小學(xué)桂花作文400字

時(shí)間：2021-10-20 20:41:23 桂花我要投稿

有關(guān)小學(xué)桂花作文400字匯編10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)桂花作文400字10篇，希望對大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)桂花作文400字匯編10篇

小學(xué)桂花作文400字篇1

　　這幾天，我們在沁人心脾的香氣中陶醉了。不用問，這準(zhǔn)是十里飄香的桂花了。

　　今天，我們循著香味來到桂花樹前，我迫不及待地奔到桂花樹下，仔地觀察起來，它是金桂，像滿天的晚霞。桂花不像梧桐那么高大，也不像黃楊木那么矮小，它枝繁葉茂，流香溢彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)大圓球。

　　它的樹干特別奇異，沒有主干，在松軟的泥土中長出六根樹干，像幾只手，樹干上有著細(xì)細(xì)的枝條，細(xì)的有手指那么細(xì)，粗的也有手臂那般大小，看到這兒，我已經(jīng)被它的奇特外型給迷住了。

　　桂花的葉子是橢圓形的，色呈墨綠，葉脈清晰可見，葉子有力有厚實(shí)，看上去，使你感到很舒服。

　　花是整棵樹中最美的。它長在枝上，黃的花瓣很小巧，一朵花由四瓣合成，只有一粒米那么大，里面是黑色的花蕊，像一個(gè)個(gè)倒著掛的金鐘。桂花總是一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地生長，構(gòu)成了一個(gè)花園，我看著看著，不禁想到它們?nèi)缤H密無間的朋友在說悄悄話。

　　突然一陣微風(fēng)吹來，幾朵花簌簌的落下來，近看花枝搖動起來，像在對我們招手，遠(yuǎn)看，又像在朝我們點(diǎn)頭。這時(shí)一只鳳蝶被迷人的景象吸引住了，圍著桂花樹繞了幾圈，又像桂花樹下的草地飛去，我低頭一看，只見綠油油的草地上，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著金黃色的花，顏色搭配的十分和諧，像滿天的繁星。

　　我望著桂花樹，聞著撲鼻而來的桂花香，仿佛進(jìn)入了人間仙境一般，所有的煩惱和憂愁一掃而光。

　　桂花樹真誘人，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣！

小學(xué)桂花作文400字篇2

　　又是一個(gè)九月，一個(gè)新學(xué)期。學(xué)校蓋了新的教學(xué)樓，小操場上的那排桂花樹已不見了蹤影。

　　桂花的香味，是我最熟悉的了，金秋的每一天里，我只要縮縮鼻子，便能吸進(jìn)一口帶著桂花味的空氣。曾記得每個(gè)秋天，走進(jìn)校門就開始仔細(xì)用鼻子搜索桂花獨(dú)特的香味，像是已經(jīng)成了習(xí)慣。

　　好幾天前，我就隱約嗅到清淡的桂花香了，讓我感到意外地欣喜。這才九月初，怎么桂花就開了?還是我的錯(cuò)覺?看看桂樹，還是一身素雅的深綠。但那淡淡的香味，就像香水瓶漏了似的，在往桂樹身上慢慢地滴著。我使勁地睜大眼睛在桂樹中尋找那點(diǎn)點(diǎn)的“米粒”，隱約中還真看到了含苞待放的花骨朵羞澀地藏在綠葉后面。沒想到，這待放的花苞竟然也能散發(fā)出如此沁人的香味。而今天，我走進(jìn)學(xué)校，迎面便撲來一種熟悉的味道。教學(xué)樓側(cè)面的花壇，不知什么時(shí)候，冒出了一棵桂樹。香甜的氣味，一夜之間，已變得十分濃郁，充斥著整個(gè)校園。

　　嵌在教學(xué)樓中間的花壇里，桂花不知什么時(shí)候，也都冒了出來。就是那么一粒粒小小的花，在比它們大很多的綠葉里，一簇一簇的，或大膽地展現(xiàn)自己，或略帶害羞地用葉子將自己掩起來。濃郁的香味，均勻地“撒”在空氣中，甜甜的，卻又不膩。伸出舌頭，仿佛就會有一種清甜的滋味沾在舌尖。這種香味，像是在空氣中躍動著。樹上的花，那飄落的瞬間，它也努力將自己撐開，讓身上的余香附在空氣中的每一粒微塵上。香味使空氣充滿了靈動，它似乎洗刷了空氣，讓空氣變得更加清新了。

　　我又開始奇怪起來，一朵米粒似的小花，為什么可以散發(fā)出這樣獨(dú)特的香味呢?

