校園的桂花開了作文（通用20篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的校園的桂花開了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　校園的桂花開了作文 篇1

　　現(xiàn)在，正是桂花盛開的季節(jié)里。公園里、小路上、校園里到處都是。啊！大家應(yīng)該想象得出桂花盛開的樣子，香味一定十分濃郁，雖然不是五彩斑斕，但一定是個寧靜的、純金色的世界了。

　　一進(jìn)入校園，我就像一只歡快的小鳥，飛快地跑到我教室的樓底下，觀察那一樹茂密的桂花。校園的兩棵桂花特別壯，像撐開的兩把大傘，又像兩個巨形大蘑菇，形狀特別美。瞧，金色的桂花躲在綠葉里，好像在偷笑呢，它們開得那么多，那么密，一簇簇，一串串，像爆米花似的，綠葉想藏也藏不住了。

　　國慶節(jié)之后，桂花的香味一天比一天濃郁，吸引了許多小朋友來駐足欣賞，那些小朋友聞著那撲鼻的清香，忍不住把手伸了上去，可又不舍地放了下來。沒過多久，又來了一個小男孩，他終于沒能忍住，跳了起來，摘下幾朵，放進(jìn)盒子里。一陣風(fēng)飄過，風(fēng)里送來陣陣花香，把它吹到校園的每個角落，吹進(jìn)每一個老師和同學(xué)的心里。

　　在這桂花飄香的日子里，可以做許多有趣的事情，可以坐在樹下看書，書都染成了桂花那濃郁的香味，時不時，會有一些桂花飄落到頭上、手上、還會落到書本上，那是多么愜意的一段時光，好看的不只是書，整個世界都是迷人的。你讀累了，抬頭就要以看到滿樹的桂花，那一棵棵高大的樹上鑲滿了像米粒樣小小的花朵，踮起腳、湊近一點(diǎn)就聞到那濃郁的香味。

　　我時不時的來到桂花樹下，呆呆地看著，聞著，仿佛我就是一只小蝴蝶，飛舞在這桂花樹中。突然上課鈴響了，把我從夢中驚醒了，我一看手表，我已經(jīng)在樹下呆了十多分鐘了，我依依不舍地離開了桂花樹。

　　啊！校園的桂花，你給我們帶來了多少美好的時光，我喜歡你——清香淡雅的桂花！

　　校園的桂花開了作文 篇2

　　秋天，是桂花盛開的季節(jié)，那淡淡的清香么多么的吸引人呀！我們學(xué)校的桂花也開了，十分美麗。

　　一進(jìn)校園，就會聞到清香四溢花香。看，就是從花壇那兒發(fā)出來的。花壇中的花雖開的不多，但香氣撲鼻。這時，已經(jīng)開放的桂花樹高大的站在那兒，十分威武。在望一下上面，滿目堆青疊之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的桂花，像一個個可愛的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠(yuǎn)望去，她是那么的素雅，那么玲瓏，那么引人注目，仿佛又是一位亭亭玉立的少女，在靜靜地看書，一會兒飛來一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞，一會兒飛來一只蜜蜂來采摘花蜜，一會兒又飛來一對小鳥在這兒唱歌。誰說春天才生機(jī)勃勃，我們校園的秋天難道沒有生機(jī)嗎？特別是那濃郁的花香，叫人一聞就充滿無窮的活力。

　　下課時，剛上完一節(jié)課的我們，便會跑到花壇邊，有的在桂花樹下寫作業(yè)；有的在下面玩耍打鬧；有的就會拿起一個小瓶子，將飄落下來的桂花樹花瓣放里面作一個記念；還有的將花瓣放進(jìn)書包等文具里，文具就會充滿秋天的氣息；而我，就喜歡下課后拿起一本作文書在桂花樹下看，有時看一半上課了，我就會從地下?lián)炱鹨粋�飄落花瓣做書簽。

　　啊，秋天的桂花不但美麗，還是我們快樂的天堂，我愛桂花，你呢？

　　校園的桂花開了作文 篇3

　　讓我們走進(jìn)校園，看一看那里的桂花吧！桂花的品種有很多，今天我就要給你介紹金桂。

　　秋天，一朵朵小桂花等待著開放。你看啊，枝頭已經(jīng)冒出幾個新芽在發(fā)出微弱的香味。每當(dāng)我來到教室，打開窗戶，好幾多小花苞在枝頭努力發(fā)出香味。“花多香味大”，小花苞發(fā)出的“信號”我百分之百接受到了。

