小學六年級《開學第一課》觀后感（通用33篇）
當品味完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么觀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的小學六年級《開學第一課》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學六年級《開學第一課》觀后感 1
晚上八點，我在父母的陪同下，和父母準時收看了一年一度的《開學第一課》。今年節目的主題是強國復興有我。看完以后，我深刻地意識到：只有我們共同努力，才能夠傳承中華文明的火種，讓它在未來繼續熊熊燃燒。
節目開始，王博教授給我們介紹了《儒藏》是收藏儒家文獻的大寶藏，所以稱之為儒藏。然后接著和我們說《儒藏》由2億字，282冊，510種編制而成， 當我聽到這些數字的時候，我大吃一驚，原來一部文獻的編纂是如此繁瑣。通過王博教授的講述，我深入地了解到《儒藏》的重要性和價值。
王博教授還講述了《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經匯聚《儒藏》的過程，讓我深感他們的無私奉獻和對中華文明的熱愛。他們花費了大量的.時間和精力，將各種經典融合在一起，形成了這部寶貴的典籍。正是他們的努力，才使得我們有機會接觸到這樣一部傳世之作。就像王博教授所說那樣，一個思想能夠流傳下來，非常不容易，靠的是什么，靠的是文獻。如果不是這些文獻的記載，那我們的中華文明也會隨著歲月的流逝消失殆盡。
這部典籍是幾代人智慧的結晶，它蘊含著中華文明的精髓和智慧。它不僅是一本書，更是一種傳承，一種承載著歷史自覺和文化自信的精神財富。正是因為有了這樣的傳承，我們才能夠更好地理解和繼承中華文明的精神，為我們的未來指引方向。
這堂課讓我明白了我們這一代人的責任和使命。我們要繼承前人的智慧，傳承中華文明的火種，并將其發揚光大。我們要學會珍惜這份文化遺產，將其融入到我們的生活中，用智慧和勇氣去開創美好的未來。讓我們肩負起責任，努力學習，不斷進取，為中華文明的傳承和發展貢獻自己的力量。讓我們以湯一介先生那代人為榜樣，堅定信念，勇往直前，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗！
小學六年級《開學第一課》觀后感 2
觀看2023年開學第一課《強國復興有我》之后，我深受觸動和啟發。這堂課以文化傳承和中華文明的起源為主題，通過介紹《儒藏》工程編纂的故事，讓我更加深刻地認識到了中華優秀傳統文化的重要性和影響力。
節目一開始，王博教授給我們講解了《儒藏》名字的由來。《儒藏》是收藏儒家文獻的大寶藏，所以稱之為儒藏。然后接著講解了《儒藏》由2億字，282冊，510種編纂而成。若要做完全本《儒藏》大約需要10億字，絕大部分人終其一生都很難讀完。聽完王博教授的講解，讓我了解了原來一部文獻的編纂是如此繁雜。
通過《儒藏》工程的介紹，我了解到這是一項龐大而艱巨的工作。整理和編纂《儒藏》需要耗費巨大的力氣，而且幾乎是不可能完全完成的。然而，這項工作的意義卻遠遠超出了它的規模。通過《儒藏》，我們可以更好地了解中華優秀傳統文化，深入了解影響了我們兩千多年的思想。它是中華文明的重要組成部分，是我們民族的精神財富。
在節目中，王博教授向我們講述了《儒藏》編纂人湯一介先生的'故事。湯一介在高齡和病痛的情況下，仍然堅持著這項工作。當被問到為什么要編纂《儒藏》時，他堅定地回答道：“將中華文化發揚光大，是知識分子應有的對國家對民族的擔當與職責。”這句話深深地觸動了我。湯一介先生的堅守和擔當精神令人敬佩，他的奉獻精神和對中華文化的熱愛讓我深感自豪。
通過這堂課，我意識到中華文明的傳承需要每一個中華兒女的共同努力。我們作為中華兒女，應該了解中華文明的起源和發展的歷史脈絡，傳承和弘揚中華優秀傳統文化。正如湯一介先生所說，我們每個人都應該肩負起對國家和民族的責任，為中華文化的發展和復興貢獻自己的力量。
小學六年級《開學第一課》觀后感 3
2023年開學第一課《強國復興有我》終于開播了，我們帶著期待與自豪，對于中華兒女來說，了解中華文明的起源和發展的歷史脈絡，是一堂不能缺少的課。
在節目中，我們節目中，我們了解了三個國家重大文化工程：國家版本館、《儒藏》和《中國歷代繪畫大系》。這些工程貫通了5000多年的中華文明史，讓我們能夠更好地理解歷史、現在和未來。我們從書籍、繪畫中了解到了中國在歷史長河中的演變，了解到我們中華優秀的傳統文化，了解到影響我們兩千多年的思想，感受到了科技發展給中國帶來的巨大變革，領略到了中華文化的博大精深，理解到了教育在國家發展中的重要性，也展望了未來中國的無限可能。
自古以來，我們國家都非常重視文獻的整理和編撰，而文獻的傳承離不開歷代有志之士對文脈的守護，也正是因為在不同時期的一批批讀書人，他們孜孜以求、殫精竭慮，才有了五千年未曾中斷的中華文明。我們秉承著傳承中國傳統文化精神，并為之努力。就想《儒藏》工程首席專家湯一介說的`八個字，事不避難，義不逃責。他說：“將中華文化發揚光大，是知識分子應有的對國家對民族的擔當與職責。”他只要活著一天，他就愿意為這個工程來盡力。這種精神讓我們感動敬佩，也激勵著我們當擔起文化傳承的責任與使命。金曉明帶領我們進入《中國歷代繪畫大系》，展現了中華民族的審美情趣和藝術造詣。通過欣賞和了解中國歷代繪畫，我們深入地了解了中華文化的獨特之處，也明白了藝術傳承的重要性。
強國復興有我，為中國夢奮斗吧，少年們！
小學六年級《開學第一課》觀后感 4
今天我收看的中央一臺的開學第一課，今年開學第一課的主題是強國復興有我。我滿心歡喜的去看電視，我看開始前的十分鐘就坐在那里等候它的到來，
我最喜歡是說宇宙的部分，分別有“拉索”首席科學家曹臻向我們介紹了我國自主設計、獨立建設的`復合型高海拔宇宙線觀測站和天空和天空課堂給我們講述他們的故事。真的是宇宙之大,其大無外,宇宙之小,其小無內。他們的故事很精神，他們讓了解到宇宙的起源、演變、結構還有航天。他們生動的講解，讓我對科學有更深一層的認識。他們不僅僅是傳遞給我們科學的知識，更重要的是告訴我們這種成就背后那種艱苦奮斗的精神。他們不僅僅是強國復興重要部分，更重要的是他給我們展示，是想讓我們更好的傳承他們的這種無所畏懼的精神。
他們鼓勵我們樹立正確的志向，可以全心全意的投身到全面建設航天強國的新征程中。