　　我想用手?jǐn)n住這一縷桂花香，希望它永遠(yuǎn)不會散去。

小學(xué)桂花作文400字篇3

　　有人稱贊牡丹是“花中之王”；有人頌揚(yáng)君子蘭是”花中仙子”；有人謳歌臘梅是“花中強(qiáng)者”。而我卻特別喜歡那平凡的小花——桂花。桂花是馬鞍山市的市花，它最大的特點(diǎn)是默默的開放，并把沁人的花香無私地撒向人間，這正是桂花受人稱贊之處。

　　桂花樹它矮矮的，幾乎沒有主干，只有幾只粗壯的枝干。一串串小金鈴似的小花在綠葉的襯托下顯得異常美麗。當(dāng)八月時(shí)節(jié)，丹桂飄香，它們像約好了一樣齊刷刷地冒了出來。在遠(yuǎn)處看桂花樹上小巧玲瓏的桂花既零亂又井然有序地鑲在碧玉般橢圓形的葉子上。再走近細(xì)看，只見細(xì)長的花蕾被橘紅的花瓣簇?fù)碇＿@由花蕊和花瓣構(gòu)成的美妙圖畫，使人不得不贊嘆大自然無比的神奇和力量。啊，桂花，你是那么美麗，卻有那么純潔，引來了眾多游客循香踏來，有的駐足觀賞，有的樹下小歇，有的則支開畫架，描繪桂樹的倩影……

　　桂花美而不刺眼，顯得樸素大方；它花香而不刺鼻，聞著使人清新舒暢。桂花不僅好看，而且香味撲鼻，走在花旁，挨在身邊來一個(gè)深呼吸，那花香一直滲入你的心肺，讓你感到神清氣爽，心中的煩惱被抹地干干凈凈全部消失了。

　　我有時(shí)會望著一朵朵小桂花，靜靜地聞著它濃濃的香味，它把一絲絲清新涼意流進(jìn)人們的心田。有時(shí)，我會圍著桂花跑，一陣風(fēng)吹過來，那桂花樹枝輕輕搖晃，好像在向我點(diǎn)頭問好。還有時(shí)，我會拾起掉在地上的幾朵桂花，放在手心里，細(xì)細(xì)觀察它，那桂花有六、七片花瓣，好看極了。然后我吹一口氣，桂花就在藍(lán)天上飛舞，把香味帶給遠(yuǎn)方。

　　我愛桂花那種默默無聞，不攀比的奉獻(xiàn)精神，更愛具有桂花般精神的人。

小學(xué)桂花作文400字篇4

　　金秋，正是桂花竟相開放的季節(jié)。我們學(xué)校的桂樹也開花了。同學(xué)們都爭先恐后的欣賞桂花。瞧，誘人的小花朵開滿了枝芽，碧綠的葉子更像是他們遮光擋雨的巨傘。黃色的花朵向不同方向綻開，發(fā)出濃郁的芳香十里飄。

　　我們坐著、站著欣賞小而香的桂花，雖然歌是這樣唱的：“八月桂花遍地開”可今年的桂花卻來遲了，但是時(shí)間的推遲并沒有掃我們的興。這時(shí)，老師笑瞇瞇地提問了：“大家都非常喜歡桂花，那誰知道桂花的好處?”

　　一位同學(xué)興高采烈的說：“桂花可以撒在湯圓里當(dāng)香料。”

　　另一位同學(xué)又搶著說：“桂花還可以做糕點(diǎn)、糖吃。”

　　我說：“桂花不僅可以泡茶還可以入藥呢!”