　　“叮叮叮”，上課了！體育課開始了，我們一路笑著跑到樓下，小花苞再一次跟我打了招呼。我聞了聞，啊！小花苞的香味更重了。不知哪個男生故意拉了一下桂花樹的枝頭，忽然，小花苞“嘶啦”一下就散落在我的頭發(fā)上，喲，我一下就變成桂花的“代言人”了。滿頭都是金色的桂花，我拍落了一點(diǎn)在地上，估計我的頭發(fā)上都是桂花的香氣，變成桂花仙子了！

　　我仔細(xì)地嗅了嗅，哇，幾十朵花苞的氣味已經(jīng)很重了，定睛一看：小小的花苞飽脹得馬上就要破裂似的。上面有淡淡的痕跡，著是快快長大的“標(biāo)識牌”吧！

　　我們開始了接力賽跑。開始我們女生落后，可是桂花好像在說：“別怕，你一定行的！當(dāng)那個女生把接力圈遞給我時，我使了吃奶的勁兒，使勁向前沖，終于趕上了一點(diǎn)。當(dāng)跑到終點(diǎn)時，我的心情就舒放多了。桂花好像在說：“你真棒！”我又一次呼吸進(jìn)了它的香氣，心情更舒服了！

　　桂花帶給我了香味和快樂的心情！

　　校園的桂花開了作文 篇4

　　秋姑娘邁著輕盈的步子來到了人間。她一來人間就給人間田野上的萬物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后，秋姑娘便來到了桂花園里，只見那秋姑娘把手輕輕一揮，桂花樹上煥發(fā)出了迷人的生機(jī)。

　　我們校園里有兩棵桂花樹，清晨我背著書包高興地向?qū)W校走去，就在離學(xué)校5里之外，隨著略帶寒意的微風(fēng)一陣桂花的芳香撲鼻而來，我想一定是校園的桂花開了。我急忙向?qū)W校奔去，一跨進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去兩棵桂花樹像是穿上了花花衣服。在密密層層的綠葉中鑲嵌著白里透黃的斑點(diǎn)。我趕緊把書包放進(jìn)教室，來靜靜地觀賞它。

　　每年的中秋節(jié)前后，桂花樹在秋雨的滋潤下慢慢綻開花蕾。那精細(xì)玲瓏的十字花從葉腋里長出來，每個葉柄上頂著一朵，挨挨擠擠的，好像是一群天真可愛的小寶寶。又過了幾天，最先開放的花慢慢地變黃了，那小米般的花籽兒隨著微風(fēng)的搖曳，帶著余香緾緾綿綿地飄落下來，那感覺多像是桂花雨呀！你還不知道吧，桂花還有一種團(tuán)結(jié)互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺得怎么香，但是你要是摘一束來聞，那香味是多么的濃郁啊！我對著桂花深吸一口氣，那香氣真是最爽不過的了。我站在樹下，凝望著那金燦燦的桂花，在翠色欲流的綠葉映襯下，我仿佛看到了那桂花就是灑滿藍(lán)色天空上閃爍的群星。

　　校園里的桂花美的并不空洞，它可以供人們欣賞。你看，每當(dāng)同學(xué)們走過樹下的時候，總要駐足觀看，有的甚至踮起腳，伸長脖子，讓鼻子貼近桂花，嗅了又嗅，這時才依依不舍地離開。它的用途也很廣呀，可以用它提煉桂花香精，做成桂花蜜，還可以用它來泡茶。聽老師說，桂花茶可以清熱、潤肺、提神兒，那茶的香味兒真讓人神清氣爽啊！

　　我愛牡丹爭奇斗艷，愛梅花傲雪斗霜，愛荷花亭亭玉立，更愛校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。

