科技館的觀后感小學(xué)范文（精選26篇）
看完一部影視作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的科技館的觀后感小學(xué)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
科技館的觀后感小學(xué) 1
今天上午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^海門科技館，一路上，我既興奮又好奇。
很快，我們就來到了科技館。一進(jìn)大門，哇，里面好大呀！每層都有不同主題的展覽和各種各樣的體驗(yàn)活動(dòng)。
首先，我們來到了一個(gè)叫“水的奧妙”展區(qū)。剛走進(jìn)去，一個(gè)懸空的大“水龍頭”就把我吸引住了。好奇怪啊，這個(gè)水龍頭為什么沒有任何支撐地懸在空中？而且沒有水管，卻源源不斷地流出水來？我盯著看了許久，百思不得其解。無意間低下頭，看到了牌子上的說明，終于揭開了謎底。原來這只是一個(gè)假象，其實(shí)跟水龍頭連接的是一根透明的管子，水“嘩嘩”地從龍頭上流下來，因?yàn)槎际峭该鞯模钥瓷先ジ揪蜎]有水管的.存在，好神奇啊！這邊的項(xiàng)目全跟水有關(guān)，我們興致勃勃地玩了“壓力水井”、“水上拼圖”等，這些游戲既好玩又有趣！
接著，我們來到了三樓，我一眼就看見了“鏡子迷宮”，我懷著好奇心小心翼翼地走進(jìn)去。里面裝著好多鏡子，燈光昏暗，再加上紅橙黃綠的光交替閃爍，給迷宮增添了幾分神秘的色彩。我從鏡子里看到了無數(shù)的自己，讓人覺得迷宮四通八達(dá)，仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇異空間。我的大腦分不清哪是通道，哪是鏡子，眼睛好像失去了它的作用，幸虧老師一直跟在我的身后，所以我并不害怕。最終，憑著直覺，我們順順利利地走了出來。嘿嘿，不容易呀！
印象最深的是“自己拉自己”。看到這個(gè)項(xiàng)目，我不禁產(chǎn)生了懷疑：我的力氣這么小，怎么可能拉得動(dòng)我自己呢？在老師的鼓勵(lì)下，我坐上了椅子，兩只手緊緊抓住吊在上面的繩子往下拉。奇怪的是，我并沒有花很大的力氣，椅子就動(dòng)了起來。我越往下拉，椅子就升得越高，就這樣，我把自己給拉了上去。老師告訴我，這是根據(jù)動(dòng)滑輪和定滑輪的工作原理設(shè)計(jì)的。我不禁感嘆，科學(xué)的力量真?zhèn)ゴ蟀。】萍拣^里面還有許多我不明白的地方，比如：“小車為啥可以平穩(wěn)地前行？”“為什么坐上布滿鋼針的座椅上不會(huì)受傷？”這些都等著我們自己去探索。
這次參觀活動(dòng)，不僅大大開闊了我的眼界，還讓我增長(zhǎng)了許多科學(xué)知識(shí)，真是不虛此行啊！
科技館的觀后感小學(xué) 2
由于三月五日那天是學(xué)習(xí)雷鋒日，我們學(xué)校組織了一次校外活動(dòng)，只是由初一年級(jí)的七、八、十一、十二班去參觀，我們懷著激動(dòng)的心情等待著下午的參觀。
我們這四個(gè)班要一起去參觀科技館一定很熱鬧，我很好奇馬上要去的科技館究竟是怎么的模樣。下車后，只見抬頭處出現(xiàn)了一行醒目的大字—焦作市科技館。我們終于到達(dá)了！聽完進(jìn)入科技館的各種要求，我們就進(jìn)到了科技館的大廳，只見大廳左側(cè)是“兒童游樂場(chǎng)”，中間隔著一堵墻，墻上有一幅巨大的齒輪圖，圖上有無數(shù)個(gè)美麗又神奇的齒輪。緊接著，我們跟著導(dǎo)游到了可以重現(xiàn)歷史的地方了。導(dǎo)游為我們講述了共產(chǎn)黨的偉大和力量，還告訴了我們?cè)S多烈士的英雄事跡，以及國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人來到焦作的情形，我尤其記得那雙兇狠、殘暴的眼神和那惡毒的'舉動(dòng)：日本鬼子在殺害嬰兒時(shí)的照片。
許多焦作的優(yōu)美景觀也在我的腦海中蕩漾。十分美麗的夕陽照也被我存在了腦海中。在上樓處，我們還看到了一個(gè)巨大的球體，它十分壯觀，上樓梯時(shí)，它一下子就映入我的眼簾。從二樓的玻璃往下看，我看到了白色的火箭，它向我們展示了中國(guó)的風(fēng)采和科技水平，提到科技水平，那我們就要往里去看了，許許多多的模型實(shí)驗(yàn)，許許多多的科學(xué)成就，許許多多的神奇奧秘。有五顏六色的電磁球隊(duì)，還有可以驗(yàn)證力和電的道具，我還看到了嬰兒在母親的肚子里如何發(fā)育，我還測(cè)量了我在天王星、海王星、月球、地球、土星、木星、金星、水星里的體重，根據(jù)我的測(cè)量顯示，水星和火星的引力是相同的，而我在地球時(shí)體重最重。說明了一個(gè)深刻的道理：地球有地吸引力，我還看了月球，太陽，地球的模擬太空實(shí)驗(yàn)，它神奇的告訴我們，太陽是自轉(zhuǎn)，地球是自轉(zhuǎn)且圍著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)。我還小心做了一個(gè)特別的活動(dòng)：我坐在那個(gè)像自行車的車架上，慢慢蹬起來后，我就在右側(cè)的屏幕中看到了我的骨架，真的好可怕啊！我還測(cè)試了我的心跳指數(shù)，還和我的同學(xué)一起進(jìn)入了傾斜小屋，太空隧道模擬地震的房間，還有那間最可怕的鬼屋。其實(shí)并不是真的可怕，只是因?yàn)殛愔怯略诤诤诘奈葑永飦y跑亂跳而已，我們都被他嚇的亂叫。他一笑，耳機(jī)中講故事的人也跟著笑，這時(shí)才會(huì)有些害怕。有的同學(xué)還在科技館中玩上了模擬太極拳。我和其他幾個(gè)人還一起去參觀了焦作的云臺(tái)山，坐在旅行車上，感覺就像是身臨其境。
許許多多的好玩事，我記也記不起來了，許多的新鮮玩意兒，我玩也玩不夠……
科技館的觀后感小學(xué) 3
寒假的一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我來到了包頭兒童科技館，科技館里人山人海，我想：原來喜歡科技的人這么多！
