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支教題材電影《大漠青春》觀后感（通用7篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？下面是小編精心整理的支教題材電影《大漠青春》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
支教題材電影《大漠青春》觀后感 1
在迷戀、追捧聚光燈下偶像的時(shí)代，《大漠青春》這部青春勵(lì)志的西部支教電影，如一股清流般洗滌了我們的心靈，濕潤(rùn)了我們的雙眸。
大漠茫茫，三師渺渺。在這荒涼地帶，他們的到來(lái)，是孩子們眼中最美的顏色。影片中以田英普、劉詩(shī)雨、岳超為代表的支教團(tuán)隊(duì)，忍其親情愛(ài)情的割舍，受其惡劣氣候的襲打，歷經(jīng)教學(xué)生活的考驗(yàn)。
真情暖語(yǔ)融冰雪，丹心熱血沃新花
三位老師用真誠(chéng)感化每個(gè)學(xué)生，用獨(dú)特的教育方式關(guān)愛(ài)他們的成長(zhǎng)。讓頑劣的努爾江轉(zhuǎn)為一個(gè)熱心懂事積極向上的少年，讓頻臨輟學(xué)、不善言辭的茜玲娜依打開(kāi)心扉，勇敢的站在了演講臺(tái)上……
支教也許只是一個(gè)志愿者的選擇，卻能影響一群孩子的一生。就如田老師點(diǎn)亮他們的大學(xué)夢(mèng)，讓我悟到，這里的老師在三尺講臺(tái)上，筆沫飛濺中傳授的不僅是知識(shí)，更多是為了豐盈孩子們的精神羽翼，讓大漠中的.孩子用知識(shí)打開(kāi)外面世界的精彩。
傾情一微塵，大愛(ài)雙向涌
影片中老師們的傾心付出，也讓孩子們自發(fā)地捧出愛(ài)。田老師生病時(shí)，努爾江的‘拆板’，茜玲娜依的愛(ài)心餐;劉老師嗓子發(fā)炎時(shí)，茜玲娜依甘愿舍棄預(yù)賽，為待她如女的老師挖尋藥材;還有暴風(fēng)雪中，孩子們用簡(jiǎn)易的雪橇拖出的生命長(zhǎng)廊;更有茜玲娜依動(dòng)容的演講“在遇到你們的那一刻，我就中獎(jiǎng)啦，獎(jiǎng)品就是你們的愛(ài)……”他們演繹著人間最美的師生情，愛(ài)泉雙向涌流。
‘埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山’
“我得去個(gè)需要我的地方”這是扎根邊疆的，師姐一直堅(jiān)守的信念。他們抵住了物欲橫流，在理想與現(xiàn)實(shí)間，選擇最有價(jià)值卻并非耀眼的角落，把青春之花，綻在最需要芬芳的孩子們中。這愛(ài)也如種子般一代代播撒，更多的英才選擇雄心萬(wàn)里，縱橫天涯，投入西部的建設(shè)，用青春維護(hù)那充滿愛(ài)的旗幟，用時(shí)間和無(wú)悔完成愛(ài)的交接，用語(yǔ)言和心靈書(shū)寫(xiě)愛(ài)的故事，西部也會(huì)因?yàn)樗麄兊倪x擇而更加美好!
“在歷練中堅(jiān)強(qiáng)，在簡(jiǎn)單中幸福，在平凡中精彩�！蔽鞑恐Ы虉F(tuán)隊(duì)是當(dāng)今最可愛(ài)的人。是我們最可敬的榜樣，是保院永遠(yuǎn)的驕傲，更是祖國(guó)最需要的激流。
無(wú)論我們的青春作何選擇，只要心有所向，情系祖國(guó)，明天同樣精彩!