　　桂花——金秋的嬌子。我愛你！

　　校園的桂花開了作文 篇5

　　秋天是桂花盛開的季節(jié)，不管走到哪里，都能聞到淡淡的清香。而這時，我們學(xué)校的桂花也競相開放。

　　每當(dāng)一陣風(fēng)吹過教室，同學(xué)們總能聞到一陣陣清香，令人心曠神怡。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花已經(jīng)開了不少了。只見桂花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的掛在樹上。有的桂花很安靜，好像一個閑情雅致的詩人呆在樹上，靜靜地觀賞四周的風(fēng)景。有的桂花愛聊天，正在跟另一朵桂花談笑風(fēng)生。有的愛熱鬧，猶如下課后很多小朋友在操場上一起玩耍······。貪婪地想要去接近它，忍不住要去加入它們，“啊！一只毛毛蟲！”只見它胖胖的身體在桂花葉上拱啊拱的，時不時造起一座小橋，時不時小橋又變的平躺，雖然有趣，但是它身上的紅色斑斑點(diǎn)點(diǎn)卻讓我害怕，嗖——的一聲，我跑開了。此時，一陣微風(fēng)吹來，桂花樹輕輕地?fù)u晃，有的落在地上，有的飄在天空，有的調(diào)皮地跳到了還沒有來得及跑開的我的頭上，我忍不住大喊：“好美啊，好香啊！”

　　其實(shí)，桂花不只是外表美，心靈也很美呢！它既可以做桂花糕，桂花鹵等好吃的，還可以做藥材呢！桂花的開放，不是為了與其他的鮮花爭芳斗艷，而是把自己最美好的一面展現(xiàn)給人們，給人類提供了很多的好處。

　　校園的桂花開了作文 篇6

　　十月是我期待已久的一天，因?yàn)槲易钕矚g的桂花已經(jīng)開放了。

　　這一天，在大課間休息時，我突然聞到一陣香味。我尋找這種清新的香味，穿過小花園，穿過圖書館，來到一棵像飽經(jīng)風(fēng)霜的桂花樹一樣的樹枝茂密的樹前。我從地上拿了一把桂花，聞了聞。我不禁嘆了口氣：“桂花雖小如米，卻能散發(fā)出如此迷人的香味。他默默地把它放在地上。它平淡而芳香迷人！”我走近了，又看了一遍。我看到樹干很粗糙，有一卷又一卷的圖案，像精雕細(xì)刻的藝術(shù)品，桂花的葉子是深綠色的，像小手套，掛在隨風(fēng)搖擺的樹上。我又把目光轉(zhuǎn)向了小桂花。它的花瓣很小，呈橢圓形，小巧可愛，像米粒一樣，輕盈而自然，卻讓人愛不釋手。雌蕊逐漸從乳白色變成淡黃色，就像精致的魔法棒，等待仙女來認(rèn)領(lǐng)。我走到很遠(yuǎn)的地方，看到了這棵桂花樹，十里之內(nèi)你都是芬芳的。在陽光下，人們可以享受傘下的'涼爽空氣，就像一把大傘，通常會散發(fā)出淡淡的香味。這時，學(xué)生們都跑了過來，仿佛看到了桂花，一個個都很興奮，爭先恐后地鉆到桂花樹下。只有幾個學(xué)生輕輕地?fù)u著桂花樹，緊接著，一朵接一朵的“桂花雨”從天而降，一些女學(xué)生用手輕輕地摘下一些桂花，放在她們心愛的手帕里。其他同學(xué)把自己想象成一個桂花仙子，在桂花世界里乘著馬車飛翔，非常開心。每個學(xué)生都沉浸在花香中，無法自拔。

　　桂花不僅可以用來欣賞，還可以用來做美味的食物。甜美可口的桂花糕就像置身于花海之中。清香醇厚的桂花茶總能讓人心曠神怡。桂花到處都是。

　　桂花雖然平凡，卻沒有抱怨，沒有抱怨，依然堅守崗位，默默釋放自己的力量，讓我想起了老師。他們都很簡單，在人群中很小，但他們就像一支蠟燭，把自己的一縷火焰?zhèn)鬟f給每個學(xué)生，這樣每個學(xué)生都有充分的翅膀和足夠的力量飛得很遠(yuǎn)。這種無私的奉獻(xiàn)值得我們贊揚(yáng)。