走進(jìn)科技館首先進(jìn)入我眼簾的是一個(gè)非常大的萬花筒，我往前走了幾步看到了一個(gè)彈鋼琴的機(jī)器人，非常可愛。機(jī)器人旁邊有一個(gè)千鏡迷宮，突然一個(gè)牌子上的幾個(gè)大字吸引了我的眼球《為什么太陽系中只有地球上有生命》，這也是我一直想知道的問題，難道地球有個(gè)家叫太陽系？難道地球不是單獨(dú)存在的？難道只有地球上有生命嗎？帶著強(qiáng)烈的好奇心我走進(jìn)了那間神秘的小屋子。
一位非常漂亮的講解員阿姨笑瞇瞇的向我們講解地球上的生命起源，原來生命存活離不開水、空氣、陽光、適合的'溫度和生命生存所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。在太陽系中，地球距離太陽遠(yuǎn)近適中，所以地球接收到的光照和白天晚上的溫度都很適宜生命生存，而其他星球不是離太陽太近就是離得太遠(yuǎn)，或者大小引力不足，都不適合生命生存。聽完講解員阿姨的介紹，我頓時(shí)恍然大悟：原來地球?qū)儆谔栂档陌舜笮行侵唬驗(yàn)榈厍蚓嚯x太陽的位置適中且地球上有適合生命生存的重要因素，它們分別是水源，適合的溫度，和充足的陽光，所以只有地球上才有生命。
宇宙真是太神奇了，以后我一定要多來科技館多多探索宇宙的奧秘。好好學(xué)習(xí)等長(zhǎng)大后做一名科學(xué)家，繼續(xù)探索宇宙中一些不為人知的秘密。
科技館的觀后感小學(xué) 4
今天，我們?nèi)胰チ酥袊?guó)科技館。
中國(guó)科技館是中國(guó)科協(xié)的直屬單位，是我國(guó)唯一的國(guó)家綜合性科技館，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和提高全民族科學(xué)文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)科普設(shè)施。
首先，我們?nèi)チ藘和茖W(xué)樂園。里面有科學(xué)城堡、認(rèn)識(shí)自己、智慧大樹等。這些科普設(shè)施讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，讓我們通過親身實(shí)踐、動(dòng)手操作感受科學(xué)的樂趣，激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的興趣，讓我們?cè)谡褂[中積累經(jīng)驗(yàn)。
接著，我們?nèi)チ巳A夏之光展廳。里面為我們展示了華夏祖先智慧的結(jié)晶。讓我通過參觀和工作人員的講解了解并切身體會(huì)到華夏祖先的智慧，使我們?yōu)槿A夏祖先的智慧而感到驕傲、自豪。
在探索發(fā)現(xiàn)展廳，我感受到了自然中的'植物、動(dòng)物之奇妙。我們探索了人體的奧秘、聆聽了胎兒在母親腹中所聽到的聲音、探索數(shù)學(xué)的奧秘。
在觀看了3d電影，體驗(yàn)了3d電影的刺激后，我們?nèi)チ俗詈笠粋�(gè)展廳：挑戰(zhàn)與未來展廳。在那里，我參觀了未來的農(nóng)民住房、體驗(yàn)了未來生活、看到了未來的地球，讓我體會(huì)到了如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境，那么我們?nèi)祟悓o家可歸。
通過這次對(duì)科技館的參觀，我在親身實(shí)踐和動(dòng)手操作中，感受到科學(xué)的樂趣、華夏祖先的智慧、科技的發(fā)達(dá)、地球的危險(xiǎn)。讓我更深刻的體會(huì)到了我們只有一個(gè)地球。我們應(yīng)該保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境，為自己、為他人創(chuàng)造一個(gè)美好未來。
科技館的觀后感小學(xué) 5
這周我們學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)——參觀中國(guó)科學(xué)技術(shù)館。
一進(jìn)科技館大門，在安檢處我就看到了很多五顏六色的氣球，它們被繩子拴著懸掛在半空中，有的時(shí)候擺出心形，有的時(shí)候擺出燕子的形狀，我記得還擺出了五角星的'形狀，五彩繽紛，太好看了。
當(dāng)然，我們是帶著任務(wù)來的，那就是分組從科技管里的各個(gè)角落尋找線索，并填到我們的任務(wù)單里。
我們小組的第一個(gè)線索是我找到的。按照任務(wù)單里的提示，要求找到“人體發(fā)動(dòng)機(jī)”，提示先問我們?nèi)梭w發(fā)動(dòng)機(jī)是什么？毫無疑問，肯定是心臟啊！然后，提示里又問人體發(fā)動(dòng)機(jī)的分布是什么？這可就難了！我們?cè)趺纯匆部床欢崾纠锏牡貓D，不知道那幅圖片藏在哪個(gè)犄角旮旯里。我們找遍了二樓都沒有找到它。直到我們走完一個(gè)傾斜的屋子之后，發(fā)現(xiàn)梁伊軒走丟了，然后組長(zhǎng)佘子淵派我去找他。走著走著，我在一個(gè)拐角處發(fā)現(xiàn)了一副圖片，那里有很多人圍著他，手上都拿著任務(wù)單在抄著什么。我被強(qiáng)大的好奇心拽了過去，定神一看，這不就是“人體發(fā)動(dòng)機(jī)”嗎？！我趕緊把內(nèi)容抄了下來，真是太巧了，第一個(gè)線索就這樣被我找到了！
這次的科技館一行我還擔(dān)任了攝影師的職位，在參觀的同時(shí)我還拍了很多照片，有一棵會(huì)變色的樹、有一輛樂高小汽車、有深海機(jī)器人、有老爺車、還有用風(fēng)力當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)的腳踏車……還拍了很多同學(xué)的照片，對(duì)了，我還給我們組的成員拍了一張合影呢！
這次的活動(dòng)真是太有趣了，它使我增加了很多知識(shí)，還提高了我的攝影技術(shù)呢！
