精選桂花作文錦集六篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的桂花作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

桂花作文 篇1

　　十月桂花那迷人的香味非常濃。我和小伙伴們等每年桂花開了的時候都會去采摘桂花。今年也不例外。

　　我和小伙伴們去桂花林摘桂花，剛一進去，迎面就吹來桂花的香味，使人陶醉在桂花的香味里。桂花的香味讓我覺得自己仿佛是它們中的一員，散放著迷人的花香。忽然，其中一位小伙伴對我們說快點去摘桂花吧，不然要被別的人給摘光了。我才頓時醒來，拿著個大袋子準備去摘桂花了。

　　到了摘桂花的`時候，陳琳提了個好主意，她說讓我們大家比賽。因為這樣我們就會奮力地摘桂花，就可以摘得快又多了。我們都覺得她的主意好，就馬上開始摘桂花了。大家在桂花林里鉆來鉆去，弄得衣服和手都黑了，陳琳連臉的黑乎乎的，像條小泥鰍一樣。就去旁邊的小溪邊上洗臉，我因為矮小，夠不到。所以陳琳和余佳穎用大樹葉幫我把水一點點的移過來，放到地上。我就把水放到手上洗干凈。

　　當然，我們洗臉時早已摘好桂花了。陳琳摘得最多，所以第一名。我摘了一小半，所以第二名，余佳穎就第三名了。我們大家都滿意而歸了!

桂花作文 篇2

　　在小學教室的門前，有兩棵桂樹，可它們卻未開花。

　　那年盛夏，酷暑難耐。門前的大楊樹被并不涼爽的風搖得沙沙作響。樹葉互相拍打著。而那兩棵本就發育不良的桂花樹，在灼人的烈日下越發的萎靡不振，打敗仗似的耷拉著樹葉。

　　數字校園計劃正好在那年開啟，老師下的命令使人頭昏腦漲。在校訊通發博客的任務在我腦海里轉了一個圈兒也隨之拋到了九霄云外。

　　一個月后，波瀾不驚的生活終于被校訊通博客計劃打破。老師準備好獎品，發博客多的人每人都會獎勵一個筆記本——黑色的牛皮紙，閃閃的銀邊，“筆記本”三個字旁邊還有一只羽毛狀的筆插在一顆桂花樹下，平凡里透著一絲奢華，奢華中又透露出幾分低調……

　　但我知道再漂亮的`筆記本都和我沒有關系，零博客的記錄讓我知道我無緣得到那個精致的筆記本。

　　“王寧，發表三十一篇。獎勵筆記本一個！”鼓掌聲、歡呼聲、嫉妒聲、起哄聲連成一片。整個校園都為之轟動，門外病怏怏的桂花樹葉也個個撲棱起來，在烈日的照耀下散發著絲絲銀光。而我則在角落默默看著同桌高大上的筆記本，心里很不是滋味，如果老天再給我一次機會，或許，我也可以得到這份榮譽。

　　老師似乎疲倦了，“發表X篇”這類話語在不斷的簡化中消失了，同學們激昂的情緒也慢慢煙消云散。我的眼皮開始打架，人在教室，心已游到外邊。

　　“楊森！獎勵筆記本一個！”心中一個激靈，耷拉的眼皮噗嗤一下睜開，我嗎？可我明明一篇也沒發呀！老師搞錯了吧。

　　如果老師沒有看著我又叫了一遍，我還以為班里有第二個楊森。忐忑不安的離開座位，接過這個來之不易的筆記本，心里還在不停打鼓，這中間既有內疚，也有激動。“楊森！你一定要繼續努力呀！”老師帶著意味深長的目光給我說了一句別人都沒有的話。心里豁然明白了一切，我聞到了老師身上桂花特有的香味。明明是盛夏，我卻感到了一絲春風拂過我的心田。

　　門外的桂樹至今沒有開花。可我卻覺得他們早已盛開。盛開在一個小孩子的心里。

桂花作文 篇3

　　我是愛桂花的，不論那股清甜的香氣，還是或白或黃的小小花朵，我都是喜歡的。

　　我尤其喜歡一小叢桂花，連一段枝再幾片葉子的摘下來，握在手里揮一揮，揮到哪，哪一片香，落在哪，哪一地清亮。那一地清亮像是少時我漂亮明艷的美好記憶散了一地，似乎我伸手撈一把，就能撈得一手甜香，摻雜著美好的記憶，一齊涌上我的感官來。

　　我好像聽見祖父對我說：“搖桂花咯——”

　　我美滋滋跑到那棵纖細的桂花樹下，等著祖父的手將那棵樹搖起來，金燦燦的.桂花落到我身上，發間，我沾一身好聞的氣味，再搖搖晃晃的跑進屋子里去，搖下來的桂花被祖父做成桂花糕，桂花餅，有的同酒糟和五谷雜糧一齊被關進泥封里，存在地下，等翩然而過的時光將它變得香醇，祖父說那是桂花酒，很香，等我長大了就可以嘗嘗了。

　　我樂呵呵的點頭，手里握著一小枝桂花，幾朵桂花的氣味不濃不淡，不熏人，卻也能聞到，這點氣味鎖在了我的記憶里，每每有這樣的味道漫過來，就好像那點塵封的記憶卷著幾朵桂花撲面而來。

　　我好像聽見我朋友問我：“吃塊糖嗎？”

