北京的故宮作文600字合集六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的北京的故宮作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
北京的故宮作文600字 篇1
春節(jié)期間，我去了北京旅游，感覺很有意義。其中我最喜歡的是參觀故宮博物院。
大年初二一起床我就很開心，我和爸爸、媽媽先登了天安門城樓，不知不覺到了游覽故宮博物院的時間，我們買了票，每人租了一個講解器，便進了門。
昨天我已經在“雍和宮”、“國子監(jiān)”中初步領略了皇家氣派，不過皇宮的“皇家氣派”還是更勝一籌：屋頂上是深黃色的琉璃瓦；有的在房頂上有兩條龍；漢白玉臺階邊緣還有一些龍頭……，就連門上都鍍了黃金。仔細一看，這叫“太和門”。它的兩端各擺放了一雌一雄兩只銅獅，更體現(xiàn)了它的威嚴。
過了“太和門”，我看見了“太和殿”，它門口雖然沒有獅子，但像剛才說的那樣，它頂上有兩條龍，加上一眼看不透，顯得更為威嚴。講解器里還說：太和殿里的一塊地磚值一兩黃金。我想：“這才叫皇帝的東西呀！”
過了“太和殿”，是“中和殿”。我和媽媽從它邊上走過時，發(fā)現(xiàn)它側面鑲嵌著一些銅龍。這些銅龍做工精細，更重要的是：我能通過它們想象出“故宮”昔日的繁榮。
我們又到了“保和殿”，過了“乾清門”到了“乾清宮”，里面有一個皇帝寶座。因參觀的人太多了，它又大，我只看了部分。不過即使只看到了一角，也能想象出它是什么樣子。看來皇宮真是氣度不凡呀！
過了“乾清宮”，我看到了“交泰殿”。我聽說過里面有清朝的寶璽，可我只看到了木盒子，寶璽在哪兒？這個值得研究了。
我們又走過了“坤寧宮”，掉個方向過了“養(yǎng)心門”，來到了“養(yǎng)心殿”，我最喜歡那里的“三希堂”。這里小而精致，體現(xiàn)出另一種美。
這次游覽故宮博物院，讓我感到了皇家的氣派，使我受益匪淺，以后有機會一定再來！
北京的故宮作文600字 篇2
故宮是中華民族的瑰寶，是中國人民智慧的結晶。
故宮建于明朝明太祖朱元璋年間，它位于北京中心，是明、清兩朝皇帝和妃子還有太后住的宮殿。故宮面積非常大，在明末崇貞皇帝年間戰(zhàn)火不斷，故宮有些損壞。后來清兵越過長城，攻克了北京，中國開始了最后一個朝代清。清初順治年間，繼續(xù)修建故宮。從此后，大清每位皇帝全在那里居住辦公。 今年夏天，我有幸參觀北京故宮。
單外表看，就可以品出歷史長河的古老。過了天安門城樓，進入故宮城門，可以看見金水橋和午門，還有護城河。金水橋只有皇帝和當級別高的官員才能過往，故宮的歷史有五六百年了，里面全是古香古色的宮殿，非常氣派，這是一個朝代一個國家的象征。
故宮又名紫禁城，中心是內宮，是皇帝阿哥妃子住的地方，外面叫外宮，是大臣官員所住的地方。 慈寧宮，乾清宮，太和殿，御花園，偏殿，四合殿……每個宮殿都非常美麗，如果你來故宮旅游，有扮作大內侍衛(wèi)的人護衛(wèi)，里面有龍案、龍椅，金碧輝煌，龍椅上有一條金龍，象征著皇位。故宮后方是鐘表館，是一個珍藏寶物的地方，那里有康熙、雍正、乾隆當年用過的玉璽，價值連城。出了這個地方，四周是環(huán)星拱月的宮殿，走過大大小小的宮殿后，就是珍妃井，這個井擁有著它自己的悲慘歷史。 不知不覺，我已走出了城門，回頭望望朱紅色的高墻，我仿佛進入了歷史中。看到了故宮，看到了這面朱紅城墻，我贊嘆古人，如何能修建這座故宮，那得耗費它們多少心血和汗水啊，故宮，真是一個奇跡！