科技館的觀后感小學(xué) 6
星期二下午第二節(jié)課，我們班去參觀了"流動(dòng)科技館"。
我懷著激動(dòng)、好奇和興奮的心情，踏進(jìn)了實(shí)驗(yàn)樓。哇！好多科技實(shí)驗(yàn)儀器呀！首先，科學(xué)老師帶我們女生去看電影，男生去參觀機(jī)器人。
我們來到了二樓的一個(gè)房間里，我抬頭一看，"球幕電影院"幾個(gè)大字映入眼簾。哇，一個(gè)巨大的球形充氣堡擺在我們面前。我們穿著鞋套，一個(gè)一個(gè)的鉆進(jìn)了這個(gè)球形充氣堡。這里面真大呀！不一會(huì)，所有的女生都進(jìn)來了，大家沿著邊緣一個(gè)一個(gè)挨著坐好。電影開始了，我們聚精會(huì)神的看著。電影演完了，我通過看這場(chǎng)電影知道了恐龍是怎樣滅絕的`。
然后我們?nèi)⒂^了機(jī)器人表演，里面有兩個(gè)機(jī)器人。第一個(gè)機(jī)器人叫"小優(yōu)"，它可以和你對(duì)話，還會(huì)背唐詩、講故事、說英語和原地轉(zhuǎn)圈，非常有意思。第二個(gè)機(jī)器人會(huì)跳舞，它跳的非常棒，大家都贊嘆不已。然后我們還看了靜電。當(dāng)一個(gè)靜電球遇上另一個(gè)靜電球時(shí)，會(huì)產(chǎn)生很大的電力，還有記憶金屬，都非常神奇。
看完后我們又去樓下玩科技實(shí)驗(yàn)機(jī)器，真是太好玩了！可是不一會(huì)兒就要回教室了，我們戀戀不舍的離開了"流動(dòng)科技館"，我心里想：什么時(shí)候能再去參觀呢?
科技館的觀后感小學(xué) 7
一走進(jìn)科技館里，只見那里的高科技產(chǎn)品琳瑯滿目，令人目不暇接。有踩地鼠、虎口脫險(xiǎn)、機(jī)器人演奏薩克斯、感受地震等精彩、驚險(xiǎn)、益智的游戲。其中，我最喜歡機(jī)器人演奏薩克斯。一個(gè)體形高大的機(jī)器人，手中握著一個(gè)華麗的薩克斯，一本正經(jīng)地吹著，那優(yōu)美的旋律娓娓動(dòng)聽，讓人著迷。在它的`前方有一個(gè)屏幕，上面有許多中國(guó)名曲，你想聽哪一首就聽哪一首，只要你輕輕一按按鈕就好了。怎么樣？有趣、神奇吧！
那里還有令人難忘的“感受地震”。我們走進(jìn)特制的房屋里，待那里的工作人員一啟動(dòng)開關(guān)，整座房屋便震動(dòng)起來。開始，我對(duì)那翻江倒海般的情景還有一些害怕，但馬上就適應(yīng)了。不過，這刺激的場(chǎng)景讓我切身感受到地震對(duì)人類的危害，特別讓我聯(lián)想到了四川大地震時(shí)人們驚慌失措逃生的樣子，想到多少人妻離子散、家破人亡的情景是多么的慘不忍睹呀！
我還喜歡玩“虎口脫險(xiǎn)”的游戲。我們坐上模擬的自行車上，按上按鈕，游戲開始，我們飛快地蹬著自行車，左一躲右一拐，幾乎使出渾身解數(shù)，艱難地向前進(jìn)。可能會(huì)因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)被“老虎”捉住，從而淘汰出局。經(jīng)過2分鐘的“飛蹬”我終于從虎口脫險(xiǎn)了，累得是氣喘吁吁。從這個(gè)游戲中，我懂得了面對(duì)生活中的困難和危險(xiǎn)不僅要用毅力，還要用智慧。
這次游覽南京科技館，讓我不禁暗自贊嘆：科技技術(shù)的發(fā)展真是突飛猛進(jìn)呀！它激發(fā)了我愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。
科技館的觀后感小學(xué) 8
今天，我去參觀了中國(guó)流動(dòng)科技館。這次參觀，讓我大開眼界。
首先，我們進(jìn)入了機(jī)器人展區(qū)。先映入我的眼簾的是一種能夠跳舞的機(jī)器人，它的身體由許多個(gè)小電腦組成，頭部的電腦是總控制機(jī)，由它控制機(jī)器人行動(dòng)。下一個(gè)機(jī)器人叫"小優(yōu)"，它是一個(gè)家庭陪伴機(jī)器人，它會(huì)聽懂你的語言。
走出機(jī)器人展區(qū)，我來到了3D電影院。在影院外側(cè)，我看到影院是一個(gè)黑色的球形，并且發(fā)現(xiàn)，這個(gè)影院是充氣的！走進(jìn)里面，墻壁是白色的。老師說："它之所以是白色的，是因?yàn)榫拖駸赡灰粯樱梢苑瓷溆跋瘛６饷媸呛谏模且驗(yàn)樗梢宰尮饩�進(jìn)不去。"這次我們看的是《小海龜歷險(xiǎn)記》。它講述了小海龜從出生入海到長(zhǎng)大的各種歷險(xiǎn)。我發(fā)現(xiàn)，我沒有戴3D眼鏡，就像看立體的'一樣。原來，是影院形狀的問題，它的形狀是球形，有弧度，所以才會(huì)這樣。
我們看完電影，來到了一樓的科學(xué)小游戲區(qū)。這里有各種科學(xué)小游戲，它教給了我許多科學(xué)知識(shí)。我最喜歡的有靜電光球、小球歷險(xiǎn)記、激光豎琴…
這次參觀，在高興之余，我不由得贊嘆，我們中國(guó)真的是太強(qiáng)盛了，我們生活在這幸福的時(shí)代，怎么能不好好學(xué)習(xí)呢？我們的祖國(guó)這么強(qiáng)盛，
科技館的觀后感小學(xué) 9
今天上午第四節(jié)課，我們參觀了學(xué)校的"科技館"。我們排著隊(duì)伍來到二樓。在這個(gè)屋子里有一個(gè)"大球"。在進(jìn)去的時(shí)候要穿進(jìn)去，特別像在"穿越"。這個(gè)"大球"的里面非常大，但卻不太亮，因?yàn)橐粫?huì)兒就要在"屋頂"上面播"小海龜歷險(xiǎn)記"。在看到美麗畫面的時(shí)候我們就會(huì)發(fā)出"哇"的聲音，在小海龜遇難的時(shí)候，我們就不由自主的'緊張起來，仿佛那只小海龜便是我們自己，小海龜脫險(xiǎn)我們就會(huì)把懸著的心放下來。故事演完了我們依依不舍的"穿越"回到了現(xiàn)實(shí)。
