在我們身邊盡情地玩耍，有個小妹妹驚嘆道：“哇，真香啊！”。老人們就著月光，坐著小石凳正在下象棋哩！小區(qū)里一片和睦的景象。我們把小區(qū)點綴得格外美麗，我們成了小區(qū)里最美的一道風景。
我只是一棵平凡的桂花樹，但我從不寂寞，因為我和我的兄弟們能為人們帶來芬芳，帶來歡樂，帶來幸福美好的生活！
桂花樹作文8
我的校園風景誘人。校園里有高聳的旗桿直插云霄;有高大的教學樓，白色的瓷磚，在太陽下閃閃發(fā)光;還有翠綠的黃楊樹和小草，在太陽下顯得非常可愛、漂亮……校園里有很多值得我觀賞贊美的景物，可是我卻喜歡那不起眼的桂花樹。
春天，百花盛開，桂花樹吐出嫩芽，翠綠翠綠的，枝丫重重疊疊，陽光只能從枝葉間極其細密的縫隙中射進去，許多小小的光斑在地上織出一片搖動的“光網(wǎng)”。
夏天，烈日炎炎，可桂花樹依然那么精神，枝葉茂盛，葉子也漸漸變成深綠色，一片掩蓋著另一片，層層疊疊，仿佛在竊竊私語，像同學們在一起討論問題。在課間，去桂花樹下乘涼，涼涼的，感到十分愜意。
秋天，落葉紛飛，一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時，桂花卻開了，密密細細的淡黃色小花。一陣微風吹過，一股清香撲面而來，使人神清氣爽。
冬天，北風呼嘯，雪花飛舞，桂花樹的葉子上堆滿了厚厚的積雪，遠看就像一朵朵盛開的菊花，婀娜多姿。
桂花樹，我愛你的高尚!你默默無聞的為我們遮蔭，為我們送來清香，而你毫無怨言。你這種只講奉獻，不求回報的的精神值得我們學習。
我愛我們的校園，更愛校園的桂花樹!
每次去食堂的路上，都能聞見一股淡淡的清香撲鼻而來，真香啊!這是什么樹?答對了，這就是桂花樹。
從遠處看，這一棵棵大樹真像一把大花桑那一簇簇，一串串的桂花掛滿枝頭，真像一顆顆金燦燦的小星星，真美啊!它又像一個個橘黃色的大燈籠，掛在那新鮮的葉子上，十分顯眼!
它的主干非常粗糙，但卻粗壯有力，筆挺挺地站在那兒，像一位堅守崗位的哨兵。樹枝不可計數(shù)，像閃電。葉子十分茂盛，綠得十分鮮艷，看著十分舒服。
桂樹最重要的地方要數(shù)花了。
從樹枝伸上去，長出一個個綠色的小花托，上面抽出六七根細絲，細絲上再長出一個個金黃色的小花，那就是桂花了!
桂花有4片花瓣，它十分光滑，像涂了一層潤滑油，并且它還非常厚呢!每片花瓣都差不多大小，均勻得分布在花莖上。那小米粒般的黃色花粒，一順兒朝下，仿佛在向我們鞠躬呢!
那么多的花兒，看上去一點兒也不擁擠。她們應該也有互相謙讓的美德吧!
再綠葉的襯托下，它顯得十分多姿多彩!