北京的故宮作文600字 篇3
我看見過高聳入云的高樓大廈，游覽過古色古香的四合院，卻從沒看過雄偉壯麗的故宮。今天，我終于可以親眼目睹一下故宮的雄偉壯觀了，心激動地砰砰跳個不停。
聞著花香，聽著鳥語，露水滴滴答答的零落在清香的土地上。我們一路說說笑笑，一會就到了。
故宮可真雄偉啊！首先映入我眼簾的是故宮的大門，也稱為午門。經過午門和太和門，一座高大的宮殿展現(xiàn)在我的眼前。這座宮殿叫太和殿，也稱為金鑾殿，金黃的琉璃瓦，在湛藍的天空映襯下，琉璃瓦顯得十分美而壯觀。
沿著小路往東，你會發(fā)現(xiàn)周圍的小殿數(shù)不勝數(shù)，如同眾星拱月般擁簇著，每個小殿殿顏色和形態(tài)都不一樣，真是偉大的奇觀。
登上漢白玉的階梯，來到了大殿前，進去一看，讓你贊不絕口。里面金碧輝煌，最引人注目的是大殿內的十二根柱子，上面還雕刻著龍鳳，畫面栩栩如生，就像一幅真的畫展現(xiàn)在我眼前，而且殿內可比別的殿不一樣，殿內到處刻著龍的圖騰，正中殃還擺著一把黃金龍椅，把手上還有一只活靈活現(xiàn)的龍，讓我覺得尊貴又奢侈。
太和殿兩旁是妃子們居住的地方，又稱為東西六宮，現(xiàn)在成了陳列館，里面擺滿了工藝品，都是皇帝和皇帝妃子用過的東西，制作得非常精美，令人看了贊嘆不已。太和殿的后面是御花園，御花園是皇帝散步游玩的地方，這有奇形怪狀的假山，風景優(yōu)美。
隨著人群一直往前走，九龍壁就在眼前。這有九條龍，一眼望去，銀色的兩條，兩條紫色的，兩條藍色的，兩條橙色的，剩下一條是朱紅色的。前面兩條，第一條：張牙舞爪，龍須滿天飛，眼睛怒視前方：“這是我的地盤，給我走開！”第二條：牙齒又尖又白，搖頭擺尾，趴低身子似乎找準時機沖上去，打到對方。兩條龍大眼瞪小眼，沒有一點商量的余地。其他幾條龍浩浩蕩蕩地站在一起，那神態(tài)，栩栩如生。
黃昏，一抹夕陽在紅光照在我的臉上，我不得不離開美麗的故宮。
北京的故宮作文600字 篇4
暑假到了，我和母親一起去北京游玩。其中一天，我和母親去了遠近聞名的故宮。
我們先買好門票，租了兩個講解器，然后手牽手，蹦蹦跳跳地走進午門，開始我們的故宮旅程。
一進故宮，講解器就開始嘀咕了，象模象樣地說了一堆話。我按講解器里的指示去做，只覺眼前一亮。我看到了精美至極的漢白玉拱橋通向雄偉壯觀的太和門，還有兩只故宮中最大的青銅獅矗立在漢白玉拱橋旁，太宏偉了！
走過太和門，我看到了巨大的太和殿。這時，講解器又開始拉開嗓門講話了。它說太和殿是明清兩代舉行國家重大慶典的場所。每年元旦、冬至、萬壽（皇帝生日）等重大慶典活動都在此舉行。
走過了兩個讓我大開眼界的地方，我來到了中和殿。中和殿雖然和太和殿一樣精美，但相對來說要小一點。走近一看，殿里掛著“允執(zhí)厥中”的匾，表明天道精微，人道艱難，只有精審純一，執(zhí)而用中，才能治理好國家。
后來，我們一路走過了保和殿、乾清門、乾清宮、交泰殿、坤寧宮，講解器也在一路講解，讓我學到了不少知識。最后，我來到了向往已久的御花園。一進去，我就看到里面古木參天，好多都是一級、二級的古樹，它們郁郁蔥蔥的，非常壯觀。而且介紹上說，大多數(shù)都是三百年以上的樹木。御花園里有一種連理枝，是兩棵樹的某些部分連在一起了。往里繼續(xù)走，我又看到了虎皮樹。它根部外露，樹干象老虎皮一樣，在褐色的樹干上有許多紅色的小點點綴著樹干。虎皮樹后面的宮殿是欽安殿，它是皇帝詩興大發(fā)，寫詩的地方。