告別了"電影"，我們來到了機(jī)器人表演室。里面有一個(gè)機(jī)器人，它可以說話，可以跳舞，還會(huì)倒立，并有許多人類都難以做到的動(dòng)作。機(jī)器人身上有許多小電腦，這種電腦非常的小，但卻比家里的電腦值錢的多，機(jī)器人里面還有許多特殊軟件，以做出更高難度的動(dòng)作。
最后，我們來到了一樓，有許多的儀器，但讓我印象最深的是讓似雞蛋的物體立起來，這一種儀器是通過轉(zhuǎn)動(dòng)來讓物體立起來。
放學(xué)了，我們依依不舍的告別了"科技館"，不過老師說星期六或星期日可以讓家長(zhǎng)也來，我立刻從失落變成了開心。
科技館的觀后感小學(xué) 10
今天是荷塘區(qū)教育局組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子。我校三至六年級(jí)的同學(xué)將在老師的帶領(lǐng)下前往〝湖南科技館〞一覽科學(xué)家的智慧結(jié)晶。我們抑制不住內(nèi)心的興奮和激動(dòng)，踏上了大巴專車。時(shí)間好似蝸牛一樣慢慢的爬著，好不容易才到了大家所期待的〝湖南科技館〞。哇！好雄偉！好壯麗的建筑啊！
同學(xué)們迫不及待地下了車，來到湖南科技館面前，這座科技館的造型是那么的奇異別致，從外到內(nèi)無不呈現(xiàn)出華麗與科技的現(xiàn)代。科技館除了分A館和B館外，還有球幕館。每館分三層，還分門別類地設(shè)置了許多的展廳。我們參觀的是A。B兩館。隨著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，我們好不容易才入了館。一進(jìn)門仿佛時(shí)空穿越，那些古老的儀器，如：指南車。日晷。古鐘。小香爐……令我們眼前一亮，真稀奇啊！再看看今天各種各樣而又小巧便于攜帶的指南鐘以及花樣百出的時(shí)間顯示器，無不讓我感到人類的進(jìn)步，科技的飛速發(fā)展。
隨著人流往里走，我又看到了許多高科技成果，看起來真先進(jìn)，每一樣?xùn)|西都有自己的特色。瞧，這個(gè)是能素描人像的'儀器；那個(gè)是巨大的能自動(dòng)翻閱的無紙書籍；還有那個(gè)是能自動(dòng)彈的琴……各種各樣，聞所未聞，令人耳目一新的新鮮玩意兒讓我應(yīng)接不暇。
今天，我和同學(xué)們一起度過了難忘的一天。讓我讓識(shí)到科學(xué)的知識(shí)是無窮無盡的讓我領(lǐng)悟到科學(xué)的世界是充滿奧秘的讓我感受到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是飛速的同時(shí)也更引起了我的思考：未來的接班人―我們?cè)撟鲂┦裁矗?/p>
科技館的觀后感小學(xué) 11
這個(gè)星期，我們分院集體去參觀了我們貴州唯一一個(gè)科技館，它坐落于貴陽的中心位置，里面有不同的科技代表物。此次去，還真是讓我大開眼界。這人類的技術(shù)還真是無窮無盡啊。
早上，我們懷著激動(dòng)的心情，來到了科技館門口。我們?cè)缟?0點(diǎn)就進(jìn)去了，首先進(jìn)入我們眼前的就是那個(gè)火箭筒。雖然很小，但是卻刻畫了之前我國(guó)建設(shè)的人造衛(wèi)星嫦娥一號(hào)等一系列科技。由此，讓我想到，要是能現(xiàn)場(chǎng)看見這些火箭起飛的壯觀場(chǎng)面，那該多好啊。之后，我們進(jìn)入了那傳說中的時(shí)空隧道，雖然是機(jī)器做的，但是進(jìn)去之后，那種感覺頭昏目眩。眼花繚亂，仿佛真的一下就要進(jìn)入時(shí)空隧道一樣，好多同學(xué)進(jìn)去完全都站不穩(wěn)，到底是什么原因使得他們的頭出現(xiàn)暈眩呢？那些不同的科技產(chǎn)品，我們看后只是覺得驚訝。
科技與生活有著密切的聯(lián)系，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機(jī)械之橋等，其中的器械模型都數(shù)不勝數(shù)。展廳以百姓生活的衣食住行作為整個(gè)主題，配合多樣化、情景化、藝術(shù)化的展覽形式，不僅關(guān)注科技發(fā)展給社會(huì)生活帶來的巨大改善，同時(shí)展現(xiàn)人類為應(yīng)對(duì)共同的挑戰(zhàn)做出的`探索和努力，讓人們?cè)趨⒂^和體驗(yàn)中進(jìn)行思考和領(lǐng)悟，感受科技創(chuàng)新為人類帶來好處 挑戰(zhàn)與未來展廳位于新館四層，其中還展示了我們貴州許多有名的旅游景點(diǎn)，那里的風(fēng)土人情。
這一次的科技館之行使我明白了很多這世界上的萬千奧秘，真希望還能夠再一次去那兒，了解更多知識(shí)。
科技館的觀后感小學(xué) 12
回憶起那天參觀科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：作為祖國(guó)的花朵，我必須要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)，更應(yīng)當(dāng)從小保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)綠色的祖國(guó)，創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球……
明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上頭是高大莊重的建筑物，下頭是慢慢流動(dòng)的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進(jìn)科技館的大門，最先映入眼簾的就是空中掛著白球，形態(tài)不一，各種不一樣的圖案，有些天真可愛的.女生蹦起來去夠，可是怎樣在各個(gè)展廳里，我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤”“體操機(jī)器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等趣味的項(xiàng)目。