　　我沖她笑一下：“為什么不呢�！�

　　她伸出手來，手心里裹著一塊透明包裝的糖，伸到我眼前，糖和包裝袋一樣，是透明的，里面是一朵小小的桂花，在透明的糖塊里面，仿佛是飄著一樣，它的時光被靜止了，而我的時光卻擦過發梢，流動著，流動著。我接過糖，撕開包裝扔進嘴里，是我心心念念的桂花香氣，裹著金秋十月的風，帶著一點點清甜的美好，漫過我的記憶，把我的四肢百骸都在這香氣里浸一遍，然后逆著時光的洪流，從過去里面把關于桂花的記憶都帶出來，重新鎖進我頭腦里。

　　“謝謝啦�！蔽覜_她笑。

　　謝謝你給我味道很棒的桂花糖，謝謝你把甜蜜美好的記憶重新送還給我。

　　我好像聽見有人驚喜地喊了一聲：“啊，桂花開了�！�

　　我抬眼，是一樹桂花，明艷在枝頭，那點清甜的氣味又涌上鼻尖來了。

　　所有所有的年少，所有所有的美好，所有關于桂花的記憶都被這香氣貫穿起來，與脫離的稚嫩的我，在花間重逢。

桂花作文 篇4

　　陽春三月，萬物復蘇，學校的四季桂盛開了。

　　遠遠望去，像金色的閃粉灑在碧綠的葉子上。遠在校門口，就飄來了陣陣清香，讓人心曠神怡，一天都是好心情。站在二樓，桂花的葉子有老有嫩，嫩葉上滴上了晶瑩剔透的小水珠，它們正在樹葉上蹦跳著，仿佛一位跳水運動員，撲通——一聲蹦進了小水洼中，濺起一陣微波。老葉子雖然顏色不如嫩葉，但是像涂了一層蠟油一樣光滑。樹干筆直挺拔，發叉出婀娜多姿的一根根樹枝，樹葉則是它的裝飾品和掛墜。從二樓望，桂樹大約有十幾米，猶如在跟我們比誰高呢。桂花隱藏在它們中間，像一個個害羞的小娃娃。

　　午后，孩子們總喜歡在桂花樹底下嬉戲，碧綠的.樹冠像一把把高大的雨傘，坐在樹下看書，是非常好的選擇，沒有喧鬧，吵鬧的聲音，四處是安靜和諧的一片。

　　我們喜歡收集一些落在地上的小花瓣，我們會抓一抓，然后向上一揮，立刻成了桂花雨，隨著距離，我們嗅到了令人神精氣爽的香味。

　　三月是四季桂盛開的時候，我們生活在金燦燦的光輝里，我們隨著桂花一起快樂的成長。

桂花作文 篇5

　　我們剛剛學習了《桂花雨》一課，接下來讓我也來講一講桂花。

　　我非常喜歡桂花，可能是因為那小巧玲瓏的姿態吸引了我。秋天到了，惹人喜愛的桂花就在這時開放，它們有的躲藏在綠葉叢中，好像不想被別人發現似的；有的兩三朵擠在一塊兒，仿佛正在竊竊私語， 我可真想湊近它們，聽聽它們正在說些什么；有的圍在一起好像在玩什么游戲呢！桂花身穿一件黃色華麗的禮服，好似一位亭亭玉立的公主要去參加什么舞會呢！桂花樹的`葉子是綠油油的，挨挨擠擠，仿佛在搶著什么。

　　桂花不僅美，而且很香。一路走過，空氣中滿是桂花迷人、甜甜的香氣，香味兒撲鼻而來，它把我們帶入了花香世界，桂花樹的葉子也有一股淡淡的清香，仿佛是被桂花感染了，只要你湊近它的葉子聞，那縷縷清香就會鉆入你的鼻孔。

　　聽說桂花曬干后，還可以泡茶或者和湯團一起吃。桂花還有這么大的作用呢！

　　我喜歡秋天，但我更喜歡秋天里那一棵棵香氣撲鼻的桂花樹！

桂花作文 篇6

　　學校里有許多景物給我留下了深刻的印象，使我最流連忘返的還是芬芳迷人的桂花。

　　桂花體積雖小，聞起來卻特別香，那香味使我不由自主 地走了過去，一看，我的眼睛可被它的數量看呆了，一棵樹上整整開了上千朵！我摸了一下它的'花瓣，嫩嫩的，黃黃的，像一顆顆極美的小星星。但我知道一定不能摘，摘下花并不能得到花的美麗，所以我只在一旁靜靜欣賞。就這樣，這些并不引人注目的桂花，給我帶來了不少的快樂。

　　桂花樹很細小，調皮的孩子還喜歡在桂花樹下玩，輕輕一搖，花兒“嘩”地一聲落了下來，像下了一場美麗的“桂花雨”。

　　小桂花們像一群調皮的小精靈，一個個跳到小朋友身上，讓大家覺得癢癢的，忍不住“咯咯”笑了起來，笑聲與花香融合。

　　桂花可以入藥，還能做成桂花酒、桂花茶等許多食品，我喜歡桂花米酒，甜甜的，軟軟的，味道好極了！

　　桂花是我最喜愛的一種花！而且，她能在這么嚴寒的秋天中開放，在其它花枯萎的時候，綻放自己的美麗，桂花實在可愛，有勇氣！除了喜歡它，我也很佩服它呢！

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