桂花-五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的桂花-五年級作文，希望對大家有所幫助。
桂花-五年級作文1
八月的桂花開過了，當最終一抹幽香漸漸散去，每年的花期就這樣結束了。不經意間深秋來到了，早晚有些深深的涼意，秋早就褪去了夏的火熱，在晴朗的那些天里，天空一片明凈亮麗，天高云淡、秋高氣爽是秋特有的味道。公路兩旁花壇植物依然長青，只是沒了春夏之季的茂盛碧綠。
在很多人眼里，秋是寂寥蕭瑟的，我覺得只是偶爾的一場凄冷的秋雨讓樹葉飄散零落，或是連續幾天陰沉沉的天，就像一個孤苦的老人，沒有一絲的笑容，遠方永遠的灰蒙蒙的一片，在這個時候，才有那樣的感覺，心里也容易生一絲閑愁，幾分惆悵。感覺日子過得真快，春去秋來，真是流年似水，春去了依然會回來，花謝了仍會繼續開放，但歲歲年年花相似，年年歲歲人不一樣，月亮圓了又缺，缺了又圓，而流逝的時光、不再青春的紅顏、遠去的親人已不再回頭…每個人都期望能留住那些溫馨、完美、歡樂期望那能成為永恒，然而走得最快的總是最美的時光。
時光匆匆，人來人往，相逢、相識、相知、相離...一切都會如花香散去，繁花落盡，曲終人散，剩下的是些許寂寞，但那份溫暖與感動，存留在心中，濾去那些矛盾與不快，沉淀的是相逢的一笑，感激你們，感激有你!
來的終須要來，去的總是要去的，何不淡然應對這一切人到中年性格的棱角被磨平，還有那么多愿望無法實現了，不甘心但只得平靜的理解命運。就像這輪回的四季，有著春天的花開秋天的月明、夏日的火熱冬日的凄清...人生不也是無常的輪回著嗎
桂花已經沒有了馨香，可是在這個秋日我卻明白她曾帶著一縷仿佛的暗香醺醉了我;秋日的絢爛也要走遠的呀，只愿她能帶走那蕭瑟傷感的情懷，不再讓你為著一片搖落的黃葉而輕嘆，也不再為著百花的零落而泣下、愿我們以這輪永恒的明月為證吧，但愿人長久、千里共嬋娟。
且讓我為你清歌吧，因為秋日是詩意的纏綿夜雨;請看我為你曼舞吧，因為秋日是大雁南飛的天高云淡;且隨我遠足吧，因為秋日是西風殘照、青山共人瘦的知音情懷;請邀我共飲吧，我的故人!在這霜葉紅于二月花的滿目蒼翠里、秋日正是把酒話桑麻的溫馨時節.....讓我與你共醉在這個秋日吧。
秋氣堪悲未必然，清寒正是可人天!朋友，拋開你所有關于悲秋、關于生活的陰郁吧!且隨我享受這怡人的秋日，享受這稍縱即逝的可人天，此樂何極!
桂花-五年級作文2
在河堤邊，有一片樹林。
樹林里，經常有一種芳香，吸引人們到秋天去那兒觀賞。是桂花。
秋天一到，桂花就徹底的、毫無預兆地把香味兒釋放出來了。那香味像是被囚禁在鐵籠里多日的小獸，橫沖直撞地、蠻橫地在人們的鼻腔里打滾兒、奔跑，但當你想去尋找那股芳香時，小獸又不愿意讓你發現它了，隨便找個地方躲起來，卻又留下殘影，讓你的鼻腔里留下淡淡的余香，讓你更迫切地想去捕獲到一絲香味兒了。
桂花香，秋天聞得到；可桂花呢？哪有呢？我決定到那片林子里找找。
林子里，桂花香又濃烈了，可放眼望去，眼瞳里只映出了大片濃郁的綠——可桂花呢？平常，樹上的花都大紅大紫的，比手掌還大的，放一眼就能看見了，但現在——桂花香彌漫環繞在身旁，可連花的影子都沒有，覺得有一種奇怪感：在你身旁的東西你卻看不到。
細看一眼，那大片綠好像不純粹；再往前跨一步，那綠中間夾雜著星星點點的白色。是桂花嗎？再走到那樹下，輕柔拉下一段枝條——呀！還真是！
那小玩意兒可真迷你：一小朵還沒小孩兒的小拇指指甲大，每朵分為四個小瓣，嬌小、潔白，給人那感覺就像嬰兒皮膚一樣嬌嫩，但顯然比嬰兒的肌膚抵抗力強多了，因為那瓣上還殘留一些被封刮上來的砂礫。每朵里面都有淡金色的蕊，還沒一根頭發細。四五朵小桂花串到一起，擁擁擠擠地被綠葉裹著。一條樹杈上，只要翻動樹葉，就能看到下面那讓你愛憐的、簇成一團一團的桂花，是那樣清新的一小朵，薄花瓣還在輕微晃動。
