美德少年頒獎典禮觀后感（通用10篇）

　　當觀看作品時，我們會沉浸在情節之中，一定有不少感悟吧，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。那么你真的會寫觀后感嗎？下面是小編整理的美德少年頒獎典禮觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　美德少年頒獎典禮觀后感 1

　　5月30日晚，“恰同學少年”2017臺州市“六一”文藝晚會暨第三屆“美德少年”頒獎盛典在路橋舉行。

　　怡怡、祺祺、麗麗、蘭蘭、韜韜、悅悅、江江、婧婧、嘉嘉、萱萱10名學生被授予臺州市“美德少年”榮譽稱號，淵淵等20名學生為“美德少年”提名人物。

　　據悉，“美德少年”評選活動由市委宣傳部、市文明辦、市教育局、市關工委、團市委、市婦聯、臺州日報社和臺州廣電總臺、市少工委聯合主辦，旨在進一步引導少年兒童自覺踐行社會主義核心價值觀，全面提高未成年人的思想道德素質。

　　活動自今年3月份開始，經各地推薦與評委會辦公室審核，選舉產生了孝敬少年、愛心少年、自強少年、誠信少年和環保少年五類共30名“美德少年”正式候選人。5月10日起，經過公示、投票、終評等環節，最終確定10名為臺州市“美德少年”，其余20名為“美德少年”提名人物。

　　“希望‘美德少年’珍惜榮譽，再接再厲，努力在德智體美勞各方面取得新成績，為廣大青少年樹立學習的榜樣。”市文明辦負責人表示，全市各中小學校、各級各類青少年校外活動陣地要采取多種主題教育實踐活動，大力宣傳、學習“美德少年”的`先進事跡，積極引導廣大未成年人學習美德、弘揚美德、踐行美德，為臺州創建全國文明城市貢獻青春力量。

　　美德少年頒獎典禮觀后感 2

　　5月31日下午，由浙江省長興縣文明辦、縣教育局、團縣委、縣婦聯、縣少工委主辦，長興四小、長興青少年宮承辦的長興縣慶祝第68個國際兒童節暨“百名美德少年”頒獎典禮在長興縣大劇院成功舉辦。長興縣委副書記高勝華，縣委常委、宣傳部長沈洪峰，縣人大常委會副主任尚億強，縣政協副主席鄭勇出席了典禮。

　　活動通過一首優美的合唱曲《放飛少年》開場，接著縣委副書記高勝華為典禮致辭。高書記先對當選的“百名美德少年”表示祝賀，然后提了三點期望：一是希望美德少年戒驕戒躁，持續示范;二是希望全縣少年兒童以榜樣為標桿，奮起直追;三是希望社會各界合力共建。

　　接下來是“百名美德少年”頒獎及少先隊員風采展示環節。現場100名“美德少年”分“勤奮學習，勇于創新;誠實守信，團結友愛;遵德守禮，踐行環保;樂于勞動，孝老愛親;熱愛祖國，自強不息”五大類別依次上臺接受表彰。歌舞《河小二修煉手冊》、舞蹈《心聲》、跆拳道《少年當自強》等節目充分展現了少先隊員們較高的綜合素質和良好的精神面貌，無不博得了在場所有觀眾的`熱烈掌聲。

　　此次典禮，以“百名美德少年”集中表彰為著力點，旨在引導廣大長興青少年深入踐行社會主義核心價值觀，廣泛選樹一批可親、可敬、可信、可學的未成年人道德典型，引導全縣廣大中小學生學有榜樣、行有楷模、趕有目標。接下來，全縣各中、小學校將通過開展“美德少年”宣講會等方式，大力宣傳“美德少年”先進事跡精神，推動我縣未成年人思想道德建設工作再上新臺階。