　　在十月的金秋，桂花想起了校園和老師。

　　校園的桂花開了作文 篇7

　　校園里有枝葉茂密的大樹、有寬闊的草坪、有色彩不一的鮮花，可我最喜歡的就是教學(xué)樓旁的桂花了。

　　每逢桂花盛開時，它那一小朵都可以讓你著迷。那白里透著黃的花瓣是多么的小，小得就像一只螞蟻。那像一顆顆黃色的寶石的花蕊是多么的美。美得能讓你戀戀不忘。

　　桂花雖然小，但它的香味是獨(dú)一無二的。可是一朵桂花是綻放不了它的香味的，必須要幾朵一起，它的香味就絕了。每當(dāng)你走到有桂花的地方時，自然的會有一股非一般的香味進(jìn)入你的鼻子里。那時你會覺得人格外輕松、快活。有一次，我正在教室里寫作業(yè)，有一陣風(fēng)伴著桂花的香味進(jìn)入了我的鼻子。那時我的壓力一下子就沒有了，我的心情變得清新了。在我的記憶中，還有我跟桂花的一件趣事呢！我和我的朋友被桂花的香味所吸引。說要去撿落下的桂花。我們開始行動了。撿了一朵，聞了聞不香，多撿了幾朵，香味就有了。撿著撿著，突然有朋友說花里有蟲，我不相信，就繼續(xù)撿。又有一個朋友說花里有蟲，我就看了一下手中的桂花。“啊”。我害怕的叫了一聲，里面真的有蟲。

　　桂花擁有迷人的香味和小巧的花朵。桂花真是太美了，我真喜歡桂花呀！

　　校園的桂花開了作文 篇8

　　秋天到了，正是桂花飄香的金秋時節(jié)。校園里的桂花開得正熱鬧呢。

　　瞧！青枝綠葉間，那一朵朵，一簇簇，一叢叢繁星似的桂花，正向我們展示它那優(yōu)美的舞姿呢！

　　桂花很小，只有米粒那么大，但桂花很多，它們挨挨擠擠，密密麻麻，如同親密無間[注： 間：縫隙。關(guān)系親密，沒有隔閡。形容十分親密，沒有任何隔閡。]的朋友在說悄悄話呢。桂花很美，猶如仙女在枝頭繡了一幅幅精美的十字繡。桂花不但好看，而且很香，很遠(yuǎn)的地方就能聞，真是“十里飄香”啊。湊近桂花，深吸一口氣，哇！一股濃濃的香氣撲鼻而來，沁人心脾[注： 沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優(yōu)美動人，給人清新爽朗的感覺。]，令人心曠神怡[注： 曠：開闊；怡：愉快。心境開闊，精神愉快。]。看著純潔玲瓏的花兒，嗅嗅濃郁的花香，我呀，真的被陶醉了！整個校園里都彌漫著桂花的香氣。

　　金秋十月，丹桂飄香，桂花給秋天帶來了香氣，給校園帶來了美麗。

　　校園的桂花開了作文 篇9

　　細(xì)雨朦朧，窗外那滿樹的桂花，就像閃著金光的星星，在綠葉的庇護(hù)中，旁若無人地打鬧。

　　十來棵桂花的枝葉擠在一起，在甘露的滋潤下，一早上的時間，就已經(jīng)通通綻放那黃澄澄的小碎花，深綠的葉子早已無法遮掩住那一簇簇有深有淺的金黃，樹型橢圓的身體將又高又瘦的銀杏圍在中央。走到前邊一看，灰不拉幾的樹干上，像有一條條密密麻麻的紋路，橫著豎著，縱橫交錯著。每根小小的枝葉上都會有無數(shù)的黃花飄著甜香，擁在一起，地上及膝的嫩草掩蓋住了光禿禿的主干。

　　其實(shí)人就和這桂花一樣，是那樣的渺小無助，但只要團(tuán)結(jié)起來，擠成一團(tuán)，挨在一起，直至掛滿枝頭，朵朵有力量，朵朵有責(zé)任，朵朵有榮耀。再仔細(xì)想想，一朵朵小小的桂花，連成一片，就能組成滿目的金黃，人也如此，還有什么是做不到的呢？

　　夜色也絲毫不阻礙它的魅力，無意中經(jīng)過這滿地的桂花樹旁，一陣濃濃的花香和清甜，就這樣彌漫在了你的身上，緩緩的鉆入鼻尖，沁潤著你的心田。銀色的月光下，桂花下的草叢里，時不時響起啁啾的蟲鳴，在這種境界里，誰都想坐在那里，回想著崢嶸歲月，思考著滄海桑田。

　　校園的桂花開了作文 篇10

　　學(xué)校操場旁邊有一排桂花樹，我天天都能夠看到它，它也天天看著我。它時時刻刻襯托著孩子們天真的笑臉，默默無聞地守護(hù)著祖國的未來，就像西湖小學(xué)的老師一樣。