節目邀請來自不同領域的富有感召力和影響力的人，來講述他們在宇宙、科學、文化、生態等等的可歌可泣的人生經歷和艱苦奮斗的足跡。他們向我們傳遞一代又一代艱苦奮斗的精神。我將來也想成為想他們一樣的人，為祖國出一份力，為中華民族偉大復興做出自己的貢獻。
這節課上使我終身受益，我想無論時候我都會記住這一課，這是讓我難以忘記的一課。我相信重要我去認真的讀書，保持一種積極向上的心態，就可以在未來創作一番事業，就可以有機會為實現強國復興的偉大目標貢獻出屬于自己的一份力量。我相信再我們大家共同的努力下一定可以讓祖國繁榮昌盛的。
小學六年級《開學第一課》觀后感 5
2023年開學第一課節目開播了，這期的主題是《強國復興有我》，觀看這堂課，我們深受啟發，內心是無比的自豪與驕傲。讓我特別印象深刻的是將抗美援朝戰場上的飛行員陶偉這部分，也明白了一代人有一代人的長征，一代人有一代人的當擔這句話的意義。
在課堂上，我們聽著陶偉飛行員講述他當年戰場上擊落敵機的戰績，講述他思念的戰友們，我們被帶入到那場激烈的戰爭中，我們感受到了解放軍戰士們的不畏犧牲，保家衛國的精神，也明白這期的主題的含義，強國復興，匹夫有責。
在抗美援朝的戰場上，不滿19歲的'陶偉在對戰敵軍中，首創志愿軍120米近距離擊落敵機的戰績，成就了“空中拼刺刀”的范例，激勵我國一代又一代飛行員軍官搏擊長空，守衛我國空域，也鼓舞著我們新一代人奮進自主，永不屈服。
在課堂上，還介紹了駕駛殲—20為第九批志愿軍烈士遺骸護航的張威，當搭載著志愿軍遺骸的運-20飛入我國領空時，殲20長機飛行員用無線電與運-20對話。“我部殲20飛機兩架，奉命為你護航，長空祭忠魂，英雄歸故鄉。向志愿軍忠烈敬禮！”“身后是我們志愿軍的遺骸，前方是祖國家鄉，請志愿軍烈士們看好了。請你們抬頭看一看，看那蔚藍色的天空，那是我們祖國的領空，看一看那湛藍的大海，那是我們祖國的領海……”說到這一刻，節目中的張威忍不住哽咽，而屏幕前的我們更是熱淚盈眶。
如今的我們作為新中國的見證者和參與者，能做的唯有努力學習，鍛煉自己的能力，樹立偉大復興的夢想，投身于強國建設的新征程中，用我們自己的力量，實現偉大的中國夢。
小學六年級《開學第一課》觀后感 6
晚上八點，我和家人一起坐在電視機前收看著《開學第一課》。作為國家級思政課堂，節目由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺聯合制作，以“強國復興有我”為主題，以實地探訪、全國各地接力的方式，從多個方面，帶領學生走入田間地頭、國家公園、文化地標，縱覽祖國大好河山，在“行走的課堂”中讀懂中國歷史、感知中華文明，鼓勵青少年以不懈奮斗的姿態接過強國建設、民族復興的歷史接力棒。
節目邀請“八一勛章”獲得者、時代楷模、全國脫貧攻堅楷模、二十大代表、航天員、科學家、文化學者等，講述新時代奮斗故事，鼓舞廣大青少年博學篤行，投身民族復興的新征程。
節目中我印象深刻的是被稱為“中華文明種子基因庫”的中國國家版本館，這是一個與眾不同的地方，它是集圖書館、博物館、檔案館、美術館、展覽館于一身，將刻有中華文明印記的資源都收藏到一起。在中國國家版本館里，從浩如煙海的文卷，珍貴的文物、簡牘、雕版、拓片，再到不同年代的連環畫、唱片，你都能找到。在這里，能看到多遠的'過去，就能看到多遠的未來。
考考你，“儒藏”的“藏”讀“zang”還是“cang”，何為《儒藏》？原來是收藏儒家文獻的寶藏，所以應該讀四聲。你知道嗎？若要做完全本《儒藏》，大約需要10億字。面對如此龐大的工程，《儒藏》編纂人湯一介先生曾毅然地說到：“將中華文化發揚光大，是知識分子應有的對國家對民族的擔當與職責。”《儒藏》工程首席專家王博教授和編纂人湯一介先生講述世代流傳的典籍背后的守護故事，讓同學們更能感受到薪火相傳的歷史自覺與文化自信。
過去未去，未來已來，五千多年的中華文明在廣袤土地上綻放新姿，在歷史里讀懂中國，在行走中感受中國，更在生活中熱愛中國。
潮起正是揚帆時，勇立潮頭，向光而行。中國式現代化的壯麗畫卷正在徐徐展開，作為青少年，我們應該把人生志向轉化為奮斗動力，在強國建設、民族復興的新征程上，共同書寫屬于我們這一代人的青春之歌！
小學六年級《開學第一課》觀后感 7
強國復興有我，這是每一個中國人的使命和責任。觀看了今年的《開學第一課》，我收獲了許多，也感悟了許多。
節目中，王博教授介紹了《儒藏》這一寶藏級的儒家文獻收藏，讓我了解到這部巨著的編纂過程是如此辛苦和不易。《儒藏》由2億字、282冊、510種編纂而成。若要做完全本《儒藏》大約需要10億字，絕大部分人終其一生都很難讀完。然而，這個工程的意義卻遠遠超出了個人的閱讀能力。《儒藏》這個收藏儒家文獻的寶藏，不僅僅是一部巨大的文獻編撰工程，更是中華文明的重要組成部分。
王博教授還向我們介紹了《儒藏》編纂人湯一介先生的故事。湯一介先生在高齡和病痛的困擾下，仍然堅持完成了《儒藏》的編纂工作。他的堅持和擔當，讓我深受感動。他的話“事不避難，義不逃責”，讓我深刻認識到作為知識分子，我們應該承擔起傳承中華文明的責任和使命。
這節課讓我明白，中華文明的傳承離不開歷代有志之士的守護和努力。正是因為這些才智橫溢的.讀書人，中華文明才能保持五千年來的延續。他們的辛勤工作和不懈努力，讓我們能夠接觸到中華文明的精髓，并且為我們提供了強大的文化自信和認同感。
作為當代青年，我們應該立志成為中華文明的傳承者和弘揚者。我們要不忘初心，牢記使命，努力學習中華文明的精髓，傳承和弘揚中華優秀傳統文化。只有這樣，我們才能為中華民族的復興貢獻自己的力量，實現中華民族偉大復興的中國夢。
這節課讓我深刻認識到自己的身份和責任，激發了我對中華文明的熱愛和對國家復興的渴望。我將以湯一介先生為榜樣，努力學習中華文化，傳承中華精神，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
小學六年級《開學第一課》觀后感 8
2023年開學第一課的主題是《強國復興有我》，這堂課讓我們深受啟發，這也是一堂讓人難以忘懷的課程。
節目首先通過介紹我國的三大文化工程：國家版本館，《儒藏》和《中國歷代繪畫大系》，為我們展示了中華文明歷史的傳承和文化的發展，我們在歷史中找到復興的答案，在文化隗寶中找到強國的意義。這三個工程，讓我們深入了解到古人的文化與智慧，讓我們看到了古人的煙火生活......