找到了桂花，我心頭疑問卻增大了：為什么這桂花不同別的花一樣那么燦爛奪目，而是只默默散發著讓人找不到根源的芳香？為什么這桂花，給人的感覺不是通常的“綠葉襯紅花”，而是“花襯綠葉”呢？如果桂花是不愿意探出頭來，那它為什么不干脆舒舒服服地躲起來，優哉游哉地釋放一下香氣，而是勇敢地用自己單薄身軀和葉子一起抵擋狂風暴雨呢？……
有人說，桂花始終為民間的花，雖有一種別樣之美，可終究登不上大雅之堂。可看著這桂花，恍惚之中，我怎么覺得自己看見了一個君子呢……
桂花-五年級作文3
有人跟梅花有特殊的情感，有人跟小動物有完美的回憶。而我，跟我家門前的那棵桂花樹有著濃濃的情誼。
秋天到了，天氣涼颼颼的，正是桂花盛開的時節，要說花開得最旺盛的，那就是9月末到10月初了，我家門前的桂花樹也不例外。每當9月末的時候，樹上原本單調的綠色被嵌上了一顆顆金黃的“小鉆石”，它們有的幾顆挨在一齊，像幾個好兄弟似的，有的卻獨來獨往，一個人孤零零的。這嵌著“小鉆石”的綠葉總會吸引我的視線，讓我不忍離開。
最讓我留戀的當然是桂花的香味了。清晨，整個陽臺就沉浸在這股淡淡的清香里，深吸一口氣，你會覺得這香氣直沁心脾，倘若你過于貪婪，再想享受一下這芬芳，香味像跟你捉迷藏似的，又不見了。若你順著這香氣，來到樹下，幽雅的香味會在你的身體擴散開來，從頭到腳跟，把你混亂的思緒打開。
小時候，我常喜歡到桂花樹下玩耍，弄得滿身都是桂花，大人也不甚留意，只是提醒我，細心這樹上可是有蟲子的啊，細心蟲子掉下來啊!而我也不在意，整天“泡”在這個花香組成的夢幻王國。有時，一陣風吹來，我也會觀察桂花落下時的樣貌，你看這朵花，性格肯定很直爽，干脆來了個“硬著陸”，而那一些，你看，多有藝術感，打著旋兒落下來的，飛出去老遠才飄飄悠悠地落下來。
我和桂花的情誼可不止這些，這香氣，也包含了一份濃濃的愛。一天午時，天陰沉沉的，外面下著雨，我家屋子也顯得格外寧靜，原先是媽媽感冒了，好幾天了，總不見好，真叫大家擔心。我獨自撐著雨傘來到樓下散心，雨水打到了我的眼鏡片上，也打斷了我的沉思，抬頭望去，天陰沉沉的，我的思緒也跟著天空一般，缺少了陽光。我慢慢走到桂花樹下，花的芳香仿佛又喚醒了我，那香味依然那么清新，那么芬芳。我停下腳步，捧起一枝被風雨打落的桂花枝，這桂花，在雨中不屈不撓，依然向人們展現它最美麗的一面，而我受到那么一點點困難就如此悲觀，想到那里，我的眼角有些濕潤了，我輕輕地把它握在掌心帶回了家。回到家里，我把它插入花瓶，放在媽媽的枕邊，讓花香彌漫整個房間。媽媽看著這花，甜甜地笑了。過了幾天，媽媽的病居然奇跡般地見了好……
從那以后，每到丹桂盛開的季節，再走過那桂花樹，聞著那沁人心脾的花香，看著那片片金黃的丹桂，我心里更多的是一絲感激，感激那個陰雨天，它帶給我溫暖，撫平我的憂慮，送給媽媽歡笑……
桂花-五年級作文4
朋 需要我，就像我需要朋友
——題記
六年后的暑假里，我坐在窗前，計劃著初中的學習情況，一陣輕風吹過，帶來一陣桂花香，于是，我的思緒飛到了小學那段最美好的回憶：
小學時，每次上下學，我都要與一位幾年的好朋友結伴而來，結伴而歸。每當要到夏天時。隱約的就能聞到一陣 陣芳香——這就是桂花的味道，甜甜的，我們都喜歡。
所以，每到放學的時候，路過的行人定能看到這樣的情景：清風伴著桂花的香氣，闖入每個人的心扉，有兩個女孩在桂樹下的行人道上奔跑。她們說要尋找朋友的味道……跑累了，兩人就背對背倚在一棵桂樹下，唱著《朋友》這首歌，任憑被風兒吹落的桂花，落在頭上，身上……清香夾著甜美的童聲，飄啊！飄啊！，從窗戶飄進屋子里，從行人道飄到農民伯伯的土地里，飄到馬路上，飄到花園里，飄到每個人的心里……。
有一天，她與我玩鬧時跌倒了，我發現后就立刻跑來，扶起她坐在了桂樹下。我突然發現，她的左腿上殷 紅紅的鮮血正 一滴一滴滲出來，我心如刀絞般的痛，她卻笑著說：不痛不痛！……清風又攜著桂花香氣撲面吹來，看著她堅強卻又掩蓋疼痛的笑容，我心里有股說不出的滋味……所以，大街上，人們又看見這樣的情景：黃昏下，一個女孩扶著另一個女孩，艱難的向前走去……。