我愛桂花，我愛它那謙讓的美德。
桂花樹作文9
我家院子里種著三棵樹，一棵大，兩棵小。
小的雖然身材不高大，但是開出的桂花卻很飽滿，一粒粒金黃金黃的，香氣撲鼻，帶著濃郁的秋的氣息。而大的那棵開出的花小小的，顏色淡黃，氣味也淡，如果不湊近聞，根本就聞不到它的香味。爸媽在討論改造院子的事，想把這棵樹挖掉。
今年的桂花是九月份才開的。放學回家，迎面撲來的就是金桂的香氣，讓人心曠神怡。我特意把自行車停在其中一棵樹下，想沾染些許香氣。取車時，發(fā)現(xiàn)桂花落了一些在我的車籃里，座包上也安靜地躺著兩朵。我用袖子輕輕地把它們掃到地上，讓它們與地上的桂花匯合。唉，它們最終還是要化作泥的。
我隨手摘了幾枝桂花，掐掉掉葉子，小心翼翼地放進書包。到了，我打開書包，一絲香氣立即飄進鼻子。我緩緩地抽出枝條，枝條變得有些光禿禿，本來就不多的桂花，掉了些在我的書包里，枝條上就只有零零散散的幾朵，有的已經(jīng)開始枯黃。
我把桂花一點一點地摘下，再把包里的倒出來，不一會就有了一小撮。我向同桌借了一個空瓶子，把桂花都裝進瓶里，一聞，竟是一股銹鐵味。同桌看見了，搖搖頭：“我們小區(qū)里也有桂花樹……桂花的花期太短了，就幾個星期，而且桂花很容易凋謝，掉得滿地都是。飄下來時雖好看，但是讓人看了傷感。”我若有所思。
前陣子一連下了幾天雨，這幾天終于遇上了艷陽天了。中午回到家，看見滿院子的衣服都擺出來曬，支架不夠，就插到那棵大桂花樹上。咦，怎么以前我沒發(fā)現(xiàn)這棵樹的用處呢？
記得兒時最喜歡站在鐵門的小門支架上玩，鐵門一不小心就會撞到墻上，幸好有這棵桂花樹，雖開花不善，但是它枝繁葉茂，正好抵住了門；記得以前和一起打羽毛球，技術不夠好的我老是把羽毛球打飛，幸好有這棵桂花樹，雖氣味不香，但是茁壯挺拔，正好擋住了球。而現(xiàn)在打排球，排球總是往那兩棵小桂花樹之間飛出……
細細想想，或許我們看一件事物不能只看它光鮮的`一面。
桂花樹作文10
八月的校園有一道特別的風景。走進銀色的門內(nèi)，遠遠地，就聞見了一股清香。
循味望去，沉寂多日的桂花樹竟然掛上了一盞盞嫩黃的小燈籠，挺立在草坪中。它雖然沒有松樹的巍然，也沒有杉樹的翠綠，但是卻非常獨特，散發(fā)出一種近似水蜜桃的香氣。枝頭鋪滿了細細碎碎的桂花，地面上早已覆蓋上一層層碎金散沙般的花瓣，看上去宛如披著黃色輕紗的少女。沁人心脾的香氣挾著片片嫩黃的花瓣，濃濃烈烈地襲卷下來，使人蒙生出醉了的感覺。這棵桂樹怎么會生長起來，壯大起來，奉獻出如此美麗的風景？照說，桂花的花期不是很長，花開花落，一時芬芳而已，但開花對桂樹來說，實在是一次痛苦而漫長的煎熬。在這期間，桂樹必須每天都默默堅持著，努力汲取著土壤中的水分和養(yǎng)分，這所做的一切，只是為了開一次花，表演一場盛大，卻有著難以想象的付出的視覺盛宴。說到底，還是為了讓別人欣賞到美麗。也許，它是從心底告訴自己：“我是一棵桂花樹，我要開花，我要開花……”這么默念下，它終于以飽滿的花朵迎來了同學與老師們的贊美，體現(xiàn)了自己的價值。一陣微風吹來，桂花樹輕輕搖晃著，仿佛一位母親擁抱著出生的孩子，“沙沙”，“沙沙”，一串小花謝了，又開出一串。這么無窮無盡地釋放著自己的生命力，為校園奉獻著短暫的美麗。它毫無怨言，悄悄工作著，飄出一縷縷清香，開出一朵朵小花，同學們在樹下嬉戲打鬧，撿拾桂花；老師們捧著茶杯走過，不時欣賞似錦的繁花，濃濃的香氣為人們帶來一整天的好心情。近黃昏時分，同學們排隊走過，稍淡的香氣又帶走了學習的疲憊……所有人都愛到樹旁，聆聽細碎的開花聲，桂花樹也含著微笑，接待一批一批的來客，清晨、正午，從不厭煩，全身心地沉浸在歡樂中。