支教題材電影《大漠青春》觀后感 2
電影《大漠青春》CCTV6首播儀式暨觀摩研討會(huì)在京舉辦，該片根據(jù)保定學(xué)院西部支教優(yōu)秀群體的真實(shí)故事改編。影片由智磊執(zhí)導(dǎo)，貢米、呂聿來(lái)?yè)?dān)任主演，將于5月4日在中央電視臺(tái)電影頻道播出。
當(dāng)天，團(tuán)中央宣傳部副部長(zhǎng)張建為、國(guó)家新聞出版廣電總局電影頻道節(jié)目中心副主任陸紅實(shí)、中國(guó)電影家協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)饒曙光、中國(guó)電影家協(xié)會(huì)分黨組副書(shū)記許柏林、影片總制片人李靈利、《光明日?qǐng)?bào)》文藝部副主任李春利、中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)主席仲呈祥等領(lǐng)導(dǎo)專家出席了活動(dòng)，對(duì)電影《大漠青春》的創(chuàng)作細(xì)節(jié)和時(shí)代意義進(jìn)行研討。
《大漠青春》根據(jù)真實(shí)事件改編，講述了保定學(xué)院畢業(yè)生田英普、岳超和來(lái)自江南的志愿者劉詩(shī)雨來(lái)到新疆且末縣庫(kù)勒鄉(xiāng)中學(xué)任教，面對(duì)理想和現(xiàn)實(shí)的沖突，三人克服惡劣氣候、語(yǔ)言障礙等困難，忍受與親人、愛(ài)人兩地分割的煎熬，最終扎根邊疆教書(shū)育人的感人事跡。2014年，這批西部支教畢業(yè)生群體代表給寫(xiě)信，匯報(bào)了他們的工作和生活情況。五四青年節(jié)前夕，給保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信，勉勵(lì)當(dāng)代青年到基層和人民中去建功立業(yè)。
影片于2015年在新疆取景拍攝，總制片人李靈利在研討會(huì)上回憶了拍攝時(shí)的點(diǎn)滴，“當(dāng)時(shí)的氣溫是零下二十度，劇組每天往返二百多公里，就是為了選一個(gè)最好的景，每天光在路上就要接受武警兩個(gè)小時(shí)的檢查，我們的.導(dǎo)演和攝影為了精益求精可以說(shuō)不計(jì)成本�！崩铎`利還透露，劇組甚至為了等一場(chǎng)大雪停機(jī)一周，希望在鏡頭中呈現(xiàn)最美的雪景。
研討會(huì)上，張建為評(píng)價(jià)《大漠青春》不僅是一部溫暖鼓舞人的勵(lì)志影片，更是一部弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的力作；仲呈祥則稱看完影片很感動(dòng)，“一般主旋律電影審美化、藝術(shù)化程度很低，沒(méi)有觀眾，進(jìn)而損害了弘揚(yáng)主旋律的真意，而《大漠青春》兼顧了藝術(shù)性�！崩畲豪J(rèn)為，盡管影片在創(chuàng)作上存在不足，但它在青春題材上的突破值得肯定，是一部與眾不同的當(dāng)代青春片。
支教題材電影《大漠青春》觀后感 3
昨天我認(rèn)真的看了《大漠青春》這個(gè)電影，我在想，什么是青春？
電影中有兩個(gè)鏡頭讓我覺(jué)得特別感動(dòng)也很揪心，其一是田英普、劉詩(shī)雨、岳超三人去看望老學(xué)姐時(shí)，劉詩(shī)雨問(wèn)學(xué)姐“是什么讓你堅(jiān)守到現(xiàn)在呢？”學(xué)姐笑了笑，很平淡，她說(shuō)“這里是我的家，哪有什么堅(jiān)守不堅(jiān)守的”。我很佩服她，她把那里當(dāng)做她的家，她只是為家做點(diǎn)事，我們總把支教這個(gè)事兒想的太偉大，太遙遠(yuǎn)，我們賦予了它各種神奇的詞匯，可學(xué)姐把她做的一切，當(dāng)成了習(xí)慣，看成了平常。
讓我哭的最慘的一個(gè)鏡頭是劉詩(shī)雨跟田英普吵架，一氣之下收拾東西就要走，希玲娜依去辦公室找她，看到劉老師的辦公桌是空的.，跑著出去追她，印象中那是她第一次說(shuō)很多話，她哭著追前面的公交車，喊著：“劉老師，別走”，劉詩(shī)雨從她背后出來(lái)，她哭倒在老師懷里，“劉老師，我會(huì)笑，會(huì)說(shuō)話，你不要走”，希玲娜依哭的時(shí)候，我哭的也挺慘的，真難受，真心疼那個(gè)小娃娃。
我想去支教，真想去。
這個(gè)想法兒在我腦子里存在好些年了，也越發(fā)強(qiáng)烈，前幾年看過(guò)一個(gè)話劇，叫《胡楊紅柳》，講述的也是我校學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐赴西部支教且末的故事，話劇里有一句話，說(shuō)大漠的胡楊紅柳，活一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不腐！這就是大漠精神�。�
支教題材電影《大漠青春》觀后感 4