時間在不知不覺中一點點過去了，我們離開御花園，故宮也到了閉館時間。因時間有限，未能參觀珍寶館，我感到十分遺憾。我們跟著大隊人流走出宮門，意猶未盡的感覺在我心里回蕩。我想下次去北京，我一定還要去參觀故宮。
北京的'故宮作文600字 篇5
暑假里的一天，我和媽媽跟隨親子夏令營來到了古代帝王的宮殿——故宮，飽覽了故宮之麗。
游覽故宮之前，我們就閱讀了朋朋哥哥寫給孩子們的《宮城》。書中闡述了許多歷史和故事，其中印象深的有一段是花了大幅篇章描述了故宮的排水系統(tǒng)。最近北京下過大雨，也有新聞報道說百年故宮竟不積水，這讓我感到十分疑惑。于是，我?guī)е枚嘁蓡杹淼搅斯蕦m。
我們在文化導師小松哥哥的帶領下進入了故宮。一進午門，展現(xiàn)在眼前的是一座座氣勢宏偉的宮殿。藍的天白的云，下面是黃色的屋頂，紅色的柱子，中間加上過渡色藍綠彩繪，冷暖色調相互輝映，這么美的畫面真的震憾心靈。
故宮不僅具有觀賞性，還具備實用性。紫禁城的護城河——金水河，它不僅有防敵、消防的作用，還能泄洪。我最想看的是各宮殿須彌座上的昂頭向外的“螭首”。在太和殿的廣場上，我近距離觀察了，螭首嘴中有一個小洞，可以噴出多余的積水。流到太和殿廣場上的雨水，再根據(jù)地勢變化，流向臺基下的券洞，最終經券洞通過明溝暗渠，排到護城河里，這樣一來故宮再也不怕大水了。但是為什么這些螭首上的小洞就這么大小，大點不是排水更快嗎？我想再回過頭去看看《宮城》，能不能找到答案。
除了這些，在互動游戲中我回答了角樓的作用。我還看到了龍鳳呈祥的交泰殿，最具東北特色的坤寧宮，具有十只脊獸的太和殿，在御花園留了影……還有許多各具特色的宮殿，我們沒來得及細看，也給我這次故宮之行留下了小小的遺憾。
每個人眼里的故宮都不一樣，同一個人不同時間看到的故宮又不一樣。有機會我會再游故宮，到那時又會是怎樣的感覺呢。
北京的故宮作文600字 篇6
今天，我們史家小學的5·9班榮幸地代表全校學生去參加博物館日活動。本次目的地是一座宏偉的博物館——故宮。
首先我們進行了博物館日活動講座。講座的內容多姿多彩。先講解了鐘表館，里面有許多展品：有金碧輝煌的象拉戰(zhàn)車、有神奇的向上滾鐘、還有最能體現(xiàn)出古人智慧的機器人寫字，我也最喜歡它，它僅僅是一個鐘表，表上的機器人卻能寫出兩行毛筆字，據(jù)說它的創(chuàng)作過程持續(xù)了好幾年，這實在是太神奇了!故宮游記
然后我們主要講了珍寶殿。那里隱藏著千萬億的財富故宮游記。為什么說有那么多的財富呢?因為它里面的珍寶個個價值連城，甚至是無價之寶。就說皇后的頭冠吧，就用了九百多顆珍珠三百多顆紅寶石以及表面上覆蓋了翠鳥的羽毛，你能說那不是無價之寶嗎?
該到講座的放松時間了!故宮游記我們兩校各顯才藝：先由它們表演了京劇，唱得跟成年人差不多，細小的嗓子里竟能爆發(fā)那么洪亮的聲音，還有腔有調。我們也不甘示弱，由近十名同學現(xiàn)場表演書法，有楷書、有隸書、有草書……還伴隨著美妙的音樂。等“小書法家們”都寫完了展示的時候，贏得了大家的贊許，它們露出了會心的微笑。它們可在表演之前辛苦的練了一個星期。在有獎競猜中，我們學校派出了六個人，它們學校派出了十八個人，分別進行競猜。我校以一分的成績戰(zhàn)勝了它們故宮游記，畢竟重在參與，給了我們參賽者每人一個獎品。
我們參觀了一會兒故宮就依依不舍地走出了它的大門故宮游記故宮游記。我沒想到故宮會這么有意思，下次我還會來的。
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