　　老師說：“桂花有這么多好處，但最可貴在于，自己雖然很小，卻把最完美的一面奉獻(xiàn)給人類，最重要在于他開花為的不是個(gè)人，而是讓人欣賞的。”

　　我想：桂花真是“真人不露相”哦!

　　老師接著說：“做人也要像桂花一樣，樸實(shí)無華，不為個(gè)人利益而生，而是時(shí)刻為別人著想，自己快樂，別人也快樂。”

　　我們欣賞著桂花，更贊揚(yáng)我們敬愛的老師。記得有這樣一首歌《每當(dāng)我輕輕走過您的窗前》我的是老師的無私奉獻(xiàn)。他們既不像著名的主持人那樣家喻戶曉，也不像明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。如果將來我能取得一些成就，那我就要說，是老師為我鋪就了一座通往成功的橋梁。

小學(xué)桂花作文400字篇5

　　今天一早我就去學(xué)校了，剛進(jìn)校門，便聞到濃濃的香氣正向我撲來。我問保安爺爺：“爺爺，請問這是什么東西這么香啊！””哦！這是我們杭州的市花——桂花，我們學(xué)校的桂花也算是多年的吧！“保安爺爺笑呵呵地說。

　　我一進(jìn)桂花園，便看見一顆高大挺拔的樹上點(diǎn)綴這金燦燦的桂花，走進(jìn)一瞧，看見一朵朵小小的桂花擠在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花擠成一團(tuán)在跳舞，有的桂花聚在一起，正在說悄悄話，還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子后面。

　　我找了一張石凳坐了下來，打開書，津津有味的品味著書。突然一陣風(fēng)拂過，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。每當(dāng)我的心情不好的時(shí)候，就打開那本書，問問桂花的香氣，心情立刻就舒暢了！

　　校園里的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂，寓意著：多福、多財(cái)。真是美得不能用語言來表達(dá)。

　　我的教室就在桂花園的旁邊，每當(dāng)打開教室的窗戶時(shí)，桂花的'幽香就直往教室里鉆。頓時(shí)，教室麗就有桂花甜蜜的香氣，淘氣的桂花寶寶不但勾住了我們的腳，就連值日老師也遲遲不肯離開。

小學(xué)桂花作文400字篇6

　　學(xué)校西操場邊有一棵高大的桂花樹。時(shí)光靜默地從它身邊流過，不知不覺，它已經(jīng)度過了三十幾個(gè)春秋。

　　桂花樹的干是灰白色的，上面有好多小疙瘩，樹皮十分粗糙，仿佛向人們訴說這經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨;樹枝向四處伸展，像無數(shù)手臂盡力地張開，仿佛想觸到藍(lán)藍(lán)的天空;樹葉呈橢圓形，邊緣有無數(shù)小鋸齒，仿佛一葉葉正待啟航的小舟。桂花樹生長旺盛，密密層層、郁郁蔥蔥地散發(fā)著勃勃生機(jī)，滿樹都是靜止而洶涌的綠，活躍而執(zhí)著的綠。

　　金秋十月，桂花悄悄地開放了。滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇小花。精巧的花瓣，四片對稱張開。乳黃色的小花，金黃色的花蕊，相互映襯，那么玲瓏，惹人憐愛。一夜秋風(fēng)，吹開了朵朵花蕾，吹來了陣陣芬香。校園里彌漫著濃濃的甜甜的香味。從學(xué)校經(jīng)過的人，無不贊嘆桂花馥郁的香氣。難怪人們說：“桂子花開，十里飄香”啊!

　　桂花樹全身是寶。它的花可以泡茶，有醒腦、明目、美容等作用，還可以用來釀酒呢!葉可以入藥、做葉脈書簽，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”即使是落葉落花，也會回到大地哈哈哈懷抱，為根部輸送營養(yǎng)。

　　多美麗、多了不起的桂花樹呀!我愛校園里的這棵桂花樹!