　　桂花樹很普通，很平凡。從教室里望去，一排桂花樹上長滿了密密的碧綠碧綠的樹葉，郁郁蔥蔥；還有一些葉片剛剛長出，嫩嫩的，褐紅色中帶著綠，生機(jī)勃勃。秋天來臨，金桂、銀桂爭相開放，有的怒放，有的半開半合，有的還打著花骨朵兒，一點(diǎn)都不引人注目。它們不像玫瑰花那樣熱烈奔放，不像牡丹花那樣妖嬈多姿，不像菊花那樣華貴端莊。桂花只是默默地吐著芬芳，空氣中散發(fā)著淡淡的清香，香遠(yuǎn)益清。花朵實(shí)在很小，一小朵一小朵，緊緊地?fù)碇�，一簇一簇，密密地挨在一起。金桂是橙紅色的，銀桂是鵝黃色的，四個小花瓣張得大大地，一根一根的小花蕊是橙紅色的，就像一簇紅黃交雜的小焰火，可愛極了！美麗極了！

　　我愛桂花，更愛這校園中默默無聞，每天與我相伴的桂花樹，就像愛老師！它永遠(yuǎn)是最美麗的！

　　校園的桂花開了作文 篇11

　　四川的“麻辣燙”很有名，北京的“炸醬面”很有名，天津的“狗不理包子”很有名，而我們校園里的桂花很有名。

　　當(dāng)我每次走到校園門口時候，又美麗而又香的桂花就出現(xiàn)在我面前，我越往前走，它就越香，我走到它的面前，有一朵又小又香的桂花最不引人注目，只有我過去看看這又小又香的桂花。

　　有一天我走到大門口時，聞了聞，“真香呀”，我順著香味走去，看見那又小又香的桂花，好多人都在圍著呢！我擠過去一看，原來人家都在欣賞小桂花呢！我早就說過了，又矮小的桂花，它就越香，就很引人注目，又大又不香的，它就不香，就沒人去關(guān)注他，我想桂花有時，下課啦，疲累的老師們路過這里，聞一聞桂花，馬上，老師們就不疲累了。家長會，家長看見桂花，就贊美幾句。我覺得，只要來我們學(xué)校的人，都會夸兩句，因?yàn)椋�我們校園有桂花。

　　美麗的桂花給我們的校園一角添加光彩。我們學(xué)校的桂花真出名。

　　校園的桂花開了作文 篇12

　　又是一個桂花飄香的季節(jié)，不同的校園，不同的朋友，一起坐在教室門口的桂花樹下，微風(fēng)乍起，偶有幾個小精靈在空中回旋著飛舞。閉了眼，輕輕地小吸了一口，卻始終品不出濃郁香味中的那份原有的甜，心中頓時有一種酸酸的感覺。猛然地，時光把我拉到了那個難忘的傍晚。

　　也是秋天，放學(xué)了，可班上總有一群和我一樣不愿回家的“野孩子”。其中一個忽然提議：“嘿，你們知不知道學(xué)校里的桂花開了？可香了！不如我們?nèi)�撿桂花吧！”大家一聽，一致稱好，于是便一起沖出了教室。

　　我可不愿跑，一個人漫步著。那時正值傍晚時刻，太陽早已隱去了，可余暉依舊，金燦燦的，安靜的教學(xué)樓在余暉的照耀下顯得更加威嚴(yán)。我走在小道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽見他們的笑聲，走近了一看，他們早已忙開了，跑來跑去。我也加入了他們的行列，和伙伴們笑著，搶著，好象地上滿是撿不完的寶貝。手里拿不下了，就放口袋里，口袋裝滿了，就塞在帽子里，開心極了。整個校園回蕩著我們的叫聲、笑聲。“快，快撿呀，哈哈！”

　　累了，我們?nèi)�都一下子倒在了草地上，頭靠著頭，腿搭著腿。身子是歇了，可嘴還不閑著，一起討論著最想去的地方。直到嘴都動不動了，只好安靜了。空氣中彌漫著桂花的香氣，很濃，伸出舌頭，仿佛還能嘗到甜滋滋的味道，就這樣，不知不覺的，我記不清直到什么時候才醒……