這部影片是以保定學(xué)院大學(xué)生去中西部支教而改編的，其中主要講述了三個(gè)實(shí)習(xí)老師和當(dāng)?shù)貙W(xué)生之間的故事，并以親身行動(dòng)影響了當(dāng)?shù)氐暮芏嗪⒆�。給我印象最深的兩件事，一個(gè)是田老師教努爾江武術(shù)并且讓他通過(guò)裝航模這件事學(xué)到了好多數(shù)學(xué)知識(shí)，另一件事是實(shí)習(xí)老師幫助原本不說(shuō)話的茜玲娜依登上演講比賽的舞臺(tái)，在演講比賽中，茜玲娜依落落大方地感謝這三位老師，語(yǔ)言流暢、表態(tài)自然，影片中的劉老師不禁落下熱淚。那一刻，喚醒了我的初心。來(lái)三中實(shí)習(xí)將近兩個(gè)月，這兩個(gè)月開(kāi)心過(guò)、憤怒過(guò)、哭過(guò)也笑過(guò)，他們調(diào)皮搗蛋的時(shí)候大發(fā)雷霆，強(qiáng)忍著淚，直到今天看了《大漠青春》，其中一句話說(shuō)：“我們要教育學(xué)生，而不是教訓(xùn)學(xué)生”，他們都是孩子，我沒(méi)有任何瞧不起那些學(xué)習(xí)不好、天天調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，反而同情他們，每個(gè)人都有自己的家庭環(huán)境和成長(zhǎng)經(jīng)歷，或許因?yàn)榧彝�、社�?huì)環(huán)境的影響，他們內(nèi)心受到傷害，想以干壞事的形式來(lái)引起其他人的.注意，作為老師，關(guān)心他們的內(nèi)心想法才是更重要的。當(dāng)然，教學(xué)方面也不容忽視，打鐵還需自身硬，一直都相信“笨鳥(niǎo)先飛晚入林”，在教學(xué)中需要不斷摸索，總之要走心，也許，孩子們的總體水平不強(qiáng)，也許我還是最平凡的那個(gè)，即便這樣，在心底告訴自己不能懈怠，要學(xué)會(huì)在歷練中堅(jiān)強(qiáng)，在簡(jiǎn)單中幸福，在平凡中精彩。
支教題材電影《大漠青春》觀后感 5
2017年5月3日，電影《大漠青春》首播儀式暨觀摩研討會(huì)在京舉辦。該影片根據(jù)河北保定學(xué)院西部支教優(yōu)秀群體的真實(shí)故事改編，由智磊執(zhí)導(dǎo)，呂聿來(lái)、貢米主演，于今日在中央電視臺(tái)電影頻道播出。
團(tuán)中央宣傳部副部長(zhǎng)張建為、國(guó)家新聞出版廣電總局電影頻道節(jié)目中心副主任陸紅實(shí)、中國(guó)電影家協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)饒曙光、中國(guó)電影家協(xié)會(huì)分黨組副書(shū)記許柏林、影片總制片人李靈利、《光明日?qǐng)?bào)》文藝部副主任李春利、中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)主席仲呈祥等領(lǐng)導(dǎo)專家出席了活動(dòng)，對(duì)電影《大漠青春》的創(chuàng)作細(xì)節(jié)和時(shí)代意義進(jìn)行研討。
《大漠青春》根據(jù)真實(shí)事件改編，講述了保定學(xué)院畢業(yè)生田英普、岳超和來(lái)自江南的志愿者劉詩(shī)雨來(lái)到新疆且末縣庫(kù)勒鄉(xiāng)中學(xué)任教，面對(duì)理想和現(xiàn)實(shí)的沖突，三人克服惡劣氣候、語(yǔ)言障礙等困難，忍受與親人、愛(ài)人兩地分割的煎熬，最終扎根邊疆教書(shū)育人的感人事跡。
影片于2015年在新疆取景拍攝，總制片人李靈利在研討會(huì)上回憶了拍攝時(shí)的點(diǎn)滴，“氣溫是零下二十度，劇組每天往返二百多公里，就是為了選一個(gè)最好的`景，每天光在路上就要接受武警兩個(gè)小時(shí)的檢查，我們的導(dǎo)演和攝影為了精益求精不計(jì)成本�！崩铎`利還透露，劇組甚至為了等一場(chǎng)大雪停機(jī)一周，希望在鏡頭中呈現(xiàn)最美的雪景。
研討會(huì)上，張建為評(píng)價(jià)《大漠青春》不僅是一部溫暖鼓舞人的勵(lì)志影片，更是一部弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的力作。仲呈祥稱，看完影片很感動(dòng)，“一般主旋律電影審美化、藝術(shù)化程度很低，沒(méi)有觀眾，進(jìn)而損害了弘揚(yáng)主旋律的真意，而《大漠青春》兼顧了藝術(shù)性�！崩畲豪J(rèn)為，影片在青春題材上的突破值得肯定，是一部與眾不同的當(dāng)代青春片。
支教題材電影《大漠青春》觀后感 6
是的，田英普們正在擁有和正在逝去的才是真正的青春。電影里有一句臺(tái)詞非常打動(dòng)我——“只有荒涼的沙漠，沒(méi)有荒涼的人生�！笔堑�，戈壁荒漠——這個(gè)詞在我們腦海里可能只是一個(gè)名詞或者一張圖片，只有真正走進(jìn)并生活下來(lái)的人，才能體會(huì)到其中的含義�？粗娪袄锉桓咴磻�(yīng)折磨的流鼻血、嘴脫皮、要上縣城治療的志愿者劉詩(shī)雨，我對(duì)她們既感動(dòng)，又欽佩。他們承受著身體和心理的雙重壓力，卻沒(méi)有退縮。且末的風(fēng)景是荒涼的，也是唯美的。電影里可愛(ài)的維吾爾族少年用真誠(chéng)、質(zhì)樸感動(dòng)著支教的.老師們，也感動(dòng)著現(xiàn)場(chǎng)的觀眾。原本頑劣如一匹野馬的努爾江在老師的引導(dǎo)下，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)樂(lè)于助人、積極向上的少年;瀕臨輟學(xué)、不善言辭的希玲娜依，在老師的幫助下，走上了縣演講比賽的賽場(chǎng)……演講臺(tái)上，希玲娜依說(shuō)：“當(dāng)我遇到你們的那一刻，我就中獎(jiǎng)了!我長(zhǎng)大了，也要上大學(xué)，上你們那所大學(xué)!”5月28日，遙遠(yuǎn)的保定學(xué)院首映禮現(xiàn)場(chǎng)，掌聲雷動(dòng)，淚雨紛飛……繁星中的月亮照亮了所有人的心靈。有限的青春年華里，能夠這樣深切的影響、幫助到那樣一群幼小的心靈，這樣的青春才算得上真正的青春!