如今每逢八月左右，我和她都要去看望那排桂花樹，享受著桂花香……
仍然在一棵桂樹下；仍然背對背倚著大樹；仍然唱著那首歌；仍然飄來陣陣清香；仍然在尋找朋友的味道……
“朋友是什么味道？”
“不知道啊！”
“一定很甜，很美好吧！”
“是啊！”
“《朋友》這首歌真好聽！”
“六年來，我們一直在唱，一直都沒有忘記這友誼……一輩子都不會忘記”
“對！我們永遠都是朋友”
風兒又起，吹落幾個桂花，帶來桂花的香氣……
“我懂了！”
“我也懂了”
“我們找到了朋友的味道！耶！！”我們一起說道。
“再次回憶我們經歷的許多許多，這才懂得’朋友’……”
我們又唱起《朋友》：
“朋友一生一起走
那些日子不再有
一句話一輩子
一生情一杯酒
朋友不曾孤單過
一聲朋友你會懂
還有傷還有痛
還要走還有我！ ”
此刻，我們的視野模糊了……。
桂花-五年級作文5
“常恐秋節至，焜黃華葉衰。”在許多詩人的眼中，秋天是悲傷的，一旦肅殺的秋天來到，樹葉黃落，百草也凋謝，令人唏噓不已。可在我的眼里，秋天是一位熱心的使者，給我們帶來了一位“仙女”。“仙女”毫不吝嗇地將濃郁的芬芳灑向大地，那香氣比比皆是而來，沁人心脾，使我們陶醉其中。它就是——桂花。
成簇成簇的桂花從遠處看就像映照在晚霞下的海洋，閃動著金色的光輝。那一枚枚好像金子般絢爛的桂花，正相繼抱在一同，好似在談論著什么，交頭接耳的容貌令人想要一窺究竟。但還未走近，一陣又一陣淡淡的幽香撲鼻而來，不由讓人感到神清氣爽，一時竟忘了抬步向前。
到了近處，才發現有許多害臊的“小姑娘”藏匿于綠葉中，微風一拂，“小仙女”們也展露了全貌，原來還有不少小花苞呢！個個柔嫩欲滴，好不令人憐愛！站在桂花樹前，與在遠處張望的覺得大不相同，原本淡雅的香氣愈加濃烈了，專屬于桂花的幽香似乎還來不及發散便直擊面門，更甚之，令人難以分辨是人在花中，還是花在人中。
校園里也有好幾棵桂花樹，一到秋季，整個學校都沉寂在桂花的香氣中。桂花仙女們爭相讓風姑娘伴舞，來展示自己漂亮的舞姿，花朵們簌簌飄落、旋轉間，就像一只只蝴蝶在空中舞蹈，又好似一個個小精靈正在演繹自然的魅力。此時我早已化身為“采花賊”，拾起幾只跌落的“精靈”，將它們夾在自己的筆記本里。慢慢地，慢慢地，一旦我翻開厚厚的書頁，桂花的香氣便力爭上游地鉆了出來，我的筆記本也變成了世間無獨有偶的桂花味本子了，偶爾我還發現這桂花竟調皮地把本子染了色呢！
而每當我看到桂花時，便不由得想起了媽媽。媽媽就猶如這桂花一樣，飽經風霜卻不辭辛勞，每天將孩子包裹在她芬芳的香氣中，日升月落，夏去秋來，我們在她的愛中慢慢生長，可是她卻在漸突變老……面對母親綿長深沉的愛，我們更要學會體諒，長大后要好好報答母親、孝敬母親！
桂花全身都是寶，它能泡桂花茶，能做桂花冰沙，還能做桂花糕。桂花把自己的終身都貢獻給了這個美麗的世界，帶給人們無可替代的益處。而時光如白駒過隙，它一旦到了生命的止境便悄然凋謝、蛻化，為金黃的秋季留下了滿室芬芳，累累碩果，這不就是桂花的美好質量嗎？不就是我們應學習的肉體嗎？
桂花-五年級作文6
金秋十月，校園里彌漫著桂花的迷人香味。淡淡的清香像氣流一樣，吹進了我的鼻子里，使我的心情格外流暢，把什么的煩心事都忘得一干二凈。
我越聞越香，忍不住請老師帶我們去撿桂花，老師耐不住我們誠懇的要求，慷慨的答應了。我們邁著輕快的步伐來到了幾棵桂花樹旁邊。“哇”桂花多得像天上的繁星。我不禁摘了一朵桂花聞了聞，看了看。柔軟的桂花輕輕一弄就變成了兩瓣。
我覺得古代詩人在詩中用天仙、黃金、流星？？去稱贊桂花，我覺得他們這樣稱贊是一點也不過分。桂花是一種美的象征。所以我不禁編織了一個香包，把桂花放進去。
桂花的用處是十分多的！我和老師一邊撿桂花一邊聊桂花，我說：“桂花可以做桂花餅、桂花茶、桂花酒、桂花球？？。”其他同學連聲說：“是是是。”我把桂花包放進了我的筆盒里，希望它能激勵我學習天天向上。