小學(xué)桂花作文400字篇7

　　又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)，不同的校園，不同的朋友，一起坐在教室門口的桂花樹下，微風(fēng)乍起，偶有幾個(gè)小精靈在空中回旋著飛舞。閉了眼，輕輕地小吸了一口，卻始終品不出濃郁香味中的那份原有的甜，心中頓時(shí)有一種酸酸的感覺。猛然地，時(shí)光把我拉到了那個(gè)難忘的傍晚。

　　也是秋天，放學(xué)了，可班上總有一群和我一樣不愿回家的“野孩子”。其中一個(gè)忽然提議：“嘿，你們知不知道學(xué)校里的桂花開了？可香了！不如我們?nèi)旃鸹ò桑　贝蠹乙宦牐恢路Q好，于是便一起沖出了教室。

　　我可不愿跑，一個(gè)人漫步著。那時(shí)正值傍晚時(shí)刻，太陽早已隱去了，可余暉依舊，金燦燦的，安靜的教學(xué)樓在余暉的照耀下顯得更加威嚴(yán)。我走在小道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽見他們的笑聲，走近了一看，他們早已忙開了，跑來跑去。我也加入了他們的行列，和伙伴們笑著，搶著，好象地上滿是撿不完的寶貝。手里拿不下了，就放口袋里，口袋裝滿了，就塞在帽子里，開心極了。整個(gè)校園回蕩著我們的叫聲、笑聲。“快，快撿呀，哈哈！”

　　累了，我們?nèi)家幌伦拥乖诹瞬莸厣希^靠著頭，腿搭著腿。身子是歇了，可嘴還不閑著，一起討論著最想去的地方。直到嘴都動不動了，只好安靜了。空氣中彌漫著桂花的香氣，很濃，伸出舌頭，仿佛還能嘗到甜滋滋的味道，就這樣，不知不覺的，我記不清直到什么時(shí)候才醒……

　　“嘿，”身旁的朋友拍了我一下，我才一下子睜開了眼，“下午還要考試呢！咱們回教室吧！”我輕輕地“恩”了一聲，吐了吐舌頭，費(fèi)力地爬了起來。

小學(xué)桂花作文400字篇8

　　我家陽臺上有一棵桂花樹。

　　每天早晨我都會早早的起來幫它澆水，這時(shí)桂花樹舒枝展葉，好像在說：“謝謝你給我水喝，又是美麗的一天了！”我用水壺把水裝得滿滿的，雙手輕輕一倒，清澈的水并灑向了桂花樹，此時(shí)它翠綠的葉子就好像被重新梳洗過一樣。茂密的枝條上層層疊疊的葉子緊緊的依靠在一起，遠(yuǎn)看就好似一個(gè)綠色的小球。

　　中午放學(xué)回來，我和妹妹爬在陽臺上靜靜的觀看著這棵小桂花樹，突然我發(fā)現(xiàn)小桂花樹上開了些許的桂花。這昨天還是小花蕾的桂花今天居然開放開了。我和妹妹滿心歡喜的聞著淡淡的桂花香。我心里暗想：要是這棵桂花樹一下子長得好高好大，那該多好呀！那樣花香就會更濃，在房子里都可以聞到它的香味。聽媽媽說桂花還可以用來泡茶和做桂花糕。我和妹妹都是讒貓，很想嘗嘗桂花糕的味道。可一想如果摘了桂花就聞不到了花香了，花糕那么小不可能人人都得吃，可桂花香卻人人皆可聞得到。想到這我悄悄地打消了晚上準(zhǔn)備纏著媽媽做桂花糕的念頭。

　　夜晚，我們一家人搬來凳子在陽臺上悠閑的說著話。看著天上皎潔的月亮，聞著沁人心脾的花香。在月光的清輝下小桂花樹仿佛披上了一層潔白的紗，晚風(fēng)拂過，她像一位小姑娘婆娑多姿、迎風(fēng)起舞。夜靜人深時(shí)，整個(gè)大院都浸在沉睡當(dāng)中，而小桂花樹亦然把它的一身清香散發(fā)出來陪伴我們安然入睡。

