【精華】學(xué)校的桂花作文四篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校的桂花作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校的桂花作文 篇1
在學(xué)校大操場(chǎng)的兩旁，一棵棵桂花樹巍然挺立在那兒，在春、夏、秋、冬，譜寫著一曲曲青春的贊歌。
春天，這些桂花樹發(fā)出了新芽，那嫩綠的看著就讓人喜歡，我們常在她下面捉迷藏，玩耍著、嬉戲著、春天她是一個(gè)剛剛吐芽的嬰兒。
夏天，烈日炎炎，我們總是在她的樹蔭下快樂地玩耍著，她那茂盛的枝葉成了我們的遮陽(yáng)傘。
秋天，她發(fā)出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花經(jīng)風(fēng)一吹，便散發(fā)出了一種獨(dú)特的香味，令人贊嘆不絕。上課時(shí)，這些桂花樹也站立不動(dòng)，仿佛也在認(rèn)真地聽老師上課。下課時(shí)，我們一涌出教室，她便“釋放魔力”，那桂子的香氣是那么奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡，給人一種夢(mèng)幻般的感覺，這種感覺是那么朦朧。
我愛這些桂花樹，不是因?yàn)樗逆鼓榷嘧耍膊皇且驗(yàn)樗那逑悖撬欠N不求回報(bào)的精神感動(dòng)了我。
學(xué)校的桂花作文 篇2
距我們學(xué)校教學(xué)樓大約30米的地方有一棵桂花樹，學(xué)校里的桂花樹不像梧桐樹那樣高大，也不像黃楊木那樣矮小。它挺拔直立，枝葉向四面八方生長(zhǎng)且常年蔥綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把綠色的雨傘。
春天，桂花樹長(zhǎng)出了新的枝葉，新的葉子并不引人注目，引人注目的是長(zhǎng)大的葉子和開花的季節(jié)，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。
夏天，桂花樹在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們?cè)诘紫鲁藳觥?/p>
春天，桂花樹長(zhǎng)出了新的枝葉，新的葉子并不引人注目，引人注目的是長(zhǎng)大的葉子和開花的季節(jié)，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。
夏天，桂花樹在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們?cè)诘紫鲁藳觥?/p>
秋天，桂花樹的花開放了，那清淡的香味彌漫在校園中，讓人聞了神清氣爽，桂花樹有很多種，有銀桂，白白的，使你感到它無比的純潔；有金桂，金燦燦的，好像金色的彩霞。
冬天，很多樹種的樹葉枯萎了，可是，桂花樹還是綠綠的站在那邊一動(dòng)不動(dòng)，寒風(fēng)吹來桂花樹把積雪抖下來，發(fā)出響聲特有意思。啊！桂花樹你是我們的向?qū)В愫孟袷且晃徊粫?huì)屈服的軍人，和烈日寒風(fēng)拼搏，桂花樹啊桂花樹，你的不畏艱難頑強(qiáng)向上的品德是值得我們學(xué)習(xí)的。
學(xué)校的桂花作文 篇3
星期天的早晨，我輕輕打開窗戶，秋風(fēng)裹著一陣陣清香徐徐吹來。啊，那是桂花的.香味!我的腦海里浮現(xiàn)出桂花糕那可口的樣子，還有我童年在老家時(shí)的“桂花樂”，以及樅陽(yáng)老家小院里的那兩顆桂花樹。淡淡的花香，把我?guī)Щ啬浅錆M歡樂的童年……
六年前，我生活在我的老家——樅陽(yáng)。那里有一條寬闊的小湖，還有陪伴我童年的兩顆桂花樹。其實(shí)，我并不喜歡桂花，它的樣子笨笨的，既沒有野菊的碩大，也沒有牡丹的瑰麗。可是它的香味太迷人，讓我不得不喜歡它。秋天到，小院里的桂花樹也開出桂花，一叢叢，一簇簇，似乎擠在一起要讓我們聞個(gè)夠。微風(fēng)一吹，桂花們搖搖擺擺的，就像一顆顆小星星。風(fēng)愈大，花香就愈濃，我和哥哥享受著，不禁浮想聯(lián)翩，自己輕飄飄的，像是飛上藍(lán)天。停風(fēng)，花就撒一地。我撿起其中一小簇桂花，細(xì)細(xì)地欣賞。這是一種淡黃色的桂花，有著五片嬌小的花瓣，花蕊里冒出尖尖的花芯，就像繡花針一樣，可愛極。
“快來?yè)旃鸹▏D，快來?yè)旃鸹▏D!”哥哥喊道。因?yàn)榱魬俟鸹ǜ獾奈兜溃疑岛鹾醯靥嶂@子跑出來，大把大把地?fù)炱饋恚绺缫膊桓适救酰灰粫?huì)兒，就撿半籃子桂花。“奶奶，我們撿好……好多花，你來……來做花糕!”我將籃子交給奶奶。“傻孩子，今兒風(fēng)弱，桂花落得少，明兒有大風(fēng)，咱再去撿!”奶奶笑著摸摸我的頭。
第二天早上，我就起來在桂花樹旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，盼著風(fēng)早點(diǎn)來。“你呀，真笨，風(fēng)是傍晚來!”哥哥說。我只好等到下午，在桂花樹旁靠著，不知不覺地睡著。“準(zhǔn)備籃子，快起風(fēng)!”我被哥哥的叫聲驚醒。我一下子爬起來，提起籃子，急切地等待著。過半晌，突然一陣強(qiáng)風(fēng)刮起來，桂花枝也搖搖晃晃。“哦，撿桂花嘍!”我喜出望外。漸漸地，桂花大把大把地落下來。有的正好落進(jìn)籃子里，有的落到地上，還有的落在我們的頭上。風(fēng)噶然而止，小院里變成一個(gè)花的世界，清香四溢。小徑鋪上一條“花毯”，我們也成名副其實(shí)的“花人”。我們提著滿滿一籃子的桂花，有說有笑，迎著火紅的朝霞，高高興興回到家。
奶奶用我們撿來的桂花，挑去枝葉，做桂花糕，泡桂花茶，過年，奶奶就將桂花糕端上來，讓我們來品嘗。我輕輕咬一口，嘴里立刻溢滿香甜，甜絲絲的，有著特別的味道。
桂花那淡淡的清香為我勾起一道美好的回憶，更忘不桂花糕那甜絲絲的味道，它們將在我的心里永遠(yuǎn)珍藏!