　　美德少年頒獎典禮觀后感 3

　　6月9日，由贛州市西津路小學、中國江西網、大江網、贛州頭條聯合開展的贛州市西津路小學首屆“十佳美德少年”頒獎典禮在該校四樓匯報廳舉行。現場二百余名師生共同見證美德少年陽光向上的力量和“十佳美德少年”的誕生。

　　據了解，西津路小學首屆美德少年評選活動從5月23日啟動，經班級推薦，年級初評，評選組委會審定，最終確定63名“美德少年”候選人進入了最后的'大眾投票環節。經過6天緊張有序的投票環節，評選組委會根據候選人得票情況和評委會意見綜合評定，最終評選出了首屆贛州市西津路小學“十佳美德少年”。在當天的頒獎典禮上，徐黃雨帆、鐘慶承、吳宇鵬等10位“十佳美德少年”上臺領獎。

　　據介紹，“開展“美德少年”評選表彰活動，不僅僅是對優秀少年的鼓勵，更是對廣大青少年進行的一次社會主義核心價值觀宣傳教育。通過美德少年評選活動，在全校形成學習美德、踐行美德、弘揚美德的濃厚氛圍，引導未成年人從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人，培育“認星爭優，做美德少年”的良好風尚。

　　美德少年頒獎典禮觀后感 4

　　看了《美德少年頒獎典禮》后,那些美德少年們孝敬父母、孝敬長輩；他們為父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔當家庭責任；他們自強不息、陽光向上、奮發有為。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德,弘揚尊老愛老敬老的社會風尚,弘揚社會主義的道德觀和價值觀,弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態度。

　　其中，最令我印象深刻的是周xx和曹xx。

　　周xx在別人享受無憂無慮的童年時,他卻用稚嫩的雙手照顧患有疾病的父母，用堅毅的腳步丈量成長的道路。年僅12歲的周xx，卻早早地支撐起了家的整片天空！我不禁潸然淚下。我再轉念一想：自己呢?是不是也有一顆熾熱的，堅強的心。可是，我沒有。雖然面對種種的不幸，一次又一次的打擊，但是沒有將他的信心摧毀，而是讓他更堅強的去面對一切。我呢，有一個溫暖的家庭。有父母給我的愛。母親每天都為我們做了美味可口的飯菜，給我們洗衣服。父親養家糊口，撐起一個完整的家庭。我們是他們的心頭肉“小皇帝”、“小公主”，在他們的精心呵護下幸福的成長。

　　曹xx今年10歲，是一名埠河小學四年級的學生。平時，我們都是順手把空飲料瓶就丟進垃圾桶。可是，有這樣一位小男孩，他卻會把這些空飲料瓶當寶貝一樣撿起來。就靠收拾這些瓶瓶罐罐，這個十歲的小男孩，撐起了一個失去大樹的家，撐起了一個少年的擔當！哪像我們，這些飲料瓶對于我們來說簡直是沒有任何價值。

　　這些美德少年的命運對他們來說是殘忍的，無情的，而他們卻從來沒有抱怨過命運的不公，以燦爛如花的微笑回報這個世界。面對逆境，他們任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸，硬是打敗了厄運的.痛苦。

　　現在好多孩子常常抱怨作業太多，考試太多，學習累人，玩得太少;我又常常和父母頂嘴，父母因為你們長出幾根的白發，是那么的刺眼。今后，你們也應該做個恪守孝道的好孩子，不讓父母生氣，好好學習，不辜負父母的期望!