在淚點(diǎn)和笑點(diǎn)交織的一個(gè)多小時(shí)里，電影《大漠青春》感動(dòng)了我。當(dāng)代大學(xué)生克服困難、追逐夢(mèng)想、淡泊名利，傾心育人，用真心、愛(ài)心、責(zé)任心、事業(yè)心詮釋了為人師表的深刻內(nèi)涵，呼喚著當(dāng)代學(xué)子肩負(fù)起歷史賦予青年的責(zé)任與使命，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)別樣精彩的人生……為電影《大漠青春》喝彩!向臺(tái)前幕后的奉獻(xiàn)者致敬!
支教題材電影《大漠青春》觀后感 7
是的，這才是一部真正的青春偶像劇。電影《大漠青春》是共青團(tuán)中央宣傳部與河北好人緣影視制作發(fā)行有限責(zé)任公司、山西飛天影視傳媒、北京九州同映數(shù)字電影院線聯(lián)合攝制的。
電影《大漠青春》以保定學(xué)院畢業(yè)生田英普、岳超和志愿者劉詩(shī)雨懷著“獻(xiàn)身西部、綻放青春”的理想，扎根新疆且末縣中學(xué)任教為主線，藝術(shù)地再現(xiàn)了保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體淡泊名利、克服困難、樂(lè)觀向上、傾心育人的感人故事。來(lái)自保定本土的編劇袁鳳岐胡楊紅柳般的堅(jiān)持終于有了收獲，整個(gè)劇本脈絡(luò)清晰、高潮迭起，現(xiàn)場(chǎng)笑點(diǎn)淚點(diǎn)交織、掌聲連連。
導(dǎo)演智磊和貢米、呂聿來(lái)、趙千紫等深受青少年喜愛(ài)的青年演員給觀眾帶來(lái)了無(wú)數(shù)驚喜，他們的表演行云流水般清新，毫不造作。這些傳統(tǒng)意義上的青春偶像派演員把他們最樸實(shí)自然的部分呈現(xiàn)給了觀眾，打造了一部新時(shí)代的青春偶像劇!
是的，田英普們才是真正的青春偶像。要知道，2000年，“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”還沒(méi)啟動(dòng)，到西部去并不能享受特殊的政策和資金補(bǔ)貼。剛剛大學(xué)畢業(yè)的他們帶著青春的夢(mèng)想，從家鄉(xiāng)河北來(lái)到幾千里之外的新疆且末縣，站在三尺講臺(tái)上，一站就是十多年。時(shí)間在變，容顏也在變，但不變的是那份追求和執(zhí)著。
十幾年來(lái)，保定學(xué)院的志愿者們，手握知識(shí)的火炬，把愛(ài)和希望傳遞到每個(gè)需要的角落。憑著青春熱血，憑著對(duì)教育事業(yè)的.執(zhí)愛(ài)，他們選擇了遙遠(yuǎn)的西部。
抉擇，就意味著遠(yuǎn)離故土，在那里扎根。這個(gè)偶像泛濫的時(shí)代，我們見(jiàn)過(guò)了太多鶯鶯燕燕耍酷賣萌博眼球博頭條的“偶像”，但是這些所謂的“偶像”除了做人們茶余飯后的談資以外，實(shí)在無(wú)法完成一個(gè)偶像的使命，無(wú)法為我們社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程帶來(lái)正能量。
我們的社會(huì)需要田英普、岳超、劉詩(shī)雨這樣的優(yōu)質(zhì)的真正的青春偶像!
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