描寫桂花的作文800字范文(7)
風(fēng)中的桂花消散，窗外的桂花樹也只剩凌亂。我靜靜地坐在門檻上，聞著淡淡的清香，回憶著
那年夏天，我和她初次相遇，只因我的自行車掛壞她的裙子。我倆呆呆的盯著對(duì)方，不言不語。她穿著白色的裙子，自行車上的污跡顯得那樣刺眼。她羞澀的跑，可她走時(shí)，我竟連一句對(duì)不起都沒說。炎炎烈日炙烤著大地，知也叫個(gè)不停。當(dāng)我回過神時(shí)，她已經(jīng)消失得無影無蹤。我像一個(gè)犯錯(cuò)的小孩似的，慢吞吞的在公路上騎著車，滿腦全是她的身影。
后來我的知，那個(gè)女孩是爺爺?shù)泥従樱P(guān)于裙子，她根本沒提被撞的事，還為此被爸媽打一頓。我覺得自己太對(duì)不起她。飯后，我輕輕的敲響門。吱嘎一聲，門開，門后站著的正是她。我吞吞吐吐的道歉，也賠錢給她。她不知所措的結(jié)果錢，只是一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。與她告別后，我才松一口氣，沉重的心也終于放下來。
她真的很好，很好，使我無法用言語形容的。它的清秀是羞澀的，給嚴(yán)酷的夏日帶來一絲清涼的風(fēng)。漸漸的我們似乎成為朋友。那年夏天，她帶著我捉蜻蜓，摸泥鰍，摘野花，吃櫻桃，凡是農(nóng)家所有意思的，她都帶我鄰略一番。我也對(duì)她有新的認(rèn)識(shí)，她也把我當(dāng)成最好的玩伴。
時(shí)間過得很快，從指縫中悄悄溜走。我和她一切的一切事情似乎都是眨眼間發(fā)生的，我很留戀，也十分珍惜，但。她好像懂得什么，把我拉到屋后的空地上，那里只有一棵桂花樹和一些雜草。我不解的望望她，只見他小跑到樹下，拼命的搖。我看見一朵朵的桂花旋落到地上，宛如我的心情——一半輕松，一半明快。我也跑到樹下，搖啊搖，她的情感似乎傳染我。后來，他送我一塊桂花糕，是用牛皮紙包上的，還用稻草捆在外面。你的手真巧，我夸她。她微微一笑，我也感到小小的滿足。
風(fēng)中的桂花消散，我載著友誼與快樂，哼著輕快的小調(diào)，踏上回家的路程。
學(xué)校的桂花作文 篇4
如果你問我的學(xué)校有多少花草樹木，那我就跟你娓娓道來：“活化石”銀杏樹、四季常青的樟樹、朝氣蓬勃的松樹……其中，我最喜歡的卻是那茁壯的桂花樹。
桂花樹的姿態(tài)，常常使我著迷。他們有的躲在其他的樹后面，就像一位害羞的小姑娘；有的筆直地挺立在道路旁，猶如一位忠誠(chéng)的哨兵守衛(wèi)著校園；還有的向四周伸展開那粗壯的樹枝，好似一把撐開的大傘。風(fēng)兒一吹，桂花樹就枝搖葉動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的細(xì)響，好像在說：“我們一起跳舞吧！”霎時(shí)，一朵朵淡黃色的桂花從那灰褐色的枝干上跳了下來，就像在玩著跳傘的游戲；有的轉(zhuǎn)著圈兒落了下來，就像在比誰轉(zhuǎn)得更優(yōu)美；還有的左飄飄，右飄飄，好像一位頑皮的孩子，在跟我們玩游戲呢……每當(dāng)我看到校園的桂花樹，心里就會(huì)暗暗贊嘆：好一棵姿態(tài)優(yōu)美的樹啊！
桂花那甜甜的香味，更是迷人呢！大體與桃花相似，但桃花的香味比較淡，不仔細(xì)聞是聞不到的。而桂花的香味是濃濃的，頗像是被噴了香水一樣。我常常站在那兒，聞著桂花濃郁的香味，感慨道：這迷人的香味兒，真是誘人呢！
桂花樹的樹葉也是校園的亮點(diǎn)。它們有的深綠，有的淺綠，還有的黃綠……真的是一片綠的海洋，綠的世界啊！
我愛學(xué)校桂花樹，愛它美麗的枝干，愛它誘人香味，愛它漂亮的花，愛它生機(jī)勃勃的葉。
【【精華】學(xué)校的桂花作文四篇】相關(guān)文章：
學(xué)校的桂花作文(15篇)02-16
學(xué)校的桂花作文15篇02-16
學(xué)校的桂花作文(集錦15篇)02-16
學(xué)校的桂花作文錦集九篇03-05
學(xué)校的桂花作文錦集5篇03-02