　　十位獲獎少年的故事感人至深，平凡而美麗。他們面對苦難時堅強地撐起整個家，用實際行動孝敬長輩，孝敬父母，給我們上了一堂生動的教育課。當同齡人心安理得地享受著來自父母的寵愛時，有一群孩子早早地擔起了家庭重擔。孝心少年的故事讓我們動容落淚。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情。這才是這個時代真正的正能量！

　　美德少年頒獎典禮觀后感 5

　　美德，是我們人生中必不可少的一部分。怎樣才能認識美德，并擁有它?這個問題不簡單，《美德少年》給了我答案。

　　《美德少年》教我們怎樣擁有美德，它分15部分，每一部分都是一個主題。內容有“我有好習慣”、“我們愛學習”、“尊重每一個人”、“微笑面對每一天”等。這本書從言行舉止、為人處世等方面，讓我們知道什么是美德，怎樣才算擁有美德。

　　讀過這本書，我真正感受到了美德的重要性。一個人，不管身處什么樣的環境中，只要他擁有美德，他就不會失敗，美德會幫助他。別人愿意跟有美德的人交朋友，也愿意幫助他。而且美德會感染人。就是說美德不僅能讓你成功，還能讓別人喜歡你，讓你周圍的人受益，豈不是很好。

　　《美德少年》中，偉大領袖的故事我最欣賞。他們從小就養成了好習慣，好習慣使他們能很好的為人處世，并且受到全國人民的愛戴。所以說好習慣對我們來說是極其重要的`。

　　葉圣陶爺爺說過，兩種習慣養成不得，一種是不養成什么習慣的習慣，一種是妨害他人的習慣。為什么說這兩種習慣養成不得?因為它對自己對他人都無益。這樣我也明白了，好習慣不僅對自己，對別人也有益。

　　說到底好習慣就是美德，有了美德，才有好朋友;有朋友幫忙，你一定成功。所以現在最重要的，就是從小養成好習慣，長大派上用場。

　　人生是條漫長的路，美德就是一盞指路明燈，燈光亮一些，黑暗就少一些，有了這盞燈，你就不再害怕旅途中的黑暗，重新看到前方的光明。

　　美德少年頒獎典禮觀后感 6

　　年9月23日，我校四年級被四川電視臺有幸抽中去觀看、學習美德少年。

　　在入場之前，老師們已經給我們講過室內觀看要求。但是，我們還是禁不住里面精美器材的誘惑，不斷的感嘆：“哇哦——”

　　終于到了觀看的時間了。我們每人都盡量保持安靜，讓自己微笑的`面對鏡頭。第一位美德少年登場了，她叫昕昕，她是一位拾金不昧的美德少年。他家境貧窮，爸爸媽媽都不在身邊。家里有五口人，分別是她的爺爺、奶奶、哥哥、姐姐和她。也就在一個平淡的上學的早晨，她在學校對面發現了一個黑口袋，里面裝著兩萬元現金。昕昕發現后，毫不猶豫的把錢交給了老師。那兩萬元其實已經能滿足昕昕一家一年的生活費，可她的心還為著別人著想。

　　接著，第二位美德少年登場了，他是一個帥氣的小伙子，他告訴我們需要時刻信任對方。

　　不一會兒，六位美德少年都介紹完了，由成都市教育局的領導們為他們頒發了“美德少年”稱號獎狀。之后，還進行了“美德少年”講解班的開啟儀式。

　　在此，我想發出倡議：1、讓我們尋找身邊的“美德少年”2、讓自己成為一個“美德少年”。時刻以幫助別人為目標，不為了受到任何表揚而去做。希望我們每個人都能做到這樣，加油!

　　美德少年頒獎典禮觀后感 7

　　“生活是苦的，有了這些孩子苦也是甜的。”看完《美德少年》，這句話深深地印在了我的腦海里。美德少年的事跡感動著我，孝順父母的張靜，關心他人的李小涵，助人為樂的'王超然……其中，我最欣賞濤濤。

　　2005年，濤濤得了讓人無法接受的白血病，已經收到死亡通知的他表現得異常冷靜，那燦爛的笑容從來都沒有離開過他。在他生命的最后階段，他艱難地離開了病床，到學校讀書。他對待學習刻苦認真，課余時間還常常幫助同學打掃衛生。他說：“雖然命運會將我拋棄，但我永遠都是心靈的強者！”濤濤還一再請求父母再生一個孩子，勸他們不要把全部精力都放在一個沒有未來的孩子身上。看到這，我感動得差點要流淚了。