桂花我可以說你是女神，因為你可以給人類帶來許多的好處。我真想對桂花說：
幾天我們校園里一直彌漫一陣清香，我心里一直在納悶是什么這么香？今天的第四節語文課上余老師帶領我們到老校區觀察桂花，在路上我們竟然情不自禁地走向有桂花香的地方走去。 突然在我眼前出現了一棵高大的大樹，遠遠望去那棵大樹很美，像一朵綠色的云，從大地上升起，我慢慢地走向大樹，走進樹的
時候我發現每一片葉子也很美，金燦燦的陽光照耀在樹葉上，樹葉立刻變的閃閃發光非常好看！每一片葉子都很美，每一片葉子形態各異——你找不到兩片相同的葉子。無數片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹，桂花不僅葉子美而且外形也很美它們一簇簇，一叢叢米黃色的掛花雖然不像玫瑰那樣引人注目，但是它們的香氣卻是十里之外都能感受的到的，桂花一般都藏在樹叢中，多么像一位位害羞的小姑娘的臉。只見它們一個個你挨著我，我挨著你，爭著搶著散發出陣陣迷人的清香，如果你低頭聞一聞，那你一定會感到神清氣爽。桂花飄落下來的時候像一只只翩翩氣舞的蝴蝶。
聽老師說：“桂花有許多作用如泡茶做桂花糕——————”作用可真大啊！
桂花-五年級作文7
夜是唯美的，墨色一片，又有幾片星光在天邊稍縱即逝，輕柔的風帶著幽幽的桂花香襲向一個個在鵝卵石小徑上散步的人們。在月輝般的路燈下，白色的碎花在漫天飛舞，如落雪翩翩。
與父母走在小徑上，悠閑地聊著天，媽媽忽然隨口來了句：“前些天，我遇見你的前任班主任了……”聲音不大，卻恰好能使我聽清，一字一句在我心中掀起軒然大波，腦海中也出現了些畫面，只屬于六（2）班的回憶。
第一個畫面是一個中年人站在講臺上，下面是一群不安分的小學生。我記得這是我們六年級的第一節數學課，曹老師略顯嚴肅地在講臺上作自我介紹。很簡單，一句話帶過。風吹桂花香，留下一臉愕然的我們，媽呀，這老師也太簡潔了吧。從此，曹老師就成了“三無男”的代表人。不過隨著時間的推移，我們才知道曹老師其實很愛笑，和“三無”這個詞連半毛錢關系都沒有。
第二幅畫面是一個老師站在窗臺上擦窗戶，陽光投下他辛勞的影子，白色的花瓣在飛舞，香味濃郁。我記得那是十月初，正值桂花旺季。在領導下達了打掃命令后，我們班還是靜靜的。“沙沙”的筆尖輕觸紙面的靜寂與報紙和玻璃的零距離接觸聲。我們坐著，老師站著，我們悠閑地看書寫作業，而曹老師卻在陽光下揮汗如雨……抬起頭，便可看見曹老師左手持抹布，右手拿報紙，正左右開工。不算高大的身影在陽光的照耀下，影子拉得很長，就像他在同學們心里一樣。四扇窗戶擦完了，曹老師始終沒有說一句話，只是在放下工具時舒了一口氣，呷了口水，執起紅筆，又投身于作業堆中……曹老師樸實，遇人都樂呵呵得，年過半百的他何時又抱怨過一句？
腦中又閃過幾幅畫面，有曹老師同我們一起做廣播操的，有和同學們一起掃地的，有與同學們上課小幽默的……每一幅畫，當初并不覺得怎樣，但今日細細回索，頗有感觸。
突然覺得眼前那些不曾注意的桂花樹像極了曹老師，每年長出一些花苞，每年迎來一批新生；每年凋零花朵，每年送走老生；每年開出雅致的花兒，飄出幽香，每年培養良好的學生，得到好成績……他們卻都默默無聞。
“曹老師還騎著那輛舊自行車嗎？”“嗯。”
人走遠，花依舊舞翩翩，香依舊傳百里，樹依舊挺直……
桂花-五年級作文8
又到秋天，桂花是這么告訴我的。我喜歡桂花，是因為我喜歡秋天。
桂花和秋天很像，一樣擁有不起眼的外表，一樣擁有濃厚的底蘊。秋天的桂花終也比不過春天的迎春花，嬌小可愛、生機勃勃;比不上夏天的蓮花，神圣純潔、高風亮節;比不上冬天的梅花，傲雪挺立、堅韌不拔。桂花只是如秋天一樣，默默的平凡著。
就算桂花怎樣普通，我也依然偏愛著它。因為桂花的美好是隱著的，如同含蓄的秋天似的，把自己的美好藏在深處，需挖掘方可發現。