　　“嘿，”身旁的朋友拍了我一下，我才一下子睜開了眼，“下午還要考試呢！我們回教室吧！”我輕輕地“恩”了一聲，吐了吐舌頭，費(fèi)力地爬了起來。

　　校園的桂花開了作文 篇13

　　早晨進(jìn)入校門，一股濃濃的香氣撲鼻而來，好似有人噴了香水，原來是那嬌滴滴的桂花呀！

　　遠(yuǎn)看桂花小姐坐在枝頭，頭上戴著綠色的妝飾，身穿黃裙子，噴著香水，面帶微笑，好像在迎接我們來上學(xué)。近看，像一個個淘氣的黃寶寶在枝頭爭著要位子，一刻也不停下，害怕自己沒坐位了。從上面看，像一張張笑臉，面對我們，給我們一個美好的早晨，讓我們變清爽，給我們帶來無比的快樂。

　　桂花中間有一個點(diǎn)，里面抽出了一絲絲像黃色絲線的花芯，旁邊張開了一片片小小的、嫩嫩的花瓣。

　　枝頭上的花不同：有的花張開了花瓣，面帶微笑；有的只有張開一兩片花瓣，像一位害羞的小姑娘，有的還是花骨朵兒，像一位位小寶寶正在樹葉媽媽的懷抱上睡覺。

　　樹上的桂花真香啊，香得好似噴了香水，在枝頭給人們欣賞；樹上的桂花真小啊，小得像黃色的米粒，像一位位比拇指姑娘還小的女子；樹上的桂花真美啊，美得忍不住想去摘它。

　　桂花，你雖沒有牡丹高貴，可你的美將永遠(yuǎn)陶醉在我心中，記在我心中！

　　校園的桂花開了作文 篇14

　　金秋季節(jié)，丹桂飄香，我漫步校園，試圖尋找著桂花樹。啊，好香，我四處望去，這邊是雪松，那邊是柿子樹，更遠(yuǎn)處是一叢叢的矮灌木，哪里來的桂花？

　　突然，映入我眼簾的是一株龐大的“怪物”，她穿著綠油油的外衣，稍微點(diǎn)綴了一些金橙色的花朵兒。香味是從這里尋出來的，這些花一團(tuán)團(tuán)一簇簇，向世界招手。她不像春天的那些花，那些紅的像火，粉的像霞，白的像雪，她只是淡淡的金橙色；她不那么五彩繽紛，不那么光潔絢麗，而她卻是那樣小巧玲瓏；她沒有桃李花那樣濃妝艷抹，她是清奇俊秀的；不同于暖春那些爭艷的美女，她是在肅殺的秋季里一個高貴不爭的貴族少女。春花是色彩濃重的西方畫，桂花則是高古的中國畫，處處透著雅致。

　　回想起來，一年四季，她都是墨綠的枝丫，同學(xué)們都不會去注意到她，她就如同一個隱士，默默的生長著，生長著。而在這百花凋零的秋天，在這沒有花香的季節(jié)，她卻愉悅著人們的心情，給人們帶來美好。

　　我愛這校園的桂花，我愛她的不爭不搶，從沒想過把香氣保留，而是愉悅了大家。

　　校園的桂花開了作文 篇15

　　人們常說桂花十里飄香，的確不假。我們學(xué)校就有一片桂樹林，整個八月我們都浸在了花香里。

　　桂花盛開了，這片林子就成了我們課間必去的地方。

　　首先映入眼簾的是金桂。它們身穿橘紅衣服，一個個簇?fù)碓谥︻^，像一群嘻戲的孩童。金桂有4片花瓣，花瓣兩旁略朝內(nèi)彎曲，花中間有兩個花蕊，最上面是棕色，到了下面就變白了。起風(fēng)時，花兒開始隨風(fēng)舞蹈，桂樹的葉片沙沙作響，好像在為桂花伴奏。而金桂一邊跳舞還一邊招呼蜜蜂過來，品嘗它釀的花蜜。金桂花瓣雖只有米粒般大小，但發(fā)出的清香特別濃郁，沁人心脾，令人心曠神怡。

　　接下來欣賞的是銀桂。它們披著淺黃色的斗篷，優(yōu)雅地立在枝頭。它們在秋高氣爽的季節(jié)競相開放，好像在互相比美。沐浴在溫暖的陽光下，它們靜靜地休息著，享受屬于自己的美好時光。