　　像濤濤這樣孝順、樂觀、敢于向命運作斗爭的孩子真的很少。我和他不能相提并論，平時碰到一點點小困難就無法堅持。記得上學期練雙跳，因為太難，太累，我放棄了，到現在，我還沒學會連跳，一次只能跳一個。

　　現在，我終于知道“堅持到底，永不放棄”的真諦了。只要擁有這美德，才能成為生活的強者。

　　美德少年頒獎典禮觀后感 8

　　自從我觀看了第四屆青島市“美德少年”的頒獎典禮后，我內心受到了極大的觸動。那一張張稚嫩的童顏上卻出現了不符合他們年齡的成熟和穩重，他們不幸的身世和家庭的困難讓他們變成比同齡孩子更加的懂事，讓我不禁感到一股酸澀涌上心頭。

　　生命對這些孩子何其不幸不公!他們有的是單親或雙親都離他們而去缺乏愛的孩子，有些孩子親人患病，無法自理。這些孩子又不得不提前承擔起照顧家庭的重任。可是這些并沒有打垮他們，反倒是他們的善良，孝順卻似大石縫中的小草。深深的扎根然后努力發芽長大。在生命給予的重壓下不低頭不彎腰，不屈服赫然自成一道亮麗的風景線。

　　“我從不后悔降生在這個家中，因為家中有深愛我的爸爸媽媽。”多么質樸的一句話啊!悅悅這么說好似很平常但話里的含義發人深醒。好好想想!包括我以內的多少人都降生在一個父親健康嚴厲，母親溫柔體貼的家庭里啊!可又有多少人能真的珍惜這份幸福?總是抱怨的說他們不夠有錢，不夠疼愛我們。“為什么你不是個有錢人?”有多少人曾經把這句話掛在嘴邊。因為父母沒能帶給我們十分富裕的'生活。

　　我們擁有著甚至不懈，而他們卻十分想擁有。我們貪婪著望著新款電子設備時露出的渴望和一些因為家庭殘缺而望著幸福家庭時的渴望一模一樣。

　　當悅悅六歲打工賺錢養活一家人洗碗、做飯、洗衣服樣樣能干的時候我們在干什么?我們正依偎在父母的懷抱中享受著我們自認為理所應該的寵愛卻從未心懷感激，當悅悅在雙雙失明的父母，當指路明燈的時候我們在干什么?我們在拼命的哭嚎向父母索要自己想要的東西時，也從沒想過有多昂貴。也何曾考慮過，父母也偶爾囊中羞澀!

　　所以現在我懂了，父母給予我們最大限度的愛并不是理所當然。他們是因為發自內心的寵愛我們，才會放任我們的無理取鬧，那正在逐漸成長也逐漸懂事的我們是不是也應該適當回饋他們一些愛呢?

　　一下就是悅悅的故事帶給我的感受：

　　“不要嫉妒別人所擁有的要看你自己的得到的。不要奢望不屬于你的東西但屬于你的親人要好好愛惜!”

　　美德少年頒獎典禮觀后感 9

　　看了15名獲獎人的美德事跡，我十分有感觸，是他們讓我明白要誠實守信、助人為樂、尊老愛親等道理。其中我印象最深的是小芹剛出生不久便被遺棄在鎮里的中學門口，是養父把她抱了回來。此刻家里只有61歲患有間歇性精神病的養父和一個86歲高齡且體弱多病的奶奶，一家人靠每月180元的低保金過活。她雖然明白自己的身世，但從不怨天尤人，十分堅強、勤快、樂觀。

　　小芹自家的房子幾年前倒塌了，此刻住的是別人給的，是一座只有15平方米的破舊土木結構房子，三面是泥墻，一面木墻。家里沒有一件象樣的家俱家電。屋子很小，只有養父王炳乾住在里面，而小芹和奶奶則借宿在鄰居家。