桂花唯一張揚的'就是那般香韻。我與桂花的結緣也是因為這香味。我在街上無聊賴的走著，卻嗅到斷斷續續的香味，那是桂花乘著風來引我，引我與它相見。不可否認，我是一個大俗人，徹徹底底的大俗人，我被桂花這香氣給吸引，卻在見到桂花時，失儀態。
第一次見到桂花的真面目，著實驚一跳，有著這么美好味道的花朵，如何這般不起眼?我當時總覺得，這桂花怕是連花也算不上，小小的花朵不細細瞧是瞧不見的，那么小的花，如何與別的花比美。怪不得開在秋季，原來是害怕與別的花比美——當時我的確也是這么想的。于是毫不憐惜的折下一枝，放在家，做“空氣清新劑”。
如今想起，真是后悔不已，怪自己當初的庸俗。桂花的香氣雖是怡人，卻不是桂花真正的精神所在。桂花的精神正是那一小朵，一小朵的身軀啊。桂花很小，我曾細細端詳過：五六片花瓣簇擁著花蕊。或許正是因為它的小，才使得它不易被分離，即使像被我這么不解風情的人折下，也仍是許多花瓣簇擁著花蕊，許多花簇擁著樹枝。桂花是明白的，明白他們的平凡、渺小、微不足道，所以它們才聯合在一起，一起努力才能發出這么濃厚的香味吧。它們總是在一起，彼此依存，相互依靠。這香味便是它們友誼的結晶吧。
如同秋天一樣，隱在香韻外表下的才是它的精神。桂花總是能教給我些什么：人只有在放棄自我而融入到集體中時，才能體現他的價值所在，才能把自己的平凡、渺小、微不足道通過另外一種方式變得強大。
桂花要謝，秋天是這么告訴我的。我喜歡秋天，是因為我喜歡桂花。
桂花-五年級作文9
八月的桂花九月香，人們似乎已是司空見慣。在中秋過后有兩個月出差回來，走進住家小區，還能聞到桂花淡淡幽香，我不得不說，不可思議。道邊碧綠的桂花樹上，桂花雖不再是枝枝串串，但還依然朵朵點點，幽香絲絲。
記得那是三年前的八月，也是我家住進這個小區的第一年。那天早上陽光明媚，上班走到樓下，陣陣幽香撲鼻而來，心情一下子輕松了起來。也許是昨晚的小雨，沒有看到花開，沒有聞到花香，才對今天突然的飄香感到異常的新鮮。沿著幽香飄來的方向走去，道旁的綠樹上開滿了一支支一串串的淡淡的黃顏色的花，料定幽香就是來自于她。她是什么花呢？我才忽然想起前天的會議上領導的致辭中“金秋時節，丹桂飄香”，莫非她就是桂花了。是的，從北方來的我，原來對桂花只是停留在概念上，今天還真是第一次目觸到她，也是第一次認識她。
初次看到她，便像看到可愛的孩子般有了上前吻一吻稚嫩的小臉的沖動，鼻子碰到花兒的一刻，卻聞不到原來的濃烈的香味了，令我有些不解，難道花香也要因距離而美？我一回到路上，就又有了濃濃的花香，一陣陣的，猶如海浪在空中翻滾，讓人感覺像是在香氣的浪濤中搏擊，滿身侵染了桂花的醉香。看著金黃的、淡黃的花兒，我不由得再一次靠近了她，可那香味又變淡了。仿佛是告訴我，這香味兒不是她直接發出的體味。我明白了，桂花的香味是充斥在空氣中的，她要沐浴所有的路人。從此，我對桂花另眼相看，非常崇尚她那種香飄萬家的精神。
在這春暖花開遠去、夏花爛漫褪色的時候，桂花依然飄香彌足可貴。自古人們對桂花情有獨鐘，不少贊美的詩句，膾炙人口。人們用她釀成的酒，香而保健，桂花糕、八寶飯、桂花茶，應有盡有，給生活平添無窮的樂趣。但是，桂花在人們的心目中平淡無奇，因為她從不像其他花兒那樣炫耀鮮艷，只是默默的用芳香陶醉路人。而她的生本身就是一場壯舉，她是在繁花將要散盡后而生，用生命迎接嚴寒，用自己短暫的一生，填補了人們一個無花的季節。所以說她是偉大的，在于她是無私的，她沒有用特有的香味包裹自己，是將香氣擴散開來，讓更多的人享受芬芳四溢的生活。
我們的生活何曾不是這樣？那些心靈美好的人，會時刻將愛心播撒人間，時刻不忘對社會的回報。我們的祖國一定會在每個季節每個日子里，永遠桂花飄香！
桂花-五年級作文10
我見過許多花，有穿著黃色衣服的菊花，有不畏嚴寒的梅花，有香氣迷人的桂花，有亭亭玉立的荷花……在這些花中，我最喜歡的要算桂花了！