穿過走廊，走進(jìn)機(jī)器人的世界，那里有各式各樣的機(jī)器人：會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人，會(huì)說話的機(jī)器人，還有會(huì)走路的機(jī)器恐龍……真有意思！
最有意思的是斜樓房，你一進(jìn)去，就覺得頭昏，失去重心，有的小孩一進(jìn)去，就摔了一個(gè)大屁頓；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一進(jìn)去，你面一片漆黑，右面墻上有一種特殊的燈，必須用手有力拍才能亮，可好玩了！
這時(shí)，要集合了，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，并且讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，懂得了我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘，我們都應(yīng)當(dāng)從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我明白還有許許多多的科學(xué)知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)，等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多，很多……所以我要專心致志地讀書，多讀多問，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
科技館的觀后感小學(xué) 13
真是令人期待，同學(xué)們?cè)缫寻茨筒蛔。覀兘K于在今天舉行了科技活動(dòng)。迎風(fēng)吹來一陣清風(fēng)，風(fēng)中夾雜著一股神秘的氣息。于是我們加快了腳步。
來到了順義科技文化館的大門，我的心，無法安寧，它在那里跳躍著，顫抖著，為這無法預(yù)知，卻確實(shí)來臨的一切所興奮不已，難以自持。
環(huán)顧四周，最引人矚目的是屋子正中央的舞臺(tái)和上面依次排列整齊的小機(jī)器人。四周有各種高科技的物品。
啟動(dòng)儀式后，我們?cè)趯I(yè)講解員的.帶領(lǐng)下，參觀了“腦波燈”、“優(yōu)友機(jī)器人”、“顏值機(jī)”等近20個(gè)專題展區(qū)，其中讓我印象最深的表演開始了，不計(jì)其數(shù)的小機(jī)器人一起舞動(dòng)起來，場(chǎng)面令人震撼。使我感嘆到了科技的進(jìn)步與發(fā)展。小機(jī)器人之后就是大機(jī)器人的精彩表演。它說話的語氣滑稽可笑逗得大家哄堂大笑。大機(jī)器人的表演結(jié)束后。是腦電波大比拼，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單就是從游戲開始到結(jié)束要一直集中精力。接下來我和玥玥參觀了顏值機(jī)和一個(gè)模型可以通過旁邊的屏幕來操縱這個(gè)模型。還有…
我們切身接觸和體驗(yàn)最前沿的科技產(chǎn)品，踴躍參與各種體驗(yàn)和互動(dòng)項(xiàng)目，感受有意思的科技生活，享受科技大餐的同時(shí)，激發(fā)我們探索科學(xué)奧秘的熱情。
感謝科學(xué)，它不僅使生命充滿快樂和歡欣，并且給生活以支柱。
科技館的觀后感小學(xué) 14
今日，同學(xué)們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下去科技館參觀。
科技多么先進(jìn)啊！
“嘿，這是我的。”“別搶，這是他給我的！”“教師，有人拿我零食！”“這是我可樂！”咦，在干什么呢？不看不明白，一看嚇一跳，原先，今日教師要帶我們?nèi)⒂^科技館。此刻嘛，正在“偷餐”，你可別告教師哦。
一進(jìn)門，就有一個(gè)導(dǎo)游說：“歡迎一小同學(xué)來玩”，每進(jìn)一個(gè)景點(diǎn)都會(huì)有一個(gè)導(dǎo)游。首先，我們看了《鼠老三進(jìn)城記》講的是鼠兄弟老三進(jìn)城的故事。其他的都很好玩，但最好玩的是我覺得最好玩的是三樓的“科學(xué)與發(fā)現(xiàn)”。
一進(jìn)門，有的`同學(xué)已經(jīng)玩開了。有的玩“方塊自行車”，有的玩“滾球”，有的玩“升降椅”，有的玩“磁鐵指南針”，真是“琳瑯滿目”。首先介紹“方塊自行車”，它的子是象自行車一樣，只是輪子是方塊形狀。讓我們?cè)凇百惖馈鄙闲旭偂Ｖ蠼榻B“滾球”，它是讓許多我們控制的許許多多機(jī)器來移動(dòng)。最終介紹“升降椅”，是一個(gè)人坐在椅子上
，另外幾個(gè)小伙伴使勁拉，讓這個(gè)人升起來。
這次春游真好玩，下一次還要來。
科技館的觀后感小學(xué) 15
今天，我和媽媽一起去了石家莊科技館。
早上6：50分，旅游大巴車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。我們的導(dǎo)游是個(gè)漂亮的阿姨，她讓所有的小朋友按照座位的順序自我介紹，并給每個(gè)小朋友發(fā)了一個(gè)小禮物——?dú)馇颉Ｒ宦飞习殡S著我們的歡歌笑語，汽車終于駛到終點(diǎn)。
河北省科技館的大門坐北朝南，很是氣派，旁邊有一個(gè)綠色的球狀建筑物，老師告訴我們那是一個(gè)立體感很強(qiáng)的球幕影院。
我們開始參觀了，第一層是主要介紹電學(xué)和磁力學(xué)的，雖然我不是太懂其中的道理，但是我能用眼睛看出點(diǎn)名堂。比如把小球從低處上升到高處，就有三種不同的方法：彈力，磁力和連環(huán)齒輪的.旋轉(zhuǎn)都可以使小球向上運(yùn)動(dòng)。科學(xué)真的是太奇妙了。第二層主要介紹的是風(fēng)力，太陽光能。印象最深刻的是太陽的光照可以使小汽車行駛，太陽的光能真的是太神奇了。第三層是主要介紹水的作用的。我知道了一噸水的概念，還知道了世界上每年都有上百個(gè)湖泊在消失。水是我們的生命之源，我們一定要節(jié)約用水。