　　小芹秀從小很懂事，很有孝心。她平時每一天要早早起來，煮好飯，然后跟著村里的婦女上山拾柴火賣，以貼補家用。家里有幾分地，她還要跟著大人下田打理，種些農產品以增加收入。上小學后雖然一個星期才能回一次家，但小芹一回到家，就放下書包就是去忙家務。她一向把養父當作親生父親一樣看待，她常常對父親說：“您養我長大，我給您送終。”父親很心疼她，常勸她不要干重活。村民見他們家這般困難，也常救濟他們。小芹秀很感恩，每到農忙時節，她都會去幫鄰居拔秧、插秧，以此來換工。她做事很麻利，村里人很喜歡她。

　　住校期間，小芹從來舍不得花錢坐車，舍不得買菜，每星期會從家里帶足腌菜。有時候買一瓶2塊錢的'豆腐乳或者辣醬，就當做一個星期的菜。之后，學校幫她申請了每周四天的伙食補貼。小芹學習很努力，上個學期，語文和數學都得了優秀。

　　小芹因尊老愛親入選了“中國好人榜”。她的事跡在中央電視臺新聞頻道“尋找最美孝心少年”欄目播出后，感動了許多人。今年3月份，武平縣某公司決定每學期資助她600元生活費。應對各方面的關愛，小芹秀感動得哭了。有人問她最想做什么時，她回答得很簡單：“我最想多一點時間做作業!”

　　美德少年頒獎典禮觀后感 10

　　“ 如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”

　　美德就是一種修養，美德就是一種內在的品質。但是我們要知道，美德并不是與生俱來的，而是通過后天的學習和感悟。在獲取友誼或者播撒情感的過程中，你就會領略美德。因為它總是閃爍著一種奇特美麗的光芒，讓人一眼就能發現。它就像是一塊金子，不僅是因為它的高貴，更是因為越是在黑暗的地方，它的`光芒就散發的越亮。

　　有一個人，他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡，他就是雷鋒叔叔。而有一個男孩，他就像另一個雷鋒一樣，他就是《今天我是升旗手》里的主人公肖曉。

　　肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學兼優。他心中有一個愿望：當一回學校的升旗手。他是一名六年級的學生，拾金不昧，撿到了一大筆錢，抓到了搶匪，并救了一個人的性命，但愿望由于種種原因沒有實現，而他并沒有放棄努力。肖曉坦誠幫助“學習尖子”林茜茜，和包郝、馬馭等同學這抓偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學學生并由此發出“手拉手”活動……終于，在臨近小學畢業時，他實現了自己的愿望，親手升起了鮮艷的五星紅旗，這時，他感到無限的榮譽與驕傲!

　　我想，這個男孩肖曉，一定會讓你感到敬佩，讓你難以忘記。他熱情勇敢，正直坦率，嫉惡如仇，是同學們心中的英雄、心中的榜樣，同樣也是我們大家心中的英雄、榜樣。他就是一個優秀的美德少年，是每一個人的榜樣。

　　可是現實生活中的我們呢?當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音，你裝作沒聽見;當別人向你請教問題時，你冷漠地把頭轉向一邊;當同學遇到困難時，你漠不關心……大家不是都說嗎?“學習雷鋒精神，做美德少年。”可是事實呢?有多少人，真正做到了?

　　我希望，這并不是一句口號，所以我們要用實際來證明，從現在做起，從每一件小事做起，從幫同學系紅領巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做美德少年

【美德少年頒獎典禮觀后感】相關文章：

爭當美德少年02-27

美德少年作文04-17

爭做美德少年08-19

美德好少年作文06-14

爭做美德少年作文02-09

爭做美德少年的作文02-10

爭當美德少年作文12-30

做美德少年作文06-13

爭做美德少年作文06-14

美德少年作文【優】08-01