桂花雖沒有玫瑰那么艷麗，但是卻總是默默無聞地為我們做出貢獻。桂花在開放時，香氣總是能給人一種神清氣爽的感覺。花開了一段時間后，可以把它們搖下來，曬干，用來泡茶和做糕點。我細細觀察過桂花，桂花由四片花瓣組成，中心有一些小小的黃色花蕊，花瓣摸上去滑滑的，軟軟的，像摸到了天上的云朵。桂花很小，一朵也就三四毫米的樣子。桂花雖小，可是也不屈服，它綻放出了自己最美的一面。
在學校里，我們上過一篇關于桂花的課文，叫《桂花雨》，這讓我對桂花更加熟悉了！我喜歡桂花，當然，桂花做的食品也不例外。例如：桂花湯圓、桂花糕、桂花茶……
每次提到桂花，都會讓我想起一段往事。那時候我還小，比較調皮，總是愛叫媽媽做這個做那個。一次，我看見別人在吃桂花糕，就吵著要吃。媽媽也沒辦法，只好去買，可怕我買來不吃浪費，就和我一起做了。那天我們過得很開心，一直到現在，我都愛吃桂花糕，吃時便可再回味一下小時候吃到桂花糕的快樂。
桂花雖小，看上去樸實無華，但是卻有很多用處，我喜歡桂花。
桂花-五年級作文11
八月桂花十里飄香。
可是八月都過去十幾天了，桂花怎么還不開呢？是去年我沒有好好探望這位老朋友，她自覺被冷落，所以不愿與我相見了呢？我望著單元門門口的大桂花樹，不禁有些悵然若失。
記得，小時候一到桂花季，外婆家鄰居陳爺爺總會送來一大筐桂花。那香味彌漫在整個院子里，我真忍不住想撲進去，來一場妙趣橫生的桂花浴。那時我也不知觀察，只知道吃香甜的桂花糕、喝外婆用桂花干泡的水。那時桂花的香味都在前前后后的十幾家鄰居里穿梭。
桂花她最愛調皮地叩叩人家的窗門，不待人家應答便笑嘻嘻地闖進來。我只記得在記憶中有桂花香氣鋪成的道路，只知道桂花小巧玲瓏，金燦燦的，香氣讓人心曠神怡。
快到九月末時，我下樓再一次去探桂花樹，桂花依舊沒開，樹冠像一個碧綠的球，穩穩地停在樹樁上，主干粗粗的，它的枝越往上越細，大小不一，有的又細又短，像秋姑娘遺失在濃密的樹葉間的牙簽；有的粗壯有力，像一根棕色的指揮棒；還有的又粗又長，像一根拐杖。桂花樹的葉子呈橢圓形，顏色蒼翠欲滴，葉柄與樹枝貼得緊緊的，不像其它樹輕輕一拉就會拉下來好幾片。
時間老人終于走到了九月末。一天早晨，我從被窩里被一股熟悉而又陌生的味道驚醒。我一骨碌爬起來——沒錯，是我期盼已久的桂花開了。我興沖沖地跑下樓，生怕別人比我快。我定定地站在桂花樹前，望著眼前的這棵高大的桂花樹，這棵已經長到三層樓高的桂花樹，小小的如金子般的花兒好像很害羞，躲在葉叢中若隱若現。天哪，一個晚上的時間，滿樹綴滿了金燦燦的小花，好像昨天晚上仙女給它施了魔法。我閉上眼睛，深深地吸了一口香氣，哇，香氣從鼻孔、嘴巴，進入我的喉嚨、肝臟、四肢，直至每一個細胞。
接下來的幾天，桂花更密了，枝頭上的桂花一簇接著一簇，遠遠望去仿佛是綠葉上的小精靈，閃著金色的光芒，異常美麗。香氣在房前屋后縈繞，直抵我心田，就像童年一樣，我仿佛又走在了記憶中的那條桂花香氣鋪滿的小路上，我仿佛又回到了童年，吃著香噴噴的桂花糕，喝著甜甜的桂花茶……
桂花-五年級作文12
春姑娘悄悄地走了，在我樓頂上聊眼望去，在樓的四周都是桂花樹，看著下面的桂花樹，桂花好是結在樹上的金子一般，使我都忍不住被吸引了。我深吸了一口氣屏住呼吸慢慢的回味那規劃的芬芳。這使我憶到了那時……
“外婆，我回來了”我剛從學校放學回家，“回來啦”外婆說：“來，來吃外婆剛做的桂花糕，”“來了”我來到餐桌，一股想流入了我的心田，我吃了一口，慢慢的嚼、慢慢的品味其中的甜蜜，我吃完后。來到了桂花園的樓頂上……
我來到樓上，正好有看見外婆也在樓上坐上椅子上，椅子的旁邊是一個正方形的桌子。桌子正是一些茶葉和泡好了的茶水，我走了過來，越走越近，那茶味的芬芳逾濃，我剛走到外婆身邊，就似來到百花齊開的地方似的。我對外婆說：“外婆您的茶葉正香。”外婆笑著拉我到樓頂邊觀看桂花樹。突然說：“不是茶香而是桂花香竄進了茶水中。”我沒有聽見外婆說什么，我只是在看著那壯麗的景色，看著那一片一片的桂花樹，看著那似金子的桂花。