　　小小桂花樹，香氣滿人間！我喜歡你！

小學(xué)桂花作文400字篇9

　　今天早上，我走進(jìn)校園，一陣微風(fēng)拂過我的臉，舒服極了。突然，我嗅到了一股非常熟悉的味道：又香又甜，啊！是桂花香。這桂花香勾起了我的回憶，那是兒時(shí)的回憶，天真的回憶，小學(xué)時(shí)光里快樂的回憶……

　　記得我上小學(xué)時(shí)，常常摘這些花，愛把它放在床前，每天聞著這香甜的花香入睡；在晚上，偶爾醒了，看看桂花，它在黑暗里顯得十分的不起眼，花香卻不斷從它那小小米黃色的花兒中散發(fā)出來，讓我感覺到了它的存在。當(dāng)我早上起來洗漱以后，都還感到一陣香味在我面前久久不肯離去。

　　那時(shí)，我上五年級，經(jīng)常在課間時(shí)去那香氣撲鼻的桂花園。每個(gè)星期五，我都會帶一個(gè)小小的袋子，放學(xué)后，去撿那落在地上的黃色小花，那一簇簇可愛的花朵對人類的貢獻(xiàn)可大了，它可以做香水、桂花糕、桂花糖以及味道濃郁香甜的桂花茶，不過，我最愛用那種紗做的小袋子裝滿桂花，做成香囊放在課桌上，上課時(shí)也能聞到那令人醉心的濃郁花香。可以這樣說，這是一種十分“高級”的學(xué)習(xí)加享受，因?yàn)椴⒉皇敲總€(gè)人都想得出來的“好點(diǎn)子”哩！以前，我也用桂花做過香水，把它放在一個(gè)小瓶子里，開始真的很香，不過后來我把它“遺忘”了，也沒有把泡著的桂花撈出來，結(jié)果，過了幾個(gè)月，我才想起來，再拿來一聞，都臭了！從那以后，我再也沒有做桂花香水了，害怕再一次把它遺忘。

　　現(xiàn)在，來到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，又再一次的看到了桂花樹，每次走在桂花樹下，我都要仔細(xì)的聞一聞這濃郁的“桂花香”，因?yàn)檫@不僅是我小學(xué)的回憶，也是我在這所學(xué)校的開始。

　　我愛桂花，也愛這兩所學(xué)校，桂花是我幸福回憶的象征。

小學(xué)桂花作文400字篇10

　　秋天，是一個(gè)果實(shí)累累的美好季節(jié)。在秋天里，有許多名貴的花兒在竟相開放。其中，我最喜歡的是桂花。在我們的教室旁邊，就有一棵茂盛的桂花樹。今年的桂花開得特別熱鬧，我們一起去看看吧。

　　坐在教室里，突然聞到一陣芳香，這是什么?一猜就中，對，就是我們教室門前的桂花樹開了。在課間，一聞到桂花香，就會使你情不自禁地一直向前走，直到讓你找到桂花樹。桂花樹好大啊!葉多，花也多。桂花樹上的花兒，就好比羞滴滴的姑娘，躲在綠葉媽媽的懷抱下，桂花們一天天地長大，由小變大，香味由淡變濃。有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，花兒們好象在舉行一場選美賽，你一朵，我一朵，在黃色的花瓣中間，有五六條黃色的花蕊。如一個(gè)美麗，純凈的女神。她會神奇地把你帶到一個(gè)沒有吵鬧，甚至沒有污點(diǎn)的地方，那兒清山綠水，鳥語花香，讓你真正感受到大自然的美妙。

　　我愛桂花，還有一個(gè)原因，那就是他有一種魔力，能使你煩惱的時(shí)候，他好象在對我說：“別哭了，你還是班長呢?班長可是要做好榜樣的，你碰到麻煩應(yīng)該要努力地克服，不是嗎?”他好象總是能打開我的心結(jié)。

　　我愛秋天，更愛那秋天里開放的桂花!

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