校園里的桂花樹，你是如此不屈不饒、甘于奉獻，你無怨無悔地伴隨我們成長，無怨無悔地貢獻著你的力量，愿你的花絮帶著愛心與美麗，飄蕩在八月的校園中！
桂花樹作文11
有人喜歡嬌艷欲滴的紅玫瑰，有人喜歡傲雪獨放的臘梅，有人喜歡淤泥不染的蓮花，而我唯獨喜歡桂花，喜歡它綴滿枝頭的金黃，喜歡它散發(fā)出的陣陣清香。
都說“八月桂花，十里飄香”，到了農(nóng)歷八九月份，校園里的桂花開了。桂花盛開，嬌小美麗的花瓣惹人憐愛，桂花飄香，陣陣清香沁人心脾。還沒有走進校園，就聞到了陣陣清香。這個時節(jié)我每天都要早早地來到校門口，沐浴在陽光下的桂花樹。
桂花樹枝葉繁茂，在層層疊疊的綠葉中，點綴著黃色的桂花，黃綠相間，花挨著葉，葉擠著花，這兒一簇，那兒一叢，像是關系親密的小伙伴，不你我地相擁在一起，小小的桂花又像夜空中點點的繁星，有的隱在綠葉后面，只露出部分花瓣；有的盡情綻放調(diào)皮的對我們眨眼睛；有的時隱時現(xiàn)被秋風吹得一動一動的……走過去仔細欣賞這些小花，金黃色的花蕊心外面圍著幾層指甲蓋大小的黃色花瓣。花瓣看起來很嬌嫩，似乎一陣風就可以把它們帶走似的。早晨，花瓣上還掛著晶瑩的露珠，陽光一照，露珠就會反射出黃色的光芒，旁邊的樹葉似乎都被這光芒籠罩在一起了。
桂花樹的葉子是鋸齒形的，又長又扁，像一把鐮刀。葉面看起來光滑閃亮，好像添了一層透明的油，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，在微風的吹拂下在右搖擺，像一位靈巧的少女。桂花樹葉四季常青，終年不敗。雖然一眼望滿樹都是綠葉子，但它只是桂花樹的配角。
桂花樹不像一白楊樹那樣粗壯高大，它有些矮，樹冠呈圓形，像傘狀的大蘑菇，但滿樹的綠葉和黃花，讓它看起來充滿了生機和活力。我還知道桂花不但可以欣賞，還可以做月餅餡兒、泡茶、入藥，對人身體有很多好處。知道了這些以后，我更喜歡桂花了。
桂花是秋季的代表。它能讓我們忘記難過、傷心、不開心等事情，所以我很喜歡桂花。
桂花樹作文12
家鄉(xiāng)的后院有一棵桂花樹，那是我剛出世的時候，爺爺為我種植的。每當秋天到來，桂花樹就像掛了一身橘黃色的小燈籠。一樹的墨綠配上橘黃色的點綴竟沒有半點的不和諧，反倒那么融洽。
家鄉(xiāng)以前有個很奇怪的習俗：每當有小孩出生的時候，那家里的老人就要為孩子種一棵桂花樹。雖然這個習俗早已經(jīng)廢除，但聽媽媽說，當年我出生的時候，爺爺扛著鋤頭在后院為我種下了這株桂花樹。
桂花樹剛種下去的時候，就像一個嬌小的嬰兒，弱小得一陣風就能將它刮倒。樹上那翠綠得近乎透明的嫩葉，猶如那纖纖的生靈，仿佛一掐就能掐出水來。但在爺爺?shù)木恼疹欀拢坏絻赡辏鸹渚烷L成了一棵高大的樹。
于是，夏天的傍晚，爺爺就躺在樹下的藤椅上搖著他那古老的蒲扇，語重心長地說道：“桂花樹全身都是寶，桂花樹的木頭是上好的木料，可以用來雕刻或者當棟梁之材。而桂花可以當藥材，還可以做桂花糕、桂花餅，也可以用來泡茶。”這時候的我還小，沒聽懂爺爺話中的意味，只是抬頭看了看桂花樹。直到我長大一些，才明白爺爺話中的別有深意。
在我的記憶里，六七歲的時候，我經(jīng)常和鄰居家的小孩在那桂花樹下玩耍。不知是誰又抓了一只正在吸食著樹汁吱吱叫的蟬，放在掌心里用手指撥弄著；又有誰在土堆里發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣，膽大的孩子圍上去看，膽小的孩子站在一邊偷偷地瞄上幾眼。而我則喜歡抬頭望桂花樹，它的綠葉被陽光照得十分耀眼，一陣風拂過樹葉就沙沙作響，好像每片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