我同外婆來到樓下，我跑到了桂樹林中，外婆也腳跟腳的后面向我走來。我站一個較大的桂花樹下，向上看，看見了陽光偷偷從樹葉與樹之間的縫隙里竄下來，好像也是來到這人間仙境里品味桂花香的。看見了陽光照在桂花上，桂花也似珍珠帶著點黃。見天色快黑，外婆還沒有回來，于是我跑回去看見了外婆，外婆原來在一個小桂樹的下面坐下休息呢。休息夠了我就牽著外婆的手回家了……
這是沒幾天開學了，我又回到了城市上學;因為時時學習繁忙，所以都不能去看望外婆也沒時間與外婆通話。所以我已很久都沒有聯系外婆了，也咩有聞到那桂花的花香了……
今年我對我說今年放假一定要去看外婆，我想外婆也應該在想我吧……
鈴……鈴……鈴……放學的聲音響了，我背起書包飛快的回家，不知是怎么了，我的雙腳就像不聽指揮似的，飛快的走著……我回到家走進了房間放下書包做作業時，聽見媽媽在講電話是哭了，于是我緊張的跑出來問媽媽怎么了，她說：“香兒，你……外婆……她……已經……”我一下子明白了。
外婆走后，我依然時常來到桂花園，弄弄花兒，也時常來到樓頂觀看桂花樹。
桂花依然開著，是那樣的美麗，那樣的動人……
桂花-五年級作文13
記得每個丹桂飄香的季節，都是一段幸福的時光。
亙古便有的月，繡口一吐便是半個夜的芳華；桂子正艷，唱著秋夜的驪歌。院子里一地的光一院的香。
“軒兒，來聞聞。”奶奶招呼我過去，臉上漾著慈祥的笑容。
“奶奶，我都猜到了，桂花，對嗎？我見奶奶捧著桂，笑得像孩子一樣。
我常常在腦中浮現出這一幕。
她去世已經快兩年了，因為生病。
當奶奶咳得厲害時，我還很小，我捧了一捧桂花給她：“奶奶，聞聞就不咳了。”她笑著搖了搖頭。她當時擔心地問我：“什么時候能好呢？”我對她保證：“一個月，一個月，一個月后一定好。”那天她可高興了，如同深秋的桂。
她更衰弱了，必須要住院治療。我每次去，她都在輸液。她躺在病床上，向我擠出一絲微笑。
桂子又放了，轟轟烈烈，張張揚揚，如傲于風霜的斗士。我擷一小包，卻覺得心中空蕩蕩的。“它何時又開的呢？”
“奶奶，桂花又開了。”我捧了一小包桂花給她，奶奶笑了，如同窗外的桂花，立于風霜。
“等奶奶病好了，奶奶帶你去城北看花。”我卻哭了，偷偷轉身，擦去眼淚。
奶奶沒有好，也好不了。城北的花我沒看成。
她走了，如此安詳
我傷心悔恨地用笨重的身體撞著厚重的墻，哭得像十二年前剛出生時的我。當她走后，我才知道她得了什么病。
悔啊！要我早些知道奶奶生病就好了，我就不會不聽她的話，這十多年，她一直守在我身邊，一直照顧我。而現在我卻什么也做不了。
如果能穿越到兩年前，我一定好好聽她的話，多為她做些事，讓她感到我長大了，懂事了。
如果能穿越到四年前，我一定會好好安慰她，像她安慰小時候的我一樣。
如果能穿越到十二年前，我一定會將桂花盛開第一個告訴她，就像她每年告訴我一樣。我也會掬一捧花，跑到她跟前，說：“奶奶，來聞聞，桂花開了。”
………
如果能重新來過，我定用孝心填滿她最后的日子。
在下次桂花盛開的時候，我多希望有人對我說：“軒兒，來聞聞，桂花開了。”
桂花-五年級作文14
秋天是個季節更迭的時節，萬物從夏日的繁盛開始走向衰敗與寧靜。但是，有一種小花，卻碰巧在這時開放，在這獨特的世界向人們展示出獨有的風范，也讓我頗有感觸。
下午做眼保健操時，我也是昏昏沉沉，睡意萌生。到了秋天，不僅植物動物進入了休眠狀態，莫非我們人類也要“休眠”了？操做到一半，突然從耳畔傳來一陣感嘆：“好一縷桂花香啊！”起初我還不相信，但是深吸一口氣后，一陣甜甜的香氣傳來。細細品味，這花香，既不淡到水一般，也沒有濃烈的令人作嘔的味道。伴上清涼的秋風，這沁人心脾的香味又多了幾分秋的神韻，讓我睡意全無，神清氣爽。下課后，我好奇地尋找這桂花，卻遲遲沒有發現。最后在綠葉的遮蔽下好不容易發現了幾朵金黃的小花，仿佛還想害羞地躲了一會兒似的。真讓人無法相信這不起眼的小花有這樣的能耐。