下午4：20分，在導(dǎo)游的催促聲中，我們依依不舍的離開了科技館。我心里暗暗下定決心，今后一定好好學(xué)習(xí)，多動(dòng)手，勤動(dòng)腦，將來當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
科技館的觀后感小學(xué) 16
今天，爸爸、媽媽說帶我參觀河北省石家莊科技館。
早就聽爸爸說：“在科技館里能學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)，明白很多科學(xué)道理”，這可是我盼望已久的，今天這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
我們很早就來到了科技館門口，我排在隊(duì)伍的最前面，是第一個(gè)走進(jìn)科技館的。首先，我看到的是大大的磁旋浮地球、月球，在沒有任何支撐力的情況下，有規(guī)律的轉(zhuǎn)著。我問爸爸：“為什么”？爸爸馬上為我做了詳細(xì)的講解。接下來我們參觀了科技館的力學(xué)、電學(xué)、聲光、計(jì)算機(jī)、人體等展廳，爸爸耐心并詳細(xì)的一一為我講解，參觀完整個(gè)科技館我們用了整整一上午的時(shí)間，但我卻得到了很大的收獲，明白了很多科學(xué)道理，世界太奇妙了。我告訴爸爸、媽媽，我長(zhǎng)大了想當(dāng)科學(xué)家，爸爸、媽媽說：“那你現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)。”我深深記住了爸爸、媽媽的話：“無論長(zhǎng)大要干什么，現(xiàn)在都要好好學(xué)習(xí)。”
最后爸爸說：“我們?cè)賻闳タ匆粓?chǎng)4d立體電影，電影演的`是動(dòng)畫片，要戴上立體眼鏡才能看出效果，說起來挺不好意思，我都嚇哭了，爸爸趕快安慰我并給我講道理，我明白道理后就不害怕了。
離開科技館，爸爸說：以后會(huì)經(jīng)常帶我參觀這些增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)的場(chǎng)館，讓我學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)，明白更多的科學(xué)道理。
科技館的觀后感小學(xué) 17
今天早上，我們排了長(zhǎng)隊(duì)，來到了初中的科技館。這不是一個(gè)真正的科學(xué)博物館，而是一個(gè)小房間。
走進(jìn)來，我發(fā)現(xiàn)里面的東西很奇怪！首先，我看到許多動(dòng)物，它們最初是3D的。我們都戴上3D眼鏡，看著動(dòng)物，好像它們是真的一樣。我們伸出手去觸摸它們，但是我們不能觸摸它們。真是奇跡！
我正在看一只小企鵝。當(dāng)我向左走時(shí)，它的頭朝向我。我向右邊走去，他的頭又轉(zhuǎn)向我，這讓我大吃一驚。為什么？
我們又參觀了下一個(gè)。這東西太奇怪了。它像一張網(wǎng)，但感覺像一個(gè)平板。還有一個(gè)能自動(dòng)爬上爬下的，這讓我們非常驚訝！
還有一個(gè)大鼓。我們不需要開槍。只要我們把手伸進(jìn)洞里，它就會(huì)自動(dòng)響。老師告訴我們這是聲波的原理！
還有兩面鏡子，中間有一輛車，但是透過鏡子的反射，我們看到了成千上萬輛車！還有兩根直桿可以很容易地穿過彎曲的孔。真是太神奇了！
科技館里有什么奇怪的東西。我真的希望我能去玩！
母親的'話：孩子們的文章提出了幾個(gè)原因。看來父母應(yīng)該先努力理解科學(xué)的奧秘，然后帶他們的孩子去魔法科學(xué)講堂！
科技館的觀后感小學(xué) 18
昨天上午，我們來到了科技館，準(zhǔn)備參加闖關(guān)活動(dòng)。到了科技館，我先領(lǐng)了一張闖關(guān)表，接下來就迫不及待地開始了。我們首先進(jìn)行的是〝四大懷藥〞的挑戰(zhàn)賽。開始由于學(xué)習(xí)得不夠充分，第一場(chǎng)挑戰(zhàn)失敗。于是，我重頭再來認(rèn)真學(xué)習(xí)了〝四大懷藥〞指的`是懷牛膝。懷山藥。懷地黃。懷菊花，并認(rèn)真學(xué)習(xí)了它們的藥效。再次闖關(guān)，順利過關(guān)。于是，我一鼓作氣，很快地就通過了太陽能飛機(jī)。八星稱重等五關(guān)。我在闖關(guān)的是投球測(cè)速。我和老爸親自合作，爸爸不愧是大學(xué)時(shí)候打過籃球，每一球都投到了40分的高分，我們順利過關(guān)。等我闖完第五關(guān)，科技館開始舉行科學(xué)秀活動(dòng)。這次科學(xué)秀我學(xué)到了伯努利風(fēng)力的厲害，竟然使一個(gè)空水瓶在空中懸浮。一張小小的衛(wèi)生紙竟然撐起了我爸爸的體重，令我大開眼界。看我實(shí)驗(yàn)秀之后，我又繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其中，釘床令我印象最深。沒想到自己躺在釘子做得床上竟然一點(diǎn)兒也不疼，感覺真奇妙。這是因?yàn)槭芰γ娣e越大，壓強(qiáng)越小，所以就不會(huì)那么疼痛了。
這次科技館之行，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還懂得了多觀察才能有所發(fā)現(xiàn)，真是收獲頗豐。
科技館的觀后感小學(xué) 19
5月17日，我們四年一班全體同學(xué)和老師一起來到了中國(guó)科技館進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。站在高高的科技館大樓前，我覺得真像站在巨人面前。