每到秋天，桂花樹上開了不少橘黃色的小花朵，像一個個橘黃色的小精靈，你挨著我，我挨著你，彼此歡鬧著好不有趣。一陣秋風吹來，細細的桂花飄灑滿地，頓時，一粒粒桂花鋪在地上，黃金滿地，細小的桂花編織出了一張金黃的地毯。桂花特別香，雖說沒有十里飄香那么夸張，但至少鄰居幾家都是聞得到的。就聽見鄰居張阿姨說：“你家花真香！”
如今，我和桂花樹都長大了，但爺爺卻去世了。于是，我?guī)е露疅o知和天真爛漫告別了無憂無慮的童年。
桂花樹作文13
在我的學校里有許許多多的桂花樹，它們形態(tài)各異。有的又瘦又矮又小；有的又高又大又挺拔；有的則是不高不小不瘦不壯。但我也還是非常愛校園的桂花。桂花分為好幾種，我只了解這幾種；金桂、丹桂、銀桂、遲桂和四季桂。果實為紫黑色核果，俗稱桂子。我最喜歡銀桂，銀桂很美麗，下雨時特別好看，朦朦朧朧的，所以西湖有個景點叫“滿隴桂雨”桂花是四季常青樹。
整個球體是圓的，側看是圓的，俯瞰也是圓的。開花時，花苞和花在稍有些大的綠葉下探出了小小的腦袋，呵，好像在和我們躲貓貓呢~可愛吧！桂花 又名“月桂”、“木犀”。常綠灌木或小喬木科，為溫帶樹種。葉對生，多呈橢圓或長橢圓形，樹葉葉面光滑，革質(zhì)，葉邊緣有鋸齒。樹冠圓球形。樹干粗糙、灰白色。花簇生，3一5朵生于葉腋，花期9—10。多著生于當年春梢，二、三年生枝上亦有著生，花冠分裂至基乳有乳白、黃、橙紅等色，香氣極濃。
傳說古時候兩英山下，住著一個賣山葡萄酒的寡婦，她為人豪爽善良，釀出的酒，味醇甘美，人們尊敬她，稱她仙酒娘子。 一年冬天。清晨，仙酒娘子剛開大門，忽見門外躺著一個漢子，看樣子是個乞丐。酒仙娘子摸摸那人的鼻口，還有點氣息，就把他背回家里，先灌熱湯，又喂了半杯酒，那漢子慢慢蘇醒過來，激動地說，"你行行好，再收留我?guī)滋彀伞！毕删粕┳訛殡y了，但點頭答應，留他暫住。
后來，人家都不來買酒，她實在無法維持，那漢子也就不辭而別不知所往。仙酒娘子到處去找，在山坡遇一白發(fā)老人，挑著一擔干柴，吃力地走著。仙酒娘子正想幫忙，老人突然跌倒，干柴散落滿地，老人微弱地喊著：“水……”荒山上哪來水呢？仙酒娘子咬破中指，頓時，鮮血直流，她把手指伸到老人嘴邊，老人忽然不見了。一陣清風，天上飛來一個黃布袋，袋中貯滿許許多多小黃紙包，仙酒娘子這才明白，原這癱漢子和擔柴老人，都是吳剛變的。善良的人把桂子種下，很快長出桂樹，開出桂花，滿院香甜，無限榮光。心術不正的人，種下的桂子就是不生根發(fā)芽，便他感到難堪，從此洗心向善。我愛校園的桂花樹，因為它帶給我的是無限憧憬和無邊希望。所謂“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。
桂花樹作文14
外婆生前最愛的便是桂花樹，我常常幻想著：也許外婆進入了桂花的天堂，在那兒，彌補她的遺憾。
——題記
當我得知外婆病了的噩耗時，外婆已經(jīng)快不行。我來到醫(yī)院，這才發(fā)現(xiàn)，這個原來我崇拜，認為是個充滿天使的地方是多么的討厭，床單是那樣的白，白的令人不寒而栗，到處都充斥著濃濃的藥水味，外婆在那床單的襯托下顯得更加的憔悴，蒼白，失去了往日的光彩，我愣住了：這還是昔日與我嬉戲的外婆嗎？外婆聽到了動靜，睜開眼來，他看到我很高興，嘴里說著什么，我湊近去聽聽。哦！是“桂花”！我想到了，是外婆門前的那棵桂花樹，我童年的搖籃。我知道外婆很想回去看看，可是現(xiàn)在……我只得婉轉(zhuǎn)的拒絕外婆的這個請求。外婆的眼神一下子黯淡了。