在這個節目上，讓我們感觸最深是那些為中華文化傳承不斷努力的人。我們重視歷史的傳承，文獻的編撰。我們每一代人都是文化的守護者與傳承者，在每一代讀書人孜孜以求，殫精竭慮之下，才有五千年未曾中斷的中華文明。湯一介作為《儒藏》工程的發起人和主持人，秉承著將中華文化發揚光大，是知識分子應有的對國家對民族當擔與職責的理念。我們能從畫卷中見識到古人的風貌，是所有高精度數字化技術工作者的努力，正因為他們的堅持，為我們展示了永不褪色的畫卷，我們才能延續藝術的`生命力與文化的璀璨。考古學家高星通過最新的考古發現和研究成果，講述了我們人類的起源于文化的發展，何為人，何為中國。
今日的我們，身上肩負著歷史的責任與未來的期望，這讓我們更加珍惜和尊重我們的文化遺產，并為中華文明的輝煌為感到無比的自豪。科技讓我們與古人“面對面”，也讓我們為之奮斗。
通過觀看2023年開學第一課，我深深感受到了中華文明的博大精深和豐富多樣性。這堂課，我們從中學習，也更加自信，強國復興有我，我將為之努力奮斗！
小學六年級《開學第一課》觀后感 9
今晚八點的中央電視臺播出了《開學第一課》，今年的主題是“強國復興有我”，節目邀請了 “八一勛章”獲得者、時代楷模、科學家、航天員等，他們講述了新時代的奮斗故事。
《中國歷代繪畫大系》工程副主編金曉明帶領同學們“畫中游”，感受中華文化的博大精深;考古學家高星通過最新考古發現和研究成果，講述人類起源、演化歷史，追溯中華文明起源和發展的歷史脈絡，引導青少年更好地認識源遠流長、博大精深的中華文明，堅定文化自信。
中國航空博物館有149型，376架飛機，在課堂里，帶同學們感受解放軍戰士不畏犧牲，保家衛國的.無私精神。在抗美援朝中，中國人民志愿軍空軍飛行員陶偉不滿19歲參加了空戰，首創120米近距離擊落敵機的戰績，他創造了“空中拼刺刀”范例，成功擊落了敵機七架，擊傷1架。每一次展翼云霄，每一次搏擊長空，過去有他們，現在有我們，未來有你們，祖國必須強軍，軍強才能國安。
同時還講述了三位神舟十六號航天員，他們帶著對天空的上進心，好奇心，初心，
為實現自己的夢想，他們選擇并堅持奔向自己的夢想，把自己的一切奉獻給祖國的載人航天事業。他們在軌道開展諸多的大規模領域科學實驗，未來還將實現載人登月，還將實現火星采樣返回。木星系探測，新一代載人運載火箭。我們也應當為夢想楊帆，為祖國遠航，擁抱燦爛的星辰大海。
我相信榜樣的力量是無窮的，好的榜樣可以激發一個人的動力和信心，幫助他更好地實現自己的目標。通過學習榜樣的經驗和故事，人們可以受到啟發、獲得靈感，從而更加努力地追求自己的夢想。
小學六年級《開學第一課》觀后感 10
時間匆匆而過，我們的暑假也結束了。今天9月1日是我們開學的第一天，全班同學都觀看了《開學第一課》節目。
今天我們開學第一課的主題是“強國復興有我”。節目一開始呈現的中華文化就讓我震撼不已，整場節目從匯聚文明瑰寶的國家版本館到記錄人民空軍奮斗史的航博館，從“雙世遺”武夷山國家公園到江蘇鎮江現代化農場，從位于世界屋脊的“拉索”到浩瀚宇宙的中國空間站......這些無不在展示著祖國的強大力量。我為祖國的強大而驕傲。
從節目中我看到了千里江山圖，甲骨文，青銅器，博物館等許多富含中華文明的傳承之物，呈現中華五千多年的文明歷史，生生不息的`盛景，也看到了八一勛章”獲得者、二十大代表、時代楷模、航天員、科學家、文化學者、一線勞動者代表，用富有感召力和影響力的人生經歷和奮斗足跡給我們傳播知識，傳授美德，培育學生們的社會主義核心價值觀。最讓我印象深刻的是陶偉老師給我們講解的航空飛機遭受到到敵軍的襲擊，今天和平的年代是他們用生命換來的，我們向他們致敬。如今我們的航空技術取得了重大的成績，21世紀的我們，何其有幸，生于華夏，又恰逢盛世，我們生在紅旗下，長在春風中，應當努力學習科學文化知識，為全面建成小康社會奉獻自己的青春和力量。
看完節目，讓我感覺洶涌澎拜，今后我一定要好好學習，用知識武裝自己的頭腦，讀書使人明智，中華歷史，延綿五千年，其中蘊含著豐富的華夏文化精髓。而我們新一代青少年，肩負著振興中華，傳播華夏文明的歷史重任，則更應該認真研讀歷代史書，借鑒祖先的歷史經驗，再創華夏輝煌。
小學六年級《開學第一課》觀后感 11
今年的《開學第一課》從文化傳承工程、中華文明探源的考古新發現等角度溯源歷史，尋脈中華，呈現中華文明生生不息的盛景。
節目精選了三個國家重大文化工程——中國國家版本館、《儒藏》《中國歷代繪畫大系》，著眼于五千多年中華文明史的大范疇，貫通歷史、現在和未來。
中國國家版本館是一個與眾不同的地方，在這里，能看到多遠的過去，就能看到多遠的未來。它集圖書館、博物館、檔案館、美術館、展覽館于一身，將有中華文明印記的資源都收藏到一起。在這里，從浩如煙海的文卷，珍貴的文物、簡牘、雕版、拓片，再到不同年代的連環畫、唱片，你都能在這里找到。
《儒藏》工程首席專家王博，為同學們講述世代流傳的典籍背后的守護故事，并回顧《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經匯聚《儒藏》的過程，讓同學們更能感受到薪火相傳的歷史自覺與文化自信。
《中國歷代繪畫大系》編委會委員金曉明帶領同學們“畫中游”，感受中華文化的博大精深。從《蹴鞠圖》到《清明上河圖》，在金曉明的介紹下，我們細細品味著屏幕上栩栩如生的畫面。同學們，正是我們今天強盛的國力和先進的技術，讓寒江獨釣、孤雁北歸、空谷幽蘭，這些屬于中國人的文化印記，以數字化技術助力出版的`方式，呈現在我們大家面前。
節目這三個國家重大文化工程帶領我們感知中華文明，用富有感召力和影響力的人生經歷和奮斗足跡，鼓勵我們要以昂揚向上、不懈奮斗的姿態接過強國建設、民族復興的歷史接力棒。看完開學第一課這“行走的課堂”，身為華夏兒女，我們要把祖先的精神文化財富繼續傳承下去。在中華民族偉大復興的新征程上，必定有我！
小學六年級《開學第一課》觀后感 12
看完2023年的《開學第一課》節目，坐在電視屏幕前的我不禁內心震撼，也飽含熱淚，深深的感受到了中華文化的博大精深和源遠流長，身為中華兒女的我們是一件很值得驕傲的事。
節目邀請了“八一勛章”獲得者、二十大代表、時代楷模、航天員、科學家、文化學者、一線勞動者代表等同志，用富有感召力和影響力的人生經歷和奮斗足跡，傳播知識，傳授美德，培育學生們的社會主義核心價值觀，讓廣大青少年立體感受廣闊的社會現實和偉大的時代進程，傳遞出清晰的價值導向“強國復興有我”。
節目中，王博教授為同學們講述了《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經匯聚《儒藏》的過程。他表示，在做《儒藏》編纂工作時，湯一介已有76歲高齡，那時他已被查出來肝硬化，病情一直反復。當時有人問他，為什么要編《儒藏》？
湯一介說了八個字，事不避難，義不逃責。他說：“將中華文化發揚光大，是知識分子應有的對國家對民族的擔當與職責。”
2014年6月27日，已是肝癌晚期的湯一介坐著輪椅出席了《儒藏》精華編百冊出版發布會。短短73天后，湯先生離世。
在節目中我們也感受到了祖國的.大好河山，節目還介紹了“雙世遺”武夷山國家公園和江蘇鎮江現代化農場，展示了中國在生態文明和鄉村振興方面取得的巨大成就。我被這些生態保護和農業發展的經驗所震撼，深刻認識到了保護環境和發展農村經濟的重要性。這些實踐不僅讓人民過上了更好的生活，也為國家的可持續發展做出了貢獻。