進(jìn)到館內(nèi)，老師把我們分成幾個(gè)小組。我和于可娣、虞欣燁、劉實(shí)一組。館內(nèi)有許多有意思的項(xiàng)目，如“鏡子迷宮”，“人體內(nèi)部”等。老師發(fā)給了我們活動(dòng)手冊(cè)。于是，我們按照手冊(cè)上的要求來到了二樓b廳。哇，我被眼前的景象驚呆了！首先映入眼簾的是一顆正在跳動(dòng)的“心臟”。我了解到了健康的生活方式，合理的膳食是最有效預(yù)防心血管疾病的方法。
我們順利完成了手冊(cè)上的內(nèi)容，之后就可以進(jìn)行活動(dòng)了。科學(xué)館里有各種各樣有意思的活動(dòng)，其中，我最感興趣的是“鏡子迷宮”，這是一個(gè)布滿鏡子的房間，無數(shù)的鏡子映著燈光，形成了一個(gè)光怪陸離的'世界，招一招手，有無數(shù)的我晃的我直頭暈，連走路都變得搖搖擺擺，跌跌撞撞的。在里面我曾三次與鏡子親密接觸。
這次活動(dòng)我玩的非常開心，同時(shí)也收獲了許多知識(shí)。下面我來出道題考考大家：人體發(fā)動(dòng)機(jī)是什么？答對(duì)了！是心臟。這次春游真的非常開心。
科技館的觀后感小學(xué) 20
今天，我去了紹興科技館。原本我對(duì)科技沒什么興趣，可到了那里我才發(fā)現(xiàn)原來科技是那么有趣，那么神秘。
這次科技館的主題是“防震救災(zāi)”，我看到了那幾年唐山、汶川大地震的受災(zāi)情況，看到了許許多多的科技品，并且我還親自做了實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘所在。我還參加了發(fā)生火災(zāi)、地震的逃生演習(xí)，讓我更一步地了解遇到災(zāi)難時(shí)該怎樣逃生。
通過這次參觀，我學(xué)到了許多有關(guān)“防震救災(zāi)”的知識(shí)，比如：震源是指“地球內(nèi)發(fā)生地震的地方”，地震波是指“地震時(shí)，在地球內(nèi)部出現(xiàn)的彈性”應(yīng)縣木塔和獨(dú)樂寺觀音閣都是用“建筑版太極拳”木結(jié)構(gòu)造成的……我覺得大家應(yīng)該增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，多看一些有關(guān)防護(hù)措施的書。我們紹興是一個(gè)風(fēng)水寶地，臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流、塌方等自然災(zāi)害從沒到過我們紹興，因?yàn)榻B興這塊的地球內(nèi)部物質(zhì)并不是經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，所以，紹興不屬于地震帶，但我們不能就因此不保護(hù)紹興，我們還是要有所準(zhǔn)備。
同學(xué)們行動(dòng)起來，一起來保護(hù)地球媽媽，一起保護(hù)紹興這個(gè)魚米之鄉(xiāng)，倡導(dǎo)人類保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。要珍惜地球媽媽對(duì)我們的.愛，讓我們用同樣的方式去回報(bào)地球媽媽吧！
科技館的觀后感小學(xué) 21
北京的五月是非常清爽宜人的，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)參觀了中國(guó)科技館，一個(gè)神奇的科技殿堂。
一進(jìn)大門，入眼所見的是可以上下伸縮，還可以變色的彩燈，它不但可以變成奧運(yùn)五環(huán)，還可以變成梅花鹿等，真是令人眼花繚亂。再看旁邊墻上有一個(gè)超大的熒光屏，播放著各種各樣的小電影，向我們展示著電子科技的應(yīng)用。
老師讓我們自由組合，四個(gè)人為一組，單獨(dú)參觀。我們小組首先來到了二樓，映入眼簾的一個(gè)巨大的恐龍骨架，這使我們顯得非常的渺小。再往深處走，又看見了一個(gè)巨大心臟模型，原來心臟上有血管相連，還有很多神經(jīng)。還看見了病毒放大五千倍的模型，令我毛骨悚然！還有數(shù)不勝數(shù)的高科技設(shè)備，以及它們工作原理的展示，能讓我們更加直觀的'了解科技的奧妙，以及應(yīng)用的領(lǐng)域，處處彰顯著科技的力量。
在展廳里，各種奇思妙想充斥著我們的視野，展示著科技的神奇，同時(shí)也展示科技的創(chuàng)新與發(fā)展。雖然很多科技知識(shí)及原理我現(xiàn)在還無法理解，但是這能督促我努力學(xué)習(xí)，總有一天我會(huì)揭開它神秘的面。
科技館的觀后感小學(xué) 22
暑假的一天，媽媽帶我去上海科技館。剛走出地鐵二號(hào)線站臺(tái)，就看到一個(gè)外型看上去是個(gè)巨大的玻璃圓球的建筑物，神秘宏偉，引人遐想。原先，這就是我向往已久的上海科技館啊，我頓時(shí)喜出望外。隨著人流，我們走進(jìn)科技館，看到里面的墻都是玻璃做的，透過窗戶往下看，地面的廣場(chǎng)上還有一個(gè)大池子。里邊的水清澈得能夠見到底，只見幾條紅色的金魚悠閑自得地游來游去！
我們順著展廳從地下一層到地上三層。看到視聽樂園、地殼探索、智慧之光、機(jī)器人樂園、信息時(shí)代、探索之光、生物萬象等等不一樣主題的'展覽，真是引人入勝。我興奮地在“飛天水”旁大叫，在“魔屋”里打滾，跟“機(jī)器人”握手，看“克隆羊多利”……最吸引我的是模擬的森林。聽著淙淙的流水聲，呼吸著淡淡的樹香，望著翠綠的草叢，摸著嫩嫩的樹葉，我仿佛置身于真正的原始森林中。我們進(jìn)入了“蝴蝶谷”。哇！頭頂上一些仿真的蝴蝶翩翩飛舞著，還閃爍著光，讓人目不暇接。進(jìn)入谷內(nèi)，看著各種各樣的蝴蝶標(biāo)本，令人浮想聯(lián)翩：一個(gè)人，站在五彩斑斕的蝴蝶中間，盡情地舞蹈……
走出科技館，但科技館的神奇還充滿我的腦海。我此刻必須要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家，去發(fā)明創(chuàng)造更神奇的未來世界。
科技館的觀后感小學(xué) 23