　　校園的桂花不僅讓我們品味到了它的清香，還愉悅了我們的心情，為食堂的阿姨們提供了食材，做出了美味的桂花湯圓。

　　啊，我愛校園的桂花！

　　校園的桂花開了作文 篇16

　　“池塘邊的榕樹上，知了你聲聲叫著夏天……”咦？這是誰在唱歌呀？“哈哈”不知道吧！告訴你吧，是一些小朋友在桂花樹下唱歌呢！

　　在風(fēng)雨氣操場門口有兩排桂花樹。近看桂花樹，碧綠色的樹冠，像一把撐開的綠色大傘，又像一個綠色的大磨菇。遠(yuǎn)看桂花樹，發(fā)現(xiàn)高大挺拔的樹干上，有一些凹凸不平的小疙瘩，用手輕輕一摸，非常粗糙。

　　桂花樹的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，邊上還有一排鋸齒。桂花樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力都展現(xiàn)給我們看。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，那碧綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個七仙女在舞動著舞姿。桂花金黃金黃，很細(xì)小，花瓣跟兩個大米粒差不多大，那花兒密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著的碎金，在陽光下特別耀眼，特別美麗。有的尚未開放，好似一根根美味味的豆芽菜，讓人忍不住要吃上一口；有的飄落下來了，像一只只蝴蝶在自由自在地飛舞；有的聚在一起，像一個個剛剛從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生；有的分得很開，好像一對吵了架的親兄弟，誰也不理睬誰。

　　天下雨了，那桂花被蒙蒙細(xì)雨沾濕了，更顯得妖艷動人，芳香撲鼻，靜下心來，我感到那香氣一絲絲，一縷縷地飄來，那幽幽的花香卻像個調(diào)皮可愛的小姑娘，在我不經(jīng)意間，又邁著輕悄悄的腳步，悄悄地鉆進(jìn)我心中。

　　桂花給我們帶來的樂趣可多了。吃中午飯的時候，一些一年級的小朋友總會去聞桂花的香味。你們看，那個小男孩正踮起腳，脖子伸得老長，像是在采購免費(fèi)假日的商品呢！他一個勁兒的把花往鼻子里嗅，像是要把桂花的香味整個兒吸到鼻子里。

　　瞧，那個小女孩正雙手抱腿，安閑地坐在桂花樹下，欣賞著這美麗的桂花。突然一陣風(fēng)吹來，那米粒似的桂花紛紛從天上飄落下來。那個小女孩興奮地喊：“真像下雨！好香的雨啊！”

　　哦，那校園里的桂花樹，那給我們帶來歡樂的桂花樹！

　　校園的桂花開了作文 篇17

　　一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。

　　當(dāng)我背上書包跨進(jìn)校園時，秋風(fēng)拂面，只有桂花香撲面而來，可能是校園里的每一個角角落落都充滿了桂花香吧！因?yàn)槲乙呀?jīng)浸泡在了桂花的香氣里。

　　秋天的雨很干脆，即下即停。一棵棵粗壯的大桂樹慢慢地吸吮著秋天的甘露，他們伸展著四季的美感，一片片狹長的小葉在雨霧中歡笑著。

　　秋天才剛剛進(jìn)了校門，桂樹就長滿了桂花，給秋天增添了一抹亮色，真是美極了！

　　遠(yuǎn)看桂樹，仿佛撐開的大傘，不仔細(xì)看，根本看不見桂花。桂花如同害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。近看桂樹，終于看見了它的真面目：它小小的、金黃金黃、一簇一簇的躲在桂葉下，可愛極了。

　　當(dāng)一陣風(fēng)吹過時，桂樹上的桂花從天而降，下起了“桂花雨”，有的人看見了，伸手去接，感覺接的都是“金子”一樣。我也上前去湊熱鬧，接了好多，心里想著：它可以用來做手鏈，可以用來做香水，還可以用來泡桂花茶……

　　雖然隨處可見的桂花并不引人注目，卻給我?guī)�來了很多樂趣�?/p>

　　校園的桂花開了作文 篇18

　　當(dāng)我早上走進(jìn)學(xué)校大門時，一股強(qiáng)烈的香氣撲鼻而來，好像有人噴過香水。原來是精致的桂花。

　　從遠(yuǎn)處看，桂花小姐正坐在樹枝上，戴著綠色的飾物、黃色的裙子、香水和微笑，好像在歡迎我們來學(xué)校。仔細(xì)看，就像頑皮的黃色嬰兒在樹枝上爭奪座位一樣，他們一刻也沒有停下來，擔(dān)心自己沒有座位。從上面看，它就像笑臉，正對著我們，給我們一個美麗的早晨，讓我們精神煥發(fā)，帶給我們無與倫比的幸福。