看完這一期節目，我深刻認識到了自己作為一個青少年的責任和使命。我要好好學習，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。我相信，在中國共產黨的領導下，中國一定會變得日益強大。
小學六年級《開學第一課》觀后感 13
《開學第一課》是一年一度面向全國中小學生的大型公益節目，今年的主題是“強國復興有我”。9月1日晚上8點，我和爸爸媽媽準時守在電視機前，觀看今年的開學第一課，縱覽祖國的大好河山，在“行走的課堂”中讀懂中國歷史、感知中華文明。
今年的節目邀請了“八一勛章”獲得者、二十大代表、時代楷模、航天員、科學家、文化學者、一線勞動者代表等，用他們富有感召力和影響力的人生經歷和奮斗足跡傳播知識和力量，傳授美德，培育社會主義核心價值觀。這些人物和事跡令我們感動的同時，也讓我充滿了積極向上的力量。
1950年，抗美援朝戰爭的爆發，不到17歲的高中生陶偉報名參軍。1953年4月，陶偉作為戰斗機飛行員第一次參加飛行戰斗，他瞅準時機開炮，擊傷一架敵機。一個月后，第二次參戰的他底氣更足，駕駛飛機邊滾轉邊開炮，首創了志愿軍空軍120米近距離擊落敵機的`卓越戰績，創造了“空中拼刺刀”的范例。致敬老英雄！
今年是抗美援朝戰爭勝利的70周年，我們將迎回第十批在韓志愿軍烈士遺骸。空軍飛行員張威曾駕駛殲-20戰機，為搭載志愿軍烈士遺骸的運-20伴飛。“請志愿軍烈士們看一看祖國的領空，看一看祖國的領海，看一看綠水青山……”向志愿軍忠烈致敬！
昔日出征肩負重擔，今朝歸家國富軍強。當殲-20與運-20列陣長空，我們以最高的禮遇，迎接志愿軍忠烈回家。雙機所飛過的每一寸土地，每一片海域，每一座島嶼、山峰……都在用山河無恙四個字告慰忠魂。向為國拋灑熱血的革命先烈致敬！
看完今年的《開學第一課》，我感受到了解放軍戰士不畏犧牲，保家衛國的無私精神；感受到了哪有什么歲月靜好，不過是有人替我們負重而行；感受到了強國復興有我，這是每一個中國人的使命和責任。何其有幸，生于華夏。作為一名學生，我們應該不斷學習，勇往直前，承先輩之光榮傳統，展少年之蓬勃氣象，用實際行動書寫“強國復興有我”的壯麗篇章。
小學六年級《開學第一課》觀后感 14
金秋九月，我們迎來了開學，同往年一樣我早早地坐在家里等著觀看《開學第一課》，晚上八點準時開播。
節目一開始就是主持人撒貝寧老師的出場，他用自己極具幽默的講話方式帶給我來不一樣的節目體現。我們的'國產大飛機——C919，商業首飛成功，航天員在太空頻繁地會師，中華文明探源工程也是驚喜不斷，與此同時，新時代科技創新也是捷報頻傳。今年我們《開學第一課》的主題是“強國復興有我”。
節目中我了解到許多知識，其中印象最深刻的就有《儒藏》首席工程專家王博教授給我們講述了世代流傳的典籍背后的故事，并回顧了《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經匯聚《儒藏》的過程，讓我們更能感受到薪火相傳的歷史自覺與文化自信。通過《儒藏》我們可以了解中華優秀傳統文化，了解影響我們兩千多年一直到現在的思想，如熱愛祖國，孝順父母，尊敬師長，都關聯著“仁”的思想，正是有他們那一批孜孜不倦，甘于奉獻的精神，才使得如此有文化蘊含的典籍流傳下來。這讓我知道我們每一代人都有自己的使命和責任，傳承中華文明和智慧，我們以后也要繼續傳承中華文明和人類智慧，開創美好的未來。我牢記那一段話“乾稱父，坤稱母；予茲藐焉，乃混然中處；故天地之寒，吾其體，天地之帥，吾其性，民，吾同胞，物，吾與也。”
有前輩們嘔心瀝血的奉獻，才有了如今盛世之景，而我們更要站在巨人的肩膀上，繼承前輩之志，繼續為建設社會主義現代化中國添磚加瓦。作為新時代的少年，未來的接班人，強國復興理應有我，有我們。新學期伊始，我們要在學習上，在生活上，不斷積累。苦練本領，夯實根基，為明日“起飛”奠定基礎。
小學六年級《開學第一課》觀后感 15
新學期來了，在每年的9月1日晚上8點，央視都會播放《開學第一課》這個節目，每年的《開學第一課》主題都不一樣，而今年的《開學第一課》主題是“強國復興有我”。
說到這個強國，我相信大部分同學都知道，只有國家強大起來，我們才能過得幸福美好的生活。過去就是因為封建社會的腐敗，國家不夠強大，才會被其他列強所欺負，我們不忘國恥，努力學習，爭取把祖國建設成富強的國家，才能夠在世界人民面前昂首挺胸。
節目首先由主持人闡述了祖國在近些年來所取得的成就，比如我們的國產大飛機C919實現了商業首飛，宇航員多次在太空實現會師......我們所取得這些成就，都在全世界面前展示了祖國的強大。我們作為祖國的未來，更加要努力學習，學習先進的技術，將來才能更好地投入到建設祖國當中，未來是我們的，祖國現在所取得的成就，都是前輩們所打下的根基，我們要不斷地取得突破，為祖國創造出更多奇跡。
科技是第一生產力，讓我印象最深刻就是節目帶領我們進入到了一個實景課堂，來到了江蘇鎮江，帶我們認識了一位叫魏巧的`80后“新農人”，她和丈夫分別辭去中國科學院和北京大學的工作，回到了家鄉，在家鄉兩萬多畝的農田上，成為國內最早一批數字化農田種植的探索者，他們探索出一條數字化引領的現代農業管理模式。她帶領同學們走進了她的農田，她說現在都是靠機械化作業了。看到這里，我不得不佩服她這種創新的意識，能夠利用信息化，機械化來改變傳統的工作方式，使成果大大增加。眾所周知，我們自古以來就是農業大國，建設社會主義新農村就是建設小康社會的重復內容這一，只有農民富起來了，我國的人民才能過上富裕美好的生活。
社會在進步，時代也在變遷，我們能否把未來掌握在自己手上，就要靠我們這一代人不斷努力，不斷取得進步。所以，我們作為學生，要努力學習文化知識，不斷創新，才能像節目中的80后“新農人”魏巧一樣，靠自己聰穎的頭腦再加上一雙手，建設自己美好的家園，帶領祖國走向美好的未來。
小學六年級《開學第一課》觀后感 16
時光如梭，忽然而已，又是一個新的學期到來，2023年的《開學第一課》也隨之而來。每年9月1號，作為全國中小學生的第一門課，每年的主題都不一樣，而今年的主題是：“強國復興有我”。
在今年的《開學第一課》中，邀請了“八一勛章”獲得者、二十大代表、時代楷模、航天員、科學家、文化學者、一線勞動者代表，用富有感召力和影響力的人生經歷和奮斗足跡傳播知識，傳授美德，培育學生們的社會主義核心價值觀，讓廣大青少年立體感受廣闊的社會現實和偉大的時代進程，傳遞出清晰的價值導向：“強國復興有我”，并采取多地、多主題實景課堂的全新模式帶領學生走入田間地頭、國家公園、文化地標，縱覽祖國大好河山，在“行走的課堂”中讀懂中國歷史，感知中華文化。
在課堂里。我看到了中國國家版本館里浩如煙海的文卷，珍貴的文物，認識了勇于探索，奔向心中航天夢想的朱楊柱，了解到武夷山生態茶園示范基地里蟲子愛吃大豆卻不吃茶葉的原因；不畏犧牲，保家衛國的`抗美援朝戰場上的飛行員陶偉和首次駕駛殲-20飛機為第九批志愿軍烈士遺骸歸國護航的飛行員張威；我們中國人終于有了自己聲音的、自主設計、獨立建設的復合型高海拔宇宙線觀測站“拉索”的前世今生……聆聽奮斗者的時代故事，讓我領略到了建設中國式現代化的萬千氣象，清晰地認識到自己在強國復興中的重要性。讓我深知，只有每一個人都發揮自己的作用，才能共同推動國家的繁榮和進步。