幾天后，外婆終究還是離開我們了，就在這個秋季，走得那么安詳，這一天我哭得很傷心。過了一段時間，這件事對我的傷害慢慢減小了，我想隨爸爸媽媽一同回鄉(xiāng)下，那個外婆呆了幾十年的地方看看。還未進門就聞到了一股桂花香，噢是外婆家的桂花樹，我一把奪過媽媽手中外婆的照片朝那桂花樹的方向跑去，果然，我踏在滿地的桂花上，走到了樹中央，我抱著外婆的照片坐了下來。我突然很想哭，淚水猶如斷了線的珠子，噼里啪啦的落了下來。思緒被那展翅飛翔的雄鷹拉入了回憶之中……
小時候，每次來外婆家，都會叫嚷著要外婆帶我到桂花樹下，依偎在外婆懷里，聽著外婆唱的童謠，恬靜的進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，最先看的的總是外婆那慈祥的面龐。
后來，我不能常常回外婆家了，但是每次回家還是的外婆親密無間，外婆總是會看著我笑笑，有時卻又長長地嘆了口氣。
再接著，我長大了，和外婆之間若有若無的有了一層隔閡，每次去外婆家都會感到特別別扭。外婆總是盼著我能和她再像小時候那樣，卻始終沒盼到。
突然一陣風吹過，桂花漫天飛舞，將我拉回到現(xiàn)實之中。風已經(jīng)吹干了我的淚痕，就在這棵桂花樹下，我擁有太多太多美好的回憶了，我將外婆的照片放在桂花樹下，也許那是他最好的歸宿。
外婆，對不起！我把你的用心理解得太遲太遲了，那棵桂花樹會陪伴你一直走下去。讓那金色的桂花為你鋪好通往天堂的路，讓它成為你終生的伴侶吧！
桂花樹作文15
記得八年前那個下午，我親手把它種下。那日，它還只是一棵小苗，我期待著，期待著它的成長……
我七歲那年，我上學了，上了久久期盼的一年級，我進了新班級，交了新朋友，認識了新老師，也學了新知識。一放學，我便快速地跑到院子里，看著那棵桂花樹，它長高了，我看見桂樹上發(fā)了嫩嫩的新芽，也有小蟲與它親密的交往，好不快活。
九歲時，我上了三年級，加了一門新課——英語，我對它充滿了好奇心，也更有了熱愛學習的勁頭，老師對我也很好。回到家，我仍是先看我的小桂花樹。他長大了，長高了，葉子茂密了。我很欣喜，更辛勤地給它澆水，望它快快成長。
五六年級有段時間，我的成績很差勁，天天無比懶散。老師們也對我不再報以信心。一陣秋風吹過，仿佛是從我心頭過去。我回到家，看見院子里的小桂花樹不開花了，葉子也被風吹落了一大片。我想來，好像許久都沒給它澆過水了。我下了樓，澆了水，桂花樹好似變得神奇，雖并沒一下子枝繁葉茂，但卻煥發(fā)生機。見了后，我也打起精神決定以后任重道遠地學習。
上初中后，學習任務更重了，每天早起晚睡，一心想著學習，可我不覺得枯燥、無味，學習使我快樂。在學習的路上，空中下著雨，有人打著傘走過去，看似很快，其實僅僅走過了人生長路中的一步；也有人站在樹下、樓下，可笑的以為這無盡的雨會停下。而我，選擇堅毅地前行，盡情地迎接風吹雨打，受狂風鞭策、雨水滋養(yǎng)，深深的扎進知識的土壤中。
回家的路上，下著雨，走在院子里，我看到經(jīng)受著風吹雨打的桂樹仍傲然挺立，伸直了長長的枝條，正展示著它那綠茵茵的葉子與金黃的花朵。我們在成長的路上，它如我、我如它，相互陪伴、相互學習、相互激勵，接受風雨的洗禮。我們不怕，向上拼搏，向前奮進。
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