　　桂花中間有一個點(diǎn)，從中拉出一點(diǎn)像黃絹線一樣的花蕊，旁邊是一片片小而嫩的花瓣。

　　樹枝上的花是不同的：有些花張開花瓣，帶著微笑；有的只開了一兩片花瓣，像一個害羞的小女孩，有的還在含苞待放，像一個睡在樹葉媽媽懷里的小嬰兒。

　　樹上的桂花真香。它聞起來像香水，被樹枝上的人欣賞。樹上的桂花真的很小，像黃色的米粒一樣小，像一個比拇指姑娘還小的女人。樹上的桂花如此美麗，我忍不住想摘下來。

　　桂花，雖然你不如牡丹高貴，但你的美麗將永遠(yuǎn)在我心中被陶醉和銘記！

　　校園的桂花開了作文 篇19

　　今天，我依舊早早的來到學(xué)校。剛走進(jìn)校園，我就聞到了一股濃濃的清香，這股清香在校園里彌漫開來。

　　我四處尋找，不知道是什么花會有這么濃郁的香味，直到那一棵棵桂花樹映入我的眼簾。也對，應(yīng)該也只有桂花樹才會有這么獨(dú)特的氣味了吧。我走近其中一棵桂花樹，踮起腳，又盡量把腳踮得最高。我把頭靠近些，又把頭靠的最近，對著花兒上上下下，里里外外看了又看，聞了又聞，頓時覺得神清氣爽。

　　我看見這桂花有四到五片花瓣。這一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，每一團(tuán)每一簇都有十幾二十朵花兒，密密麻麻的。這桂花大部分是嫩黃色的，有的是剛剛盛開的，有的半開著的，還有的是花骨朵兒。換個角度再看看，發(fā)現(xiàn)有的桂花換上了橘色的衣裳，有的花漸漸枯萎，有些花開得正盛，有些花還在努力生長。

　　桂花的莖是淡綠色，非常嫩。看！桂花的莖還有淺紅色的。

　　桂花的葉子像小船，它的正面是翠綠色的，用手摸起來很光滑，可真像是在摸嬰兒的皮膚，桂花的葉子背面卻很粗糙，凹凸不平，摸起來像在摸扎手的老樹皮。

　　桂花的姿態(tài)多種多樣，有的三三兩兩向下開放，有的各自開放，還有的成群結(jié)隊(duì)的互擁著開放。這一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的花兒都有葉子在給它們做裝飾，給它們遮風(fēng)擋雨，這種奉獻(xiàn)精神真讓人敬佩！這一大片翠綠的葉子下還藏著一個個黃色小球球，美麗極了！

　　突然，我的目光被一朵朵完全盛開的桂花吸引了過去。此時，他們正從樹上落下來，它們一順兒朝下，轉(zhuǎn)著愉快的圈兒，從樹下落下來。

　　“鈴鈴鈴......”。上早讀了，伴著這花香，我不舍地離開了這一棵棵桂花樹。

　　校園的桂花開了作文 篇20

　　一說到秋天，你肯定會想到芬芳撲鼻的桂花吧！它像秋天的使者，給人們送來醉人的清香。

　　早晨，我一走進(jìn)校園就嗅到了一陣芬芳。我忍不住閉上眼睛使勁吸了一口氣，才知道這正是桂花迷人的清香呀！我睜開眼一看，呀！一棵棵桂花樹在我面前筆直地站著，好像一位位哨兵，又猶如一位位仙子。一陣風(fēng)拂過，桂花樹跳起了舞，好像在歡迎我們的到來。仔細(xì)一看，桂花有的躲在葉子里打扮自己，有的在樹上開開心心地跳舞，還有的大大方方地把自己露了出來真是千姿百態(tài)、芬芳迷人！不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，它們總愛四個一群、五個一伙地擠在一起，好像在跟我說它們有許多朋友呢！它們都穿著金黃的衣裳，就像夜空中的一顆顆小星星，明亮地照耀著我們的眼睛。

　　那綠油油的葉子好像被顏料涂過，又好像被小草染過。樹葉真是綠得可愛，好像每片綠葉都有一個新的生命在顫動。那些葉子一片比一片綠，一片比一片大，一片比一片更有生機(jī)。

　　桂花不僅又美又香，還有許多用處呢！你知道嗎？桂花曬干可以泡茶喝，只要喝一小口，嘴巴里就會甜滋滋的，那味道讓人流連忘返，喝也喝不夠呢！

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