潮起正是揚帆時，勇為立潮頭，向光而行，中國現代化的壯麗畫卷正在徐徐展開，讓我們把人生志向轉化為奮斗動力，在強國建設，民族復興的新征程上，共同書寫新的篇章！
小學六年級《開學第一課》觀后感 17
又是一年開學季，開學第一課又將在央視中央一臺播出，回想以往，每年的開學第一課都會給我們帶來不一樣的驚喜，都擁有各自的特點。而今年開學第一課的《強國復興有我》這個主題真是令我激動和震撼！
節目通過采取全新的實景課堂模式，讓我們有幸親身參觀了多個地方，領略了祖國的壯麗山川和燦爛文明，更加深刻地感受到了中國夢的偉大意義，鼓舞了我們中小學生奮發向前，為中國的偉大復興貢獻自己的力量。
這次的課程主要由多個部分組成，國家版本館、《儒藏》、《中國歷代繪畫大系》等國家級文化工程向我們展示了中華文明的博大精深。令我印象最深刻是《儒藏》，通過王博教授講述《儒藏》編纂的故事，我看到了湯一介先生如何辛勤工作，如何將一代又一代的文化傳承下去，也讓我明白，文化的傳承需要代代相傳，需要每一個人的努力。這也提醒了我，作為一名學生，我們肩負著傳承和弘揚中華文化的使命，向世人展示古老悠久且繁榮昌盛的.華夏文明。
此外，節目還通過與各行各業的杰出人士對話，為我們樹立了優秀的榜樣。時代楷模、全國脫貧攻堅楷模、二十大代表、航天員、科學家、文化學者等一系列杰出人物，他們的故事鼓舞著我、讓我相信，只要付出努力，堅持奮斗，每個人都可以在自己的領域取得卓越成就。我們應當學習他們，抓緊當下，從現在開始，從學習開始！
每年的開學第一課都是一次我們學習的機會，為新學期生活打下堅實的基礎。我們應當抓住這些機會，改進自己，提高自己，超越自己，在新學期成就更好的自己！
小學六年級《開學第一課》觀后感 18
作為新學年開學的一道美好風景線，《開學第一課》每年都備受期待。而今年的2023年央視《開學第一課》更是讓人眼前一亮。今年的主題是“強國有我”，在這個節目中，我們看到了一群杰出人物，他們講述了自己的奮斗故事，分享了自己在艱苦環境下堅持不懈的經歷，讓我們感受到了困難時期堅強面對的重要性。
我們可以看到今年的節目采取了多地、多主題實景課堂全新模式，讓我們不僅跟隨節目行走在沉浸式課堂里，更借助諸多新科技手段，往返于虛實場景之間，為中華文明、為中國式現代化嘆為觀止。比如“中國歷代繪畫大系”，不僅讓無數散落在海外的傳世佳作以數字化的形式重新回到了我們的身邊，還讓原本難以公開展覽的一些古畫珍品直接展示在我們的面前。在流動的數字版《清明上河圖》前，金曉明用“宋代人打車”等趣聞軼事，把觀眾帶到熱騰騰的宋代生活場景。而AR繪蒼穹、太空連線作橋梁，世界上海拔最高、規模最大的宇宙射線觀測的.科學裝置“拉索”和遠在蒼穹之上的神舟十六號乘組都能觸手可及。
這些成果無不讓我們感受到了國家科技實力的日益強大，同時也讓我們意識到作為新一代青年人，我們要緊跟時代步伐，學好科技知識，為國家的科技創新和發展貢獻自己的智慧和力量。
在節目中，金曉明更是感慨：“正是我們今天強盛的國力和先進的技術，讓寒江獨釣、孤雁北歸、空谷幽蘭……這些屬于中國人的文化印記以數字化助力出版的方式呈現在我們大家面前。”同樣，《開學第一課》能上天入海、穿梭古今地呈現在全國青少年面前，也是現實中的科創力量讓我們得以進一步親近中華優秀傳統文化、讓散布在中華大地甚至宇宙蒼穹的文明能鮮活宛若比鄰——在傳承中創新，在創新創造中激活新的靈感，這恰是“第一課”的應有之義。
而我們作為新時代的青少年應當在全面發展的基礎上，發揮自己的特長和個性。我們要學會獨立思考，敢于創新，將個人的夢想和國家的發展緊密相連，為國家的繁榮昌盛注入新的活力。
小學六年級《開學第一課》觀后感 19
晚上8：00，我們全家正打開電視機，準備收看《開學第一課》，經過一個小時的觀看，我覺得時間過的很快，這是因為我已經融入都節目中去了。
本期主題是“強國復興有我”，邀請了《儒藏》工程首席專家——王博教授、《中國歷代繪畫大系》——工程副主編金曉明、考古學家高星、、“拉索”首席科學家曹臻還有神舟十六號乘組人員。
其中令我印象最深的是抗美援朝戰場上的飛行員陶偉和駕駛新型戰機為志愿軍烈士遺骸歸國護航的飛行員張威。當時的陶老先生參加空戰的時候還不到19歲，在1953年的5月17日，志愿軍空軍8架飛機同美國22架飛機遭遇，最終擊落敵機4架、損失2架，取得4:2的戰績。在這次戰斗中，飛行員陶偉擊落了美軍的F-86戰機，據當時可靠計算，兩架高速飛行的戰機在空中最近的距離只有120米。這樣兇險的一幕在當時的'中國時常發生，幾乎每天都有人在犧牲。
我們何其有幸生于盛世，何其有幸生于華夏，我們的和平與安寧都是由先輩們用性命拼搏回來的，我們怎能不努力，怎能不奮斗，怎能不去守護好我們的家園，多想讓先輩們看一看，我們現在多么強大，不再淪為魚肉，瞧一瞧祖國的景秀山河。
在2022年9月16日，88位志愿軍烈士英靈及遺物由我空軍專機從韓國接回遼寧沈陽，第九批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸回到祖國懷抱。
長空祭忠魂，英雄歸故鄉。歷經這么久我們的英雄終于回到了祖國，終于能看到我們強大的祖國。
潮起正是揚帆時，勇立潮頭，向光而行。中國式現代化的壯麗畫卷正在徐徐展開，作為青少年，我們應該把人生志向轉化為奮斗動力，在強國建設、民族復興的新征程上，共同書寫屬于我們這一代人的青春之歌！
小學六年級《開學第一課》觀后感 20
2023年開學第一課以“強國復興有我”為主題，節目講述了近年來在黨和國家的戰略支撐下，祖國在文化傳承、經濟發展、科技興國、教育事業等多個領域取得的輝煌成就，同時也介紹了許多為國奮斗的先鋒模范人物的光榮事跡，在令我感動的同時，也讓我的內心充滿了積極上的力量。
那么，作為一名少年，在祖國追求“中國夢”強國復興征程中，我能夠做些什么呢?這讓我想到梁啟超先生曾經說過：“少年智則國智，少年強則國強”。在我看來，少年是一個人最珍貴的青春年華，少年是一個國家未來的基石，少年承載著在未來保衛祖國、建設祖國、發展祖國的重任，因此，吾輩少年當滿腹家國之志，腳踏實地、行穩致遠，進而有為，用一句話概括就是“時代少年當自強”!
“拉索”首席科學家曹臻向同學們介紹了我國自主設計、獨立建設的復合型高海拔宇宙線觀測站，“拉索”的前世今生，在宇宙觀測領域，中國人有了自己的聲音。
在天地連線的`太空課堂上正在中國空間站出差的神舟十六號乘組，給廣大青少年送出了開學禮物，告訴同學們在成長過程中要有不斷探索的進取心、求知若渴的好奇心、和堅如磐石的初心，鼓勵同學們樹立志向，投身到全面建設航天強國的新征程中。
中央黨校（國家行政學院）哲學教研部教授喬清舉；福建農林大學資源與環境學院教授、科技特派員廖紅；生態環境部南京環境科學研究所研究員馬方舟；農技專家、“時代楷模”“全國脫貧攻堅楷模”趙亞夫；80后“新農人”代表魏巧等，也紛紛來到《開學第一課》的課堂，講述他們的奮斗故事。
不期修古，不法常可。現代國力的比拼，實際上是科技創新綜合能力的比拼。“科學技術從來沒有像今天這樣深刻地影響國家的命運。”
《開學第一課》結束后，我被節目內容深深地感動和震撼了，心情久久不能平靜。我當時的第一想法就是，作為一名新時代少年，我一定要自立自強，努力成為祖國的棟梁之才。
小學六年級《開學第一課》觀后感 21
2023年央視《開學第一課》于9月1日晚上8點在中央廣播電視總臺播出，本次節目的主題為“強國復興有我”。
