秋天的桂花作文

時(shí)間：2021-09-15 10:13:50 桂花我要投稿

精選秋天的桂花作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的秋天的桂花作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選秋天的桂花作文四篇

秋天的桂花作文篇1

　　金秋十月，桂花飄香，小朋友們采摘桂花，做桂花糕吃，這似乎成了一年一度的習(xí)俗，可是不少供路人觀賞的桂花，也被摘光了。

　　還記得我有一次去上興趣課，中場(chǎng)休息時(shí)一大堆人沖出去，手里拿著紙杯來(lái)到桂花樹(shù)下采摘。可憐那幾棵桂花樹(shù)呀，本來(lái)就長(zhǎng)得不太好，花開(kāi)的也不多，經(jīng)同學(xué)們一翻折騰，五顆樹(shù)上的桂花就如同風(fēng)卷殘?jiān)埔话悖D(zhuǎn)眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤，我和馮同學(xué)原本想去賞桂花、聞桂花香，結(jié)果外面已經(jīng)沒(méi)有一丁點(diǎn)兒花影，我們只好失望地回去。正巧，老師走了過(guò)來(lái)，也想聞聞那沁人心脾的香味。他剛陶醉地閉上眼想好好地享受一下時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)：奇怪了，為什么沒(méi)有香味呢？再仔細(xì)一看，根本沒(méi)有桂花。他遺憾地回到教室，還以為是桂花沒(méi)有開(kāi)呢。

　　小朋友們是不是猜到了，哪里會(huì)有桂花香呢？沒(méi)錯(cuò)，就是教室里。老師回到教室以后就聞到了花香，因?yàn)橥瑢W(xué)們都把花摘來(lái)自己藏著了。老師非常生氣，責(zé)令同學(xué)們把桂花放回去。可是花已經(jīng)摘下來(lái)了，怎么辦呢？那就撒桂花樹(shù)上唄！我提議道。大家一邊撒，一邊玩，大聲嚷嚷著，跑來(lái)跑去，院子里彌漫著甜美的香氣。

　　回教室后，老師告訴我們：桂花雖然很香，用處也非常廣泛，可是我們要想一想如果我們把它摘來(lái)占為己有，別人就聞不到桂花香了，多遺憾呀！如果你走在路上，兩旁都是桂花樹(shù)，桂花卻早就讓人摘光了，你會(huì)有什么感受呢？所以我們要愛(ài)護(hù)公物，這也是一個(gè)小小的道德抉擇，我們要做到為別人考慮，為他人著想。不去摘桂花，能讓你以后面臨道德抉擇的時(shí)候獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量，明白了嗎？我們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

秋天的桂花作文篇2

　　秋，悄悄的來(lái)了；風(fēng)輕輕的吹過(guò)；葉徐徐的落下。秋天，是絢麗多彩的，而秋天的桂花樹(shù)卻是著豐收季節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線。

　　俗話說(shuō)：“十里桂花香”。清晨，我漫步在荒蕪人煙的街道，一陣微風(fēng)吹過(guò)，沁人心脾的香味鉆進(jìn)我的鼻子，我循著香味來(lái)到一棵桂花樹(shù)下。

　　它既沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，也沒(méi)有楊樹(shù)的高大，更沒(méi)有梧桐樹(shù)的粗壯；它有的僅是一個(gè)纖柔的腰肢。我用手撫摸了一下它的枝干，是那樣的粗糙，枝干上許許多多的枝條正在向四周蔓延著我摘了一根枝條拿在手上細(xì)細(xì)端詳：桂花葉雖說(shuō)沒(méi)有夏天那么青翠欲滴，綠中泛著一點(diǎn)點(diǎn)淡黃，顯得生機(jī)盎然，看起來(lái)佷有光澤，用手一摸還佷光滑呢！

　　透過(guò)錯(cuò)落有致的樹(shù)葉，那一叢叢一簇簇的桂花星星點(diǎn)點(diǎn)的散布在樹(shù)葉從中，小巧卻不失大氣，讓我情不自禁吟誦起宋代朱熹的詩(shī)句：“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃。”陽(yáng)光照在上面，就像在樹(shù)葉叢中撒了一把碎金子。作文

　　我把它湊近鼻子，一股沁人心脾的香味令我心曠神怡。

　　桂花的香氣在空中彌漫，在我心中蔓延……