很多時候，做事能得到獎賞與重視不是最重要的。問心無愧地把自己的事做好，才是真理。放學后，我又注意到了這些小花。你看這大街上，路旁梧桐樹的葉子有些泛黃，行色匆匆的人們衣服也加厚了。更不幸的是，這幾天都是陰沉沉的，不時還幾陣秋雨。“一場秋雨一場寒”啊，雖然沒有冬日的寒風刺骨，風雪交加，但也是不好受的。“太陽吝嗇地把陽光收走了，可是這些小花還是開得這么旺盛！”我瞧了瞧幾朵金黃的小花，對結伴回家的伙伴說。我們圍在桂花樹旁，細細地看著這些小花。
天氣雖冷，可是每一片花瓣都是那么的飽滿，仿佛汁液都快從里面漲出來一樣。一陣秋風蕭瑟而過，我們都擔心會把花瓣吹落了，可是只見花瓣優雅地擺了幾下，風過去了，花又是從前那樣從容自信。輕輕觸摸花朵，你定會感受到它們向外萌發的力量，這是每一朵花的自勉：“我要成為最優秀的花朵，裝扮這季節，一生無悔。”頓時，滿大街回蕩著淡淡清香。人生難免會有不順之時，面對不順，可不是應該開朗些，樂觀些，活出自我，人生的秋天也是生機盎然！
想到這些，桂花更帶給我另一個啟示：生活在，精彩無處不在。做生活的有心人，一草一木乃是人生的領航員。
桂花-五年級作文15
正是烈日當空之時。夏天的陽光拿著大烤爐，烘烤著大地;夏天的風呀，又搖著大蒲扇，一陣接著一陣，努力驅趕著炎熱。
不過在公園中，庭院里，總會有那恬靜涼爽的一隅，那邊兒，八月桂花清香撲面而來。
幾乎每個暑假的早晨，從被窩的朦朧中醒過神來、作完了一切準備工作。就是去公園散步。邊走邊掃視著周圍的花卉與綠草——但是我并沒有停下過腳步。
直到來到一棵高大的桂樹旁，我終于停下了匆忙的腳步，駐足于那兒。那時正趕上桂花的旺盛期。瞧那朵朵花兒，金黃得迷人眼，一朵朵都那么小，玲瓏嬌小，一簇簇接著一簇簇,一群群連著一群群。擰著勁兒地向上竄，朵朵相依，從花蕊到花瓣，金黃漸漸轉為淡黃。滿樹的黃色加上夾雜其中的幾片綠葉，頗顯生機勃勃了。
清風輕輕撫過，發出“沙沙”的歌鳴，輕喚著她們，指引著她們，令而在微風中翩翩起舞，從繁茂的枝葉之間如一星一星地飄落于土地上，無聲的，細微的，靜靜的，美麗的，好像似道燦爛的虹光從天邊慢慢劃過，留下一道燦爛的余輝依然在閃爍。
“人閑桂花落”，王維這句詩境界此刻才真正有了意會——漫步著的游客與在空中盤旋的桂花花瓣。
驀然間，一陣撲鼻濃郁的香氣頓時令我陶醉其中——剛才輕風吹起的芬芳伴著泥土的清香朝我撲來，潔凈了我身上與心頭的塵埃：一直在公園中走動，身上的塵土是避免不了的。但是每當聞到桂花的香氣時，就會回想起過去，那個曾經友誼上的桂花。
望著在草坪上奔跑著的一群小伙伴們，再回頭看了看這棵桂樹，我思緒萬千，心里也會不禁一陣。我從此喜歡上了桂花的柔情與直接——她的香味芬芳宜人，多么柔和，卻又不繞遠路，是直接撲面而來的一股濃郁的氣息。
她的謝落也并不會令我感到惋惜。畢竟花開花謝是自然規律，雖然聞著甜如蜜的桂花香，想到明年的這一天就可能見不到這一瓣花瓣兒，不過又見她安詳而恬靜地靜臥在那兒，睡得多熟時，心中便會涌起一般欣慰。因為我與張愛玲一樣，不會將花謝看為死亡，她們只是睡著了吧，被風的輕喚而覺悟，正做著自己甜美的天使之夢吧。
我想到自己曾經擁有過的友誼，是多么的甜美，就如同桂花香兒一樣。可惜一片花瓣，她總得要離開大樹的，而她卻已離我遠去了。也許，我正思念著她，以前的朋友呵，她現在也應做著“美夢”吧......
桂花，這八月的桂花，我沐浴在她的芬芳與陽光之中，我眷戀著她的縷縷清香，承載著我無限的思緒......
【桂花-五年級作文】相關文章：
桂花-有關桂花的作文800字02-28
桂花優秀作文02-21
桂花觀察作文02-16
喜歡桂花作文03-03
桂花香-關于桂花的作文1000字02-18
【熱】桂花雨作文02-25
【熱門】桂花雨作文02-25
【精】寫桂花作文02-20
【精】桂花雨作文04-11