在節目中，我觸摸到歷史變遷、時代發展，更了解到歷史洪流中許許多多的祖國青年用一生的捍衛與守護，鑄就了今日的祖國榮光、文化地基。至此，站在前人的肩膀上，我們才有更多機會繼續談個人實現、民族復興、國家富強。
《儒藏》工程首席專家王博教授，為同學們講述世代流傳的典籍背后的守護故事，并回顧《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經匯聚《儒藏》的過程，讓同學們更能感受到薪火相傳的歷史自覺與文化自信；《中國歷代繪畫大系》工程副主編金曉明帶領同學們“畫中游”，感受中華文化的博大精深；考古學家高星通過最新考古發現和研究成果，講述人類起源、演化歷史，追溯中華文明起源和發展的歷史脈絡。
中國國家版本館建設，構筑國家版本資源總庫，就是著眼于中華版本資源的.永久安全保藏，讓文化典籍‘藏之名山、傳之后世’。這對增強中國人的文化自信、厚植民族復興的文化根基具有重大意義。
多讀書、讀好書，是一個人樹立三觀、蓄積力量的重要途徑。而書籍的保存、傳承、版本研究，在其中更是起到了關鍵作用。了解文化，知道宇宙茫茫，自己從何而來；運用文化，知道世界之大，自己該如何做，對于個人成長至關重要。因此，未來，我希望自己也會在圖書版本領域增加了解，為文化傳承貢獻自己的一份力。
讓我們一起為夢想揚帆，為祖國遠航。新學期，我要向著自己的小目標沖沖沖！同時，我也明白了少年是民族最鮮活的血液，是家國篇章的書寫者，所以生逢其時的我們要擔起家國理想，心中始終牢記強國的信念！
小學六年級《開學第一課》觀后感 22
假期結束了，我們也迎來了新學期的開始。2023年9月1號晚上八點，我準時收看了《開學第一課》，今年的主題是“強國復興有我”主題。
節目首先通過介紹我國的三大文化工程：國家版本館，《儒藏》和《中國歷代繪畫大系》，為我們展示了中華文明歷史的傳承和文化的發展，我們在歷史中找到復興的答案，在文化隗寶中找到強國的意義。這三個工程，讓我們深入了解到古人的文化與智慧，讓我們看到了古人的煙火生活。
其中讓我印象作深刻的是中國國家版本館，他是古今中外所有藏有中華文明印跡的資源，承載著厚重歷史文化古籍。國寶“何尊”已有三千多年
的歷史，是我國首批禁止出國展出的'文物之一，里面講到當時因為差點被當成廢品賣掉，還好我們的博物館工作人員及時的發現，國寶“何尊”才躲過一劫被留下來。
《儒藏》“藏”是讀（zang還是cang）呢？讓我們帶著這個問題去傾聽《儒藏》工程首席專家王博教授，為同學們回顧講述了世代流傳的典籍背后的故事。自古以來，我們中國都是非常重視文獻，整理和編纂，這些傳承都離不開歷代有志之士對文脈的守護，正是因為在不同時代，有著一批這樣的讀書人，他們孜孜以求才有了這五千年未曾中斷的中華文明。他還提到了湯一介老先生，是《儒藏》工程的發起者和主持人，湯一介用八個字“事不避難，義不逃責”，這也告訴我們遇到困難絕不逃避，遇到責任勇于擔當。每一代人有每一代人的使命和責任，我們更應該傳承中華文明的智慧，開創美好未來。
通過觀看開學第一課，我深深感受到了中華文明的博大精深和豐富多樣性。這堂課，我們從中學習，也更加自信，強國復興有我，我將為之努力奮斗 ！
小學六年級《開學第一課》觀后感 23
新學期開始了！又到了一年一度觀看《開學第一課》，還沒有到八點我就坐在那里等著開始。今年的主題是強國復興有我。 今年的每一個節目都非常的精彩讓我印象深刻。
節目中，國家重大文化工程《中國歷代繪畫大系》工程副主編金曉明帶領同學們“畫中游”，感受中華文化的博大精深。南宋時期大畫家馬遠額《蹴鞠圖》，畫中一位手拿餐盒筷子的“外賣小哥”，便利的“租車”服務，看到這些圖中古人的生活場景，都是來自于“中國歷代繪畫大系”。千古名作《千里江山圖》為什么很少公開展覽呢？原來是因為每次展卷打開，都有可能讓畫面上的石青、石綠這些礦物質顏料剝落下來，這也讓這幅國寶更多時候是藏在“深閣”中……
身為年輕人，我們更應該接近了解中國傳統文化，讓這些“歷代繪畫大系”繼續傳承！
五千年前的中華文明史給我們留下了太豐富的文化遺存，但是五千年以前我們的祖先從何而來？考古學家高星為我們講述了人類起源、演化歷史、中華文明起源……居于首位的湖北十堰學堂梁子遺址發現了第三具“鄖縣人”頭骨化石，距今有一百萬年的歷史，對于這么古老的人類是否是四肢發達，頭腦簡單呢？他們通過就地取材，把合適做工具的石頭打造成為石器。現在的我們都是錐子臉、鴨蛋臉，那個時候的人可能長著敦敦實實的大方臉。根據推測，可能是因為當時人們飲食粗糙，需要粗碩的.牙床和強勁的咬肌，長此以往就容易長成大方臉。
這節開學第一課給我留下深刻的印象，它讓我明白了中國發展之快，也同時讓我知道了我們要傳承中國幾千年的文化。我無悔身在中國，同時也為有這樣的祖國而感到自豪。
小學六年級《開學第一課》觀后感 24
開學第一課，標志著新的成長征途的開啟，這堂課上學到的東西將為新學年奠定精神基調，為我們注入精神力量。今年的《開學第一課》圍繞“強國復興有我”，邀請了一系列杰出人物，他們用自己的經歷、勇氣、智慧和毅力，講述了一個個新時代的奮斗故事，激勵著我們奮發向上，為祖國發展貢獻自己的力量。
捕捉星外來客竟然靠水
宇宙的秘密也可靠水解答，但此水非彼水，而是高純度不導電的水。原來，宇宙射線在經過高純度水時會產生折射，速度變慢，在儀器的捕捉記錄下能變成供科學家探索宇宙奧秘的數據。
一場跨越千年的天文觀測接力
仰望星空，是中國人刻在骨子里的浪漫。從先民們將目光對準蒼穹開始，就同浩瀚宇宙產生了無數次的邂逅；如今的'天文工作者更是借力科技的發展同宋朝天文官所記錄的星體重逢。
原來看到的太陽是八分鐘前的
你可知道？我們看到的月亮，其實是一秒鐘以前的月亮，我們看到的太陽也是八分鐘以前的太陽。在我們看到之前，它們本來是什么樣子的呢？高海拔宇宙線觀測站“拉索”，就能為我們逆轉時光，揭開宇宙的秘密。
四川神秘的土堆用來捕捉天外來客
要想探索宇宙起源的奧秘，首先你需要一個宇宙線觀測站。在四川稻城，曹臻帶領團隊歷經十四年，自主設計、獨立建設成復合型高海拔宇宙線觀測站“拉索”，一舉成為目前世界上海拔最高、規模最大的宇宙射線觀測科學裝置。
節目以實地探訪、全國各地接力的方式，帶我親身暢游于祖國大地上空，也教會了我很多不同領域的知識。一個個故事啟迪著我們，也希望自己能以這些杰出人物為榜樣，不斷學習，不斷進取，未來我一定會努力學習更多知識，為祖國的建設發展貢獻出自己的一份力量。
小學六年級《開學第一課》觀后感 25
新學期的到來標志著新的開始，今年的《開學第一課》也如約而至到來，今年的開學第一課主題是“強國復興有我”，節目組邀請了文化學者、考古專家、科技領軍人、兩代飛行員、神舟十六號乘組......一批重量級嘉賓匯聚課堂，講述了建設中國式現代化的奮斗故事，匯聚磅礴向上的青春力量。
隨著撒貝寧與龍洋兩位主持人的同學們，開學了。拉開了《開學第一課》的序幕。
最讓我感動的是空軍某部的張威帶領著同學們講述了抗美援朝陶偉和殲-20飛機的那一段，由飛行員張威帶領我們一起去參觀殲-20，還請來了抗美援朝戰場上的飛行員陶偉老先生來與我們講述當時空戰的情形。
陶偉當時還不滿19歲參加了空戰，首創120米近距離擊落敵機的戰績，他創造了“空中拼刺刀”范例，成功擊落了敵機七架，擊傷1架。他講述當時雙機在返航的`時候遭到了敵人襲擊，沒想到敵機開炮將長機擊落，敵機突然收油門，我們很快的就沖了過去，等到發現的時候也就五六百米，這時敵機在前方，我就向右邊把飛機拉起來，飛機一邊滾轉一邊向敵機開炮，在120米距離講敵機擊落。