昨日我們來到了北京科技館參觀，教師給了我們兩個(gè)小時(shí)的參觀時(shí)間。于是，我便和同學(xué)們一齊參觀。
進(jìn)入館內(nèi)，呈此刻眼前的是一個(gè)明亮的大廳，大廳頂上掛著五顏六色的彩帶，好漂亮。跟大人一般高的機(jī)器人在鋼琴表演，雖然聲音有些不大，可是很好聽。那里有時(shí)空隧道、太空之旅、模擬世界、太空購物……
“時(shí)空隧道”我一這名字就很趣味，時(shí)空隧道是一個(gè)圓形的管狀物，我和姚夢(mèng)恬一齊手拉手經(jīng)過了這個(gè)恐怖的隧道，里面四周都是紅的、綠的、黃的.圓點(diǎn)，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向的，人走在里面，就像要栽倒一樣，身體好象會(huì)不由自主地隨著四周的墻壁轉(zhuǎn)動(dòng)。真趣味呀！雖然僅有短暫的數(shù)秒時(shí)間，但使我記憶深刻。
然后我們有玩了聲波看得見。我和姚夢(mèng)恬一人甩動(dòng)繩子，一人扭動(dòng)按扭。只見那根繩子呈波浪線擺動(dòng)，噢，原先看不見的超聲波就是這樣的。這回我可大開眼界，之后我們又玩了好多項(xiàng)目，百聞不如一見，如果，你有時(shí)間還是親自參觀一下吧。
今日參觀北京科技館使我增加了許多知識(shí)，真是收獲多多呀。
科技館的觀后感小學(xué) 24
"周五，學(xué)校組織我們?nèi)ヌ旖蚩萍拣^完玩了一趟，下面我給大家介紹一下我在那里看到的情形。
天津科技館非常有趣，最讓我興趣盎然的就是滑行球和眩暈小屋了。眩暈小屋的里面是最有意思的地方，它里面的地面十分傾斜，往前走、往上攀和往后退都很困難，最刺激人了。不過最容易的還是往下摔了，只要稍不注意，就會(huì)頭昏眼花，栽倒在地，這是你就有膽顫心驚的感覺，內(nèi)心久久難以平靜。
帶著余悸我又去玩下一項(xiàng)：滑行球。滑行球的玩法是：站在高處，把球放進(jìn)它的軌道里，用力一推，就可以了。滑行球就像過山車一樣在軌道里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，直至到達(dá)終點(diǎn)，所以我說它非常有趣。
我還玩了一項(xiàng)，叫隱身屋。里面都是黑白相間的格子。還有兩面鏡子。從一個(gè)小洞鉆進(jìn)鏡子里，就看不見自己的.下半身了。這個(gè)是因?yàn)殓R子的反射原理，才使我們看上去隱身了。很神奇吧！
天津科技館好玩極了，我以后一定要好好學(xué)科學(xué)，學(xué)會(huì)本領(lǐng)，爭(zhēng)取建一座比天津科技館更高級(jí)、更有趣，更好玩的科技館。
通過參觀，我還了解了許多科學(xué)知識(shí)，開闊了眼界，經(jīng)過我這么一說，你是不是也想去科技館呢？
科技館的觀后感小學(xué) 25
河南省濟(jì)源市建了一個(gè)科技館，我一直沒時(shí)間去看科技館里面的東西，中于有一天，我和我的妹妹、姐姐一起去了科技館，我們?cè)谌タ萍拣^的路上懷著一種好奇心，心里想著科技館里到底有什么好玩的東西，我們邊走邊想，終于到了科技館，我們看見那里有很多人，心里想著里面肯定有很多好玩的東西，要不怎么會(huì)有那么多的人呀！ 我們帶著好奇心進(jìn)了里面，里面的人很多，擠都擠不下，我們拉著手來到了一個(gè)通過水來發(fā)力的模型，邊上還可以自己射水，感覺很好玩，我們看完了這個(gè)，就一起往前走，看見有很多標(biāo)本：蝴蝶、蜜蜂、飛蛾等等····
我們來到了第二層，看見了一個(gè)傾斜小屋，人站到里面會(huì)慢慢的傾斜起來，看著挺好玩，但是我還是沒有進(jìn)去，我們還往前接著走，看見了很多家具，邊上還有幾個(gè)射家具的東西，射到家具上的時(shí)候，家具會(huì)出現(xiàn)笑臉。
我們來到了第三層看到了很多星球，我們站到每一個(gè)不同的`星球上，就會(huì)看見我們?cè)诿總�(gè)星球上的體重，邊上還有一個(gè)大屏幕，上面是星空的圖片，非常好看！
科技館真的美啊，讓我在觀看的時(shí)候忘記了時(shí)間。
科技館的觀后感小學(xué) 26
今天，媽媽帶我去科技館參觀。
我們先去看了4D電影，看這種電影必須戴一副眼鏡。眼鏡可真神奇，一戴上它感覺整個(gè)畫面都立體地浮現(xiàn)在眼前了。那部電影很好看，讓人有身臨其境的感覺，當(dāng)畫面上出現(xiàn)小爬蟲時(shí)，我感覺那些小爬蟲仿佛就在腳底下咬我們呢。接著我們?nèi)チ栓數(shù)卣鹦∥莰暎ㄟ^看電視，我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發(fā)生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來不及可以先躲在桌子底下。衛(wèi)生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗(yàn)了地震時(shí)的感覺，整個(gè)房子都在晃，還有地裂，可怕極了！
接著我又在消防模擬通道里體驗(yàn)了火災(zāi)逃生，火災(zāi)逃生時(shí)要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預(yù)防火災(zāi)，平時(shí)不要玩火，不要亂動(dòng)電源。然后，我們來到了〝水世界〞，水柱里的`水真奇妙，它居然可以根據(jù)琴聲變大變小，還可以根據(jù)發(fā)出的〝嗚嗚〞聲變高變低，就像有一只神奇的魔手在操縱著它們。隨后我們又去了泡泡屋。蘑菇學(xué)堂……
科技館里的東西真神奇啊！我這次去參觀科技館不僅玩得很開心，還學(xué)到了很多知識(shí)，我想現(xiàn)在科技比以前要發(fā)達(dá)了，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后研究更多的科學(xué)知識(shí)。
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