在當時的空戰中犧牲了4名飛行員，年齡最大的才29歲，最小的19歲。
今天，我們能夠在這里安心的學習，紀念他們，離不開他們為新中國和平而做出的偉大貢獻。 今年是抗美援朝戰爭勝利的70周年，我們將迎回第十批在韓志愿軍烈士遺骸。空軍飛行員張威曾駕駛殲-20戰機，為搭載志愿軍烈士遺骸的運-20伴飛。“請志愿軍烈士們看一看祖國的領空，看一看祖國的領海，看一看綠水青山……”向志愿軍忠烈致敬！
看完《開學第一課》節目，這堂課給我留下了深刻的印象，我們每一個人無論是在學習上、工作上還是在社會責任上，都應該為國家的發展貢獻自己的力量，為國家的復興添磚加瓦。
小學六年級《開學第一課》觀后感 26
2023年《強國復興有我》是一場令人矚目的開學第一課，這是一堂令人難忘的課程，我們看完內心是無比激動與自豪的。而最讓我們激動的是在天地連線的太空課程，見到了為廣大青少年送出開學禮物的神舟十六號的三人乘組。在節目中，正在太空出差的神十六航天員為全國中小學生送上獨特的開學禮物，分別是“上進心、好奇心、初心”。
朱楊柱說，在上高三時候，他想過如果上不了天，他就來研究上天的東西。這個夢想他實現了，在高考填志愿時，他填了唯一的國防科技大學的飛行器系統與工程專業，此后的他在追逐航空航天夢想道路上用不停歇。這種精神，這個夢想，我們值得學習。這顆上進心，使他成為了一名真正的航天員，在中國空間站遙望浩瀚宇宙，俯瞰美麗的地球。
桂海潮送給我們的一顆好奇心，從在高二校園廣播聽到神舟五號飛船發射成功，點燃對航天的興趣開始，他用二十年的時間，從一名學生到成為一名高校老師，再到幸運成為一名航天員。他表示，是他對太空的好奇心指引這他去選擇并堅持。我們對待未來，需要保持一顆好奇心，勇于探索，奔向自己心中的夢想。世界需要我們不斷的探索，祖國需要不斷的創新，我們唯有保持好奇心，不斷前行。
景海鵬說，為了實現第一次的飛天夢想，他用了整整十年的時間。他的這可初心，讓他把自己的一切奉獻給祖國的.載人航天事業。最后他表示，如今，中國空間站已經全面建成，進入應用與發展新階段，在軌要開展諸多領域的大規模科學實驗和試驗。在未來，我國還將實現載人登月，在月球上留下中國人的足跡。我國還將完成火星采樣返回，木星系探測，還要研制新一代載人運載火箭，等等。
在這個節目上，我們感到無比的自豪，看在三人乘組送來的禮物，點燃了我們實現心中夢想的決心。加油，少年們，新征程號角已經吹響，讓我們用汗水與努力書寫強國復興有我的壯麗篇章。
小學六年級《開學第一課》觀后感 27
“強國復興有我，少年立志強國！”9月1日晚上八點，我和父母已經守在電視機旁，等待著今年《開學第一課》的播出。隨著美妙的音樂響起，開學第一課映入我們的眼簾，今年開學第一課的主題是：“強國復興有我”。
在節目中，通過王博教授對《儒藏》的講解，我了解到了《儒藏》這個寶藏級的儒家文獻收藏，以及整理這些文獻的艱巨任務。收藏儒家文獻的目的不僅僅是為了保存這些珍貴的文化遺產，更是為了讓我們能夠了解中華優秀傳統文化，了解影響了我們兩千多年的思想。我被《儒藏》工程首席專家王博教授所介紹的湯一介先生深深感動。他為了完成《儒藏》的編纂工作，不顧自己的健康狀況和年齡，堅持不懈地工作到生命的最后一刻。他的'堅持和奉獻精神讓我深受啟發。
中華文明的傳承需要每一個中華兒女的努力。我們不能僅僅是被動地接受傳統文化的熏陶，更要積極主動地去學習、理解和傳承。正如湯一介先生所說：“將中華文化發揚光大，是知識分子應有的對國家對民族的擔當與職責。”我們每個人都應該肩負起這份責任，為中華文明的傳承和發展貢獻自己的力量。
同時，這堂課也讓我認識到，中華文明的復興需要我們每個人的努力和奉獻。無論是在學習中，還是在工作和生活中，我們都應該以積極的態度去追求卓越，為國家的發展做出貢獻。我們每個人都是中華民族偉大復興的參與者和見證者，我們的努力和奉獻將會為中華民族的復興添磚加瓦。
今年的開學第一課，我深刻認識到了中華文明的偉大和寶貴，也明白了我們每個人肩負的責任和使命。我將懷著對中華文化的熱愛和敬畏之心，不斷學習、傳承和弘揚中華優秀傳統文化，為中華民族的復興貢獻自己的力量。我相信，在我們每個人的努力下，中華民族必將實現偉大復興的夢想。
小學六年級《開學第一課》觀后感 28
又是一年金秋九月，通過觀看今年的《開學第一課》，我深深感受到了中華文化的源遠流長和博大精深。這一節目以實地探訪和全國各地接力的方式，從多個方面全景展示了中國的傳統文化、生態文明、鄉村振興、國防教育和科技創新等，讓我們對中國的發展進步有了更加全面的了解。
回顧歷史，回顧5000年的中華文化，我們總會飽含熱淚，為之動容。我們中華文化薪火相傳，正是因為有著一批又一批為祖國無私奉獻的工作者。
在節目的開篇，工程首席專家王博教授為了我們講述了《儒藏》編纂人湯一介先生的故事，這是他一生中壯麗的事業，哪怕剛開始編纂《儒藏》時湯一介先生已經七十多歲高齡，而且身處癌癥晚期，但還是毅然決然的憑借多年的點滴努力完成了這項工程，為我們了展現了文化的傳承。
此外，如今的.祖國山河無恙，歲月靜好，背后是多少烈士的拋頭顱灑熱血？在節目中，抗美援朝戰場上的飛行員陶偉和駕駛新型戰機為志愿軍烈士遺骸歸國護航的飛行員張威，帶同學們感受解放軍戰士不畏犧牲，保家衛國的無私精神。
在那個新中國剛成立，一切都百廢俱興，國力匱乏的年代，我們的志愿軍戰士出征保家衛國。即使條件艱苦，環境惡劣，用著落后的裝備與以美國為首的聯合國部隊相較量，可最后還是成功將敵人打回了三八線......無數的抗戰老兵日后回憶起來都為之淚目！
在天地連線的太空課堂上正在中國空間站出差的神舟十六號乘組，給廣大青少年送出了開學禮物，告訴同學們在成長過程中要有不斷探索的進取心、求知若渴的好奇心、和堅如磐石的初心，鼓勵同學們要勇往直前，砥礪前行。
看完這一期節目，身為中華兒女的我們深深的被震撼了，我們要好好好好學習，為實現中華民族偉大復興而奮斗！
小學六年級《開學第一課》觀后感 29
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我們來到了九月一號，我和父母已經守在電視機旁，打開CCTV1頻道等待2023年《開學第一課》的播出。晚上八點一到，隨著電視響起了令人振奮的音樂，開學第一課也隨之到來，今年開學第一課的主題是“強國復興有我”。
在開學的第一堂課上，我看到了王博教授關于《儒藏》的講解。《儒藏》作為收藏儒家文獻的寶藏，被譽為儒家文化的瑰寶，讓我對儒家思想有了更深入的了解。
王博教授給我們介紹了《儒藏》的規模和編纂過程，讓我對這部著作的龐大和精細程度感到震撼。2億字，282冊，510種的編纂工作，不僅需要大量的時間和精力，更需要對儒家文獻的深入研究和理解。這讓我深刻地認識到，一個思想能夠流傳下來，需要文獻的支持和積累。
王博教授給我們強調了文獻對于思想傳承的重要性。正是因為有了豐富的文獻積累，儒家思想才能代代相傳，影響著千百年來的人們。文獻是一種寶貴的財富，是我們了解和傳承文化的重要途徑。我被這種深厚的文化底蘊所打動，也更加珍惜我們現在所擁有的學習資源。
最后，王博教授引用了張載《西銘》中的一段話，給我們留下了深刻的印象。這段話以簡潔的語言表達了天地、人與物之間的.關系，展現了儒家思想的核心價值觀。乾稱父，坤稱母；予茲藐焉，乃混然中處。故天地之塞，吾其體；天地之帥，吾其性。民，吾同胞；物，吾與也。這段話讓我感受到了儒家思想中的和諧與包容，讓我對人與自然、人與人之間的關系有了更深入的思考。
通過這堂課的學習，我深深地感受到了儒家文化的博大精深和其對于傳統文化的重要性。我深信，只有通過對文化的傳承和發揚，我們才能更好地認識自己，了解世界，成為有擔當、有智慧的人。我將會珍惜學習機會，不斷努力，將儒家思想中的優秀品質融入到自己的成長中，為社會做出貢獻，為傳承和發展中華優秀傳統文化盡自己的一份力量。
小學六年級《開學第一課》觀后感 30
時間的步伐總是悄無聲息，在我們不經意間偷偷走掉，轉眼間又是一年的九月，也意味著我們準備開學，繼續走著求學之旅。而在每年的9月1日這一天里，我們都有一件重要的事——觀看中央電視臺的特別節目《開學第一課》。
每年的開學第一課都能給我們帶來不同的震撼，今年的開學第一課也是如此，這次開學第一課的主題是強國復興有我。看完開學第一課，我更加了解到少年興則國興，少年強則國強的的意義，偉大的祖國養育了我們整個華夏大地，我們要認真讀書，將來才能報效我們的祖國，讓我們的祖國更加強大。
開篇就提到我們的中國驕傲——中國大飛機C919，它的成功首飛使中國進入了全球大型民用飛機制造市場，具有重要的`歷史意義，這是我們強國的一個重要體現。
這次開學第一課立足時代前沿，從傳統文化、文明探源、生態文明、鄉村振興、國防教育、科技創新等多個方面展開，讓我印象最深刻的是抗美援朝戰場上的飛行員張威。他們的故事充分展現了解放軍戰士保家衛國、不畏犧牲的無私精神。他們的英勇事跡不僅是我們學習的楷模，也是國家的驕傲。
作為祖國新一代的接班人，我們一定要了解到《開學第一課》對我們學生的重要性，感悟《開學第一課》節目給我們帶來的各個積極又勵志的故事精神，從而不斷提高我們的內在精神，堅定自身的愛國之心。
我們要更加努力，書寫更加燦爛的明天。我們都是追夢人，心中的力量，不怕千千萬萬的路遙，在今天，我們要對明天做出貢獻。中國的壯美山河依舊需要我們去鑄造，中國的未來屬于我們，我們是這個的未來！
小學六年級《開學第一課》觀后感 31
金秋九月，又迎來了一年一度的開學季，今年的《開學第一課》以“強國復興有我”為主題，通過實地探訪和全國各地接力的方式，我們領略了中國式現代化的萬千氣象，也明白了中華民族偉大復興的責任與擔當，讓我們對自己的祖國為之驕傲。
節目邀請了許多杰出的人物，包括“八一勛章”獲得者、時代楷模、全國脫貧攻堅楷模、二十大代表、航天員、科學家和文化學者等，他們以奮斗者的第一視角，講述了新時代的奮斗故事。每一個故事都是生動且鮮活，充滿感染力。
節目組首先由工程首席專家王博教授講述了關于《儒藏》的典籍故事，我們中華文化之所以數千年來源遠流長，博大精深，正是因為無數前輩們的繼承和發展，《儒藏》編纂人湯一介先生在開始編撰的時候已經是是76歲的高齡，而且還是處于肝癌晚期，但他毫不畏懼，堅持不懈，憑借著堅強的毅力完成了這部著作，讓我們感受到了文化的薪火相傳。
另外，《中國歷代繪畫大系》工程副主編金曉明帶領同學們“畫中游”，感受中華文化的魅力，讓我們為之傾心。回顧歷史，我們無愧于是“四大文明古國”之一。
我們的'祖國地大物博，山河壯麗，在武夷山的自然保護區，有著許許多的物種多樣性，昆仲、鳥類、哺乳動物......這其中也不乏一些保護動物都在此自由棲息，讓我感受到大自然的奧妙。
通過節目的呈現，我更加深刻地認識到中國的發展不僅僅是經濟上的快速增長，更是文化、科技、軍事等多個領域的全面提升。在軟實力方面，我們的綜合素質不斷提高，人民團結友愛，熱愛祖國，這樣的新時代值得我們謳歌與傳頌。
小學六年級《開學第一課》觀后感 32
每年的《開學第一課》，都是一種期待，因為這“行走的課堂”，總會以新穎的形式，帶領我們一覽祖國大好河山、領略上下五千年，感知中華文明，增強愛國熱情！而今年的《開學第一課》，讓我深深感受到了中華文明的博大精深以及中華兒女對于傳統文化的傳承和發揚的責任與擔當。
節目中，王博教授向我們介紹了《儒藏》是收藏儒家文獻的大寶藏，所以稱之為儒藏。是中華文化的重要組成部分。他告訴我們，《儒藏》由2億字，282冊，510種編制而成，是一部非常龐大的工程。若要做完全本《儒藏》大約需要10億字，絕大部分人終其一生都很難讀完。然而，也正是因為在不同時期的一批批讀書人，他們孜孜以求、殫精竭慮，才有了五千年未曾中斷的中華文明。
其次，我被湯一介先生的'堅持和擔當所感動。湯一介是《儒藏》的編纂人之一，他在76歲高齡時，身患肝硬化，仍然堅持完成了這項工作。當有人問他為什么要編纂《儒藏》時，他毫不猶豫地回答：“將中華文化發揚光大，是知識分子應有的對國家對民族的擔當與職責。”他的堅守和奉獻精神讓我深受啟發。他的離世也讓我意識到，對于我們每個人來說，擔當和責任是至關重要的。
通過《儒藏》，我們可以了解中華優秀傳統文化，了解影響了我們兩千多年的思想。這部巨著的整理和編撰不僅是對中華文明的傳承，更是對國家和民族的擔當和職責。正如湯一介先生所說：“將中華文化發揚光大，是知識分子應有的對國家對民族的擔當與職責。”
《強國復興有我》這堂開學第一課讓我明白了，我們是誰，我們要到哪里去。我們是中華兒女，我們要走向強盛的未來。只有通過了解中華文明的起源和發展，我們才能更好地堅守傳統、繼承文化，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。我相信，只要我們每個人都能擔當起自己的責任，弘揚中華文化，中華民族必將在世界舞臺上展現出耀眼的光芒。
小學六年級《開學第一課》觀后感 33
開學季到來，每年的《開學第一課》都令人矚目，與全國中小學生共上一堂課，引導學生更好認識和認同中華文明，鑄牢中華民族共同體意識，鼓舞廣大青少年博學篤行，投身強國建設、民族復興的新征程。
今年的主題是“強國復興有我”，采取多地、多主題實景課堂全新模式，帶領學生走入田間地頭、國家公園、文化地標。節目生動展示了中國現代化的萬千氣象，讓我深刻感受到了中國的強大實力和民族復興的偉大征程。
節目邀請了一系列杰出的人物，他們用自己的奮斗經歷，講述了新時代的'奮斗故事。他們的故事充滿了正能量、敬業、勇氣、智慧和毅力，激勵著青少年們奮發向上，為強國建設和民族復興貢獻自己的力量。
今年的開學第一課將課堂搬到問天實驗艙，通過AR技術還原實驗艙，“太空出差三人組”在天地連線的太空課堂上，神舟十六號乘組告訴同學們在成長過程中要有不斷探索的進取心、求知若渴的好奇心，和堅如磐石的初心；鼓勵同學們樹立志向投身到全面建設航天強國的新征程中。
朱楊柱：“高三時想過，如果我‘上不了天’，就來研究上天的東西。”
桂海潮：“20年前，在廣播里聽到神舟五號發射成功，心中點燃了對航天的興趣。”
景海鵬：“為了實現第一次飛天夢想，用了10年時間。”愿我們能勇于探索，奔向自己心中的夢想！
下一個實現夢想的就是我們自己了，讓我們一起為夢想楊帆、為祖國遠航，一起擁抱燦爛的星辰大海。
這堂課給我留下了深刻的印象，我們每一個人無論是在學習上、工作上還是在社會責任上，都應該為國家的發展貢獻自己的力量，為國家的復興添磚加瓦。
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